八年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)的工作計(jì)劃范文樣本

Word1/1八年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)的工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

樂觀貫徹教育局和學(xué)校提出的詳細(xì)目標(biāo)要求,全面貫徹落實(shí)教育方針，以人為本，以著眼于同學(xué)的終身進(jìn)展為目標(biāo)，全面深化貫徹落實(shí)素養(yǎng)教育，構(gòu)建高效課堂。關(guān)愛同學(xué)，公平對待同學(xué)，放眼于同學(xué)終身力量培育，把同學(xué)培育成適應(yīng)將來社會進(jìn)展的有用的棟梁之材。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使同學(xué)切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本學(xué)問和基本技能;努力培育同學(xué)的運(yùn)算力量、規(guī)律思維力量，合作探究力量，以及分析問題和解決問題的力量。

二、教材分析

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書人教版八班級數(shù)學(xué)上冊共五章，16大節(jié)?！叭热切巍睍ьI(lǐng)同學(xué)們熟悉外形、大小相同的圖形，探究兩個三角形外形、大小相同的條件，了解角平分線的性質(zhì)。

在我們四周的世界，會看到很多對稱的現(xiàn)象，怎樣熟悉軸對稱與軸對稱圖形?十四章“軸對稱”會告知答案。

無理數(shù)的引入使數(shù)擴(kuò)展到新的領(lǐng)域，“實(shí)數(shù)”一章會令我們對數(shù)的熟悉大開眼界。

我們生活在變化的世界中，時間的推移，人口的增長，水位升級…，變化的例子舉不勝舉。函數(shù)將給供應(yīng)描述這些變化的一種數(shù)學(xué)工具——一次函數(shù)。

在“整式的乘除與因式分解”中，我們可以用含有字母的式子表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，解決更多與數(shù)量關(guān)系有關(guān)的問題，加深對“從數(shù)到式”這個由詳細(xì)到抽象的過程熟悉。

三、教學(xué)任務(wù)

在學(xué)問與技能上，通過對三角形全等的學(xué)習(xí)，能利用全等三角形解決實(shí)際問題，讓同學(xué)能把所學(xué)的軸對稱學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際生活中，學(xué)習(xí)平方根與立方根以及實(shí)數(shù)的相關(guān)學(xué)問，初步理解函數(shù)的定義，把握理解一次函數(shù)和一次函數(shù)的性質(zhì)與圖像及其應(yīng)用，培育數(shù)形結(jié)合的思想方法，使同學(xué)會進(jìn)行整式的乘除法運(yùn)算及因式分解。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)在數(shù)學(xué)的熟悉與理解上要再上一個臺階。在情感與態(tài)度上，通過本期的學(xué)習(xí)使同學(xué)熟悉到數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，又反作用于實(shí)踐，熟悉現(xiàn)實(shí)生活中圖形間的數(shù)量關(guān)系，培育同學(xué)實(shí)事求是、嚴(yán)厲?仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)對數(shù)學(xué)的喜愛，對生活的喜愛，在民主、和諧、合作、探究、有序、共享發(fā)覺歡樂，感受學(xué)習(xí)的歡樂。在過程與方法上，通過同學(xué)樂觀參加對學(xué)問的探究，經(jīng)受發(fā)覺學(xué)問以及學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，讓同學(xué)經(jīng)受在發(fā)覺學(xué)問道路上的坎坎坷坷，從而達(dá)到深刻理解把握學(xué)問的目的。在經(jīng)受這些活動中，提高同學(xué)的動手實(shí)踐力量，提高同學(xué)的規(guī)律推理力量與規(guī)律思維力量，自主探究，解決問題的力量，提高運(yùn)算力量，使全部同學(xué)在數(shù)學(xué)上都有不同的進(jìn)展，盡可能接近其進(jìn)展的最大值，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)展同學(xué)的非智力因素，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

四、教學(xué)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)鉆研課標(biāo)，把握教材，編寫好“教案”“學(xué)案”

2、仔細(xì)備課，爭取充分把握同學(xué)動態(tài)

3、仔細(xì)上好每一節(jié)課

4、落實(shí)