高一英語組工作總結(jié)

第2頁總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本一、圍繞新課標(biāo)，體現(xiàn)課改理念，注重過程性評價，通和合作的能力。在新課程教學(xué)中，注重過程性評價，通過課堂評價，在自評、小組評價中，第3頁集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，定地點、定內(nèi)容、定主講人,內(nèi)容有教材分析、有教法研究、有質(zhì)量分析、有教廣益.集體備課后，各位老師分別承擔(dān)各項任務(wù)，任務(wù)具體到人，具體到寫教案、制作課件、出單元檢測、語法專項、月考試卷、模擬試卷等。通過集體備課，發(fā)揮所有老師的智慧，扎扎實實上好每一課;通過集體備課，使各位教師明確近研究，分析了學(xué)生現(xiàn)有的英語水平，以及進(jìn)行縱向橫向比較,備課組各位老師共為了提高教學(xué)質(zhì)量，高一全體英語老師都根據(jù)自己的計劃,采取了具體的行動,盡最大的努力使工作細(xì)化,具體化.如前兩周進(jìn)行初、高中銜接課堂教學(xué)，每都費(fèi)盡心機(jī)。第4頁結(jié)合本學(xué)科實際特點，將學(xué)科思想進(jìn)行深入研究，并應(yīng)用到教學(xué)實應(yīng)用。效果十分明顯。在研究過程中，我們確立了形無質(zhì)的客觀存在。它包含了四大部分：大綱，新課標(biāo)，考綱和課堂教學(xué)實際。第5頁同研究，學(xué)科思想已經(jīng)深入人心，大家對于高中英語教學(xué)心研究我們的每一章教學(xué)任務(wù)，基本形成統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一練習(xí)，第6頁困難，問題我們都會聚到一起，進(jìn)行討論，找到辦法。這一點大家都受益不淺。組的力量，做到了教學(xué)資源共享，為高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)提供了重要保證。(一)定計劃。在開學(xué)初，我們就及時討論制定大致統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度、目標(biāo)、具體的做法是：每一位備課主備老師把每一單元的重點詞、句、歸納出來，第7頁生要背誦每篇課文的縮寫文章，以形成良好的語感。通過自始至終的狠抓不松，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生有較好的語句語篇的積累。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們看到了可喜的變化，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在逐漸形成，速成長，我組向亞萍老師在我校本學(xué)期