山東省荷澤市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省荷澤市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書將下面句子抄寫在橫線上，做到正確、美觀。

與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

____________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《魯濱遜漂流記》閱讀交流課上，同學(xué)們圍繞魯濱遜的人物形象展開交流。

小藍(lán)：我很欽佩魯濱遜的智慧。為了在彈藥耗盡后還能吃上山羊肉，他想到了①_________這個辦法；為了把馴羊和野羊隔開，他又想了②_________這個辦法。他總能想出辦法來解決問題！

小綠：要我說，他_③____________________的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。他遇到了各種各樣的困難，卻總能積極面對?！拔乙欢〞业椒椒ㄉ嫦聛怼薄拔乙煤媒?jīng)營我的莊園，使它變成一座美麗的花園”

小紅：我最欣賞的是他④________的品質(zhì)，⑤_______________（簡單寫出事例）。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）明末清初學(xué)者王夫之稱：“昔我往矣，_________。今我來思，_________。以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。

（2）列夫?托爾斯泰（1828﹣1910）是俄國作家。他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《_______》《安娜?卡列尼娜》《__________》等。

（3）《為人民服務(wù)》一文中提到了一位徹底為人民利益工作的同志是________。他的死，可以用中國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷的一句話形容：人固有一死，__________，或輕于鴻毛。3）.給下面的字組成正確的詞語。拌__棲__俱__避__絆____犧__懼__僻__4）.快樂閱讀吧

《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，本書以____來講述故事。小說中人物眾多，但都是圍繞著____來塑造的。這里有____的小茨岡，____的格里高利。特別是外祖母的愛，仿佛黑暗中的明燈，照亮了他的心，最讓你溫暖的情節(jié)是_______________5）.請在具體的語境中根據(jù)拼音寫出詞語。

2006年，春節(jié)民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié)，wànxiànggēngxīn_________，親人團(tuán)聚，孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容，三五玩伴，開心地燃放biānpào_______，吃年夜飯前的獻(xiàn)祭，家中長者口中niànniànyǒucí_________，祈禱新年諸事順?biāo)?；守歲從吃年夜飯開始，家中遍燃燈燭tōngxiāo_______不滅，預(yù)示來年家中財富充實(shí)；孩子們最喜歡的還是qīnqi_______相互拜年，可以得到期待平安健康成長的壓歲錢……許多看似普通的習(xí)俗，都寄托著人們對美好的期盼。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（）。A．《草原》贊美了草原的美麗風(fēng)光，謳歌了蒙漢同胞的民族情誼。B．《丁香結(jié)》在介紹丁香花的形象時，分別從觸覺和嗅覺突出了它的樣子、氣味。C．朗讀《宿建德江》時節(jié)奏稍微放慢，語調(diào)輕緩悠長，感受詩人的孤寂心情。D．《花之歌》是黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫創(chuàng)作的散文詩，同類作品還有《雨之歌》。2）.對下面這段話的中心意思概括最準(zhǔn)確的一項是（）

針對新冠肺炎疫情防控，鐘南山建議：第一，戴好口罩，做好防護(hù)；第二，在共用的廁所、廚房等公共空間，要注意消毒和洗手。疫情之下學(xué)生的心理壓力普遍很大，如何緩解心理壓力？鐘南山勉勵大家把這次疫情當(dāng)成是對自己心理的一次測試，不僅要做好身體上的防護(hù)，更要做好心理上的防護(hù)。A．鐘南山對學(xué)生們的勉勵。B．如何做好身體、心理上的防護(hù)？C．鐘南山對學(xué)生們的測試。D．如何緩解疫情帶來的心理壓力？3）.根據(jù)所學(xué)判斷，下列說法不正確的一項是（

）A．中心意思確立后，可以從不同的方面或者選取不同的事例來寫。B．在圍繞一個意思表達(dá)時，要將重要部分寫得詳細(xì)些、具體些，才能給讀者留下更深刻的印象。C．《夏天里的成長》選擇了各種各樣的事物作為例子，讓我們深深感受到了夏日的炎熱與枯燥。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詞句段運(yùn)用：根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。

(1)我是親友之間交往的禮物，我是婚禮的冠冕，我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。（仿寫句子）

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(2)從“看書、聽故事、玩游戲”中選擇其一，寫一寫人物入迷時的情景。

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(3)媽媽又要去外地打工了，他難過極了，傷心地說：“媽媽，我盼著您早點(diǎn)回家?！保ǜ膶懏嬀€的部分，不用“說”，表達(dá)“說”的意思）

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(4)口語交際：有時候，我們需要說服別人，支持我們做一件事。假如，讓你說服闖紅燈的市民，你會怎樣說呢？

________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，請將相對應(yīng)的詩句、作者連起來。

問君能有幾多愁

長河落日圓

（唐）岑參

舉杯邀明月

千樹萬樹梨花開

（南唐）李煜

大漠孤煙直

恰似一江春水向東流

（唐）李白

忽如一夜春風(fēng)來

風(fēng)雨猿聲欲斷腸

（唐）王維

煙波草色時牽恨

對影成三人

（明）楊基2）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

《魯濱遜漂流記》

字里行間透著懷鄉(xiāng)之情

《騎鵝旅行記》

具有鮮明的時代烙印

《湯姆·索亞歷險記》

幽默的語言中透著對現(xiàn)實(shí)的些許嘲弄

《愛麗絲漫游仙境》

飽含對自由的向往和對社會的諷刺評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.正確排列下列句子，將序號寫在括號里。

(

)但它的另一個結(jié)果卻是始料未及的。

(

)人們會在唯一的孩子身上投入過多的物質(zhì)財富。

(

)計劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。

(

)于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。

(

)每個孩子人均能源消耗量大大提高。2）.亂句重組。

()第二天早上，天邊剛露出魚肚白，我就起床了。

()我才10歲，體重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()誰知爸爸起得比我還早，早已手持秒表，催促我到街心公園跑步。

()聽到“小冬瓜”這個外號，心里總不是滋味，于是我和爸爸商量好了減肥計劃。

()剛跑幾圈就累得氣喘吁吁了，但我還是堅持跑下去。

()就這樣，直到快累趴下了，爸爸才開恩讓我休息一會。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．閱讀文章時，抓住題目是把握主要內(nèi)容的唯一方法。()

2．《草原》一文注重在寫景中融入自己的感受，使描寫更細(xì)致，更有感情。()

3．“處士笑而然之”中的“然”與“泰然處之”中的“然”意思一樣。()

4．我們可以通過小說的情節(jié)和環(huán)境描寫來感知人物形象。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀【甲】嫩綠的芽兒冰心嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”【乙】四月之后在四月，櫻花滿樹。在五月，雨壓過無花的樹枝。時間經(jīng)過它們所有，使一些開了花，又落下了。仿佛童年時代，我們的嘴唇吻過蒲公英，我們的心也隨它飛了——然后，我們的快樂記住了它。然后，我們的成長把它忘了。1．【甲】詩中“芽兒”“花兒”“果兒”三個意象的排列順序能否調(diào)換？為什么？

__________________________________________________

2．照樣子，分析“淡白”“深紅”在【甲】詩中的含義。

示例：“嫩綠”顯示了“芽兒”的活力與朝氣。

“淡白”：_________________________________________

“深紅”_____________________________________

3．【甲】【乙】兩詩都寫了植物生長的過程?！炯住吭娨灾参锏纳L來比喻________?！疽摇吭娭谢ㄩ_花落的自然現(xiàn)象是以________為順序，突出植物生長隨著季節(jié)變遷而改變的特點(diǎn)，表明________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任選一題作文。

題一：心里想去的地方，穿著樸素的鞋就可以到達(dá)。你的心之所向是什么？請以“心之所向，素履以往”為題寫一篇習(xí)作，展示你為理想奮斗的過程。

題二：每個人的記憶中，總有一段時光，常常縈繞在心頭。請以“那一段

的時光”為題，根據(jù)自身經(jīng)歷寫一篇記敘文。

要求：主題明確并符合題目要求；內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感；不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀

①他工作了。就在他打電話給母親報喜的第二天，村里的劉叔來電話了，告訴他說他母親病倒住院了，讓他趕快回家。②怎么會這樣呢？③劉叔聽見了，不愿意了，你母親身體太虛弱了，嚴(yán)重缺血，體重也只有七十斤，這回你知道怎么會這樣了吧？④??？怎么會只有七十斤呢？他一直有自己的辦法監(jiān)測母親的體重?。、莞赣H死得早，一直以來家里都很窮，他和母親相依為命。那年他考上了大學(xué)，可是他不知道該不該去上大學(xué)。在他猶豫不決的時候，母親拿出一疊錢給他，對他說：“人這輩子機(jī)會不多，你好不容易考上了大學(xué)就得去讀。媽最大的愿望，就是希望你有出息。”⑥臨走的前一天，他帶著母親來到一家店鋪前，讓母親稱稱體重。他說：“您以后節(jié)衣縮食省錢，體重就會下降，以后您的體重要是下降了，我就不去上學(xué)了！”母親聽了，笑了?、叽撕?，每學(xué)期放假回家，他都要帶母親上街稱一次體重。每次稱出的體重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。⑧現(xiàn)在怎么會這樣呢？他焦急，他不解！⑨半個月后，母親出院了。他帶母親去稱體重。他大吃一驚，母親的體重只有七十一斤。怎么會這么少？怎么少得這么快？三個月前他回了一次家，還讓母親去稱了體重，還是一百零三斤呢?、馑辉僮穯枺赣H才笑著告訴他說：“我的體重不是這三個月才少下來的，是這三年一天天少下來的?！彼f：“可是以前每次稱體重都差不多呀？”母親笑著說：“每次你回來讓我去稱體重，我就在身上和腿上綁了沙袋子，所以體重一直相差不大！”?他流著淚說：“媽，你是不是還去賣了血，醫(yī)生說你缺血！”母親說：“上次你說要錢，可家里沒錢，我也不爭氣，一干活就沒力氣，人家不要我，沒辦法，只好去賣了血。那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操勞了，一回家，就再也支撐不住了……”?他抱著母親哭了：“媽，對不起，對不起……”1．給文章選擇一個最合適的標(biāo)題（

）（填序號）A．我的母親B．劉叔的電話C．母親的體重2．讀第⑥自然段，從“他”臨走前帶母親稱體重的情節(jié)中，你體會到“他”是怎樣一個人？為什么？

____________________________

3．仔細(xì)讀第④自然段，從這段的心理描寫中，你體會到“他”當(dāng)時怎樣的心情？

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4．從第?自然段的語言描寫可看出：這是怎樣一位母親？為什么？

____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，填序號。

A．畫龍點(diǎn)睛

B．巧奪天工

C．輕歌曼舞

D．黃鐘大呂

E．筆走龍蛇

①這件工藝品真是(

)，將集市繁華的場景活靈活現(xiàn)地搬到玉雕作品中。

②曾侯乙編鐘氣勢宏大、壯觀無比，演奏的古曲如(

)，不同凡響。

③書法家飽蘸濃墨，在宣紙上(

)，寫下“厚德載物”四個雄健的大字。

④一個好題目，對整篇文章有(

)的作用，能使內(nèi)容更加生動傳神。2）.請用“√”給下列詞語選擇正確的字或讀音。

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