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文檔簡介
Word1/12021中班安全工作計(jì)劃范文1、晨間工作的平安
做好晨間入園工作,檢查幼兒是否攜帶危急品(如小刀、釘子,小豆以及繩子等物品)與家長做好交接,吃藥幼兒要求家長寫好幼兒的名字,用藥劑量及服用時(shí)間。特別狀況準(zhǔn)時(shí)記錄在班級日記上
2、課間活動的平安
教育幼兒遵守活動規(guī)章,不爬窗臺,不推桌椅,不玩椅子,同伴之間友好相處,不擠不撞,不打人,不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì),不玩水及消毒物品,不將手放在門窗處,以防夾傷,不動老師的錄音機(jī),不動飲水機(jī)的電源等。
3、進(jìn)餐、午睡平安
知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)留意飯菜的熱度,提示保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜,等飯菜涼一些再發(fā)放,午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
4、戶外活動的平安
帶幼兒戶外活動時(shí),老師準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),向幼兒講解在戶外的活動紀(jì)律,不反爬滑梯,不亂跑,回班級時(shí)要站好排由老師帶隊(duì)回班級,不在走廊跑,留意在樓梯上的平安,手把著樓梯把手行走,不推擠小伴侶。
5、接送平安
來園要進(jìn)班,并與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必需與老師道別,要求家長持接送卡接孩子,說不跟生疏人離開或擅自離園。
6、教孩子識別特別號碼的用途
(如110、119、120),同時(shí)教育幼兒不行隨便播打這些號碼。知道父母電話號碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門。同時(shí)向家長宣揚(yáng)有關(guān)平安學(xué)問。多方位的工作,防患于未然。
篇二:中班平安活動方案
一、活動目的:
"學(xué)校工作無小事,平安工作大于天'。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒平安教育,培育幼兒平安意識和自我防范意識及自我愛護(hù)的力量,避開和削減意外損害事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。
二、活動內(nèi)容:
(一)、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的平安學(xué)問。
1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避開戳傷,不相互追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動作。
3、教育幼兒到公共場所參與巡游,外出漫步?????或戶外活動時(shí),要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危急的地方,跟著大人的話,不得任憑離開,要拉著大人走,不能自己處處跑,有事應(yīng)告知大人。
4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所留意觀看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。特殊是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃命。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,向大人求助的方法。
5、教幼兒熟悉電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危急物品的危害,以防止意外事故。
6、教育幼兒單獨(dú)在家時(shí)不自己動手反鎖門,單獨(dú)在家時(shí),不隨便開門,聽到敲門聲不要開門,可說:"我父母不在家,請你以后再來',不給生疏人開門。
7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達(dá)清晰,緊急狀況知道如何聯(lián)系家人。
8、教育幼兒不隨便輕信生疏人的話,未經(jīng)家人允許不跟生疏人走,更不要讓生疏人碰自己的身體,假如生疏人要這么做,肯定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑生疏人的方法,了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我愛護(hù)力量,形成在遇到危及自身平安時(shí)準(zhǔn)時(shí)向他人求助的意識。
9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過公路,過公路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)章,走人行道,不在公路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
10、教育幼兒到野外旅行或漫步?????時(shí)不得任憑采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)當(dāng)放入口內(nèi),以防意外。
11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危急性。教給幼兒在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自我愛護(hù)和求助及逃命的簡潔技能。
12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生平安常識,預(yù)防常見食物中毒和疾病。
三、詳細(xì)活動支配:
第一周:我不熟悉你
第三周:一個(gè)人在家
第五周:我會過公路
第七周:逛動物園,要
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