小升初小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)模擬卷(六)教學(xué)課件

活頁(yè)測(cè)試卷小學(xué)畢業(yè)模擬卷(六)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（27分）一、聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。（5分）1.在釣魚(yú)的過(guò)程中，老人不停__________，而年輕人一整天都__________。（2分）2.一個(gè)人能知道自己的短處，成功才多幾分_______；若此時(shí)不知檢討自己，只知道一味地妒忌或________，那你就永遠(yuǎn)輸定了。（2分）有魚(yú)上鉤未有收獲把握埋怨3.聽(tīng)了短文之后，你得到的啟示是：_____________________________________________________________________________________________。（1分）做任何事情都要心平氣和；要看到自己的不足，并及時(shí)改正二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。(3分)

nínɡwànɡ

孔子站在泗水河畔，（

）著

chuānliúbùxī（

）的河水，陷入了沉思。凝望川流不息三、補(bǔ)全歇后語(yǔ)。(4分)1.小蔥拌豆腐——____________________2.十五個(gè)吊桶打水——____________________3.隔著門(mén)縫吹喇叭——____________________4.外甥打燈籠——____________________一清(青)二白七上八下名（鳴）聲在外照舊（舅）四、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）(2分)A.讀了《十六年前的回憶》，令我深受感動(dòng)。B.我們修改作文時(shí)一定要把不必要的啰唆話統(tǒng)統(tǒng)刪去。C.多讀好書(shū)能夠豐富我們的知識(shí)。D.六年級(jí)三班的語(yǔ)文成績(jī)是全年級(jí)最好的一個(gè)班級(jí)。C五、按要求寫(xiě)句子。(4分)1.我們不會(huì)忘記那位造林、護(hù)林的老人。(改為反問(wèn)句)_______________________________________________2.地球說(shuō)：“我相信人類(lèi)只是一時(shí)糊涂?！?改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________我們?cè)趺磿?huì)忘記那位造林、護(hù)林的老人呢？地球說(shuō)，她相信人類(lèi)只是一時(shí)糊涂。六、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（3分）1.《臘八粥》的作者是中國(guó)著名作家、歷史文物研究者沈從文。

（）2.英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》中的主人公在荒島上生活了18年。

（）3.簡(jiǎn)單的活動(dòng)策劃書(shū)一般包括活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

（）√××七、根據(jù)積累完成填空。（4分）1.《水滸傳》中“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的人物是__________?！都t樓夢(mèng)》中“葬花”的人物是__________。2.《七律·長(zhǎng)征》中表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的革命豪情的句子是：“_________________________，_________________________”。魯智深林黛玉紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑八、續(xù)寫(xiě)句子，保持句式整齊。(2分)

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是___________________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是久旱土地上的一場(chǎng)甘霖，使___________________________________沙漠中的一片綠洲

孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）九、閱讀材料，完成練習(xí)。(15分）材料一鄭州園博園購(gòu)票須知

（一）普通票：60元／人。適用于所有游客。

（二）優(yōu)惠票：40元／人。僅限身高1.4m以上（不含1.4m）的兒童及中小學(xué)生，全日制本、專(zhuān)科生，未成年人及60～69周歲老人。購(gòu)票時(shí)須出示有效身份證件。 （三）愛(ài)心票：身高不超過(guò)1.4m（含1.4m）的兒童（需有成人陪同）,70歲以上老人、殘疾人、現(xiàn)役軍人，憑本人有效證件免費(fèi)入園（老人及殘疾人建議有陪同）。

（四）入園時(shí)間：園區(qū)售票時(shí)間為8:30—16:00；開(kāi)放時(shí)間為9:00—17:00；16:30后停止入園；17:00清場(chǎng)閉園。 （五）票、款當(dāng)面點(diǎn)清，門(mén)票一經(jīng)售出概不退換，遺失不補(bǔ)。 （六）游客中途可通過(guò)專(zhuān)用通道出園。二次入園服務(wù)當(dāng)天每人僅限一次。材料二 來(lái)到園博園，首先映入眼簾的是仿照世界文化遺產(chǎn)——登封漢三闕(què)建造而成的巨大古典式城門(mén)樓，氣勢(shì)恢宏，精美典雅，有迎賓之勢(shì)。正對(duì)著園區(qū)中軸線的是華夏館，這座運(yùn)用現(xiàn)代材料和生態(tài)技術(shù)構(gòu)筑而成的中國(guó)傳統(tǒng)大屋頂建筑，充分詮釋了現(xiàn)代與古典的完美結(jié)合。往里走，就來(lái)到同心湖，站在拱形石橋上一眼望去，九座形態(tài)各異的石橋連同碧波蕩漾的同心湖，表達(dá)了“九州同心”的美好寓意。同心湖對(duì)岸坐落著全園最高的軒轅閣，站在軒轅閣上鳥(niǎo)瞰(kàn)，整個(gè)園博園的風(fēng)景盡收眼底。1.小宇一家來(lái)到購(gòu)票處，看到園區(qū)設(shè)置了_____類(lèi)票種。妹妹剛剛一歲可以享受________票；爸爸和媽媽需要購(gòu)買(mǎi)_______票；小宇是小學(xué)生，身高1.45m，帶了學(xué)生證，可以購(gòu)買(mǎi)_______票；奶奶65歲了，可是忘帶有效證件，所以需要購(gòu)買(mǎi)_______票。(5分）三愛(ài)心普通優(yōu)惠普通2.入園游玩必須有成人陪同的是（）(2分）A.殘疾人B.1.4m以下（含1.4m）的兒童C.70歲以上老人B3.根據(jù)材料一判斷下列說(shuō)法，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(3分）(1）小宇一家8:10到園博園，不可以立刻購(gòu)票進(jìn)園。（）(2）小宇一時(shí)大意買(mǎi)錯(cuò)票了，可以退了再買(mǎi)。（）(3）如果游客中途想離開(kāi)，從園博園任意出口出園均可。（）√××4.根據(jù)材料二的內(nèi)容，寫(xiě)出游覽的順序。（3分）（）→華夏館→（）→（）5.小宇一家出園用完午餐后持票入園繼續(xù)游玩，之后發(fā)現(xiàn)小宇的外套遺落在餐廳，爸爸出園去取，當(dāng)他再次持票入園時(shí)，卻被檢票人員給攔住了，這是為什么？(2分）______________________________________________________________________________________________城門(mén)樓同心湖軒轅閣因?yàn)槎稳雸@服務(wù)當(dāng)天每人僅限一次，爸爸這是第三次入園了。十、閱讀文章《丑石》，完成練習(xí)。（15分）丑

石賈平凹

我常常遺憾我家門(mén)前那塊丑石：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。

麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門(mén)前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō)：“這塊丑石，多礙地面喲，把它搬走吧?！庇谑牵讣疑w房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒(méi)棱角兒，也沒(méi)平面兒；用鏨（zàn）破開(kāi)吧，又懶得花那么大氣力，因?yàn)楹訛┎⒉贿h(yuǎn)，隨便去搬一塊回來(lái)，哪一塊都比它強(qiáng)。房蓋起來(lái)了，壓鋪臺(tái)階時(shí)，伯父也沒(méi)有看上它。有一年，來(lái)了一個(gè)石匠，為我家洗一臺(tái)石磨，奶奶又說(shuō)：“用這塊丑石吧，省得從遠(yuǎn)處搬動(dòng)?！笔晨戳丝?，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細(xì)，也不采用它。 它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不在它身邊生長(zhǎng)。荒草便繁衍出來(lái)，枝蔓上下，慢慢地，它竟銹上了綠苔，黑斑，我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何。人人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。 終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門(mén)前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走，就住了下來(lái)；以后又來(lái)了好些人，都說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車(chē)，小心翼翼地將它運(yùn)走了。

這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來(lái)是天上的呢！它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光，我們的先祖或許仰望過(guò)它，它給了他們光明、向往、憧憬；而它落下來(lái)了,在污土里，荒草里，一躺就是幾百年！ 奶奶說(shuō)：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺(tái)階也壘不成呢？”

天文學(xué)家說(shuō)：“正因?yàn)樗皇且话愕念B石，也不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷?！?我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解地生存的偉大。（有刪改）1.閱讀全文，將“我們”對(duì)丑石的情感變化補(bǔ)充完整。（3分）遺憾→________→________→________→贊美2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。（2分）______________________________________________________________________________________________嫌棄討厭驚奇“我”家門(mén)前有一塊丑石，“我們”都嫌棄它，但它被天文學(xué)家確認(rèn)是天上的隕石。3.“它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣”一句運(yùn)用了________的修辭方法，這句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了丑石__________________的特點(diǎn)。（2分）4.讀文中畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________比喻形狀丑陋愚笨“小心翼翼”是形容小心謹(jǐn)慎，一點(diǎn)兒也不敢疏忽。這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了天文學(xué)家對(duì)這塊隕石的珍視，與“我們”的行為形成了鮮明的對(duì)比，突出了丑石的珍貴。5.作者贊揚(yáng)丑石“偉大”的原因是（）(2分)A.它不屈于誤解，默默地生存。B.它給了祖先光明、向往和憧憬。C.它補(bǔ)過(guò)天，在天上發(fā)過(guò)熱、閃過(guò)光。A6.生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你讀了這篇文章后獲得的啟示。（3分）______________________________________________________________________________________________人不可貌相，海水不可斗量，我們不能光憑一個(gè)人的外表去評(píng)判他的好壞，而要看他對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和價(jià)值