寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

寧夏銀川市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。

（1）詩者，情動(dòng)于心而形于言。如王維真誠(chéng)的朋友情：“______________，西出陽關(guān)無故人”；《迢迢牽牛星》中愛人相視無言的分離情：“______________，______________”；韓愈贊美初春美景的喜愛之情“______________，草色遙看近卻無”……這些真情無不讓人動(dòng)容。

（2）慧而明理，敏而好學(xué)。當(dāng)身處困境時(shí)，我們要用魯濱遜______________的精神鼓勵(lì)自己，也可以讀鄭燮的詩句“______________，任爾東西南北風(fēng)”為自己加油鼓勁；每每讀到“過去的日子如輕煙，______________，如薄霧，______________”，我們會(huì)深切體會(huì)到時(shí)光的匆匆流逝；“______________，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗眾多，詳略得當(dāng)?shù)拿鑼懖拍芙o人留下深刻印象。老舍先生描寫北京的春節(jié)，重點(diǎn)描寫了臘八、臘月二十三、______、正月初一、___這幾天的活動(dòng)，其他日子的情況則一筆帶過；《臘八粥》一文，主要敘述了“等粥”和“喝粥”這兩件事，其中詳寫的是“_______”。

（2）閱讀古詩，可以了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。古詩《寒食》中與寒食節(jié)禁火習(xí)俗相關(guān)的詩句是“日暮漢宮傳蠟燭，_______”?！妒逡雇隆分忻鑼懼星锕?jié)望月懷遠(yuǎn)習(xí)俗的詩句是“________，不知秋思落誰家”。古人還有許多描寫中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗的詩句，如“_____，_________”。

（3）《藏戲》開頭以獨(dú)立成段的三個(gè)反問句揭示了藏戲有“______”“_______”的特點(diǎn)。

（4）《臘八粥》一文主要寫了_______和_____兩件事情，其中_______寫得詳細(xì)，_________寫得簡(jiǎn)略。制作臘八粥的原料主要有_______、_______、_________、_______、________和________。3）.詩文經(jīng)典，溫故知新。

（1）為了老百姓，周恩來總理嘔心瀝血，真的做到了“鞠躬盡瘁，_________?！?/p>

（2）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，___________?！?/p>

（3）站在金沙江邊，站在大渡橋上，我想起了《七律?長(zhǎng)征》中運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)紅軍英勇的詩句：“____________，____________”。

（4）生活中總會(huì)邂逅小美好：“____________，____________”，讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔；“____________，___________”，讓辛棄疾忘記路途遠(yuǎn)近，平添幾分怡然自得的樂趣。

（5）抗金名臣李綱堅(jiān)守國(guó)土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸與人?！?）.日積月累。

（1）桃花一簇開無主，____________________？——《江畔獨(dú)步尋花》

（2）天行健,__________________________?！吨芤住?/p>

（3）茍利于民,__________；茍周于事,_______________。——《淮南子》

（4）我學(xué)過寫月亮的詩有“床前明月光，疑是地上霜”，還有“__________________，不知秋思落誰家?！?/p>

（5）“千門萬戶曈曈日，_______________?！边@首詩和傳統(tǒng)節(jié)日________有關(guān)。請(qǐng)你再寫一句與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句“___________________，_______________。”

（6）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》，我明白了“_______________________，忠言逆耳利于行”的道理：從《周易》“窮則變，_________________，_________________”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。

（7）_________________________,子欲養(yǎng)而親不待。

（8）科學(xué)研究來不得絲毫馬虎，所謂“__________________，謬以千里”就是這個(gè)道理。

（9）死去元知萬事空,_________________。

（10）豆蔻年華：指__________________。

弱冠：指_______________________。

（11）《迢迢牽牛星》這首詩取材于我國(guó)古代“_____________”的神話傳說。5）.按照提示，用課文中的原句填空。

（1）對(duì)死的意義，古時(shí)候的文學(xué)家司馬遷是這樣說的：“人固有一死，或_____或_____?！保ā稙槿嗣穹?wù)》）

（2）在中華民族的奮斗歷程中，有許多革命英雄大義凜然、堅(jiān)貞不屈，其品格可以用《石灰吟》中的詩句“__________，____________。”來贊頌。

（3）夜雨悄然無聲隨風(fēng)而至，溫柔地滋潤(rùn)萬物，正如《春夜喜雨》中描寫的“________，__________?！?/p>

（4）《兩小兒辯日》中，一兒看到現(xiàn)象“__________，____________”依據(jù)“近者熱而遠(yuǎn)者涼”，得出觀點(diǎn)“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀科普讀物可以了解世界的科技發(fā)展。對(duì)下面這段話的理解，正確的一項(xiàng)是（

）

似乎在一夜之間，周圍不少朋友都在討論一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩歌，有人試圖用它設(shè)計(jì)小說大綱，還有程序員用它解決工作問題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)一這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是言過其實(shí)了，但至少說明該程序在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。

人工智能看似“聰明”，實(shí)則只是無意識(shí)的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文，人工智能更容易成為一個(gè)“詩人”，這是因?yàn)樵姼柙谛问缴细映橄螅哺菀淄ㄟ^組合不同詞語實(shí)現(xiàn)模仿。目前，機(jī)器對(duì)于各類問題的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。

①89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)，說明人工智能未來可以取代人腦。

②這款人工智能機(jī)器實(shí)際上是基于海量素材的整理歸納。

③語段中“目前”一詞可以去掉，因?yàn)檫@樣表達(dá)不會(huì)改變?cè)囊馑肌?/p>

④這段話運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說明方法。A．①②B．②③C．③④D．②④2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。A．“任爾東西南北風(fēng)”中的“任”字寫出了竹子的頑強(qiáng)。B．“大漠沙如雪，燕山月似鉤”這兩句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法。C．《竹石》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。D．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這兩句詩中墨梅被賦予了人的品格和志向。3）.下列每組詩句中加點(diǎn)字意思相同的一組是（

）A．松間沙路凈無泥

京口瓜洲一水間B．少壯不努力

誰道人生無再少C．好雨知時(shí)節(jié)

孰為汝多知乎D．朝露待日晞

日久見人心評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們都愛春天，愛她的柳綠花紅；人們都愛夏天，愛她的熱情奔放；人們都________，愛她的_________。（續(xù)寫句子）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)詞語的意思，連一連。簡(jiǎn)陋

害怕。

畏懼

簡(jiǎn)單粗陋;不完備,不周全。

桅桿

在棚欄中飼養(yǎng)。

圈養(yǎng)

船上掛帆的桿子。2）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連起來。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.2018年俄羅斯世界杯已經(jīng)落幕了，請(qǐng)將下列足球隊(duì)按音序重新排列。

①德國(guó)

②葡萄牙

③突尼斯

④波蘭

⑤法國(guó)

排序（填序號(hào)）:___________________________________________2）.把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

(

)這里到處是花，紅的，紫的，白的，黃的，五彩繽紛，美極了！

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午變成藍(lán)色，到晚上就變成紫色的了。

(

)其中一種叫鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”意思是一日三變。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其楷書的代表作之一。(

)

2．《草原》的作者是法國(guó)作家列夫·托爾斯泰。(

)

3．“這事不能完全怪他”和“這事完全不能怪他”這兩句話的意思一樣。(

)

4．寫演講稿時(shí)先要寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，然后寫演講的主要內(nèi)容，最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話點(diǎn)明主題，或向聽眾發(fā)出號(hào)召。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀。揚(yáng)子江[宋]文天祥幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。1．用自己的話說說前兩句詩的意思。

____________________________________

2．詩中采用比喻修辭手法的詩句是：________，________。表達(dá)了詩人________。由此我想到了《從軍行》里的詩句：________________，________________。

3．請(qǐng)你寫一句與“愛國(guó)”有關(guān)的名言。

_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作：插上科學(xué)的翅膀飛

提示與要求：

想象一下，如果大腦能直接從書上拷貝知識(shí)，如果人能在火星上生活，如果你能用時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空回到恐龍時(shí)代……會(huì)發(fā)生些什么？讓我們寫一個(gè)科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

要求：想象豐富，邏輯清晰，語句通順，字跡工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)不少于600字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是，沒有戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。(1)選段中畫橫線的句子，是對(duì)父親________和________的描寫?！皼]戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說明________“慈祥”表現(xiàn)了________。

(2)“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”一句中“偉大的力量”指的是：_____________。

(3)李大釗同志犧牲距今已經(jīng)97年了，他是馬克思主義在中國(guó)的最早傳播者，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他用自己短暫的生命，在中國(guó)革命史上譜寫了壯麗的篇章。作為祖國(guó)的接班人和建設(shè)者，你們想他說些什么呢？請(qǐng)把你想說的話寫下來吧。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，根據(jù)語境選擇正確的生字。

（1）種樹人的一（翻

番）話，使我非常感動(dòng)。

（2）頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所（錯(cuò)

措）了。

（3）樹苗就會(huì)養(yǎng)成依（賴

懶）的心，根就會(huì)浮在地表上。

（4）孔子不能（決

絕）也。2）.回顧課文，了解課文的寫法，選一選。（多選）

《夏天里的成長(zhǎng)》

《盼》

()

()

A．圍繞中心句展開描寫，使所寫的內(nèi)容主題鮮明，條理清楚。

B．圍繞一個(gè)意思，將重要部分寫得詳細(xì)、具體。

C．運(yùn)用不同的人物描寫方法，恰當(dāng)?shù)匾r托出課文的主題。

D．圍繞中心意思，選擇了各種各樣的事物作為例子。評(píng)卷人得分12、語