黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語，注意把字寫好看。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）是?。∶蓾h情深_________，_________話斜陽！

（2）詩人喜歡展開想象來表示心跡，“野曠天低樹，________”兩句把天和樹、人和月的關(guān)系寫得恰切逼真；“_________，白雨跳珠亂入船”兩句形成鮮明的色彩對比，給人以很強(qiáng)的質(zhì)感。

（3）《丁香結(jié)》一文中，“星星般的小花綴滿枝頭”寫出了丁香花的_________，“白的瀟灑，紫的朦朧”寫出了丁香花的________，“還有淡淡的幽雅的甜香”寫出了丁香花的_________。作者借_________告訴我們要以_________的態(tài)度對待人生中的“結(jié)”。

（4）開軒面場圃，_______。_________，還來就菊花。2）.根據(jù)積累的知識填空。

（1）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我欣賞了______的草原；參觀了______的故宮博物院；認(rèn)識了______的狼牙山五壯士和______的老支書。

（2）既表現(xiàn)出對孩子深厚的感情，又可以看作是對革命后輩殷切期望的魯迅名言是“______，______?！?/p>

（3）《書湖陰先生壁》中運(yùn)用了對偶這種修辭手法的詩句是“______，______。”

（4）最近，我讀到《______》這本書，我最喜歡______這一故事情節(jié)。3）.把下面的諺語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

①六月六，________。

②處暑不出頭，________。

（1）這兩句諺語都屬于(

)諺語。

A．氣象

B．農(nóng)業(yè)

C．學(xué)習(xí)

D．社會

（2）下列與以上兩句諺語屬于同一類的一項(xiàng)是(

)

A．世上無難事，只怕有心人。

B．朝霞不出門，晚霞行千里。

C．麥要澆芽，菜要澆花。

D．冬吃蘿卜夏吃姜，免得醫(yī)生開藥方。4）.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。()

（2）而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。()

（3）許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗。()5）.按要求填空。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

中華兒女看重知音，“鍾子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_____________。”后來，人們用“_____________”（填一個(gè)四字詞語）比喻知音難覓或樂曲高妙。

73年前，我們的志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國，浴血奮戰(zhàn)，我們不禁想起了曹植的名言“_____________，________________?！?/p>

（2）在詩人的筆下，同一輪明月，抒各自心情：孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”表達(dá)了詩人______：辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了詩人________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.今年是中華人民共和國成立75周年，六年級的同學(xué)們正在準(zhǔn)備籌建“紅色經(jīng)典閱讀館”，其中推薦語表述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．紅軍長征過草地時(shí)會遇到怎樣的困難，他們是怎樣克服的？請到《金色的魚鉤》中找答案吧。B．如果你想誦讀方志敏同志在獄中寫下的自述，一起閱讀《燈光》吧。C．《十六年前的回憶》一文講述了一個(gè)孩子對父親刻骨銘心的記憶，父親的名字叫李大釗。D．抗日戰(zhàn)爭時(shí)期五位戰(zhàn)士的英雄壯舉至今令人感動，請和我一起走進(jìn)《狼牙山五壯士》。2）.小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章，下列事例不能說明這個(gè)觀點(diǎn)的是（

）A．牛頓見蘋果落地，啟發(fā)靈感，發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B．萊特兄弟懷揣飛行夢想，經(jīng)無數(shù)次的嘗試，最終發(fā)明了飛機(jī)。C．愛迪生想發(fā)明電燈，經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)，終于為人類帶來了光明。D．李時(shí)珍立志學(xué)醫(yī)，二十余年不懈探索，終成藥學(xué)巨著《本草綱目》。3）.下列加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．縈繞（yíng）

正月（zhēng）

犬牙（quán）B．吹噓（xū）

匍匐（fú）

華羅庚（huà）C．木筏（fá）

燜飯（mèn）

綻放（zhàn）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這位白發(fā)蒼蒼的老人對我說：“請相信我，紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我能連線。

小燕子

忙著搬東西

小魚

忙著捉蟲子

小螞蟻

到水面上透氣2）.將下列詩題與作者用直線連起來

《游園不值》

白居易

《憶江南》

蘇

軾

《春日》

杜

牧

《泊船瓜洲》

王安石

《題西林壁》

朱

熹

《清明》

葉紹翁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我給句子排排序。

()藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。

()有個(gè)人種了幾棵小葫蘆。

()小葫蘆開了許多雪白的小花。

()小葫蘆都落了。

()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。2）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷：（對打√，錯打×）。

1．《詹天佑》一文是按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料的。(

)

2．《懷念母親》一文的作者是季羨林，文章充分表達(dá)了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。(

)

3．《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一個(gè)短篇小說。(

)

4．《少年閏土》選自魯迅的長篇小說《故鄉(xiāng)》，刻畫了一個(gè)見識豐富而又活潑可愛、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、聰明能干的農(nóng)村少年——閏土的形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.3.閱讀理解詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。1．兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同？_________________________________________________________2．兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開聯(lián)想，請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn)，而由此聯(lián)想到了什么？_________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在校園里，你有留心過其他的同學(xué)有亂丟垃或者不關(guān)水龍頭等現(xiàn)象嗎？或者，粗心的你自己就有這樣不小心的時(shí)刻呢？根據(jù)下面的要求寫一篇文章，不少于450字。

寫一份倡議書，對象就是你身邊的同學(xué)，針對校園中存在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的不良現(xiàn)象，要寫清存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，并提出倡議，要注意倡議書的格式。

題目：

評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀語段一：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。語段二：我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．語段一節(jié)選自列夫·托爾斯泰的《________》語段二節(jié)選自________（作者）的《少年閏土》

2．語段一中畫“

”的句子是______描寫，突出了桑娜_____的品質(zhì)；語段二主要是對閏土的_______描寫，塑造了閏土____________的形象。

3．語段二中，“盼望”“飛跑”這些詞都表現(xiàn)了“我”_______的心情。

4．請你根據(jù)下面的提示，想想文中的人物會怎么想或怎么說。

（1）桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，可能會想：_______________________

（2）閏土在沒有旁人的時(shí)候，便和“我”說話，他可能會說：__________________

5．兩個(gè)語段都是小說，閱讀小說時(shí)，我們應(yīng)該把握哪些要點(diǎn)？下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．留意細(xì)節(jié)描寫，體會人物內(nèi)心的想法，理解人物性格。B．每篇小說中的人物形象都是正面的，我們要感受其優(yōu)良品質(zhì)。C．可以通過畫人物關(guān)系圖，梳理脈絡(luò)等方式，把握小說的情節(jié)。D．關(guān)注小說的環(huán)境描寫，領(lǐng)悟文章的中心，體會作者的思想感情。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)要求完成詞語練習(xí)。

屹立

矗立

聳立

（1）人民英雄紀(jì)念碑_____________在廣場中央。

（2）昔日的小漁村，如今_____________起一座座高樓大廈。

（3）五位戰(zhàn)士_____________在狼牙山的頂峰，臉上露出了勝利的喜悅。2）.六年里，我們懂得了感恩。請將合適選項(xiàng)的序號填在語段中的橫線上。

A．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

B．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待

C．投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤