教師節(jié)的體會(huì)范文

教師節(jié)的體會(huì)范文xx月xx號(hào)下午，我觀看了20xx年中央教育電視臺(tái)教師節(jié)晚會(huì)，感受頗深，震撼之大。周小燕老師是上海音樂(lè)學(xué)院的終身教授，今年94歲，在聲樂(lè)教育崗位上耕耘了62個(gè)春秋。最使我感動(dòng)的是廣西十萬(wàn)大山腹地達(dá)佑屯的周紅軍老師，因?yàn)樗塘?0年的達(dá)佑屯教學(xué)點(diǎn)太破了，既擋不住風(fēng)，又遮不了雨，像牛棚一樣四通八達(dá)的，學(xué)校離鄉(xiāng)政府40多公里，不通路不通電，為了給孩子們一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，他用了3年1200多天，用肩膀挑出了一所學(xué)校，在我看來(lái)他挑出的不僅僅是一所學(xué)校，而是一種信念。教師是什么樣的人，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題從古到今有太多的比喻，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師是為了你，為了我，為了孩子付出自己的平凡而崇高的人。教育神圣的事業(yè)，教師崇高的職業(yè)，育人終身的使命，人的靈魂，國(guó)的未來(lái)，我要用心去塑造，走上三尺講臺(tái)教書育人，我愿為此付出一切。在教師節(jié)前夕，心里頗為去見我的導(dǎo)師惴惴不安，不過(guò)昨晚大隊(duì)人馬過(guò)去時(shí)，倒正是因?yàn)槿硕喽氵^(guò)了他的詳細(xì)詢問(wèn)。一個(gè)暑假哪兒也沒(méi)有去，玩沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)有學(xué)到什么，心思混亂疲憊，只是徒增了幾分蒼老感和疲憊感。當(dāng)然緊迫感也有，想到幾天后新生們就要加入?yún)情T了，對(duì)自己一事無(wú)成的怨恨頓生，簡(jiǎn)直都不知道一年來(lái)干了些什么，回頭望一片白茫茫大地真干凈。我還是個(gè)有為青年，心里還不是一潭止水。至少當(dāng)我看到一幫弟子魚貫而入進(jìn)入導(dǎo)師家門口那狹窄的地方，師母打開門看到那一籃嬌艷鮮花時(shí)滿心的微笑，我還是感動(dòng)莫名的，或許這就是人們常說(shuō)的桃李滿天下的感受吧。真的想自己此后要好好努力，成長(zhǎng)為一名德藝雙馨的老教師，在暮年的時(shí)候享受到學(xué)生的真心敬意。這或許比任何財(cái)富與名聲都來(lái)得值，因?yàn)樗且环N文化的傳承。1、10月中旬開兩岸四地詩(shī)歌大型研討會(huì)，在北大舉行開幕式，在友誼賓館開討論會(huì)?？赡芤槲覀冏鰰?huì)務(wù)的吧。來(lái)的詩(shī)人可能有洛夫，余光中，大陸的鄭敏，牛漢等，海外詩(shī)人也有，都是元老級(jí)的人物，聽了激動(dòng)的要彈落眼珠了。我的天，簡(jiǎn)直群星熠熠，我要盡可能的親近這些遙遠(yuǎn)星際的星輝，來(lái)紀(jì)念這難得的幸會(huì)，也許20世紀(jì)詩(shī)歌的天空的大師們將由我們見證最后的閃爍吧。2、這一屆住校詩(shī)人李小洛可能9月22號(hào)過(guò)來(lái)，住在蘇寧電器上邊，1500的一居。久聞她是美女詩(shī)人，也許我們會(huì)舉行她的詩(shī)歌朗誦會(huì)和一些小型的研討會(huì)，不知道親近詩(shī)人和讀她的詩(shī)有什么不一樣。我是個(gè)不拜星的人，但真正的好詩(shī)可以憑心靈和直覺(jué)去發(fā)現(xiàn)。3、北京新開的第三極書店在開業(yè)打7折，對(duì)讀書人是個(gè)誘人的消息，不能不去逛逛，希望自己可以籌到1000左右買書款。今年買書不能像去年那樣摸不準(zhǔn)方向的駁雜，一定要集中方向，多買些研究方向相關(guān)的書和自己知識(shí)結(jié)構(gòu)比較欠缺的書。當(dāng)然主要加強(qiáng)利用圖書館。看看