




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版開學(xué)考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)用毛筆在米字格中書寫“弘、揚(yáng)?!?/p>
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).值此畢業(yè)之際,請(qǐng)用一句學(xué)過(guò)的古詩(shī)或名言,作為離別贈(zèng)言,送給即將分別的同學(xué)吧!
_________________2).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
中國(guó)是人類文明的qǐyuándì________之一,留下lìngrénjiāoào_________的世界文化遺產(chǎn)。隨著課文,我們來(lái)到了jǔshìwénmíng_________的故宮、hóngwěizhuàngguān_________的頤和園、dǐyùqīnlüè_________的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有tànwéiguānzhǐ_________的黃山奇石……這些地方展現(xiàn)了中國(guó)yōujiǔ_______的歷史和dútè_______的文化。3).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中
(
)(
)不齊(
)(
)大悟
映入(
)(
)
(1)辛勤的園丁,已經(jīng)把綠籬(
)的部分修剪整齊了。
(2)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我才(
),這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
(3)走進(jìn)公園大門,(
)的是一座圓形的大花鐘。4).寫出下列句子所使用的說(shuō)明方法。
(1)金星是一顆缺氧、缺水,有著濃厚云層的行星。(
)
(2)木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn),它們的表面溫度,一般都低于-140℃。(
)
(3)彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西。(
)
(4)太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等,都在這里接受朝賀。(
)5).“典耀中華”,詩(shī)文誦寫。
(1)【赤子心】愛(ài)國(guó)是我們奔騰的血液。于謙借石灰歌頌堅(jiān)貞不屈的品格,“______,烈火焚燒若等閑”;司馬遷通過(guò)“人固有一死,或______,或______。”,表明自己報(bào)國(guó)的決心;李賀用“何當(dāng)金絡(luò)腦,______”的方式表達(dá)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
(2)【文化味】文化是我們胸懷的自信。每逢七夕,人們會(huì)吟誦“______,皎皎河漢女”,抒發(fā)了織女相望卻無(wú)法團(tuán)聚的愁緒;到了中秋,人們望著月亮吟誦“今夜月明人盡望,______”,以表達(dá)思鄉(xiāng)之情。
(3)【朋友情】友情是我們真摯的祝福。友情是醇香的美酒,“勸君更盡一杯酒,______”;友情是彼此的默契,“______,天下誰(shuí)人不識(shí)君”;友情更是深厚似海,“______,不及汪倫送我情”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音一致的一項(xiàng)是(
)A.抄襲
襲擊
沿襲
侵襲B.?dāng)嚭?/p>
暖和
和弄
溫和C.咽喉
吞咽
咽下
嗚咽D.埋藏
躲藏
收藏
寶藏2).下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.自作自受
念念有詞
斬釘結(jié)鐵
排山倒海B.孤芳自賞
忘乎所以
全神貫注
前功進(jìn)棄C.技高一籌
粉身碎骨
威風(fēng)凜凜
努氣沖沖D.暴露無(wú)遺
襟飄帶舞
驚天動(dòng)地
居高臨下3).下列句子中加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.每年四月洛陽(yáng)都會(huì)舉辦牡丹文化節(jié),五湖四海的游客紛至沓來(lái),一起欣賞美麗的牡丹。B.2020年10月14日火星“沖日”,天文愛(ài)好者們目不轉(zhuǎn)睛地觀測(cè)著這一天文奇觀。C.這位老人終于在臨終前,回到了這片生他養(yǎng)他的土地,真是死得其所了。D.令人喜出望外的是,參演這部?jī)和娪暗男⊙輪T們表現(xiàn)非常優(yōu)秀。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我已經(jīng)用鍋爐鐵板把洞口釘上了。誰(shuí)也不會(huì)再在洞里失蹤了。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句話)
_______評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古人勤奮刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí),請(qǐng)把圖片與相匹配的詞語(yǔ)連起來(lái)。A.B.C.D.程門立雪
懸梁刺股
聞雞起舞
鑿壁偷光2).準(zhǔn)確連線。
《采薇》唐詩(shī)白樸
《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾
《天凈沙·秋》元曲艾青
《太陽(yáng)的話》四言古詩(shī)葉賽寧
《白樺》外國(guó)詩(shī)杜甫
《春夜喜雨》現(xiàn)代詩(shī)《詩(shī)經(jīng)》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子的順序。
(
)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)雷聲接著閃電,“隆隆”直響,嘩嘩下起了大雨。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。2).把下面句子按順序排列。
()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。
()霎時(shí)間,烈焰騰空,濃煙滾滾。
()洗劫、搗毀之后,強(qiáng)盜們還不罷休。
()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過(guò)后,整個(gè)圓明園成了一片廢墟。
()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。“誕”的第七筆是“”。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)歌鑒賞。石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.本詩(shī)的作者是__________代詩(shī)人__________。
2.下列賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這是一首托物言志詩(shī)。作者以石灰自喻,表達(dá)自己為國(guó)盡忠、不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。B.“烈火焚燒若等閑”中,說(shuō)的雖然是石灰的開采過(guò)程,但它實(shí)際是象征志士仁人無(wú)論面臨何種考驗(yàn),都能從容不迫。C.“粉骨碎身渾不怕”中“渾不怕”三字使讀者聯(lián)想到不怕?tīng)奚木瘛.最后一句“要留清白在人間”,“清白”一詞一語(yǔ)雙關(guān),既是指石灰的顏色也是指詩(shī)人立志要做純潔清白的人。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
生活中經(jīng)歷的事情會(huì)讓我們“品嘗”到許多滋味,激動(dòng)、欣慰、難過(guò)、憤怒、愧疚……請(qǐng)以“________的滋味”為題目寫一篇作文。
要求:①把標(biāo)題補(bǔ)充完整再作文;②寫清楚什么事情使你產(chǎn)生這樣的感受,把印象深刻的內(nèi)容寫具體;③表達(dá)真情實(shí)感;④不得抄襲,套作;⑤不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀關(guān)于“成都大運(yùn)會(huì)”的三篇材料,完成練習(xí)。[材料一]成都大運(yùn)會(huì),即成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),是繼2001年北京大運(yùn)會(huì)、2011年深圳大運(yùn)會(huì)之后,又一次在中國(guó)大陸舉辦的大運(yùn)會(huì),也是中國(guó)西部第一次舉辦世界性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。原定舉辦時(shí)間為2021年8月18日至29日,因全球疫情形勢(shì)影響,延期至2023年7月28日至8月8日,比賽項(xiàng)目包括田徑、跳水等18個(gè)大項(xiàng)、269個(gè)小項(xiàng)。[材料二]成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽主體在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)應(yīng)英文首字母“U"的基礎(chǔ)上,結(jié)合了天府文化象征元素之一的太陽(yáng)神鳥,由大紅、明黃、翠綠、湖藍(lán)四個(gè)漸變色塊組成,對(duì)應(yīng)成都大運(yùn)會(huì)“綠色、智慧、活力、共享”的辦賽理念。成都大運(yùn)會(huì)吉祥物為一只名叫“蓉寶”的大熊貓,整個(gè)造型呈奔跑姿態(tài),手持“31”字樣的大運(yùn)火炬,耳朵、眼睛、尾巴呈現(xiàn)火焰形態(tài),面部構(gòu)思參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶一一川劇的臉譜樣式。成都大運(yùn)會(huì)主視覺(jué)以大運(yùn)會(huì)會(huì)徽為基底,色彩豐富象征著成都的熱辣與時(shí)尚,同時(shí)融入成都的地標(biāo)剪影,將成都的城市體育文化同百折不撓的拼搏精神和以夢(mèng)為馬的青年追求完美融合。[材料三]成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽
成都大運(yùn)會(huì)吉祥物1.成都大運(yùn)會(huì)是中國(guó)大陸第________(一、二、三)次承辦的世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.成都第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),共設(shè)置______個(gè)小項(xiàng);會(huì)徽主體“U”字母中結(jié)合了天府文化象征元素之一的_________。
3.“成都大運(yùn)會(huì)”舉辦時(shí)間是2023年7月28日至8月8日,為什么會(huì)徽上卻顯示“2021”字樣呢?
_________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).【單選】
本學(xué)期的“快樂(lè)讀書吧”推薦閱讀的小說(shuō),以日記的形式撰寫的是(
),以革命歷史為背景創(chuàng)作的是(
),以作者的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)改寫成的是(
)
A.《童年》
B.《小英雄雨來(lái)》
C.《愛(ài)的教育》2).選詞填空。
粉墨登場(chǎng)
字正腔圓
脫穎而出
個(gè)性鮮明
戲曲,是中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。每當(dāng)鑼敲起來(lái),鼓打起來(lái),生旦凈丑就會(huì)一個(gè)個(gè)(
)。他們的演唱(),他們刻畫的人物(
)。這離不開演員們臺(tái)下孜孜不倦的努力,俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”有了過(guò)硬的功夫,才能從同行里(
)。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).寫句子。
同樣的環(huán)境,心情不同,對(duì)事物的感受也會(huì)不同,選擇一個(gè)情境,寫一寫心情“好”和“不好”兩種狀態(tài)下的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼教工作中的團(tuán)隊(duì)合作精神計(jì)劃
- 制定倉(cāng)庫(kù)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制計(jì)劃
- 科技發(fā)展與教育革新
- 科技浪潮中的大學(xué)生如何把握機(jī)遇
- 班級(jí)志愿服務(wù)活動(dòng)方案計(jì)劃
- 舊車零售業(yè)務(wù)中的售后服務(wù)改進(jìn)考核試卷
- 冷凍飲品行業(yè)品牌國(guó)際化發(fā)展模式探索考核試卷
- 暖通工程空氣源熱泵系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工考核試卷
- 科技創(chuàng)業(yè)公司融資策略及風(fēng)險(xiǎn)控制
- 教學(xué)資源平臺(tái)的建設(shè)與利用計(jì)劃
- 高壓電工證考試題庫(kù)及答案(完整版)
- 精索靜脈曲張臨床路徑表單
- 2024年山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)含答案(綜合卷)
- 委外催收機(jī)構(gòu)入圍項(xiàng)目投標(biāo)技術(shù)方案(技術(shù)標(biāo))
- 肝與膽病辨證課件
- (正式版)JBT 2930-2024 低壓電器產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- 工程機(jī)械作業(yè)安全培訓(xùn)
- 部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 塑料件外觀檢驗(yàn)規(guī)范
- 消費(fèi)者行為學(xué)教案-消費(fèi)群體與消費(fèi)者行為教案
- 《經(jīng)營(yíng)模式淺談》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論