




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
成人教育教材審核與征訂制度第一章總則為規(guī)范成人教育教材的審核與征訂流程,提升教材質(zhì)量,保障教育教學(xué)的有效性,依據(jù)國家教育部相關(guān)規(guī)定及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),制定本制度。成人教育教材是成人學(xué)習(xí)的重要資源,確保其內(nèi)容的科學(xué)性、適用性和前瞻性對于促進(jìn)成人教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。第二章制度目的與適用范圍本制度旨在明確成人教育教材的審核標(biāo)準(zhǔn)、征訂程序以及相關(guān)責(zé)任,確保教材的質(zhì)量和適用性。適用于所有參與成人教育教材審核與征訂的機(jī)構(gòu)、部門及個(gè)人。無論是新教材的引進(jìn)還是已有教材的續(xù)訂,都需遵循本制度進(jìn)行操作。第三章教材審核規(guī)范教材審核工作由教育管理部門負(fù)責(zé),審核的內(nèi)容包括教材的學(xué)科適用性、內(nèi)容完整性、教材編寫者的資質(zhì)及教材的社會評價(jià)。審核應(yīng)遵循以下原則:1.科學(xué)性:教材內(nèi)容應(yīng)符合國家相關(guān)教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科特點(diǎn)。2.適用性:教材應(yīng)針對不同年齡段、學(xué)習(xí)需求的成人學(xué)習(xí)者,具備良好的適應(yīng)性。3.前瞻性:教材應(yīng)反映社會發(fā)展變化與行業(yè)需求,具備一定的前瞻性與實(shí)用性。審核過程中,涉及的教材應(yīng)提供樣本、編寫說明以及相關(guān)的市場反饋信息。審核結(jié)果需形成書面報(bào)告,并由教育管理部門專人負(fù)責(zé)記錄與存檔。第四章教材征訂流程教材的征訂由各教育機(jī)構(gòu)根據(jù)審核結(jié)果進(jìn)行,流程包括以下幾個(gè)步驟:1.制定征訂計(jì)劃:各教育機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要和審核結(jié)果,制定年度教材征訂計(jì)劃,并報(bào)教育管理部門備案。2.供應(yīng)商選擇:根據(jù)審核通過的教材,選擇合適的供應(yīng)商進(jìn)行征訂,確保其具備合法資質(zhì)和良好信譽(yù)。3.填報(bào)征訂申請:教育機(jī)構(gòu)應(yīng)填寫教材征訂申請表,詳細(xì)列明所需教材的名稱、數(shù)量及預(yù)算等信息,并提交給教育管理部門審批。4.審批與合同簽署:教育管理部門對申請進(jìn)行審核,確認(rèn)無誤后,進(jìn)行審批并協(xié)助教育機(jī)構(gòu)與供應(yīng)商簽署采購合同。第五章教材的配送與管理教材的配送和管理是確保教材及時(shí)到位和有效使用的重要環(huán)節(jié)。配送工作應(yīng)遵循以下要求:1.及時(shí)配送:供應(yīng)商需在合同約定的時(shí)間內(nèi)完成教材的配送,確保各教育機(jī)構(gòu)在教學(xué)開始前收到教材。2.驗(yàn)收與登記:收到教材后,各教育機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收,核對數(shù)量和質(zhì)量,并填寫驗(yàn)收記錄。如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系處理。3.教材管理:教材應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理,建立教材臺賬,記錄教材的使用情況和反饋信息,確保教材的良好保管和有效使用。第六章教材使用反饋與改進(jìn)教材的使用反饋機(jī)制非常重要,能夠?yàn)楹罄m(xù)教材的審核與征訂提供參考依據(jù)。各教育機(jī)構(gòu)應(yīng)建立教材使用反饋系統(tǒng),鼓勵教師和學(xué)員對教材提出意見和建議。反饋內(nèi)容包括:1.教材內(nèi)容的適用性:是否符合教學(xué)要求,是否能夠有效幫助學(xué)習(xí)者掌握知識。2.教材的易用性:教材的排版、印刷質(zhì)量以及輔助材料的使用情況。3.教材的創(chuàng)新性:針對新出現(xiàn)的知識和技能,教材的更新和改進(jìn)情況。教育管理部門應(yīng)定期對反饋信息進(jìn)行整理與分析,形成總結(jié)報(bào)告,并根據(jù)反饋結(jié)果對教材的審核與征訂流程進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。第七章監(jiān)督機(jī)制為確保本制度的有效實(shí)施,建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制是必要的。監(jiān)督工作包括:1.定期檢查:教育管理部門應(yīng)定期對各教育機(jī)構(gòu)的教材審核與征訂工作進(jìn)行檢查,確保其符合本制度要求。2.問題整改:對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,各教育機(jī)構(gòu)應(yīng)制定整改方案,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改,整改情況需報(bào)教育管理部門備案。3.績效考核:將教材審核與征訂工作納入教育機(jī)構(gòu)的績效考核,定期評估其執(zhí)行情況和效果,以促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)。第八章附則本制度由教育管理部門負(fù)責(zé)解釋,自頒布之日起實(shí)施。根據(jù)實(shí)際情況,制度內(nèi)容可進(jìn)行修訂,修訂內(nèi)容需經(jīng)相關(guān)部門審核并公告。為確保成人教育事業(yè)的健康發(fā)展,規(guī)范教材的審核與征訂制度具有重要意義。通過明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級信息技術(shù)上冊 第5課 我畫我家教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版
- 人教精通版英語三年級下冊 Lesson 19 教案
- 二年級上冊心理健康教案-17《學(xué)會觀察》 北師大版
- 七年級人教版上冊第四單元 第一課 美國政治的心臟華盛頓教學(xué)設(shè)計(jì) 4
- 二年級下冊鉛筆有多長教案及反思
- 財(cái)務(wù)制度和報(bào)銷流程培訓(xùn)
- 九年級英語下冊 Unit 6 Entertainment and Friendship Topic 3 I will remember our friendship forever Section A教學(xué)設(shè)計(jì)1 (新版)仁愛版
- 初中作文-寫作技巧教案
- 人教版七年級下冊歷史第7課《遼、西夏與北宋的并立》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 二年級語文下冊 第四單元 9 楓樹上的喜鵲教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 老年護(hù)理中的跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估與干預(yù)計(jì)劃
- GLB-2防孤島保護(hù)裝置試驗(yàn)報(bào)告
- 中鐵員工內(nèi)退管理辦法
- 高考日語復(fù)習(xí):日語形容詞用法專項(xiàng)課件
- 新生兒發(fā)熱護(hù)理查房課件
- 第六章 內(nèi)輪廓加工
- 第四節(jié)土石壩的穩(wěn)定分析
- 《第三節(jié)祖國的寶島-臺灣》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-八年級地理教案
- 軟件供應(yīng)鏈安全解決方案項(xiàng)目初步(概要)設(shè)計(jì)
- 工程力學(xué)答案
- (完整版)聚乙烯課件
評論
0/150
提交評論