廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

déyìyángyáng

hǔshìdāndān

wākōngxīnsī

huàwéiwūyǒu

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按音節(jié)填詞語。

站在畢業(yè)的十字路口，我bùjīn_______感嘆時(shí)光的匆匆?；叵肫饎?cè)胄５奈覀兪嵌嗝磞òuzhì_______，總喜歡探索未知的lǐngyù_______，對sīkōngjiànguàn_________的事情也充滿好奇。如今我們已長大，成為展翅翱翔的xióngyīng_______。2）.古詩文填空。

（1）《七律?長征》這首詩中，“____________，____________”總領(lǐng)全詩，贊美了紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的英雄氣概。

（2）《西江月?夜行黃沙道中》這首詞中，“____________，___________”從嗅覺和聽覺兩方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光。

（3）《浪淘沙》（其一）這首詩中，“____________，____________”表現(xiàn)出了詩人一往無前、直沖九霄的豪邁氣概。3）.這是某位同學(xué)摘錄的古人描寫月下景色的詩句，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___，我們可以將它替換成________，________。

A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

B．明月出天山，蒼茫云海間。

C．夕陽無限好，只是近黃昏。

D．大漠沙如雪，燕山月似鉤。4）.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。（用自己的話寫寫詩句的意思）

____________________5）.先補(bǔ)全名句，再選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁眨ㄌ钚蛱枺?/p>

①青，_________，而青于藍(lán)。

②書到用時(shí)方恨少，____________。

③__________，一字值千金。

④窮則變，變則通，________。

當(dāng)今世界，變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前，中國的先人們早就認(rèn)識到“_____”的道理。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子使用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．“你看，醬油我下班帶回來了?！眿寢寷_我笑了笑，好像猜著了我的心思。B．甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。C．路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。D．我覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。2）.依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

真正的散文就包含著詩意，猶如蘋果飽含著汁液。汁液流淌，詩意芬芳。散文、____沒有一點(diǎn)詩意，_____只能是粗劣地復(fù)制生活，________沒有感召力，_______缺乏靈動(dòng)性。A．因?yàn)?/p>

所以

雖然

但B．如果

就

既

也C．即使

也

不但

而且D．如果

就

因?yàn)?/p>

所以3）.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．媽媽凝視著手中的照片，臉上露出微笑。B．同學(xué)們審視著國旗冉冉升起。C．他注視著試管中的液體慢慢地改變顏色。D．老師上課前掃視了一圈教室。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

這句話運(yùn)用了__________的修辭手法。我也能照樣子寫句子。______________________________

(2)校園里屹立著一顆顆松樹。（用修改符號修改病句）

(3)桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。（縮句）

______________________________

(4)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？(改為雙重否定句)

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.作者我知道（連線題）

吳承恩

古希臘大學(xué)者

蘇格拉底

“學(xué)界泰斗”

莫泊桑

明代小說家

季羨林

法國著名作家2）.你認(rèn)為湯姆·索亞是個(gè)什么樣的人？根據(jù)小說梗概，結(jié)合相關(guān)情節(jié)連線。

孩子頭兒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)上孩子搞惡作劇

富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒島當(dāng)“海盜”

勇敢、智慧

出庭為彼得作證

調(diào)皮搗蛋，有領(lǐng)導(dǎo)能力

被困洞中，根據(jù)風(fēng)箏線找到洞口

喜歡自由，熱愛冒險(xiǎn)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《開國大典》課文內(nèi)容，將下列句子按先后順序排列。

(

)樂隊(duì)奏國歌。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東宣讀中央人民政府公告。

(

)毛澤東主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了”。2）.給下列句子排序。

(

)這時(shí)，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。

(

)于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。

(

)每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。

(

)蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。

(

)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列縮句是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“╳”。

1．“這不是偉大的奇觀嗎？”縮寫為“這不是奇觀?！?)

2．“紅軍的主力渡過了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線?！笨s句為“主力奔赴最前線?！?)

3．“高大挺拔的白楊樹像一排衛(wèi)兵似的的，在寬闊而又筆直的公路兩旁排列?！笨煽s寫為“白楊樹在公路排列?！?)

4．“風(fēng)景如畫的桂林山水，吸引了成千上萬的中外游客來此觀光?！笨煽s寫為“游客觀光?！?)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把詩句補(bǔ)充完整，完成練習(xí)?；剜l(xiāng)偶書________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，________。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是________代的________。

3．“鬢毛衰”中“衰”的意思是（

）A．衰弱B．衰老C．疏落，減少D．懈怠4．本詩通過詩人的變——“________”和不變——“________”之間的對比，以及兒童所問——“________”，流露出詩人對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

下面兩題，選做一題。

【內(nèi)容】

1．課間十分鐘短暫而美好。下課鈴一響，同學(xué)們來到操場有的跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包……課間十分鐘你會(huì)做些什么呢？請選擇一兩種活動(dòng)和同學(xué)們分享。

2．看到“溫暖”這個(gè)美好的詞語，你會(huì)想起誰？想到什么事情呢？是父母的關(guān)心，朋友的陪伴，還是老師的叮囑……請以“溫暖”為話題，選擇你印象最深刻的一個(gè)人或一件事寫一寫。

【要求】

題目自擬；內(nèi)容具體，感情真實(shí)，書寫工整；不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名；不得續(xù)卷。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。清晨時(shí)分，陽光明媚。青草fùɡài（

）的草地綠得愈發(fā)濃郁。教學(xué)樓旁的香樟樹，枝葉chóumì（

），yīwēi（

）在一起，迎風(fēng)招展。此時(shí)此刻，我的心chōnɡyínɡ（

）著說不清的情愫。在這分別的十字路口，年少的我們不再páihuái（

），máicánɡ（

）于內(nèi)心的情感噴薄而出，再見了母校，我們將帶著激情和夢想，踏上新的征程。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

(2)請選出下列詩句不適合作為同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言的一項(xiàng)（

）A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B．欲窮千里目，更上一層樓。C．正值江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。(3)“情以物遷，情與景融?！蹦恰罢f不清的情愫”是分別時(shí)的悵然與不舍。你還會(huì)有怎樣的心情，試著將情感融入景物之中，寫幾句話。

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

美好

美妙

（1）兄妹倆被(

)的琴聲陶醉了。

（2）(

)的未來要靠我們自己去創(chuàng)造。

瘦削

瘦弱

（3）缺吃少穿的生活，使她愈加(

)了。

（4）伯伯雖然只四十出頭，卻早已兩鬢飛霜，(

)的臉上皺紋密布，雙手長滿了繭。2）.將下列詞語中的錯(cuò)別字改正填在括號內(nèi)，再根據(jù)意思選填詞語。

翠色遇流()

禁飄帶舞()

細(xì)雨迷朦()

心弛神往()

全神貫住()

居高林下()

迎風(fēng)招斬()

聚睛會(huì)神()

振天動(dòng)地()

（1）全副精神高度集中。(

)

（2）翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。(

)

（3）震動(dòng)了天地。形容聲音或聲勢極大。(

)評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）