幼兒園清明節(jié)活動方案樣本（4篇）

幼兒園清明節(jié)活動方案樣本____年幼兒園清明節(jié)活動策劃一、活動主旨：本次清明節(jié)活動旨在圍繞“清明祭掃，緬懷先賢”的主題，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛，提升他們的家國情懷和感恩意識，同時培養(yǎng)良好的道德品質和社會公德心。二、活動目標：1.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，增進對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。2.增強幼兒對家族和國家的敬愛之情，培養(yǎng)感恩之心。3.通過實踐活動，塑造幼兒的道德觀念和社會責任感。三、活動籌備：1.教學資料：準備《清明節(jié)畫冊》、《清明節(jié)歌謠》等相關教材。2.物品準備：提供清明節(jié)象征物，如灶臺模型、紙扎馬車、貢品模型等。3.制作材料：備好紙張、彩紙、筆墨紙硯等手工制作所需材料。四、活動流程：1.開場（____分鐘）主持人宣布活動開始，引導幼兒理解活動主題。通過PPT或短視頻介紹清明節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗。2.傳統(tǒng)文化學習（____分鐘）學習并背誦“清明節(jié)歌謠”。進行互動游戲“小松鼠摘杏子”，結合清明節(jié)與植樹節(jié)的知識。分析《清明節(jié)畫冊》，討論清明節(jié)的風俗和習慣。3.手工制作（____分鐘）幼兒動手制作清明節(jié)小紙人和紙扎馬車，體驗傳統(tǒng)習俗。4.祭祀體驗（____分鐘）準備祭品模型，讓幼兒了解祭祀過程。教師引導，進行模擬祭祀儀式，感受傳統(tǒng)文化魅力，可邀請家長參與。5.緬懷時刻（____分鐘）觀看祭祖場景的短片或圖片。幼兒為祖先制作祭品，表達敬意和感恩之情。祭掃校園內的紀念碑或紀念樹，向先賢致敬。6.清明節(jié)游園（____分鐘）帶領幼兒參觀公園或文化景點，體驗清明節(jié)氛圍。學習生態(tài)知識，觀察自然環(huán)境。進行清明節(jié)主題游戲，如飛盤游戲等。7.總結分享（____分鐘）幼兒在課堂上分享活動體驗和感悟。完成活動反思表，記錄活動收獲和問題。8.活動延續(xù)（持續(xù)進行）組織清明節(jié)主題的延伸活動，如制作拼貼畫展覽、參觀相關展覽。在日常教學中融入清明節(jié)傳統(tǒng)文化，持續(xù)培養(yǎng)幼兒的興趣。以上即為____年幼兒園清明節(jié)活動策劃，期待對您提供有益的參考！幼兒園清明節(jié)活動方案樣本（二）清明節(jié)作為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著中華民族的祭祖掃墓習俗。在幼兒園的教育中，我們有責任引導幼兒理解這一節(jié)日的起源和價值，通過一系列精心設計的活動，使他們能夠領略到清明節(jié)的文化內涵。以下是我為____年清明節(jié)活動方案準備的內容，總計____字左右。一、主題教學活動1.清明節(jié)的起源與意義我們將向幼兒介紹清明節(jié)的由來，使他們認識到清明節(jié)是中華民族祭祖掃墓、感恩先人的傳統(tǒng)日。通過講述故事、展示圖片和視頻，使孩子們了解清明節(jié)的歷史背景和文化意義。2.清明節(jié)的習俗我們將介紹清明節(jié)的習俗，如掃墓、祭祖、踏青等，通過游戲和手工制作，讓幼兒親身體驗這些習俗，感受傳統(tǒng)文化的韻味。3.清明節(jié)的特色食物我們將為幼兒準備清明節(jié)特有的食物，如青團、清明果、桃花酒等，并通過故事和游戲，講解這些食物背后的文化含義和藝術表現(xiàn)。4.清明節(jié)的民俗活動根據(jù)幼兒園的實際情況，我們將組織一些清明節(jié)民俗活動，如放風箏、賽龜、草人比賽等，以培養(yǎng)幼兒的實踐能力和團隊協(xié)作精神，讓他們在快樂中學習傳統(tǒng)文化。5.清明節(jié)的手工創(chuàng)作我們將引導幼兒利用簡單的材料制作清明節(jié)的手工藝品，如紙扎祭品、墓碑模型等，通過這些活動激發(fā)他們的創(chuàng)新思維和藝術才能。二、活動策劃1.清明節(jié)文化展示我們將組織一次清明節(jié)主題的文化展覽，展示清明節(jié)的歷史、習俗、食物、民俗活動等內容，以圖片展、手工藝品展示等形式，讓幼兒全面了解清明節(jié)，提升他們的文化素養(yǎng)。2.清明節(jié)故事分享會我們將安排專門的時間，為幼兒講述與清明節(jié)相關的故事，內容涵蓋清明節(jié)的傳說、習俗、人物等，以培養(yǎng)他們的閱讀興趣和藝術鑒賞能力。3.掃墓實踐活動我們將帶領幼兒到附近的墓地進行掃墓體驗，講解清明節(jié)祭祖掃墓的禮儀，讓幼兒親身感受祭祖的莊重和敬意，同時引導他們思考祭祖的意義，表達對祖先的感恩之情。4.清明節(jié)音樂欣賞會我們將邀請音樂愛好者或專業(yè)團隊來園進行清明節(jié)音樂會，表演與清明節(jié)相關的傳統(tǒng)音樂、舞蹈、樂器演奏等，讓幼兒欣賞到清明節(jié)的音樂藝術，培養(yǎng)他們的音樂欣賞能力。5.清明節(jié)手工制作競賽我們將舉辦一次清明節(jié)手工制作比賽，鼓勵幼兒動手制作與清明節(jié)相關的手工藝品，評選出最具創(chuàng)意和美感的作品，并給予獎勵，以激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和動手能力。三、教學實施策略1.故事講述通過講述故事的方式，向幼兒傳遞清明節(jié)的知識和價值觀，結合圖片、道具等輔助工具，使故事更具吸引力和趣味性。2.觀看視頻資料利用多媒體設備播放清明節(jié)相關的視頻，讓幼兒直觀了解清明節(jié)的習俗和食物，通過提問和引導討論，增強互動性和參與感。3.游戲互動設計一系列游戲活動，讓幼兒參與體驗清明節(jié)的習俗和民俗，游戲形式可以是傳統(tǒng)游戲或創(chuàng)新游戲，以培養(yǎng)他們的團隊合作精神和實踐能力。4.手工制作提供安全、簡單的材料，引導幼兒動手制作清明節(jié)手工藝品，過程中給予適當指導，讓他們享受制作過程的樂趣，提升自信心。5.實地參觀學習組織幼兒參觀附近的墓地，讓他們親身參與掃墓活動，了解清明節(jié)祭祖掃墓的禮儀，引導他們思考生命、孝道等課題。通過這些活動，我們旨在使幼兒深入了解清明節(jié)的起源和意義，感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的文化自信和傳承意識。這些活動也將促進幼兒園與家長的互動交流，實現(xiàn)家庭教育與學校教育的有機結合。幼兒園清明節(jié)活動方案樣本（三）一、活動目標：1.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛與興趣；2.提升幼兒的愛國情感與家族責任意識；3.增強幼兒的社會責任感和團隊協(xié)作能力。二、活動內容：1.探索清明文化a.提供關于清明節(jié)的圖書資源，以繪本和圖像形式介紹清明節(jié)的起源和文化內涵，鼓勵幼兒參與討論和分享各自家庭對清明節(jié)的認知；b.安排幼兒參觀附近的墓地，引導他們觀察、理解和反思，以增進對已故親人和歷史的深刻理解；c.通過繪畫和手工藝活動，引導幼兒創(chuàng)作以清明節(jié)為主題的創(chuàng)作，表達他們對傳統(tǒng)文化和親人的思念。2.掃墓祭祖活動a.邀請家長參與，組織幼兒與家長共同前往墓地進行掃墓活動；b.在掃墓過程中，教師介紹掃墓禮儀和注意事項，幫助幼兒感受祭掃的莊重和敬意；c.提供鮮花或紙錢，讓幼兒親自體驗向逝去親人表達思念的方式。3.清明家庭故事分享a.邀請幼兒家庭代表在幼兒園分享家庭故事，通過講述和圖片展示，傳遞傳統(tǒng)家庭價值觀和家國情感；b.設立親子游戲環(huán)節(jié)，促進家庭成員間的互動與交流。4.學習制作清明傳統(tǒng)食品a.教導幼兒制作如壽桃、薄荷糕等清明傳統(tǒng)食品，了解其起源和寓意；b.教師傳授制作方法和技巧，鼓勵幼兒參與，體驗傳統(tǒng)食品制作的樂趣和傳統(tǒng)文化的魅力。5.傳統(tǒng)文化戶外活動a.在附近的公園舉辦傳統(tǒng)文化活動，如放風箏、踢毽子、繪制傳統(tǒng)文化圖案等；b.邀請專業(yè)人員進行舞獅、扯鈴等傳統(tǒng)文化表演，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化的韻味；c.通過游戲和活動，使幼兒在愉快的氛圍中感受中國傳統(tǒng)文化的豐富內涵。6.清明主題藝術展示a.展示幼兒在活動期間創(chuàng)作的清明主題藝術作品，如繪畫和手工藝品；b.邀請家長、社區(qū)成員參觀展覽，讓更多人了解幼兒對清明節(jié)的理解和對傳統(tǒng)文化的熱愛。三、活動執(zhí)行與預期成效1.提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)審美觀和想象力；2.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛，增強對家族和國家傳統(tǒng)的認同感；3.增進幼兒的社會責任感和團隊合作精神，提升溝通和協(xié)作能力；4.培養(yǎng)幼兒尊重和緬懷逝去親人的情感，塑造家國情懷和家庭價值觀。幼兒園清明節(jié)活動方案樣本（四）清明節(jié)，作為中國傳統(tǒng)文化中的重大節(jié)日，不僅是緬懷先人的時刻，也是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要契機。為了深入貫徹這一理念，同時增強幼兒對傳統(tǒng)文化的認知與興趣，促進親子間的情感交流，我們特此精心策劃了“傳統(tǒng)文化與樂趣結合，共享清明節(jié)”主題活動方案，具體內容如下：一、活動目標1.深入闡釋清明節(jié)的起源及其背后的文化意義。2.引導幼兒學習并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。3.讓幼兒親身體驗并感受傳統(tǒng)習俗的獨特魅力與文化價值。4.鍛煉幼兒的動手能力與創(chuàng)新能力，激發(fā)其創(chuàng)造潛能。5.強化家長與幼兒之間的情感紐帶，增進親子關系的和諧。二、活動時間活動定于____年____月舉行，具體日期需根據(jù)幼兒園的實際安排確定。三、活動內容1.清明節(jié)故事分享（時長：____分鐘）由專業(yè)教師為幼兒講述清明節(jié)的由來與相關故事，通過生動的敘述，使幼兒深刻理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的深厚內涵。2.清明節(jié)民俗體驗活動（時長：____分鐘）包粽子：提供糯米、糖、紅豆等材料，引導幼兒親手制作粽子，體驗傳統(tǒng)手工藝的樂趣，同時鍛煉其動手能力。踏青游戲：模擬傳統(tǒng)踏青場景，組織幼兒進行戶外活動，感受自然之美，增進團隊協(xié)作能力。放風箏：準備彩紙、棍子及線等放風箏所需材料，帶領幼兒共同放飛風箏，享受春風拂面的愜意與運動的快樂。3.清明祭祀儀式（時長：____分鐘）在室外寬敞場地設立祭祀臺，擺放錦帛、水果、花束等供品。引導家長與幼兒共同參與祭祀活動，向先人表達哀思與敬意，傳承家族情感與文化。4.清明茶話會（時長：____分鐘）邀請家長攜帶傳統(tǒng)茶點與茶葉，與幼兒在幼兒園內舉辦茶話會。通過品茶、交流，營造溫馨的家庭氛圍，傳承中華茶文化。四、活動準備1.教師需提前準備清明節(jié)相關故事、民俗材料等教學資料。2.幼兒園需準備包粽子所需的材料、餐具及衛(wèi)生用品。3.布置踏青游戲場地，準備相關道具。4.準備放風箏所需的彩紙、棍子、線等材料。5.設立祭祀臺，準備錦帛、水果、花束等供品。6.準備茶話會所需的茶具、茶葉及茶點。7.提前通知家長活動的時間、內容及所需準備事項。五、活動實施步驟1.活動前準備：教師完成資料準備與場地布置工作。