云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

línglì

shòuxuē

qínjiàn

dǐyù

héǎi

kāngkǎi

zāogāo

rìkòu

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【活動(dòng)二：感謝師恩】在“感謝師恩”活動(dòng)中，一同學(xué)擬了上聯(lián)，請(qǐng)你幫他從打亂的詞語中整理出下聯(lián)，并寫在橫線上。

上聯(lián)：育人才獻(xiàn)身忘我如蠟炬嘔心瀝血

傳知識(shí)似春蠶下聯(lián)：____。2）.補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。

()()欲流

襟飄()()

斬()截()

粉身()()

()()倒海

四()八()

()高()下

全神()()

()()自賞

（1）仿照畫“__”的詞語再寫兩個(gè)含有數(shù)字的四字詞語：_________，_________。

（2）他說的話_____________，沒有商量的余地。（選詞填空）3）.看拼音，寫詞語。

bō

li()fú

àn()chóu

yuàn()mǎ

tí()

rì

kòu()háo

mài()fèi

téng()dòu

fu()4）.根據(jù)拼音寫詞語。

（1）班級(jí)舞蹈大賽開始了，男孩子們稍微有點(diǎn)兒害羞，但也鼓起勇氣走上hóngtǎn(

)。

（2）五壯士yìlì(

)在狼牙山頂峰，望著向上爬的大批díkòu(

)，臉上露出勝利的喜悅。他們相繼跳下了xuányá(

)，狼牙山上響起了他們不屈的聲音。

（3）正當(dāng)祖國華誕之際，盛大的yuèbīng(

)式在天安門廣場(chǎng)舉行，鮮艷的qízhì(

)在空中飄揚(yáng)，穿著zhìfú(

)的解放軍戰(zhàn)士邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，之后是坦克部隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱列的歡呼聲。5）.古詩文知識(shí)積累。

（1）不少詩人會(huì)把情感融入具體的事物中。王建在《十五夜望月》中用“____________，____________”委婉地表達(dá)對(duì)親人的懷念?！短鎏鰻颗Ｐ恰分杏谩敖K日不成章，__________”寫出織女因思念而終日淚如雨下；鄭燮在《竹石》中用“____________，任爾東西南北風(fēng)”表明自己剛正不阿、鐵骨錚錚的品性。

（2）王鵬被老師批評(píng)后，心想：老師的話雖然刺耳，但句句都是為自己好，這正是“____________，____________”。

（3）我們常在用知識(shí)時(shí)才痛惜自己懂得太少，也逐漸明白如果不是親身經(jīng)歷某件事就不知道它有多難，正所謂：“____________，____________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.園林藝術(shù)中，海棠花窗紋十分常見。請(qǐng)結(jié)合“棠”的諧音以及美好祝愿，猜一猜“海棠紋”的寓意。

A．富貴長壽B．吉祥滿堂C．步步高升D．福氣臨門2）.“緣”有多種意思，詞語“無緣無故”的“緣”和“故”意思相同都表示因由、原因。下列和“無緣無故”的“故”意思相同的一項(xiàng)是

A．孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。B．溫故而知新，可以為師矣。C．女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。D．聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。3）.來到松花石博物館現(xiàn)場(chǎng)，（

）四周，人山人海。我們（

）了《展區(qū)參觀說明》，（

）了開幕式表演，贊聲不斷。隨后，來到奇石書畫展區(qū)，在刻有趙孟頫的《三門記》奇石前（

）許久。A．環(huán)顧

瀏覽

觀看

端詳B．環(huán)顧

閱覽

端詳

瀏覽C．觀看

瀏覽

環(huán)顧

凝視D．俯瞰

閱覽

欣賞

注視評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（用夸張的修辭手法，仿寫一個(gè)句子）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你認(rèn)為湯姆·索亞是個(gè)什么樣的人？根據(jù)小說梗概，結(jié)合相關(guān)情節(jié)連線。

孩子頭兒，帶領(lǐng)鎮(zhèn)上孩子搞惡作劇

富有同情心、善良、正直

和小伙伴跑到荒島當(dāng)“海盜”

勇敢、智慧

出庭為彼得作證

調(diào)皮搗蛋，有領(lǐng)導(dǎo)能力

被困洞中，根據(jù)風(fēng)箏線找到洞口

喜歡自由，熱愛冒險(xiǎn)2）.根據(jù)課文《我是什么》的內(nèi)容連一連。

我在池子里________

奔跑

我在江河里________

睡覺

我在小溪里________

散步

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。2）.給下列句子排排隊(duì)。

________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《十六年前的回憶》運(yùn)用了首尾呼應(yīng)的寫法，而《匆匆》則沒有體現(xiàn)呼應(yīng)。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀我最棒。竹石［清］鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．“咬定青山不放松”中的“咬”字說明了（）A．竹子生長的位置非常險(xiǎn)惡。B．青山上的巖石非常堅(jiān)硬。C．竹子很有勁。D．竹子緊緊扎根在石縫里。2．作者通過描寫竹子的生活環(huán)境之惡劣，贊美了竹子________的品質(zhì)。

3．最后一句詩中的__字，寫出了竹子無畏無懼、積極樂觀的精神面貌。

4．本詩是一首題畫詩，下列還有哪些是題畫詩？用“√”標(biāo)出來。

A．《墨梅》（）

B．《惠崇春江晚景》（）

C．《滁州西澗》（）

D．《江南春》（）評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.閱讀下面的材料，按要求作文。

快樂是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺，是人的一種開心、高興的狀態(tài)。快樂是無法定義的，是模糊的，是要用心感受的。快樂常見的表達(dá)方式是笑?！x自“百度百科詞條”讀了以上對(duì)“快樂”的解釋，你的嘴角是否已微微揚(yáng)起？不同的人有不同的快樂，你的快樂是什么呢？請(qǐng)以“我的快樂是

”為題，寫一篇文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；

②除詩歌外，文體不限；

③600字左右；

④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成下列各題?！杜D八粥》（節(jié)選）①鍋中的一切，對(duì)八兒來說，只能猜想：栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……“媽，媽，你抱我起來看看吧！”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。②“呃！”他驚異得喊起來了，鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。③這不能不說是奇怪呀，栗子跌進(jìn)鍋里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?，不久就融掉了。飯豆煮得腫脹，那也是往常熬粥時(shí)常見的事。花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?？傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?，但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。④“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。⑤“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結(jié)果，是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。1．請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

____________________

2．文中畫“”的句子是對(duì)人物的________描寫，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)__________的男孩形象。

3．在八兒的猜想中，栗子、飯豆、花生仁、棗子可能會(huì)怎樣？用“○”在句中圈出相關(guān)短語。

栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了！棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！

4．“糖若放多了，它會(huì)起鍋巴……”一句中的省略號(hào)的作用是（

）A．表示語意未盡。B．表示引文的省略。C．表示列舉的省略。5．畫“

”的句子中，“跌”可以換成“放、倒、丟”等字，但無疑“跌”這個(gè)字用得最生動(dòng)，請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“跌”字運(yùn)用的妙處。

___________________________

6．文中并沒有詳細(xì)描寫八兒喝粥的過程，會(huì)是什么樣子呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）全神貫注()A．穿，貫通

B．連貫

C．世代居住的地方。

（2）絕：A．氣息中止，死亡；

B．走不通的，沒有出路的；

C．?dāng)嘟^。

絕交()

引上絕路()

氣絕身亡()

（3）臨：A．靠近，對(duì)著；

B．來到，到達(dá)；

C．將要，快要

臨別()

身臨其境()

居高臨下()2）.用“