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文檔簡(jiǎn)介
海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)拼音下的田字格用楷書正確美觀書寫詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).與“善”同行,品味經(jīng)典。把下列內(nèi)容補(bǔ)充完整,再選擇填空。(填序號(hào))
①予人玫瑰,________。
②勿以惡小而為之,________。
(1)我記著古人的教誨:“________”,是的,壞事再小也不能做,善事則不分大小,都要去做。
(2)與高爾基的“‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話表達(dá)的意思相同的句子是“________”。2).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
yījīn
gēda
fèngxì
jìqì
bàoyuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)3).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
宇航員在天際áoyóu_____時(shí)yáowàng_____地球,發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)jīngyíng_____的球體。人類把地球稱為生命的yáolán_____,因?yàn)樗拖褚晃籬éǎikěqīn_______的母親,孕育了萬(wàn)物。4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)_________________,江清月近人?!端藿ǖ陆?/p>
(2)九曲黃河萬(wàn)里沙,_________________?!独颂陨场?/p>
(3)_________________,憐子如何不丈夫?!洞鹂驼V》
(4)少選之間而志在流水,鍾子期又曰:__________________,_________________。——《伯牙鼓琴》5).讀拼音寫詞語(yǔ)。dòufu_______zhòurán_______pàxiū_______qínjiàn_______jīngyíng_______dǒupeng_______xiōngyǒng_______fèihuà_______yǎngqì_______xiàngpí_______評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是一位學(xué)者對(duì)一本書的評(píng)價(jià),他評(píng)價(jià)的是哪部作品()
書中敘述了親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之感,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了覺(jué)到理想世界的情味,以為世間要如此才好。A.《童年》B.《愛(ài)的教育》C.《小英雄雨來(lái)》D.《安娜.卡列尼娜》2).下面這段話所表達(dá)的觀點(diǎn)是(
)
藝術(shù)與歷史息息相關(guān),透過(guò)藝術(shù)品,我們可以看到那時(shí)、那事、那景:故宮博物院記載著明清兩代歷史;王羲之的《蘭亭集序》記錄下蘭亭山水美景,與友人雅聚之樂(lè);小小一根馬鞭見(jiàn)證了京劇表演藝術(shù)的發(fā)展史……A.不同藝術(shù)品各具特色B.藝術(shù)見(jiàn)證歷史發(fā)展C.書法藝術(shù)獨(dú)樹(shù)一幟D.京劇藝術(shù)別具一格3).下面詞語(yǔ)中,完全正確的一組是()A.萬(wàn)象更新
張燈結(jié)采
殘燈末廟
相提并輪B.鑼鼓喧天
行善積得
身無(wú)分文
一絲不荀C.別無(wú)所求
隨心所欲
炊煙裊裊
突兀森郁評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請(qǐng)展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,運(yùn)用比喻的修辭手法,續(xù)寫句子。
(1)牽牛花開(kāi)放了,__________________________________________。
(2)月光照在地上,__________________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).老舍筆下的《北京的春節(jié)》,語(yǔ)言風(fēng)格充滿了鮮明的“京味兒”。(
)2).用線把作品與作者連起來(lái)。
《賣火柴的小女孩》
契訶夫
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
笛福
《魯濱孫漂流記》
安徒生
《凡卡》
馬克·吐溫評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).連詞成句
①漁歌
唱著
夕陽(yáng)
漁民們
西下
回家了
_____________________________
②樹(shù)上
唱歌
在
歡快
地
小鳥
_____________________________2).將下列詞語(yǔ)按一定的順序排列。
(1)元
清
唐
明
宋
_______________________________________
(2)圓明園
皇家園林
長(zhǎng)春園
園林
_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“三顧茅廬、顧客盈門、奮不顧身”三個(gè)成語(yǔ)中“顧”分別是“拜訪、前來(lái)買東西的、考慮”的意思。___評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī)完成練習(xí)。出塞王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1.解釋詞語(yǔ)。
但使:________________________
2.怎樣理解“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”一句的意思?這句詩(shī)用了什么修辭方法?
________________________________
3.詩(shī)歌的主題是什么?
___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。
要求:在下面兩個(gè)題目中選一個(gè)寫一篇作文,做到文從字順,書寫比較規(guī)范,卷面比較整潔,題目自擬。
(1)《雪是暖的》令人感到溫馨,生活中,哪些人和事給你帶來(lái)了溫暖呢,選一件你經(jīng)歷過(guò)的事寫,注意通過(guò)細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物形象,表達(dá)自己的情感。
(2)虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折,有較鮮明的人物形象,讀來(lái)比較吸引人。請(qǐng)根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,展開(kāi)豐富的想象,創(chuàng)編故事。
環(huán)境:鳳翔小區(qū)
人物:六年級(jí)學(xué)生丁華和同學(xué)趙剛一位老人評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。我代表我的祖國(guó)①徐悲鴻是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)畫家。②1919年到1927年,他在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)貧窮落后,在世界上沒(méi)有地位,在外國(guó)的中國(guó)留學(xué)生經(jīng)常受到一些人的(忽視茂視歧視)。③有一次,許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。一個(gè)外國(guó)學(xué)生站起來(lái),惡毒地說(shuō):“中國(guó)人又蠢又笨,無(wú)論把他們送到哪里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動(dòng)激怒激起)了,他走到這個(gè)外國(guó)學(xué)生面前,大聲地說(shuō):“先生,你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那好,我代表我的祖國(guó),你代表你的國(guó)家,我們比一比,等結(jié)業(yè)時(shí),看看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材!”④從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。⑤當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨萃。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,每餐經(jīng)常只是一杯白開(kāi)水和兩片面包,為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。⑦功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,徐悲鴻在巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),(震動(dòng)轟動(dòng)驚動(dòng))了整個(gè)畫界。⑧那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了徐悲鴻的作品非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說(shuō):“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的??磥?lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,用中國(guó)話來(lái)說(shuō),那就是‘有眼不識(shí)泰山’。”1.在短文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ),打上“√”。
2.短文的中心句是___________________。
3.讀短文中畫“
”的句子,想想這句話表現(xiàn)了什么。
_________________
4.第④段與第⑤⑥段是(
)關(guān)系。A.總—分B.分—總5.第③段與第⑧段在文中的作用是(
)A.過(guò)渡和總結(jié),表現(xiàn)了徐悲鴻為國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。B.前后照應(yīng),用對(duì)比的手法烘托了徐悲鴻為國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。C.前后對(duì)比,突出了徐悲鴻的刻苦努力。D.前后反襯,突出了外國(guó)學(xué)生更懂禮貌。6.短文結(jié)尾引用了“有眼不識(shí)泰山”,請(qǐng)聯(lián)系上文解釋,并說(shuō)一說(shuō)“泰山”在文中指的是什么。
_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇句子中省略號(hào)對(duì)應(yīng)的用法,填在括號(hào)里。(只填序號(hào))①表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)
②表示語(yǔ)意未盡
③表示引文的省略
④表示列舉的省略(1)花園里的花真多啊,牡丹、芍藥、杜鵑……()
(2)豆豆委屈地說(shuō):“這……這不是……不是我打碎的。”()
(3)“你一定要走出這片草地,外面還有……”話未說(shuō)完,老班長(zhǎng)就閉上了眼睛。()
(4)她輕輕地哼起了搖籃曲:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉遮窗欞……”()2).選詞填空。
矗立
屹立
挺立
聳立
(1)三座大殿(
)在七
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