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文檔簡(jiǎn)介
新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。底
會(huì)
書
牲
動(dòng)
水
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在下列橫線上寫出相應(yīng)的句子。
(1)《石灰吟》中“____________________”,既是總結(jié)句,也是詩(shī)人決不與世俗同流合污的誓言。
(2)《寒食》中生動(dòng)地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖的詩(shī)是“____________,____________”。
(3)《七律?長(zhǎng)征》中,“____________,____________”,既表現(xiàn)出紅軍渡過金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄。
(4)《宿建德江》中“__________,__________”,是唐詩(shī)中描寫景物的名句。2).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。
全()貫()
()七()八
排()倒()
千鈞()()
震()動(dòng)()
斬()截()
(1)仿照畫“_________”詞語(yǔ),寫兩個(gè)帶數(shù)字的詞語(yǔ):________、______。
(2)形容全部精神高度集中的詞語(yǔ)是__________;形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫的詞語(yǔ)是_____。3).積累與運(yùn)用。
(1)讀了魯迅在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》中的名言,讓我想到了埋頭苦干的人,如為人民服務(wù)的___________;拼命硬干的人,如為國(guó)家獻(xiàn)石油的鐵人___________;為民請(qǐng)命的人,如以筆為刀的___________;舍身求法的人,如為共產(chǎn)主義民族解放犧牲的___________。(可以選擇下面的人物,也可以填寫自己知道的其他人物的名字)
A.王進(jìn)喜
B.魯迅
C.李大釗
D.雷鋒
他們都是中國(guó)的脊梁,我們也應(yīng)該成為中國(guó)的脊梁,因?yàn)開___________________
(2)我還知道魯迅的名言,如:________________________________。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《竹節(jié)人》寫的是孩子們做竹節(jié)人、_________,最后竹節(jié)人被老師沒收的故事,使我們體會(huì)到傳統(tǒng)玩具給孩子們帶來的______。
(2)《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有________的艱難歷程,得出的結(jié)論是到目前為止,地球之外是否有________仍然是一個(gè)________。
(3)勝日尋芳泗水濱,_________。等閑識(shí)得東風(fēng)面,________。5).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)上個(gè)周末,爸爸帶我去學(xué)騎自行車。一開始,我動(dòng)作bènzhuō(
)得很,老是摔倒,我jǔsàng(
)不已,真想shuǎishǒu(
)不干了。爸爸不斷鼓勵(lì)并給我作了示范,我的動(dòng)作漸漸變得chúnshú(
)了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
(2)今日我中華兒女,牢記使命,jiānqiángbùqū(
),kāngkǎi(
)激昂,以háomài(
)的步伐向前挺進(jìn),讓中國(guó)yìlì(
)于世界的東方。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.《馬詩(shī)》《竹石》《墨梅》三首古詩(shī)都將事物賦予了人的品格和志向。B.《匆匆》以問句結(jié)尾,直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不復(fù)返的慨嘆,余味悠長(zhǎng)。C.交流讀書心得,分享閱讀收獲時(shí),應(yīng)側(cè)重于交流自己的想法,不能引用原文。D.“百里不同風(fēng),千里不同俗”,不同的中華傳統(tǒng)民俗里都蘊(yùn)含著人情美、文化美。2).“‘
,
?!棠坛3D钸哆@句話,教育我要勤儉節(jié)約。”填入句中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.少壯不努力,老大徒傷悲B.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待C.聽君一席話,勝讀十年書D.常將有日思無日,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)3).寧寧以“歷險(xiǎn)”為主題梳理課外閱讀書目,以下不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《騎鵝旅行記》B.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》C.《魯濱遜漂流記》D.《假如給我三天光明》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮寫句子)
____________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語(yǔ)和正確的解釋連起來。
無能為力
遠(yuǎn)大的理想,宏偉的志向。
雄心壯志
形容興趣很濃厚,情緒很高漲的樣子。
天高地闊
指對(duì)某事沒有力量來完成。
興致勃勃
形容無拘無束的自然生活。2).將能搭配的詞語(yǔ)用線連接起來。
支起
碎片
急得
漂亮
危險(xiǎn)
起立
熏得
嚴(yán)肅
撕成
艷麗
疼得
大哭
陡然
經(jīng)歷
變得
昏暗
色彩
竹匾
干得
厲害評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子重新排列成一段通順的話,將序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)小臉蛋鼓鼓的,像嘴里含著兩個(gè)核桃。
(
)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。
(
)我的“小頑童”真逗人喜愛。
(
)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。
(
)眉毛下兩只眼睛,仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。
(
)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂,生生不息的大家族。
(
)盛開著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。
(
)廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。
(
)先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。
(
)有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。
(
)圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)《兩莖燈草》的片段中,作者運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫把嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴形象刻畫得惟妙惟肖。(
)
(2)《牧場(chǎng)之國(guó)》一文中,作者運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法,向我們展示了作者眼中“真正的荷蘭”。(
)
(3)“楊氏之子”與“譽(yù)之曰”中的“之”都是“的”的意思。(
)
(4)漢字已經(jīng)有三四千年的歷史,在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。(
)
(5)《摔跤》是馮驥才寫的《小兵張嘎》中的主人公。(
)
(6)《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林的一篇抒情散文,作者以“月”為線索,回憶了故鄉(xiāng)的童年生活,抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的思念之情。(
)
(7)《清貧》一文中兩位“國(guó)方兵士”襯托了方志敏這位共產(chǎn)黨人正義凜然的形象。(
)
(8)《楊氏之子》主要寫楊氏子很會(huì)招待客人。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面詞的片段,完成練習(xí)。
七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
1.“七八個(gè)”說明了_______,“兩三點(diǎn)”說明了______,這與上闋的清幽夜色以及有趣的鄉(xiāng)土氣息相吻合。
2.“忽見”的意思是_______,從中可以看出__________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).任選一題作文。
題一:心里想去的地方,穿著樸素的鞋就可以到達(dá)。你的心之所向是什么?請(qǐng)以“心之所向,素履以往”為題寫一篇習(xí)作,展示你為理想奮斗的過程。
題二:每個(gè)人的記憶中,總有一段時(shí)光,常??M繞在心頭。請(qǐng)以“那一段
的時(shí)光”為題,根據(jù)自身經(jīng)歷寫一篇記敘文。
要求:主題明確并符合題目要求;內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感;不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀意外董川北①周末睡了個(gè)懶覺,何軍起床時(shí)已近十點(diǎn)。天空淅淅瀝瀝飄著小雨,何軍撐著傘去小區(qū)對(duì)面的面館吃早餐。店里已經(jīng)沒了客人,老板夫婦正在收拾餐具。何軍掃了眼墻上的價(jià)目表,說:“來碗肉絲面!”②面條筋道,面湯鮮香而濃郁,何軍“哧溜”吃得正歡,門口來了位老人,手里抖著一只不銹鋼碗,幾枚硬幣跳躍著發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽R酝吹竭@個(gè)場(chǎng)景,老板們總是一副深惡痛絕的模樣嚷道:“一邊去一邊去,別影響生意?!雹垡馔獾氖?,男老板在抽屜里取出兩枚硬幣,輕輕地放進(jìn)老人的不銹鋼碗里。更讓人意外的是,老人正要離開,老板娘大聲問:“吃過早飯沒有?”見老人在遲疑,老板娘接著說:“你等一等,我給你做碗肉絲面?!雹軒追昼姾?,面做好了。老人有點(diǎn)兒不知所措。老板娘擺擺手說:“快吃吧,趁熱吃?!贝蟾砰L(zhǎng)久沒有吃到熱乎乎的面條,老人的眼眶里分明閃著淚花。⑤吃完面,老人給老板娘鞠了一躬,蹣跚著離去。老板娘對(duì)老板說:“要過年了,這一把年紀(jì)的,不容易啊?!闭f著兩人又開始收拾起餐具。⑥何軍吃完面,起身離去,對(duì)正忙碌的老板娘說:“錢,我擱桌上了?!雹叽习迥锩钔赀M(jìn)來,她意外地發(fā)現(xiàn),桌上擱著兩碗面的錢。(1)短文中寫到了哪幾次意外?照樣子,寫一寫。
意外一:男老板取出兩枚硬幣給老人
意外二:____
意外三:____
(2)選擇其中一次“意外”,照樣子想一想,補(bǔ)充對(duì)應(yīng)人物的心理活動(dòng)。意外心理活動(dòng)意外一??何軍心想:開店做生意,最煩乞討的人,我猜老板一定會(huì)趕走他。
奇怪,老板不僅沒有趕他,還拿錢給他。嗯,我看這老板真不錯(cuò)。___
??____心想:___奇怪,___(3)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“意外”的解釋如圖所示,本文對(duì)應(yīng)的意思是____(填序號(hào)),結(jié)合短文內(nèi)容,我會(huì)這樣解釋“意外”:____。(4)你欣賞文中的“意外”嗎,請(qǐng)聯(lián)系生活說說自己的想法。
_____評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(填序號(hào))
巧:①心思靈敏,技術(shù)高明;②手口靈巧③;正遇上;④虛浮不實(shí)的話。
(1)八兒嘴很巧,說的話媽媽不能拒絕。_____
(2)在北京遇上你真是巧極了。_____
(3)盧溝橋上精美的石獅子出自我國(guó)古代能工巧匠之手。_____
(4)敵人總是花言巧語(yǔ)引人上當(dāng)。_____
(5)巧婦難為無米之炊。_____2).選詞填空。
連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)
(1)大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事,回到鎮(zhèn)上_______干他們平日的活兒去了。
(2)魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西,_______搬到岸上
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