版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
奶奶的三年級感悟目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1奶奶的生活經(jīng)歷1.2三年級的成長變化1.3感悟與人生價值觀二、教學(xué)目標2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.2小組討論法3.3情景模擬法四、教學(xué)資源4.1教材資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3人力資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準備6.1教具準備6.2學(xué)具準備七、教學(xué)過程7.1引入新課7.2案例分析7.3小組討論7.4情景模擬八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.2小組合作8.3情景扮演九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.2板書要點十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件制作十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進措施十三、拓展及延伸13.1相關(guān)活動建議13.2家庭教育指導(dǎo)十四、附錄14.2教學(xué)素材14.3教學(xué)評價教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1奶奶的生活經(jīng)歷1.1.1奶奶的童年1.1.2奶奶的青年1.1.3奶奶的中年1.2三年級的成長變化1.2.1身體發(fā)育1.2.2學(xué)習能力1.2.3社交能力1.3感悟與人生價值觀1.3.1奶奶的感悟1.3.2人生價值觀的影響二、教學(xué)目標2.1知識與技能2.1.1了解奶奶的生活經(jīng)歷2.1.2分析三年的成長變化2.2過程與方法2.2.1案例分析法2.2.2小組討論法2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1感悟人生2.3.2培養(yǎng)正確的價值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.1.1分析奶奶的生活案例3.2小組討論法3.2.1分組討論成長變化3.3情景模擬法3.3.1模擬奶奶的生活場景四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1教材案例分析4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1查找相關(guān)資料4.3人力資源4.3.1邀請奶奶分享經(jīng)歷五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1理解奶奶的生活感悟5.2教學(xué)重點5.2.1分析成長變化的原因六、教具與學(xué)具準備6.1教具準備6.1.1PPT課件6.2學(xué)具準備6.2.1筆記本、文具七、教學(xué)過程7.1引入新課7.1.1介紹奶奶的生活經(jīng)歷7.2案例分析7.2.1分析奶奶的成長案例7.3小組討論7.3.1討論成長變化的原因7.4情景模擬7.4.1模擬奶奶的生活場景八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.1.1提問與回答8.2小組合作8.2.1共同分析案例8.3情景扮演8.3.1角色扮演奶奶的生活經(jīng)歷九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.1.1奶奶的生活經(jīng)歷9.2板書要點9.2.1成長變化的原因十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1寫一篇關(guān)于奶奶感悟的短文10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1奶奶的生活圖片、案例分析11.3課件制作11.3.1制作方法與工具十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1學(xué)生反饋、教學(xué)目標達成情況12.2教學(xué)改進措施12.2.1針對不足之處的改進方案十三、拓展及延伸13.1相關(guān)活動建議13.1.1參觀奶奶的生活環(huán)境13.2家庭教育指導(dǎo)13.2.1如何培養(yǎng)孩子的價值觀十四、附錄14.1.1相關(guān)書籍、文章14.2教學(xué)素材14.2.1奶奶的生活照片、視頻14.3教學(xué)評價14.3.1學(xué)生評價、教師評價重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1奶奶的生活經(jīng)歷1.1.1奶奶的童年1.1.2奶奶的青年1.1.3奶奶的中年1.2三年級的成長變化1.2.1身體發(fā)育1.2.2學(xué)習能力1.2.3社交能力1.3感悟與人生價值觀1.3.1奶奶的感悟1.3.2人生價值觀的影響二、教學(xué)目標2.1知識與技能2.1.1了解奶奶的生活經(jīng)歷2.1.2分析三年的成長變化2.2過程與方法2.2.1案例分析法2.2.2小組討論法2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1感悟人生2.3.2培養(yǎng)正確的價值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.1.1分析奶奶的生活案例3.2小組討論法3.2.1分組討論成長變化3.3情景模擬法3.3.1模擬奶奶的生活場景四、教學(xué)資源4.1教材資源4.1.1教材案例分析4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1查找相關(guān)資料4.3人力資源4.3.1邀請奶奶分享經(jīng)歷五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1理解奶奶的生活感悟5.2教學(xué)重點5.2.1分析成長變化的原因六、教具與學(xué)具準備6.1教具準備6.1.1PPT課件6.2學(xué)具準備6.2.1筆記本、文具七、教學(xué)過程7.1引入新課7.1.1介紹奶奶的生活經(jīng)歷7.2案例分析7.2.1分析奶奶的成長案例7.3小組討論7.3.1討論成長變化的原因7.4情景模擬7.4.1模擬奶奶的生活場景八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.1.1提問與回答8.2小組合作8.2.1共同分析案例8.3情景扮演8.3.1角色扮演奶奶的生活經(jīng)歷九、板書設(shè)計9.1板書提綱9.1.1奶奶的生活經(jīng)歷9.2板書要點9.2.1成長變化的原因十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1寫一篇關(guān)于奶奶感悟的短文10.2作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1奶奶的生活圖片、案例分析11.3課件制作11.3.1制作方法與工具十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1學(xué)生反饋、教學(xué)目標達成情況12.2教學(xué)改進措施12.2.1針對不足之處的改進方案十三、拓展及延伸13.1相關(guān)活動建議13.1.1參觀奶奶的生活環(huán)境13.2家庭教育指導(dǎo)13.2.1如何培養(yǎng)孩子的價值觀十四、附錄14.1.1相關(guān)書籍、文章14.2教學(xué)素材14.2.1奶奶的生活照片、視頻14.3教學(xué)評價14.3.1學(xué)生評價、教師評價重點和難點解析1.教學(xué)內(nèi)容中的奶奶的生活經(jīng)歷:這一部分是本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解奶奶的生活經(jīng)歷時,要注意語言的生動性和形象性,盡量用豐富的詞匯和形象的描述來吸引學(xué)生的注意力,同時語調(diào)要適中,不要過于平淡,也不要過于夸張。2.時間分配:在教學(xué)過程中,要合理分配時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行,特別是在小組討論和情景模擬環(huán)節(jié),不要匆匆忙忙,也不要拖拖拉拉。3.課堂提問:在講解過程中,可以適時提出一些問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與,但問題要具體明確,不要過于模糊,同時也要注意提問的方式,盡量讓學(xué)生感到輕松和自然。4.情景導(dǎo)入:在引入新課時,可以通過講述奶奶的一個小故事或者生活片段,讓學(xué)生感受到奶奶的生活氛圍,從而激發(fā)他們的學(xué)習興趣和參與熱情。教案反思:但我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方,比如在課堂提問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025加油站買賣合同書
- 燈飾產(chǎn)品銷售合同
- 2025年《雜志約稿合同-投稿規(guī)定版》
- 2025年oem委托加工合同經(jīng)典版(2篇)
- 2025年個人向公司借款合同樣本(2篇)
- 牛仔褲代理合同
- 2025湖北藝展宏圖建筑裝飾合同書
- 2025合同模板古建筑修繕工程施工合同范本
- 按照建設(shè)工程設(shè)計合同師范文本
- 保證金擔保合同樣本
- T-GDASE 0042-2024 固定式液壓升降裝置安全技術(shù)規(guī)范
- 建筑工地春節(jié)留守人員安全技術(shù)交底
- 默納克-NICE1000技術(shù)交流-V1.0
- 蝴蝶蘭的簡介
- 老年人心理健康量表(含評分)
- 《小兒靜脈輸液速度》課件
- 營銷人員薪酬標準及績效考核辦法
- 醫(yī)院每日消防巡查記錄表
- 運輸企業(yè)重大危險源辨識及排查制度
- 運動技能學(xué)習與控制課件第五章運動中的中樞控制
- 中心血站改造項目謀劃建議書
評論
0/150
提交評論