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文檔簡(jiǎn)介
教
案
科目:起重吊運(yùn)
班級(jí):班數(shù)控起重
教師:陳義林
教學(xué)章節(jié)第一節(jié)力的基本概念課時(shí)2
教學(xué)要求1、力的三要素2、力的性質(zhì)
教學(xué)重點(diǎn)力的單位
教學(xué)方法講解舉例
一、力的概念
力的概念是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活和生產(chǎn)實(shí)踐中逐步形成的。
綜上所述,力的概念必須牢牢記住三點(diǎn):
1.力不能脫離實(shí)際物體存在。
2.力是物體之間的互相作用,因而力不能脫離兩個(gè)以上的物體
3.力的作用結(jié)果是使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化或使物體形狀發(fā)生變化。
因此力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用或物體之間的作用
二、力的單位
在國(guó)際單位中,力的單位用牛頓或千牛頓,簡(jiǎn)寫為?;蚯?。目前工程中,
有的仍沿用工程單位制,以公斤力或噸力作為力的單位,習(xí)慣上又將這兩個(gè)
單位簡(jiǎn)寫為公斤或噸。牛頓和公斤力
1公斤力=9.8牛頓
1千公斤力二9.8千牛
三、力的三要素
力作用在物體上,要使物體產(chǎn)生予想的效果,這種效果不但與力的大小有關(guān),
而且與力的方向和力的作用點(diǎn)有關(guān)。在力學(xué)中,把力的大小、方向和作用點(diǎn)
稱為力的三要素。力的三要素中任何一個(gè)要素改變了,力的作用效果也隨之
改變。
1、力的大小對(duì)力的作用效果的影響
力的大小表明物體之間作用力的強(qiáng)弱程度,以托運(yùn)設(shè)備箱為例
2、力的方向?qū)αΦ淖饔眯Ч挠绊?/p>
力的方向表明在該力的作用下,靜止物體開始運(yùn)動(dòng)的方向,作用力的方向不
同,物體運(yùn)動(dòng)的方向也不同。當(dāng)作用在A點(diǎn)的力如實(shí)線方向時(shí),設(shè)備箱應(yīng)左
移動(dòng),當(dāng)作用點(diǎn)在A點(diǎn)的如虛線向右移動(dòng),這說(shuō)明作用力的方向不同,設(shè)備
移動(dòng)的方向也隨之變化。在起重作業(yè)中常使用導(dǎo)向滑車來(lái)改變鋼絲繩在吊裝
或拖移時(shí)的作用力方向,使設(shè)備按照你所需要的方向來(lái)移動(dòng)。這就是力的方
向?qū)αΦ淖饔眯Ч挠绊?/p>
3、力的作用點(diǎn)對(duì)力的作用效果的影響。
力的作用點(diǎn)是物體上直接受力作用的點(diǎn)
四、力的性質(zhì)
1、兩力的平衡條件
一般受力后形狀和大小保持不變的物體稱為剛體
2、力的可傳性
通過力的作用點(diǎn)沿力的方向的直線叫力的作用線
3、作用力和反作用力
力是物體間相互作用,因此他們必然是成對(duì)出現(xiàn)的
4、力的平行四邊形法則
教學(xué)章節(jié)第二節(jié)力的合成與分解課時(shí)2
教學(xué)要求1、力的圖示法2、示力圖的理解
教學(xué)重點(diǎn)共點(diǎn)力合成的計(jì)算法
教學(xué)方法講解舉例
一、力的圖示法
力是一個(gè)有方向的量,我們把它稱為矢量(也稱向量),在力學(xué)中我們可以
把這個(gè)矢量用一個(gè)帶箭頭的線段來(lái)表示,線段的長(zhǎng)短稱為力的大小,線段的箭頭
指向表示力的方向,線段的起始點(diǎn)叫做力的作用點(diǎn),這樣就可以用帶箭頭的線段
把力的三要素表示出來(lái)
具體的做法是:從力的作用點(diǎn)起沿著力的方向畫一條線段,使線段的長(zhǎng)度跟
力的大小成正比,既用一定長(zhǎng)度的線段表示一定大小的力,最后在線段的末端畫
上箭頭表示方向,這種力的表示法叫力的圖示法
二、示力圖
為了清楚的表示出物體的受力情況,長(zhǎng)將被分析的物體從周圍的物體中分離
出來(lái)既單獨(dú)畫出所分析的物體的簡(jiǎn)單輪廓,并表示出它所受到的全部的力,這種
圖形稱為示力圖
一般示力圖有下面三個(gè)步驟
1、確定分心對(duì)象,把被分析的物體從周圍的物體中分離出來(lái),并畫出它的
簡(jiǎn)單輪廓圖。
2、進(jìn)行受力分析,分析物體上的作用力
3、畫出作用在被分析物體上的全部力
三、共點(diǎn)力合成的圖示法
作用在物體上的任意兩個(gè)不平衡的力Pl和P2,根據(jù)力的可傳性,將兩力分
別沿它們的作用線移到匯交處,既成為作用在物體上同一點(diǎn)的二個(gè)力,他們可以
根據(jù)四邊形法則來(lái)確定合力
合力的大小和方向不僅與分力的大小有關(guān),而且還與二分力間的夾角,二個(gè)
共點(diǎn)力的合成有關(guān)
當(dāng)二個(gè)分力的夾角減少時(shí),合力增大,反之合力減小。當(dāng)夾角為零度時(shí),既
二分力的方向相同,此時(shí)合力最大,其值為兩分力之和,合力的方向與二分力同
向。當(dāng)夾角為180度時(shí)既兩分力方向相反,此時(shí)合力最小,其值為兩分力的差值,
方向與較大的分力相同。
四、共點(diǎn)力合成的計(jì)算法
共點(diǎn)力合成的計(jì)算法是利用力的三角形法,根據(jù)余玄定理來(lái)計(jì)算合力的大小
和方向,二個(gè)互成角度的共點(diǎn)力如果二個(gè)分力各為P1及P2它們之間的夾角為
30度,則采用定律改變
計(jì)算法的精確程度較圖解法為高,但是圖解法比較簡(jiǎn)單是工程上常用的一種
方法。
一般幾根鋼絲繩吊裝某一個(gè)物體,要計(jì)算鋼絲繩的承受力,采用公式
F=Q/NcosA
式中Q表示吊物重量
N表示鋼絲繩的根數(shù)
由公式可知:若重物Q力在鋼絲繩數(shù)目N一定則系數(shù)的K1越大則鋼絲繩
承受力也越大,因此在吊裝作業(yè)中,一定要避免由于鋼絲繩過短引起傾角太大現(xiàn)
象,而且A角過大鋼絲繩還可能從鉤中滑脫.
教學(xué)章節(jié)第三節(jié)摩擦力與慣性力課時(shí)2
教學(xué)要求1、摩擦分類2、摩擦力的計(jì)算
教學(xué)重點(diǎn)摩擦力的計(jì)算
教學(xué)方法講解舉例
一、摩擦力分類
摩擦力分為滑動(dòng)摩擦力、滾動(dòng)摩擦力及慣性力
二、物體的受力穩(wěn)定條件
物體在受到兩個(gè)力的作用下仍處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),這兩個(gè)力之間的關(guān)系稱為
“兩力平衡”是我們分析物體受力情況的重要基礎(chǔ),掌握“兩力平衡”的規(guī)律,
對(duì)起重作業(yè)極其重要,那么,物體穩(wěn)定的基本條件是什么呢?
三、物體的幾種平衡狀態(tài)
一般物體的翻身都要經(jīng)過四種基本狀態(tài),這四種狀態(tài)是:穩(wěn)定狀態(tài),穩(wěn)定平
衡狀態(tài)、不穩(wěn)定狀態(tài)和傾覆狀態(tài)四種。
1、穩(wěn)定狀態(tài)
其重力作用線通過支撐面的中點(diǎn)。
2、穩(wěn)定平衡狀態(tài)
如果使稍微傾斜所示狀態(tài),這時(shí)物體重心位置略有升高,但其重力作用線仍
然在支撐面范圍內(nèi),當(dāng)外力取消后,物體仍能回復(fù)到位置
3、不穩(wěn)定狀態(tài)
如果繼續(xù)使物體傾斜到3時(shí),此時(shí)重心位置又略有升高,重力作用線通過支
撐點(diǎn),
4、傾覆狀態(tài)
如果3時(shí)再稍加外力,使物體繼續(xù)向右傾斜至位置4時(shí),此時(shí)重力作用線已
超過支撐面之外,則物體將會(huì)傾覆。
四、有起吊耳環(huán)的物體
對(duì)于有起吊耳環(huán)的物體,此吊環(huán)是經(jīng)過強(qiáng)度校核并符合強(qiáng)度要求的,因此在
吊運(yùn)有起吊耳環(huán)的物體,吊點(diǎn)應(yīng)使用原設(shè)計(jì)的耳環(huán)
五、吊方形物件
吊裝方形物件一般采用四個(gè)吊點(diǎn),這四個(gè)吊點(diǎn)的位置宜選擇在四邊對(duì)稱的位
置上才可以起吊
六、圓形物件長(zhǎng)形物件吊點(diǎn)的選擇
吊園木、圓鋼及長(zhǎng)形物件時(shí)兩吊點(diǎn)的位置應(yīng)選在重心兩端的對(duì)稱點(diǎn)上。對(duì)于
一圓長(zhǎng)形物件,由其重心分為兩部分。
七、翻身
對(duì)于大型而笨重的物體著地翻身時(shí),應(yīng)根據(jù)物件的重心位置而認(rèn)真研究
和確定吊環(huán)位置,每個(gè)吊環(huán)的承受能力,應(yīng)達(dá)到被翻身物體總重,既每個(gè)吊
點(diǎn)都能承受物體的全部重量
八、滾動(dòng)作業(yè)
1)滾杠的布置
2)滾杠的使用的注意事項(xiàng)
使用滾杠的數(shù)量和間距應(yīng)根據(jù)設(shè)備的重量來(lái)決定,選用的滾杠要粗細(xì)一樣、
長(zhǎng)短一致
選擇的道路要平整、暢通、坑溝應(yīng)添平,在松軟的泥土路上應(yīng)鋪墊木板或者
枕木,路上的障礙物要清除
教學(xué)章節(jié)第四節(jié)材料計(jì)算的概念課時(shí)2
教學(xué)要求1、外力和內(nèi)的基本概念2、外力與內(nèi)力的計(jì)算
教學(xué)重點(diǎn)外力與內(nèi)力的計(jì)算
教學(xué)方法講解舉例
一、基本概念
在起重與運(yùn)輸作業(yè)中,常常要進(jìn)行力的分析,然后根據(jù)受力的大小來(lái)選取合
適的起重機(jī)械與工具。起重機(jī)械和工具都是由各種材料制成的。為使其滿足使用
要求,常常要對(duì)材料進(jìn)行計(jì)算。因此,正確的理解各種力的概念是很重要的。
(―)外力、內(nèi)力與應(yīng)力
1、外力
外力是指作用在物體上的力。外力在力學(xué)上又稱為載荷。載荷可分靜載荷和
動(dòng)載荷。
(1)靜載荷。恒定的作用在物體上的大小與位置不變的各種載荷稱靜載荷。
例如:在一個(gè)繩子末端掛一個(gè)鋼球
(2)動(dòng)載荷。除靜載荷外,任何能使物體產(chǎn)生應(yīng)力變化的載荷稱為動(dòng)載荷。
這種應(yīng)力變化可以是由于外加載荷的位置變化或大小變化引起的,或者是由于物
質(zhì)結(jié)構(gòu)本身運(yùn)動(dòng)引起的。如在安裝時(shí),用大錘一次一次打擊樁的頭部,樁錨承受
沖擊載荷。蒸汽機(jī)車的活塞桿,忽而受拉,忽而受壓。拉與壓有規(guī)律地變化著,
此時(shí),活塞桿受到是循環(huán)載荷。這兩種載荷都屬于動(dòng)載荷
物體受靜載荷作用與受動(dòng)載荷作用的情況是不同的。
2、內(nèi)力
當(dāng)外力使物體發(fā)生變形的同時(shí),在物體的分子間也伴隨著產(chǎn)生一種抵抗力,
這種抵抗力就叫做內(nèi)力。由此可知。內(nèi)力是用來(lái)抵抗外力使物體變形的。且當(dāng)外
力存在時(shí),內(nèi)力和外力互相平衡,并隨著外力的增大而增大。當(dāng)外力去掉時(shí),物
體的變形也隨之消失。對(duì)于物體的外形尺寸一定的情況下,它的內(nèi)力也是一定的。
如果外力不斷增大而超過這個(gè)限度,于是物體就產(chǎn)生破壞。
3、應(yīng)力
只知道物體的內(nèi)力后,還不能對(duì)物體進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算。如當(dāng)兩根粗細(xì)不同的麻
繩吊同一個(gè)重物,由于作用在兩根麻繩上的重量相等,所以在麻繩內(nèi)部所產(chǎn)生的
內(nèi)力也相同。當(dāng)重物達(dá)到一定的重量時(shí),細(xì)麻繩就斷裂,而粗麻繩缺依然完好。
這是因?yàn)樗闹睆酱螅槔K的面積大,抗拉力大。這說(shuō)明物件的強(qiáng)度與它的截面
積上的內(nèi)力的大小叫做應(yīng)力。應(yīng)力的大小與物件的總內(nèi)力成正比,與物件的截面
積成反比。
4、彎曲
取一根木幫,兩端放在支座上,然后在中間放踵武,此時(shí)可以看到木幫向下
彎曲,這種類型的變形叫做彎曲,所受的力叫做彎曲力,在彎曲力作用下產(chǎn)生的
應(yīng)力就叫做彎曲應(yīng)力。在工廠中的單梁起重機(jī)大梁的變形就是屬于這種類型的變
形。
(二)強(qiáng)度極限
物體受到外力作用時(shí)其單位面積上的內(nèi)力達(dá)到最大極限,當(dāng)外力超過這個(gè)極
限時(shí),物體就開始破壞,物體開始破壞時(shí)的應(yīng)力叫做強(qiáng)度極限。既
強(qiáng)度極限二破壞載荷/截面積
對(duì)設(shè)備或機(jī)器中的構(gòu)件的實(shí)際英里,當(dāng)達(dá)到強(qiáng)度極限時(shí),構(gòu)件就要破壞,所
以在實(shí)際使用中決不允許構(gòu)件的應(yīng)力達(dá)到極限。
教學(xué)章節(jié)第五節(jié)面積及體積的計(jì)算課時(shí)4
教學(xué)要求1、面積及體積的公式2、面積及體積的計(jì)算
教學(xué)重點(diǎn)面積及體積的計(jì)算
教學(xué)方法講解舉例
一、面積的計(jì)算
在施工中,為了合理地選擇施工場(chǎng)地和施工方法,需要進(jìn)行面積的計(jì)算。通
常碰到的圖形有圓、四邊形、三角形等,它們的面積計(jì)算公式
正方形S=邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)
長(zhǎng)方形S二長(zhǎng)X寬
平行四邊形S二長(zhǎng)X高
梯形S=(上邊長(zhǎng)+下邊長(zhǎng))X高/2
三角形S二底邊X高/2
圓S二派/4*D*D=0.785D*D
弓形$=派r*r*a/360度-C(r-f)
圓環(huán)SV^4(D>D-d*d)
散形S=fMr*r*a/360度
但在實(shí)際工作中,所碰到的設(shè)備或物件不一定是我們上面所介紹的幾種不規(guī)
則的形狀,往往是一種不規(guī)則的幾何形狀,在遇到這種不規(guī)則形狀的物件時(shí),我
們可以把它們分割成幾種規(guī)則的圖形,將分割成的規(guī)則圖形分別計(jì)算出結(jié)果,然
后把各個(gè)圖形的面積想加,就得到總面積。
例1見圖P29一—1
解:設(shè):a=l米L=1.2米h=0.3米
計(jì)算:半圓的面積Sl=l/2(派/4*a*a)=0.39平方米
長(zhǎng)方形的面積S2=aL=1.2平方米
三角形的面積S3=l/2ah=0.15平方米
總面積S=S1+S2+S3=1.74平方米
二、體積的計(jì)算
在施工中,為了合理地選擇施工場(chǎng)地和施工方法,需要進(jìn)行體積的計(jì)算。它
們的體積計(jì)算公式
立方體丫二長(zhǎng)X寬X高
長(zhǎng)方體V二邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)X邊長(zhǎng)
圓柱體V=l/4派d*d*h=0.785d*d*h
球臺(tái)V=l/6派h[3(rl+r2)+h*h]
空心圓柱體V=l/4派h(d2*d2-dl*dl)
正圓錐體V=l/3派r*r*h
球體V二1/6派d*d*d=0.524d*d*d
四棱錐體V=l/3a*b*h
例題:有一物體,其形狀及尺寸見圖P32---------1
從圖可知,物體是由一個(gè)球臺(tái)和兩個(gè)圓柱體組成,在計(jì)算物體的體積時(shí),只
要分別算出球臺(tái)和兩個(gè)圓柱體的體積,然后相加即可得到物體的體積。
圓柱體的長(zhǎng)度31/2(2-0.98)=0.51米
圓柱體的面積VI=1/4*3.14*0.2*0.2*0.51=0/016立方米
球臺(tái)的體積V2=1/6*3.14*0.98(3(0.1*0.1+0.1*0.1)+0.98]=0.52立方米
物體的體積V=2Vl+V2=0.55立方米
教學(xué)章節(jié)第六節(jié)物體重量的計(jì)算及分弦長(zhǎng)課時(shí)2
教學(xué)要求1、重量的計(jì)算2、圓周等分弦長(zhǎng)的計(jì)算
教學(xué)重點(diǎn)物體重量的計(jì)算
教學(xué)方法講解舉例
一、重量的計(jì)算
物體的重量,可以根據(jù)下面的關(guān)系式得出:
物體的重量=物體體積X物體密度
例:有一堆碎石,堆成石碓,它的下底面的長(zhǎng)為8米,寬為6米,石碓的高度為
0.5米,它的上平面長(zhǎng)為6米,寬為4米。求這堆碎石的重量。
解:這一石碓的形狀是一個(gè)棱臺(tái),根據(jù)棱臺(tái)的計(jì)算公式??梢郧蟮檬缘捏w積為
V=H/6[(2a+al)b+(2a1+a)b1]
=0.5/6[(2X8+6)X6+(2X6)X4]
=1/2(132+80)
=1/12X212=17.67立方米
四、圓周等分弦長(zhǎng)度
將一個(gè)圓分成若干等分,圓周上每相臨兩點(diǎn)間用直線聯(lián)接起來(lái),則這條直線
的長(zhǎng)度就是圓周等分弦的長(zhǎng)度。
正六邊形的邊長(zhǎng)是六等分圓的弦長(zhǎng)。在起重作業(yè)中,經(jīng)常需要知道等分圓弦
長(zhǎng)的情況,例如在設(shè)置起重機(jī)纜繩時(shí),纜繩的位置,可以按筆分圓周等分弦長(zhǎng)度
計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算:
弦長(zhǎng)=2X半徑X弦長(zhǎng)系數(shù)
例:有一起重機(jī),使用八根纜繩,八根纜繩的固定點(diǎn)與起重機(jī)底座的距離都相等,
都是100米,八根纜繩的固定點(diǎn)按等分圓分布,要計(jì)算8個(gè)固定點(diǎn)之間的距離是
多少。
解:查表2-4,當(dāng)8等分圓周時(shí),其弦長(zhǎng)是0.3827,所以纜繩固定點(diǎn)之間的距離
=2X100X0.3827=76.54
例題:有一個(gè)桅桿式起重機(jī),使用八根攬風(fēng)繩,八根攬風(fēng)繩的固定點(diǎn)與桅桿
起重機(jī)底座的距離都相等,都是100米,八根纜風(fēng)繩的固定點(diǎn)按等分圓分步,要
計(jì)算8個(gè)固定點(diǎn)之間的距離。
解:查表2-4,當(dāng)8等分圓周時(shí);其弦長(zhǎng)系數(shù)為0.3827,所以纜風(fēng)繩固定點(diǎn)
之間的距離
L=2*100*0.3827=76.54米
圓周等分弦長(zhǎng)度系數(shù)
弦長(zhǎng)弦長(zhǎng)弦長(zhǎng)弦長(zhǎng)
等分弦等分?jǐn)?shù)等分?jǐn)?shù)等分?jǐn)?shù)
系數(shù)系數(shù)系數(shù)系數(shù)
30.866060.500090.3420120.2588
40.707170.4339100.3090130.2393
50.587580.3827110.2817140.2225
教學(xué)章節(jié)第七節(jié)吊點(diǎn)原則課時(shí)4
教學(xué)要求1、應(yīng)用三角2、重量估算法
教學(xué)重點(diǎn)重量估算法
教學(xué)方法講解舉例
一、物體形體基本尺寸的估量
1、跨步法
這種方法適用細(xì)長(zhǎng)形的物體,其長(zhǎng)度尺寸可以用跨步法來(lái)測(cè)量,一個(gè)人的跨
步大小因人而異一般在700~800毫米左右,但每一個(gè)人必須掌握跨步的尺寸,按
照幾個(gè)跨步,將跨步法數(shù)乘上每一個(gè)跨步距離,這樣就能大致上測(cè)得物體的長(zhǎng)度,
用跨步法還可以測(cè)得距離。
2、腳步法
這是用自己腳(穿鞋)的尺寸來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度或距離的一種方法,在測(cè)量前
測(cè)量人必須掌握自己腳的長(zhǎng)度。測(cè)量時(shí)用自己的左腳根對(duì)著右腳足尖,反復(fù)累擊
的次數(shù)乘以長(zhǎng)度。
3、虎口法
虎口法是用手測(cè)量物體長(zhǎng)度尺寸的一種方法,各人的手有大小因此虎口的尺
寸也因人而異各不相同,每一個(gè)人都要掌握自己的虎口尺寸,在測(cè)量時(shí)用手的虎
口來(lái)測(cè)量尺寸
4、指拇法
指拇法是利用手的指拇長(zhǎng)度的尺寸及寬度尺寸來(lái)測(cè)量物體的一種方法,測(cè)量
前每人都應(yīng)該掌握指拇的長(zhǎng)寬尺寸然后用指拇對(duì)指拇測(cè)得次數(shù)以指拇尺度就可
以得到長(zhǎng)度。
二、幾個(gè)基本形狀物體的重量估算法
1、鋼板重量的估算
1)先估出該鋼板的面積是多少平方米
2)然后將估出的數(shù)乘上7.8公斤得到這塊鋼板一毫米厚的重量
3)乘上該鋼板的厚度既得該鋼板重量
2、鋼管重量估計(jì)
1)先估出該鋼管的剖面積是多少平方米
2)然后將估出的數(shù)乘上4公斤得到這塊鋼管一毫米厚的重量
3)乘上該鋼板的厚度既得該鋼板重量
3、圓鋼的重量估算
1)每米圓鋼管的重量公式:P=2.46X管壁厚度X(鋼管外徑-管壁厚度)
4、等邊角鋼的重量估算
每米長(zhǎng)的角鋼重量估算公式:P=1.5X角鋼邊長(zhǎng)X角鋼厚度
練習(xí)題:
1、求長(zhǎng)2米外徑為100亳米壁厚的鋼管重量?
解:P=2.46X管壁厚度X(鋼管外徑-管壁厚度)
=2.46X1X(10-1)
二22.14公斤力
2、求長(zhǎng)2米直徑為200亳米的圓鋼重量
解:P=0.6123dXd
=0.6123X20X20
=244.92公斤力
3、求長(zhǎng)2米寬1.8米厚16亳米鋼板重量?
解:P=SX7.8X厚度
=2X1.8X7.8X16
=499.28公斤力
4、求L75X75X8角鋼長(zhǎng)有32米其重量為多大?
解:P=1.5X角鋼邊長(zhǎng)X角鋼厚度X長(zhǎng)度
=1.5X7.5X0.8X32
=288公斤力
教學(xué)章節(jié)第十二節(jié)物體的幾種平衡狀態(tài)課時(shí)2
教學(xué)要求1、重心的把握2、平衡狀態(tài)3、一般吊物原則
教學(xué)重點(diǎn)杠桿平衡條件
教學(xué)方法講解舉例
一、物體的穩(wěn)定條件
物體在受到兩個(gè)力的作用下仍處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),這兩個(gè)力之間的關(guān)系稱為
“兩力平衡”是我們分析物體受力情況的重要基礎(chǔ),掌握“兩力平衡”的規(guī)律,
對(duì)起重作業(yè)極其重要,那么,物體穩(wěn)定的基本條件是什么呢?
二、物體的幾種平衡狀態(tài)
一般物體的翻身都要經(jīng)過四種基本狀態(tài),這四種狀態(tài)是:穩(wěn)定狀態(tài),穩(wěn)定平
衡狀態(tài)、不穩(wěn)定狀態(tài)和傾覆狀態(tài)四種。
1、穩(wěn)定狀態(tài)
其重力作用線通過支撐面的中點(diǎn)。
2、穩(wěn)定平衡狀態(tài)
如果使稍微傾斜所示狀態(tài),這時(shí)物體重心位置略有升高,但其重力作用線仍
然在支撐面范圍內(nèi),當(dāng)外力取消后,物體仍能回復(fù)到位置
3、不穩(wěn)定狀態(tài)
如果繼續(xù)使物體傾斜到3時(shí),此時(shí)重心位置又略有升高,重力作用線通過支
撐點(diǎn),
4、傾覆狀態(tài)
如果3時(shí)再稍加外力,使物體繼續(xù)向右傾斜至位置4時(shí),此時(shí)重力作用線已
教學(xué)章節(jié)第十三、四節(jié)起重方案基本內(nèi)容課時(shí)2
超過支撐面之外,則物體將會(huì)傾覆。
三、有起吊耳環(huán)的物體
對(duì)于有起吊耳環(huán)的物體,此吊環(huán)是經(jīng)過強(qiáng)度校核并符合強(qiáng)度要求的,因此在
吊運(yùn)有起吊耳環(huán)的物體,吊點(diǎn)應(yīng)使用原設(shè)計(jì)的耳環(huán)
四、吊方形物件
吊裝方形物件一般采用四個(gè)吊點(diǎn),這四個(gè)吊點(diǎn)的位置宜選擇在四邊對(duì)稱的位
置上才可以起吊
五、圓形物件長(zhǎng)形物件吊點(diǎn)的選擇
吊園木、圓鋼及長(zhǎng)形物件時(shí)兩吊點(diǎn)的位置應(yīng)選在重心兩端的對(duì)稱點(diǎn)上。對(duì)于
一圓長(zhǎng)形物件,由其重心分為兩部分。
六、翻身
對(duì)于大型而笨重的物體著地翻身時(shí),應(yīng)根據(jù)物件的重心位置而認(rèn)真研究
和確定吊環(huán)位置,每個(gè)吊環(huán)的承受能力,應(yīng)達(dá)到被翻身物體總重,既每個(gè)吊
點(diǎn)都能承受物體的全部重量
教學(xué)要求1、施工方案說(shuō)明2、平面布置圖3、起重四要素
教學(xué)重點(diǎn)起重操作方法
教學(xué)方法講解舉例
一、施工方案說(shuō)明書
施工方窠說(shuō)明書要對(duì)設(shè)備的重量、重心、幾何尺寸及精密程度進(jìn)行說(shuō)明對(duì)上
述的四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。
二、平面布置圖
1、施工場(chǎng)地的布置和安排應(yīng)根據(jù)施工進(jìn)度,工序安排及工程性質(zhì)
2、合理安排設(shè)備堆放位置、予裝配、予清洗的位置
3、現(xiàn)場(chǎng)水、電、蒸汽和壓縮空氣的供應(yīng)線路,連接應(yīng)合理布置,便于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)
4、整個(gè)作業(yè)場(chǎng)地的布置必須考慮到施工的安全可靠,同時(shí)暫設(shè)工程應(yīng)因陋就簡(jiǎn)
就地協(xié)作,盡量利用永久性的設(shè)施,臨時(shí)供電供水及排水設(shè)施,編寫起重作業(yè)方
案一般應(yīng)按下述順序進(jìn)行。
1)熟悉施工圖紙
2)熟悉工作場(chǎng)所
3)根據(jù)作業(yè)對(duì)象、工作環(huán)境、考慮作業(yè)方法、編制作業(yè)程序
4)根據(jù)作業(yè)對(duì)象、工作環(huán)境、考慮作業(yè)方法、編制作業(yè)程序
5)進(jìn)行此項(xiàng)起重作業(yè)上的安全技術(shù)措施
三、了解工作環(huán)境
工作環(huán)境是指工作周圍地方的工作進(jìn)路出路是否暢通?土質(zhì)是否堅(jiān)固?卷
揚(yáng)機(jī)導(dǎo)向滑輪生根點(diǎn)必須要牢固可靠,室內(nèi)環(huán)境是否有充分的條件。
四、了解工作物的形狀體積結(jié)構(gòu)
了解工作物的形狀、體積、結(jié)構(gòu)的目的是掌握工作物的重心正確地選擇起重
吊掛點(diǎn),保證產(chǎn)品質(zhì)量不受損壞。
五、了解工作物的重量
1、計(jì)算法
2、查閱圖紙或查名牌加調(diào)查內(nèi)容
3、經(jīng)驗(yàn)比較估算法
六、起重作業(yè)基本操作方法
1、撬
撬就是用撬棍將設(shè)備撬起來(lái)
2、邁
邁就是將撬棍將設(shè)備撬起的同時(shí)左右移動(dòng)
3、撥
撥就是用撬棍撥動(dòng)設(shè)備
4、頂
頂就是用千斤頂把設(shè)備頂起來(lái),是一種安全簡(jiǎn)便的。
5、吊
吊就是用扒桿、起重滑輪及卷?yè)P(yáng)機(jī)等起重機(jī)具組合使用
6、滑
滑就是將設(shè)備放在滑道上,用卷?yè)P(yáng)機(jī)或人力在較長(zhǎng)距離的路線上作移動(dòng)牽引
7、滾
滾就是在設(shè)備下接好排字或木排。
8、轉(zhuǎn)
轉(zhuǎn)就是將設(shè)備就地轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度。
9、卷
長(zhǎng)條設(shè)備與管道等在陡坡下往上搬運(yùn)時(shí),一般采用卷的方法,
一、白棕繩的用途和特點(diǎn)
白棕繩具有質(zhì)地柔韌,攜帶輕便和容易捆扎等優(yōu)點(diǎn)。但其強(qiáng)度比較底,一般
白棕繩的拉力強(qiáng)度,僅為同直徑鋼絲繩的10%左右,而且易磨損,因此,白棕繩
教學(xué)章節(jié)第十五節(jié)白棕繩課時(shí)2
教學(xué)要求1、白棕繩使用2、鋼絲繩使用
教學(xué)重點(diǎn)白棕繩及鋼絲繩的使用方法
教學(xué)方法講解舉例
在起重吊裝作業(yè)中,要用于以下幾個(gè)方面:
1、幫扎各種構(gòu)件
2、吊起較輕的構(gòu)件
3、當(dāng)?shù)跗饦?gòu)件或重物時(shí),用以拉緊
4、其重量比較小的扒桿纜繩等
二、白棕繩的受力計(jì)算
1、破斷力Q=5d2
2、使用拉力P=5d2/K
Q近似破斷力公斤
P近似使用拉力公斤
D白棕繩直徑毫米
K白棕繩安全系數(shù)3-10
三、白棕繩規(guī)格
圓周直徑最小滑
每卷破斷拉
安全系車直徑
200米力(公
毫米英寸呈米英寸數(shù)D>20毫
重量斤)
米
196626.52006100
255868.43256100
3221139.557.56100
383132108006150
443145119806150
5131631213806150
5731951318056200
6332041420006200
7022151524206200
7632261631256250
四、白棕繩使用的注意要點(diǎn)
1、白棕繩一般用于重量較輕的物件的捆扎,起重量嬌小的滑車及扒桿纜風(fēng)繩等,
機(jī)動(dòng)的起重機(jī)械。
2、用于滑車或滑車組的白棕繩,在其穿過滑輪轉(zhuǎn)彎時(shí)白棕繩與滑輪接觸的一面
受壓,另一面則受拉。
3、使用中,如果發(fā)現(xiàn)白棕繩有連續(xù)向一個(gè)方向扭轉(zhuǎn)的情況時(shí),應(yīng)設(shè)法抖直,以
免損壞白棕繩內(nèi)部
4、在捆扎各類物件時(shí),應(yīng)避免使白棕繩直接和物件的尖銳處接觸,接觸處一定
要放好麻袋。
5、使用過程中,不要將白棕繩在尖銳或粗糙的物件上拖拉,也不要在地面上拖
拉,以免損壞。
6、白棕繩在使用中,凡穿過滑輪的,應(yīng)注意勿使白棕繩脫離輪槽
7、白棕繩嚴(yán)禁超負(fù)荷工作
一、鏈條在起重機(jī)械和起重吊裝或搬運(yùn)作業(yè)中使用得很普通,尤其是在起重機(jī)械
中用的較多,鏈條又稱為鏈索。
教學(xué)章節(jié)第十六節(jié)鏈條課時(shí)2
教學(xué)要求1、鏈條的使用方法2、鏈條的分類和用途
教學(xué)重點(diǎn)鏈條的使用方法
教學(xué)方法講解舉例
鏈條的優(yōu)點(diǎn):擾性比較好,破斷力大,磨損小、與鏈輪的齒合可靠
鏈條的缺點(diǎn):首先是自重大,在受力的情況下,有突然斷裂的可能性,安全性差,
鏈環(huán)與鏈環(huán)接觸處的磨損大,傳動(dòng)不平穩(wěn),不能承受沖擊載荷。
二、鏈條的受力計(jì)算
1、破斷力Q=40d2
2、使用拉力P=40d2/K
Q近似破斷力公斤
教學(xué)章節(jié)第十七節(jié)鋼絲繩課時(shí)2
P近似使用拉力公斤
D鏈條直徑亳米
K鏈條安全系數(shù)5~12
三、鏈條使用的注意事項(xiàng)
1、鏈條在使用過程中,無(wú)論是捆扎設(shè)備和構(gòu)件或起重機(jī)械中,必須注意理直,
不得扭轉(zhuǎn),一旦出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)現(xiàn)象,會(huì)降低鏈條的強(qiáng)度,同時(shí)會(huì)造成起重機(jī)械機(jī)件損
壞,嚴(yán)重的鏈條易于斷裂發(fā)生事故。
2、鏈條磨損量超過鏈環(huán)直徑的5%時(shí),應(yīng)重新計(jì)算查核,根據(jù)計(jì)算的結(jié)果降低吊
重量或者調(diào)換新鏈
3、鏈條在使用之前,必須按有關(guān)規(guī)范進(jìn)行拉力試驗(yàn),任何人不得盲目采用不符
合要求的鏈條進(jìn)行起重作業(yè)
4、鏈條使用后必須存放在干燥處,防止鏈條受潮濕而銹蝕
5、鏈條不得超負(fù)荷使用
四、鏈條的主要類型和特點(diǎn)
1、長(zhǎng)鏈環(huán):這種鏈環(huán)常用于裝設(shè)浮標(biāo)及錨鎖等,起重工作中一般不采用這種長(zhǎng)
鏈環(huán)。
2、短鏈環(huán):短鏈環(huán)用于起重及吊索
3、撐鏈環(huán):撐鏈環(huán)用于強(qiáng)大荷載
4、片狀鏈:擾性好,安全性高,鏈輪直徑比焊接鏈用鏈輪的直徑小。
教學(xué)要求1、鋼絲繩使用2、鋼絲繩使用
教學(xué)重點(diǎn)鋼絲繩及鋼絲繩的使用方法
教學(xué)方法講解舉例
一、鋼絲繩的用途和特點(diǎn)
鋼絲繩具有質(zhì)地柔韌,攜帶輕便和容易捆扎等優(yōu)點(diǎn)。但其強(qiáng)度比較底,一般
鋼絲繩的拉力強(qiáng)度,僅為同直徑鋼絲繩的10%左右,而且易磨損,因此,鋼絲繩
在起重吊裝作業(yè)中,要用于以下幾個(gè)方面:
1、幫扎各種構(gòu)件
2、吊起較輕的構(gòu)件
3、當(dāng)?shù)跗饦?gòu)件或重物時(shí),用以拉緊
4、其重量比較小的扒桿纜繩等
二、鋼絲繩的受力計(jì)算
1、破斷力Q=5d2
2、使用拉力P=5d2/K
Q近似破斷力公斤
P近似使用拉力公斤
D鋼絲繩直徑亳米
K鋼絲繩安全系數(shù)370
三、鋼絲繩規(guī)格
圓周直徑每卷破斷拉安全系最小滑
200米力(公數(shù)車直徑
毫米英寸毫米英寸重量斤)D>20毫
米
256626.5200610()
335868.43256100
4421139.557.56100
453132108006150
553145119806150
6631631213806150
7831951318056200
9032041420006200
10722151524206200
12032261631256250
四、鋼絲繩使用的注意要點(diǎn)
1、鋼絲繩一般用于重量較輕的物件的捆扎,起重量嬌小的滑車及扒桿纜風(fēng)繩等,
機(jī)動(dòng)的起重機(jī)械。
2、用于滑車或滑車組的鋼絲繩,在其穿過滑輪轉(zhuǎn)彎時(shí)鋼絲繩與滑輪接觸的一面
受壓,另一面則受拉。
3、使用中,如果發(fā)現(xiàn)鋼絲繩有連續(xù)向一個(gè)方向扭轉(zhuǎn)的情況時(shí),應(yīng)設(shè)法抖直,以
免損壞鋼絲繩內(nèi)部
4、在捆扎各類物件時(shí),應(yīng)避免使鋼絲繩直接和物件的尖銳處接觸,接觸處一定
要放好麻袋。
5、使用過程中,不要將鋼絲繩在尖銳或粗糙的物件上拖拉,也不要在地面上拖
拉,以免損壞。
6、鋼絲繩在使用中,凡穿過滑輪的,應(yīng)注意勿使鋼絲繩脫離輪槽
7、鋼絲繩嚴(yán)禁超負(fù)荷工作
一、卸扣的用途和特點(diǎn)
教學(xué)章節(jié)第十八、九節(jié)卸扣、手拉葫蘆課時(shí)4
教學(xué)要求1、卸扣使用2、卸扣使用
教學(xué)重點(diǎn)卸扣及卸扣的使用方法
教學(xué)方法講解舉例
卸扣又稱為卸甲,卡環(huán)等,它時(shí)起重作業(yè)中最為廣泛使用的連接工具,常常
用來(lái)連接起重滑車、滑車組,卡環(huán)要用于以下幾個(gè)方面:
1、幫扎各種構(gòu)件
2、吊起較輕的構(gòu)件
3、當(dāng)?shù)跗饦?gòu)件或重物時(shí),用以拉緊
4、其重量比較小的扒桿纜繩等
二、卸扣的受力計(jì)算
1、破斷力Q=5d2
2、使用拉力P=5d2/K
Q近似破斷力公斤
P近似使用拉力公斤
D卸扣直徑毫米
K卸扣安全系數(shù)3-10
三、卸扣規(guī)格
圓周直徑最小滑
每卷破斷拉
安全系車直徑
200米)}(公
毫米英寸毫米英寸數(shù)D>20毫
重量斤)
米
256626.52006100
335868.43256100
4421139.557.56100
453132108006150
553145119806150
6631631213806150
7831951318056200
9032041420006200
10722151524206200
12032261631256250
四、卸扣使用的注意要點(diǎn)
1、卸扣一般用于重量較輕的物件的捆扎,起重量嬌小的滑車及扒桿纜風(fēng)繩等,
機(jī)動(dòng)的起重機(jī)械。
2、用于滑車或滑車組的卸扣,在其穿過滑輪轉(zhuǎn)彎時(shí)卸扣與滑掄接觸的一面受壓,
另一面則受拉。
教學(xué)章節(jié)第二十節(jié)吊裝物體的綁扎方法課時(shí)2
3、使用中,如果發(fā)現(xiàn)卸扣有連續(xù)向一個(gè)方向扭轉(zhuǎn)的情況時(shí),應(yīng)設(shè)法抖直,以免
損壞卸扣內(nèi)部
4、在捆扎各類物件時(shí),應(yīng)避免使卸扣直接和物件的尖銳處接觸,接觸處一定要
放好麻袋。
5、使用過程中,不要將卸扣在尖銳或粗糙的物件上拖拉,也不要在地面上拖拉,
以免損壞。
6、卸扣在使用中,凡穿過滑鴕的,應(yīng)注意勿使卸扣脫離輪槽
7、卸扣嚴(yán)禁超負(fù)荷工作
五、使用滑車組的注意事項(xiàng)
1、滑輪的輪軸要經(jīng)常保持清潔,涂上潤(rùn)滑油。
2、在使用前要注意對(duì)滑輪進(jìn)行全面檢查,特別要注意滑輪的允許承重力是否超
過所承擔(dān)的起重量,
3、在起吊或牽引設(shè)備時(shí),等滑輪受力后,再檢查各部分情況,如情況良好,才
能繼續(xù)工作。
4、輪軸磨損量達(dá)到輪軸直徑的3—5%時(shí)應(yīng)更換,滑輪槽壁磨損量達(dá)到原厚
5、要注意鋼絲繩的牽引方法和導(dǎo)向滑輪的位置是否正確,防止由于繩索脫出輪
槽之外而被卡住
教學(xué)要求1、圓柱形物體的綁扎方法2、長(zhǎng)方形體綁扎方法
教學(xué)重點(diǎn)各種形狀體的綁扎方法
教學(xué)方法講解舉例
一、圓柱形物體的綁扎方法
圓柱形物體在工業(yè)生產(chǎn)中是常見的,要完成此項(xiàng)起重工作,首先要了解作業(yè)的環(huán)
境和現(xiàn)場(chǎng)起重機(jī)械的性能,然后擬定綁扎方法,確定吊點(diǎn)、其綁扎方法一般為兩
種,一是平行吊裝綁扎方法,二是垂直斜形吊裝綁扎法。
1、平行吊裝綁扎法
圓柱形物體平行吊裝綁扎方法大體上有兩種,一種是設(shè)一個(gè)吊點(diǎn),選用這種綁扎
吊裝方法一般都是環(huán)境較好,四周無(wú)其他設(shè)備和物件影響,視線也好,整個(gè)起吊
過程眼睛可以看得清清楚楚。
2、垂直斜形吊裝綁扎法
垂直斜形吊裝綁扎法,多用于所需安裝設(shè)備或構(gòu)件外形尺寸較長(zhǎng),而出入口較小,
為了滿足作業(yè)的需要,使設(shè)備或構(gòu)件能夠順利地出入,其綁扎點(diǎn)多為一點(diǎn)綁扎法,
這里介紹一種,即選用適當(dāng)?shù)匿摻z繩卸扣等繩索和工具,綁扎于設(shè)備的端頭,根
據(jù)設(shè)備的重量來(lái)決定鋼絲繩綁扎的道數(shù),綁扎時(shí)需放一圈空圈,放空圈的目的是
當(dāng)設(shè)備起吊后,鋼絲繩受力時(shí)空圈會(huì)死死的抱住設(shè)備或構(gòu)件,使綁扎鋼絲繩吊點(diǎn)
始終不會(huì)移動(dòng),這種綁扎吊裝方法簡(jiǎn)單,省力、方便、是起重作業(yè)經(jīng)常采用的一
種綁扎吊裝方法。
二、長(zhǎng)方形物體綁扎方法
長(zhǎng)方形物體在工業(yè)生產(chǎn)中是常見的,要完成此項(xiàng)起重工作,首先要了解作業(yè)的環(huán)
教學(xué)章節(jié)第二十一節(jié)起重機(jī)械課時(shí)2
境和現(xiàn)場(chǎng)起重機(jī)械的性能,然后擬定綁扎方法,確定吊點(diǎn)、其綁扎方法一般為兩
種,不能出現(xiàn)一根緊一根松,鋼絲繩須排列整齊,放空圈時(shí)要在卸扣銷子下面,
收頭雙十字結(jié)要打牢,繩頭最少應(yīng)在0.2咪左右,并用巴扎繩頭扎牢,防止在起
吊過程中繩結(jié)滑脫產(chǎn)生事故。
綁扎注意事項(xiàng):
1、綁扎用鋼絲繩卸扣選用要適當(dāng),尤其是鋼絲繩的安全系數(shù)一定要達(dá)到10倍
2、綁扎時(shí)設(shè)備或構(gòu)件的銳角快口處,必須加襯墊物,以防止快口割斷鋼絲繩造
成事故的發(fā)生
3、綁扎后起吊時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查鋼絲繩受力情況,如有不當(dāng)時(shí)要加以調(diào)整,做到保
證每根鋼絲繩均勻受力為止
4、綁扎起吊時(shí),應(yīng)使懸吊之合力作用線盡可能通過物體的重心,以保持設(shè)備吊
裝移動(dòng)的穩(wěn)定性能高。
5、對(duì)于吊裝細(xì)長(zhǎng)的金屬結(jié)構(gòu)物品,綁扎吊繩時(shí),應(yīng)采取加固措施,防止結(jié)構(gòu)變
形。
6、在進(jìn)行綁扎作業(yè)前,對(duì)選用的鋼絲繩,卸扣等,必須進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問
題要及時(shí)采取調(diào)換措施,防止在起吊時(shí)或起吊后在空中斷裂產(chǎn)生設(shè)備人員傷亡事
故
7、綁扎后起吊時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查綱絲繩受力情況,如有不當(dāng)時(shí)要加以調(diào)整,做到保
證每根鋼絲繩均勻受力為止
8、綁扎起吊時(shí),應(yīng)使懸吊之合力作用線盡可能通過物體的重心,以保持設(shè)備吊
裝移動(dòng)的穩(wěn)定性能高。
教學(xué)要求1、單動(dòng)作的起重機(jī)械2、多動(dòng)作的起重機(jī)械
教學(xué)重點(diǎn)各種起重機(jī)械的使用
教學(xué)方法講解舉例
一、起重機(jī)械的分類
起重機(jī)械是一種間歇式動(dòng)作的機(jī)械,它是用來(lái)起升或吊掛貨物或使物體的空間移
動(dòng),它的工作特點(diǎn)是周期性的。起重機(jī)械主要解決物件的起升,沒有起升就無(wú)法
進(jìn)行物體的轉(zhuǎn)移,因此,起升機(jī)構(gòu)是構(gòu)成起重機(jī)械的最基本部分,也就是起重機(jī)
械的基本特征,沒有起升機(jī)構(gòu)就不稱其為起重機(jī)械了
要實(shí)現(xiàn)物件的空間轉(zhuǎn)移,常常需要有輔助運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,輔助運(yùn)動(dòng)的形式,在不同
類型的起重機(jī)上是不一樣的,它可以從起重機(jī)的行走機(jī)構(gòu)來(lái)完成,也可以用旋轉(zhuǎn)、
變幅或小車的來(lái)回運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。
起重機(jī)械分為單動(dòng)作的起重機(jī)械和多動(dòng)作的起重機(jī)械,單動(dòng)作的起重機(jī)械是僅有
基本運(yùn)動(dòng)組成的起重機(jī)械,即起升機(jī)構(gòu)。其特點(diǎn)是只能完成空間兩點(diǎn)間的起升或
放下,其分類如下:
二、單動(dòng)作的起重機(jī)械
單動(dòng)作起重機(jī)械其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的起重工具,其中最主要的是千斤頂,在第五
章里千斤頂作為一種常用的起重工具設(shè)備。
1、齒條式千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)和作用原理用途
2、固定式螺旋千斤頂是由螺母的底盤,起重螺桿,頂托重物的頂頭和轉(zhuǎn)動(dòng)起重
螺桿。
3、傘齒式螺紋千斤頂在殼體內(nèi)裝有螺母套筒,螺桿和傘形齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等等,
教學(xué)章節(jié)第二十二、三節(jié)起重信號(hào)課時(shí)4
它的螺桿部不轉(zhuǎn)動(dòng)
4、液壓千斤頂主要由工作油泵,起重活塞,柱塞泵,手柄等幾個(gè)部分組成利用
液體壓力來(lái)頂舉重物,最特出的特點(diǎn)是:承載力大
三、多動(dòng)作起重機(jī)
由基本運(yùn)動(dòng)和輔助運(yùn)動(dòng)組成的起重機(jī)械叫做多動(dòng)作起重機(jī)械,也叫復(fù)雜運(yùn)動(dòng)機(jī)
械,它一般具有三個(gè)以上的運(yùn)輸機(jī)構(gòu),其特點(diǎn)是在其工作范圍內(nèi)將物件從一個(gè)地
點(diǎn)送到任一地點(diǎn)。多動(dòng)作起重機(jī)械,根據(jù)他在水平面內(nèi)不同的運(yùn)動(dòng)形式,可分為
橋式類型和旋轉(zhuǎn)類型兩大類。橋式類型包括了單梁起重機(jī),雙梁起重機(jī)
1、機(jī)械部分是起重機(jī)最重要的部分,一般可分為上下動(dòng)作的起重機(jī)械也有為了
完成水平運(yùn)動(dòng)的行走機(jī)構(gòu),和變幅機(jī)構(gòu),或者繞垂直的軸旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu),此外這部分
中還包括了一些控制設(shè)備和附屬設(shè)備
2、金屬結(jié)構(gòu)部分,這部分的年用是為了安置機(jī)械和和電器等設(shè)備,并且把這些
分散的,有些甚至各不相關(guān)的設(shè)備集中和連接起來(lái),組成起重機(jī)整體
3、電氣設(shè)備部分:除了電力驅(qū)動(dòng)部分之外,這部分中還包括,電溶的控制設(shè)備,
安裝設(shè)備,通訊設(shè)備,警報(bào)系統(tǒng)等等
4、跨度:橋式類型起重機(jī)大車運(yùn)行軌道中心之間的距離稱為該起重機(jī)的跨度,
常用單位米
5、幅度:幅度用字母B表示,旋轉(zhuǎn)起重機(jī)的旋轉(zhuǎn)中心線與取物裝置垂線之間的
距離,稱為該起重機(jī)的幅度,常用單位米
6、工作速度,,用字母U來(lái)表示,有3種
教學(xué)要求1、起重信號(hào)使用2、起重信號(hào)的識(shí)別
教學(xué)重點(diǎn)起重信號(hào)的掌握
教學(xué)方法講解舉例
一、手勢(shì)信號(hào)
1、通用手勢(shì)信號(hào),包括以下幾種
(1)預(yù)備
手臂伸直置于頭上方,五指自然伸開,手心朝前保持不動(dòng)
(2)要主鉤
單手自然握拳置于頭上,輕觸頭頂。
(3)要副鉤
一只手握拳小臂向上不動(dòng),另一只手伸出,手心輕觸前只手的肘關(guān)節(jié)。
(4)吊鉤上升
小臂向側(cè)上方伸直,五指自然伸開,高于肩部,以腕部為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
(5)吊鉤下降
手臂伸向側(cè)前下方,與身體夾角約30度,五指自然伸開,以腕部為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
(6)停止
小臂水平置于胸前,五指伸開,手心朝下,水平會(huì)向一側(cè)
(7)緊急停止
兩小臂水平置于胸前,五指伸開,手心朝下,同時(shí)水平揮向一側(cè)
2、專用手勢(shì)信號(hào)
(1)轉(zhuǎn)臂
手臂水平伸直,指向應(yīng)轉(zhuǎn)臂的方向,拇指伸出,余指握攏,以腕部為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
(2)升臂
手臂向一側(cè)水平伸直,拇指朝上,余指握攏,小臂向上擺動(dòng)c
(3)降臂
手臂向一側(cè)水平伸直,拇指朝下,余指握攏,小臂向下擺動(dòng)
(4)微微轉(zhuǎn)臂
一只手的小臂向前平伸,手心自然朝向內(nèi)側(cè),另一只手的拇指指向前只手的手心,
余指握攏轉(zhuǎn)動(dòng)
(5)微微升臂
一只手的小臂置于胸前一側(cè),五指伸直,手心朝上,保持不動(dòng)。另一只手的拇指
對(duì)著前手手心,余指握攏,做上下移動(dòng)
(6)起重機(jī)前進(jìn)
雙手臂先向前伸,小臂曲起,五指并攏,手心對(duì)著自己,做前后運(yùn)動(dòng)
(7)起重機(jī)后退
兩小臂向上曲起,五指并攏,手心朝向起重機(jī),做前后運(yùn)動(dòng)
(8)抓取
兩手小臂分別置于側(cè)前方,手心相對(duì),由兩側(cè)向中間擺動(dòng)
(9)釋放
兩手小臂水平前伸,手心朝外,兩臂側(cè)向外側(cè)擺動(dòng)
(10)翻轉(zhuǎn)
一只手小臂向前曲起,手心朝上,兩臂分別向兩側(cè)擺動(dòng)
二、音響信號(hào)
1、預(yù)備、停止信號(hào)
一長(zhǎng)聲為預(yù)備或停止信號(hào)
2、上升信號(hào)和下降信號(hào)
上升信號(hào)為二短聲,下降信號(hào)為三短聲
3、微動(dòng)信號(hào)
微動(dòng)信號(hào)為斷續(xù)段聲信號(hào)
4、緊急停止信號(hào)
緊急停止信號(hào)為急促的長(zhǎng)聲
司機(jī)使用的音響信號(hào)有:
1、一短聲為“明白”
2、二短聲為“重復(fù)”
3、三短聲為“注意短
教學(xué)章節(jié)第二十四節(jié)起重作業(yè)安全操作課時(shí)2
教學(xué)要求1、起重吊裝指揮人員操作2、操作要點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)操作要點(diǎn)的掌握
教學(xué)方法講解舉例
一、起重吊裝指揮人員或兼職起重工必須要注意以下幾點(diǎn)
1、必須熟悉起吊工器具的基本性能,最大允許負(fù)荷,報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)和工件的捆綁,
吊掛要求及指揮信號(hào)
2、工作前應(yīng)認(rèn)真檢查所需用的一切工具、設(shè)備是否良好,若發(fā)現(xiàn)鏈條、鋼絲繩、
麻繩以及工夾吊具達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)禁止使用
3、起重物體必須根據(jù)物件重量體積、形狀、種類采用適當(dāng)?shù)钠鹬胤椒?。多人?/p>
作時(shí)必須有專人指揮
4、調(diào)運(yùn)物件時(shí),必須待物件重心平穩(wěn)。起運(yùn)大型物件,必須有明顯標(biāo)志,各種
物件起重前應(yīng)先進(jìn)行試吊
5、使用三腳架應(yīng)綁扎牢固。桿距相,桿腳固定牢靠,不可斜吊。使用千斤頂,
必須上下墊牢,隨起隨墊
6、使用滾杠兩端不易超過工件底面過長(zhǎng),防止壓傷手腳、滾動(dòng)時(shí)應(yīng)設(shè)監(jiān)護(hù)人員。
人不準(zhǔn)在重力傾斜方向一側(cè)操作
7、調(diào)運(yùn)重物時(shí)盡可能不要離地面太高,在任何情況下,禁止吊運(yùn)重物,從人員
上空越過,所有人員不準(zhǔn)在重物下停留或行走,不得將物件長(zhǎng)時(shí)間吊懸在空中,
以免造成意外。
8、使用起重機(jī)應(yīng)和司機(jī)密切配合,嚴(yán)格執(zhí)行起重機(jī)械“十不吊”規(guī)定。
1)超過額定負(fù)荷不吊
L超過額定負(fù)荷不吊;
2.指揮信號(hào)不明、重量不明、光線暗淡不吊;
3.吊索和附件捆縛不牢,不符合安全要求不吊;
4.行車吊掛重物直接進(jìn)行加工時(shí)不吊;
5.歪拉斜掛不吊;
6.工件上站人或工件上浮放有活動(dòng)物件的不吊;
7.氧氣瓶、乙快發(fā)生器等器具有爆炸性物品不吊;
8.帶棱角快口物件尚未墊好(防止鋼絲繩磨損或割斷)不吊;
9.埋在地下的物體未采取措施不撥吊;
10.違章指揮不吊。
九、使用起重機(jī)不得在架空輸電線下面工作。起重機(jī)在通過架空輸電線時(shí)應(yīng)將起
重臂落下,以免碰撞。在架空輸電線路一側(cè)工作時(shí),無(wú)論在任何情況下,起重臂,
鋼絲繩和重物等與架空輸電線的最近水平距離應(yīng)不小于規(guī)定
十、工作時(shí)應(yīng)事先講清起吊地點(diǎn)及運(yùn)行通道上的隙礙物,招呼逗留人員避讓,自
己應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)纳巷L(fēng)位置及隨物護(hù)送的路線
十一、工作中嚴(yán)禁用手直接校正已被重物張緊的繩子,如鋼絲繩、鏈條等。吊運(yùn)
中發(fā)現(xiàn)捆縛松動(dòng)或吊運(yùn)工具發(fā)生異樣、怪聲、應(yīng)立即停車進(jìn)行檢查、決不可要有
僥幸心理
十二、翻轉(zhuǎn)大型物件應(yīng)事先放好舊輪胎或木板等墊襯物,操作人員應(yīng)站在重物傾
斜方向的對(duì)面,嚴(yán)禁面對(duì)傾斜方向站立
十三、選用的鋼絲繩或鏈條長(zhǎng)度必須負(fù)荷要求,鋼絲繩等的夾角要適當(dāng),最大不
能超過120度
十四、吊運(yùn)物件如有油污,應(yīng)將捆縛處油污搽凈,以防滑動(dòng)
十五、指揮多臺(tái)起重機(jī)共同起吊一重物時(shí),應(yīng)在企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)下
進(jìn)行。重量分布不得超過起重機(jī)械的額定負(fù)荷,并要保證兩臺(tái)起重機(jī)械之間有一
定相隔距離,不的碰撞。
十六、吊運(yùn)大型設(shè)備或產(chǎn)品,必須由兩人操作,并由一人負(fù)責(zé)指揮,在卸到運(yùn)輸
車輛上時(shí),要觀察重心是否平穩(wěn)。
十七、在任何情況下,嚴(yán)禁用人身重量去平衡調(diào)運(yùn)物件或以一人負(fù)責(zé)指揮,在卸
到運(yùn)輸車輛上時(shí),要觀察重心是否平穩(wěn),確認(rèn)松綁后不致傾倒時(shí),才可松綁卸物
十八、吊運(yùn)成批零星物件,必須使用專用吊蘭、吊斗等工具,同時(shí)吊運(yùn)兩件以上
重物,要保持物件平衡,不使相互碰撞
教學(xué)章節(jié)第二十五節(jié)起重操作規(guī)范課時(shí)2
教學(xué)要求1、操作注意事項(xiàng)2、操作規(guī)范
教學(xué)重點(diǎn)操作規(guī)范的掌握
教學(xué)方法講解舉例
1、進(jìn)行設(shè)備起重搬運(yùn)工作時(shí),必須嚴(yán)格遵守起重操作規(guī)范和安全技術(shù)規(guī)程,保
持設(shè)備和建筑物的絕對(duì)安全
2、需要利用建筑物作為設(shè)備起重搬運(yùn)的承力點(diǎn)時(shí),必須嚴(yán)格符合施工圖上所注
明的允許利用建筑物承重和起吊設(shè)備的負(fù)荷地點(diǎn)和負(fù)荷量,如無(wú)規(guī)定時(shí),應(yīng)準(zhǔn)確
的提出起重搬運(yùn)方案,并征得設(shè)計(jì)單位的書面同意后,方得利用,同時(shí)應(yīng)采取措
施防止損傷建筑物
3、使用起重搬運(yùn)機(jī)具時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家頒布的起重機(jī)械安全規(guī)程,注意安全
4、起重搬運(yùn)機(jī)具必須定期檢修,妥善維護(hù),在每次查明設(shè)冬本身的重量,并通
過計(jì)算,正確的選用起重搬運(yùn)機(jī)具和方法,對(duì)復(fù)雜的起重搬運(yùn)工作,應(yīng)編制施工
方案,并經(jīng)施工單位技術(shù)總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),施工時(shí)應(yīng)按施工方窠逐項(xiàng)認(rèn)真檢查,嚴(yán)
格執(zhí)行,如需更改,應(yīng)按原批準(zhǔn)程序辦理手續(xù)。
5、進(jìn)行設(shè)備起重搬運(yùn)工作前,應(yīng)切實(shí)查明設(shè)備本身的重量,并通過計(jì)算,正確
的選用起重搬運(yùn)機(jī)具和方法,對(duì)復(fù)雜的起重搬運(yùn)工作,一你給編制施工方案。
6、起重設(shè)備時(shí),吊索捆縛應(yīng)按箱上的標(biāo)記,設(shè)備上專用的吊裝部位和設(shè)備技術(shù)
文件的規(guī)定進(jìn)行,并應(yīng)注意四點(diǎn)
7、起重搬運(yùn)機(jī)具如桅桿,卷?yè)P(yáng)機(jī)和鎖具等安裝后,必須認(rèn)真檢查,其連接和固
定應(yīng)穩(wěn)妥、牢固、電氣和控制等裝置應(yīng)安全可靠。
8、起吊設(shè)備前應(yīng)全面檢查各部分情況,使其符合穩(wěn)妥,牢固和安全的要求,起
吊時(shí)應(yīng)先將設(shè)備稍稍吊離地面作為試吊,此時(shí)應(yīng)全面檢查,確認(rèn)穩(wěn)妥牢固后,方
得繼續(xù)起吊
9、起吊設(shè)備時(shí),應(yīng)垂直上升,如受環(huán)境或起重機(jī)具的限制不得不傾向上升時(shí),
應(yīng)經(jīng)過周密計(jì)算,并采取有效措施,保證安全。移動(dòng)式起重機(jī)具如履帶機(jī)。
10、設(shè)備在起吊過程中,不得中間停止作業(yè),指揮人員和起重機(jī)具的司機(jī)不的隨
意離開崗位,所吊設(shè)備上不得有人,下方亦不得有人停留或通行。
11、起重搬運(yùn)工作中,各操作員應(yīng)分工明確,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并服從統(tǒng)一的指揮
操作,即二人以上,必須要有一人明確統(tǒng)一指揮。
12、起重搬運(yùn)工作中,如出現(xiàn)不正常現(xiàn)象時(shí),應(yīng)立即停止工作,查明原因,予以
糾正后,方得繼續(xù)工作
13、設(shè)備起吊就位后,應(yīng)放置穩(wěn)固,對(duì)重心高的設(shè)備,應(yīng)先采取措施防止其搖動(dòng)
或傾斜。
14、裝卸或搬運(yùn)裝在箱內(nèi)的設(shè)備前,應(yīng)檢查箱體及撐木是否牢固,如在裝卸或搬
運(yùn)中可能使設(shè)備受損時(shí),應(yīng)將箱體或撐木加固以防設(shè)備受損,
15、設(shè)備搬運(yùn)所經(jīng)過的道路應(yīng)平坦,路面下的溝道和管線等隱蔽工程及其覆蓋物
等的耐壓情況必須查明
16、裝卸和搬運(yùn)設(shè)備時(shí),必須放置平穩(wěn)牢固、運(yùn)行速度應(yīng)恰當(dāng),以防設(shè)備受到碰
撞或劇烈震動(dòng)。
17、放置設(shè)備時(shí),應(yīng)用墊物墊平、墊穩(wěn)、墊高,以防設(shè)備變形和受潮
教學(xué)章節(jié)第二十六節(jié)高空作業(yè)要求課時(shí)2
教學(xué)要求1、高空作業(yè)注意事項(xiàng)2、高空作業(yè)操作規(guī)范
教學(xué)重點(diǎn)高空作業(yè)安全
教學(xué)方法講解舉例
按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:凡是在墜落的基準(zhǔn)面兩米以上(含兩米)有可能墜落的
高處作業(yè)場(chǎng)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)保護(hù)措施
一、高空作業(yè)用的吊架、手搬葫蘆必須按有關(guān)規(guī)程規(guī)定搭設(shè)。高空作業(yè)腳手架必
須符合國(guó)家建筑規(guī)程要求。
二、高空作業(yè)人員必須經(jīng)體檢合格,凡不適合高空作業(yè)人員,如高血壓、心臟病、
貧血、視力不佳,聽覺不靈,手腳有殘等
三、高空作業(yè)中一般不應(yīng)交叉作業(yè),凡因工序原因必須在同一垂直線下面,工作
時(shí)必須采取可靠防范措施。
四、滾動(dòng)和一堆噢噢那個(gè)重物時(shí),要站在重物的側(cè)面或后面,以防物件傾倒
五、人力抬運(yùn)80公斤以上物體到高處時(shí),腳手板的坡度其垂直高度不得超過3
米,其長(zhǎng)度最少應(yīng)比高度大三倍。貨物由上面通過時(shí),跳板不得有較大的彎曲。
六、兩人以上抬運(yùn)物體時(shí),須有一人指揮,步調(diào)一致,同起同落。
七、用滾杠搬運(yùn)時(shí),應(yīng)有專人指揮,其運(yùn)行速度不得過快,擺滾杠的人要時(shí)刻小
心,以防滾杠壓手。
八、裝卸塊礦或大量粉塵的貨物應(yīng)將袖口、褲腿扎緊,戴好防塵口罩,防塵帽
九、冬季裝卸,應(yīng)將道路和跳板上的積雪和冰霜清掃干凈,并且采取防滑措施。
卜、凡具有易燃、易爆、有毒、有腐蝕、有放射性物品以及壓縮氣體或液化氣體
花瓶等,均為危險(xiǎn)品。裝卸要注意
十一、進(jìn)行危險(xiǎn)品裝卸時(shí),禁止隨身攜帶火柴、打火機(jī)、易燃物品以及可能引燃
的其他物品
十二、裝卸危險(xiǎn)物品時(shí),必須輕拿輕放,不準(zhǔn)沖撞,肩扛、背托、拖拉和猛烈震
動(dòng)
十三、危險(xiǎn)品撞車應(yīng)堆碼整齊,平穩(wěn)、嚴(yán)禁倒放,裝載不得超過規(guī)定高度
十四、危險(xiǎn)品包裝如有嚴(yán)重腐蝕、損壞、容器加封不嚴(yán)密或有滲漏現(xiàn)象,禁止搬
運(yùn)
十五、遇水能起反應(yīng)的危險(xiǎn)品禁止雨天裝卸
十六、搬運(yùn)電石桶不應(yīng)使用鋼制、鐵質(zhì)工具,且不能將桶放在潮濕的地方
十七、有皮膚病患者或?qū)r青過敏的工人,不得從事瀝青工作
十八、裝卸工人跟乘汽車時(shí),應(yīng)注意沿途兩邊樹枝或其他管線等物碰頭、打傷、
及使物件墜落
十九、跟乘汽車工人不得抽煙、打鬧、打瞌睡和高踞貨物頂部。禁止站在貨物與
站立板中間
二十、裝卸大型圓柱物件,如大桶或卷紙等應(yīng)用跳板或繩索拖拉
二十一、汽車運(yùn)輸貨物時(shí)。禁止人、貨混裝。散裝貨物裝車時(shí),禁止兩側(cè)對(duì)裝,
以防用力過猛打傷對(duì)面人員
二十二、人力搬運(yùn)貨物的重量標(biāo)準(zhǔn)
成年人用手搬運(yùn)貨物時(shí),不得超過80公斤,倆人以上協(xié)力作業(yè),平均每人負(fù)重
不得超過70公斤。女工個(gè)人不應(yīng)超過40公斤,兩人伙抬不得超過70公斤
教學(xué)章節(jié)第二十七節(jié)廠內(nèi)安全課時(shí)2
教學(xué)要求1、葫蘆操作規(guī)范2、廠區(qū)安全要求
教學(xué)重點(diǎn)廠區(qū)安全要求
教學(xué)方法講解舉例
一、電動(dòng)葫蘆行車安全操作規(guī)范
1、凡有操作室的電動(dòng)葫蘆必須有專人操作,嚴(yán)格遵守行車的安全操作規(guī)范
2、開動(dòng)前應(yīng)認(rèn)真檢杳設(shè)備的機(jī)械、電氣、鋼絲繩、吊鉤、限位器等,是否完好
可靠
3、不得超負(fù)荷起吊,起吊時(shí)手不準(zhǔn)握在繩索處,吊物上升嚴(yán)防穿頂
4、起吊物件時(shí),必須遵守起重掛鉤工安全操作規(guī)范,捆扎應(yīng)牢固,在物件的棱
角快口處,應(yīng)放墊保護(hù)
5、使用托掛線電氣開關(guān)啟動(dòng),絕緣必須良好,正確按動(dòng)電鈕同時(shí)注意站立位置
6、單軌電動(dòng)葫蘆在軌道轉(zhuǎn)彎處或接近軌道盡頭時(shí),必須減速運(yùn)行
二、車輛裝載要求
1、裝物寬度不準(zhǔn)超出車廂左右各20厘米,高度以地面算起,不超過4咪,長(zhǎng)度
前后共不準(zhǔn)超過車身2米,超過部分不準(zhǔn)觸地
2、機(jī)動(dòng)車載貨行駛時(shí),后車廂板及所載物品不得遮住本車號(hào)牌和尾燈
3、火車載貨高度超過車廂時(shí),押運(yùn)及裝卸人員不準(zhǔn)躺在上面,貨物高度從地面
起不得超過四公尺。
4、各種掛車與主車連接裝置必須牢固,并按裝有效的制動(dòng)器,防護(hù)網(wǎng)保險(xiǎn)鏈、
牌照燈、標(biāo)燈及剎車燈。
5、小型車輛裝載寬度左右各不準(zhǔn)超出車廂二十厘米,高度從地面算起不準(zhǔn)超過
二米,產(chǎn)度前后共不得超出二米
6、非機(jī)動(dòng)車輛裝貨時(shí),前長(zhǎng)度,左右寬度,不準(zhǔn)超出車廂二十厘米,后長(zhǎng)度不
準(zhǔn)超過無(wú)十厘米,高度從地面算起不超過一米半
7、手推車載貨時(shí),高度從地面算起不準(zhǔn)超過一米半,左右寬度不準(zhǔn)超過20厘米,
全長(zhǎng)不準(zhǔn)超過三米。
三、廠內(nèi)安全
1、廠區(qū)通道安全要求
為了確保起重作業(yè)安全,國(guó)務(wù)院在一九五六年發(fā)布的工廠安
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