云南省保山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.拼音，寫字詞。

qín鍵

干zào

zhòu然

日kòu

dǐyù

jiàng油

和ǎi

jī器

伶lì

洶涌péngpài評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詩句補充完整。

（1）門前流水尚能西！________________。（蘇軾《浣溪沙》）

（2）南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）

（3）春色滿園關不住，________________。（葉紹翁《游園不值》）

（4）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飛來峰》）

（5）詩歌是中華文學寶庫中的瑰寶。通過梳理探究，我記住了一些耳熟能詳?shù)那Ч琶?。當國歌響起的時候，我會情不自禁地朗誦文天祥的“人生自古誰無死？________________”的愛國詩句；當思念友人的時候，《十五夜望月》中的“今夜月明人盡望，________________”就會涌上心頭；當要表達朋友間的深厚情誼時，李白的“________________，不及汪倫送我情”一定會躍然紙上；當我在吟誦“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的詩句時，腦海里就會浮現(xiàn)出“________________，________________”這一幅幅描繪春天美好畫面的詩句。2）.根據(jù)語境，在詞語空缺處填寫漢字。

làngmàn_______是什么？是“長征”“神舟”那一個個令人rèxuèfèiténg_________的名字；是巨大的火箭沖破夜空，shùnjiān_______點燃整個宇宙的激情；也是各種biéchūxīncái_________的技術應用和探索的精神。

中國航天永遠在路上。2024年1月5日，中國航天開門紅，“一箭四星”成功發(fā)射；2024年5月3日，嫦娥六號成功發(fā)射。據(jù)悉，此次探月的目的是guāncè_______并pāishè_______月球背面的地形——我國是第一個涉足該lǐngyù_______的國家。3）.先補充詞語，再完成練習。①別_______裁②妙筆_______③大步___④__音___梁⑤斬_截___⑥一望____（1）讀句子，從上面6個詞語中選擇合適的詞語填空。（填詞語）

①在手工制作比賽中，我班同學李明以_________的設計獲得第一名。

②劉胡蘭_________地說：“要殺要砍由你們，怕死不是共產(chǎn)黨！”

（2）上面詞語中與藝術相關的詞語是_____。（填序號）4）.根據(jù)拼音寫詞語。

明媚的陽光zhàoyào(

)下，wǎlán(

)的天空，在chéngbì(

)的湖水中微微dàngyàng(

)；水邊的濕地上，靜雅的táixiǎn(

)，居然結出小小的huālěi(

)她níngshì(

)著眼前的一切，心中滿含生命的xǐyuè(

)。5）.根據(jù)描述推測對應的作品和人物。描述作品人物他本是個野人，在兩個部落打仗時，不幸成為戰(zhàn)俘，后來被魯濱遜所救，成了魯濱遜的仆人。①_____________②________湯姆最好的玩伴，與湯姆、哈克貝利?費恩一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。③_______________喬伊?哈波他是一只陰險狡猾的狐貍。因為尼爾斯從他的利爪下救出了大雁阿卡，所以他決心跟隨雁群，伺機報復尼爾斯。④____________斯密爾評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關于寫倡議書的先后順序，完全正確的一項是（

）

①敘述倡議書的背景和目的②寫標題③署名④寫日期⑤稱呼倡議的對象

⑥提出具體建議A．②⑤⑥①④③B．②⑤①⑥③④C．②①⑥⑤④③D．②⑥①⑤③④2）.下列各句中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．狼牙山五壯士的精神必將與日月同輝，與天地共存。B．時間不緊不慢地走著，不會因你的歡喜憂愁而有變化。C．他平時基本不犯錯，只是三番五次地犯些小錯誤。D．在抗洪戰(zhàn)斗中，全國人民風雨同舟，創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。3）.下列詞語或句子中，加點字的意思相同的一項是（

）A．三軍過后盡開顏

五顏六色B．路轉(zhuǎn)溪橋忽見

兒童相見不相識C．群馬疾馳

身為百姓官，你就應該關心百姓的疾苦。D．翠色欲流

震耳欲聾評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小燕子加入了盛會。（擴句）

__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子連線，并選擇其中一本書，說出你喜歡讀的原因。

《三國演義》

孔明巧借東風

神通廣大，疾惡如仇

《西游記》

孫悟空大鬧天宮

神機妙算，鞠躬盡瘁

《水滸傳》

黛

玉

葬

花

行俠仗義，粗中有細

《紅樓夢》

魯提轄拳打鎮(zhèn)關西

富有才情，多愁善感

______________________________________2）.歇后語連線。

張飛放嚴顏

兩廂情愿

周瑜打黃蓋

一言不發(fā)

徐蔗進曹營

路人皆知

劉備娶媳婦

粗中有細評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的句子排成一段通順的話。

(

)這里到處是花，紅的，紫的，白的，黃的，五彩繽紛，美極了！

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午變成藍色，到晚上就變成紫色的了。

(

)其中一種叫鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”意思是一日三變。2）.依次在橫線上填入恰當?shù)恼Z句。（只填序號）

我一直認為，在這個世界上，_______________________

①最有價值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。

②最溫暖的，是純潔無瑕的真摯感情。

③而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。

④最悅目的，是纖塵未染的青山綠水。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我先穿上新衣服，再脫下舊衣服。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下文，回答問題。

林中松樹剛洗過澡一身________，松針上一串串雨珠________。①小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠

，像一朵朵山花在樹下開放。②是誰一聲歡叫把雨珠抖落

，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。1．將下面的疊詞填入語段的橫線上。

明明亮亮

清清爽爽

松樹剛洗過澡一身________，

松針上一串串雨珠________。

2．句①把小蘑菇比作________，句②把________比作蘑菇。

3．聯(lián)系上下文，體會句①、句②中“斗笠”的含義。

句①中的“斗笠”指________，句②中的“斗笠”指________。

A．遮陽光和雨的帽子

B．指戴著斗笠的孩子們

C．指小蘑菇的傘面像一頂斗笠評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

在你的筆下，人物的生活環(huán)境會是怎樣的？他們可能運用哪些不可思議的科學技術？這些科學技術使故事中的人物有了怎樣的奇特經(jīng)歷？放飛想象，讓你的故事把讀者帶進一個神奇的科幻世界。

要求：題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實的姓名、地名和學校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。枇杷酸·枇杷甜①入夏的天，像孩兒的臉，說變就變。老漢賣完枇杷的時候，天竟嘩嘩下起了大雨，趕緊在一家“凌氏修理店”門前避雨?？耧L裹著豆大的雨點跟蹤而來，老漢不得不進修理店內(nèi)。②老漢試探地問正在修電視的師傅：“師傅姓凌吧？”凌師傅抬起了頭。③“我是三橋村的。”老漢怯怯地說，“您看，能不能借把傘給我，下次趕集我保險還您?！雹堋皼]問題。”凌師傅爽快答道。⑤凌師傅的妻子聽到談話，急忙從里屋鉆出來，①狠狠地瞪了凌師傅一眼。凌師傅沒理會，徑直鉆進里屋。妻子也跟了進去，拽了男人一把衣角，一直低聲埋怨。凌師傅甩脫妻子的手，②狠狠地瞪了她一眼，妻子窩了一肚子火不好發(fā)作。⑥凌師傅從里屋拿出把自動傘遞給了凌老漢。老漢撐起傘轉(zhuǎn)身欲走，凌師傅說了一聲“等等”。⑦老漢以為凌師傅接受了妻子的暗示，反悔借傘，不由得打了一個寒顫。凌師傅從屋里翻出了一件外套給老漢，說：“看您冷得牙齒打瞌睡，快穿上，別凍著了?！崩蠞h穿上外套，頓時全身暖和了。⑧老漢走后，妻子噼里啪啦一頓數(shù)落：“你學雷鋒真是學到家了。借了傘還送衣服。我看這次是肉包子打狗——有去無回了。沒看到哪個人像你這么傻！”凌師傅沒跟妻子拌嘴，只扔下一句話——“小心眼”，又干活去了。⑨第三天，老漢上街來了。老漢將傘和衣服還給了凌師傅，還遞上一袋金燦燦的枇杷。凌師傅推辭了幾次，老漢就說：“那天多虧您借傘和衣服給我，要不然，我非害一場大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。與那一山枇杷相比，這袋枇杷算得了什么？”⑩凌師傅剝了一顆枇杷，扔進嘴里，立刻吐出一顆溜溜的細核來，直咂嘴道：“真甜！”又剝一顆塞進妻子的嘴里，她雙眼瞇成一線天，“好酸！”凌師傅搶過話：“是你的口酸了，心酸了?！绷鑾煾档钠拮酉騺韾鄢澡凌??？蛇@回老漢送來的那袋枇杷，她再沒動過。1．短文主要寫了“借傘”和“還傘”兩件事情，請用簡要的語言概括“借傘”這件事。

________________

2．關注人物的語言、動作、神態(tài)可以走進人物的內(nèi)心，從而更好地感受人物的形象。文中兩次出現(xiàn)了“狠狠地瞪”，結合短文內(nèi)容，分別寫出凌師傅和妻子當時的內(nèi)心想法。

_________________

3．本文共有三個人物，其中主要人物應該是______，結合他的言行，我們知道他是一個______的人。短文為什么還要去描寫妻子這個人物？請結合內(nèi)容作簡要分析。

_________________

4．面對老漢送來的枇杷，凌師傅吃了直夸“好甜”，妻子吃了卻說“好酸”。同樣的枇杷為什么會有如此不同的看法？

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，用“

”給下列加點字選擇正確的讀音。

張教授創(chuàng)（chuàng

chuāng）立的心臟（zàngzāng）微創(chuàng)（chuàng

chuāng）手術減輕了病人的痛苦。2）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。眩暈（xuánxuàn）剔除（tītì）暫時（zǎnzàn）鄙夷（yíyǐ）惆悵（zhàngchàng）唾沫（tùtuò）奴仆（púpǔ）凹地（āotū）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.（1