新能源汽車技術(shù) 教案2 安全拆裝工具、萬(wàn)用表及絕緣檢測(cè)儀

課程教案開(kāi)課學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院課程名稱新能源汽車技術(shù)授課學(xué)期學(xué)年第1學(xué)期授課教師授課班級(jí)總課時(shí)64+64

模塊二任務(wù)《新能源汽車專用工具》教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)分析課題名稱新能源汽車專用工具授課方式理實(shí)一體授課學(xué)時(shí)4授課地點(diǎn)16-231、16-232授課時(shí)間周一、二、三、五教學(xué)內(nèi)容安全拆裝工具、萬(wàn)用表及絕緣檢測(cè)儀學(xué)情分析已經(jīng)對(duì)傳統(tǒng)的汽車有一定的認(rèn)識(shí)，基本掌握傳統(tǒng)汽車的結(jié)構(gòu)，但對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性、邏輯性及系統(tǒng)性掌握不夠全面。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.安全防護(hù)用具；2.萬(wàn)用表的使用方法；3.絕緣檢測(cè)儀器的使用方法。能力目標(biāo)1.會(huì)用高壓萬(wàn)用表；2.會(huì)用絕緣檢測(cè)儀進(jìn)行安全測(cè)試。素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助和規(guī)矩意識(shí)；2.培養(yǎng)能夠自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的意識(shí)；3.培養(yǎng)精益求精的工匠精神。教學(xué)重點(diǎn)高壓萬(wàn)用表的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)絕緣檢測(cè)儀的使用方法。二、教學(xué)策略教學(xué)資源1.學(xué)習(xí)通：/detail/226480205；2.Q學(xué)友：長(zhǎng)安新能源汽車維修技師培訓(xùn)教程（培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)）；3.教學(xué)課件教學(xué)方法與手段在教學(xué)中應(yīng)注重實(shí)際操作，多示范、多巡視、勤考核。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。采用現(xiàn)場(chǎng)講解和實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式，確保重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、有效增大課堂信息量，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)演示，拓寬學(xué)生知識(shí)面。教學(xué)重點(diǎn)解決措施通過(guò)小組訓(xùn)練，加強(qiáng)練習(xí)，獲得規(guī)范操作成效教學(xué)難點(diǎn)解決措施翻轉(zhuǎn)教學(xué)，強(qiáng)化理解三、教學(xué)實(shí)施第1次課（4課時(shí)）課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖備注工具及教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備根據(jù)工作任務(wù),確定所需工具、設(shè)備等,并制訂學(xué)生任務(wù)工單；分組協(xié)作,組織及人員分工；連接多媒體設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)。協(xié)助老師準(zhǔn)備所需儀器、工具及輔助資料加強(qiáng)學(xué)生的操作安全、規(guī)范、注意事項(xiàng)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；為實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工具及材料，確保實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)展課中探究教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前6S檢查及實(shí)施（5分鐘）場(chǎng)地檢查檢查場(chǎng)地是否干凈整潔，是否符合\t"/item/6S%E7%AE%A1%E7%90%86/_blank"安全操作的環(huán)境。6S檢查是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須保證場(chǎng)地清潔！課前回顧（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧：1.新能源汽車的分類；2.新能源汽車專業(yè)術(shù)語(yǔ)。1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧上一次課的重、難點(diǎn)知識(shí)；2.教師展示課前基礎(chǔ)測(cè)試結(jié)果，講解錯(cuò)誤率較高的知識(shí)點(diǎn)；3.學(xué)生跟隨教師思路回顧上一次課的重要知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏?？偨Y(jié)課前測(cè)試情況，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，制造同伴壓力，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課程導(dǎo)入（5分鐘）明確課程目標(biāo)新能源汽車帶有300V高壓電，我們?cè)跈z測(cè)時(shí)，如何保護(hù)好自己的同時(shí)，再維修新能源汽車！由于整車帶有高壓電，因此引導(dǎo)學(xué)生做人做事需要遵守的規(guī)則，教育學(xué)生遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律法規(guī)。任務(wù)分析1（30分鐘）高壓萬(wàn)用表的使用高壓萬(wàn)用表本身帶有高壓電，因此培養(yǎng)學(xué)生會(huì)使用該工具的同時(shí)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。從而培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范。任務(wù)分析2（40鐘）絕緣檢測(cè)儀器的使用絕緣檢測(cè)儀是重要的檢測(cè)儀器，且自身帶高壓電。因此，必須在講課之前進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，通過(guò)強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作，可以培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。任務(wù)實(shí)施1（40分鐘）用專用工具檢測(cè)零部件實(shí)操萬(wàn)用表和絕緣檢測(cè)儀器，有助于學(xué)生理解該設(shè)備。任務(wù)實(shí)施2（20分鐘）用專用工具檢測(cè)整車教師示范專用工具在新能源汽車上的使用方法。由于高壓電的因素，因此采取老師示范，學(xué)生觀看。逐漸讓學(xué)生自己操作的模式！任務(wù)點(diǎn)評(píng)（20分鐘）小組互評(píng)小組之間相互點(diǎn)評(píng)，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)小組自評(píng)及互評(píng)，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)新能源汽車的優(yōu)勢(shì)！理論提升（10分鐘）教師點(diǎn)評(píng)老師來(lái)評(píng)價(jià)每個(gè)小組記錄的工單！給出中肯建議！通過(guò)最后理論提升，相信同學(xué)們已經(jīng)能理解該課程的目標(biāo)，分清車型并認(rèn)識(shí)到新能源汽車的優(yōu)勢(shì)！課前6S檢查及實(shí)施（5分鐘）場(chǎng)地清潔清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及教室，保證教室干凈整潔！查看教室是否符合上課標(biāo)準(zhǔn)。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，必須保證場(chǎng)地清潔！這樣，下次課能順利開(kāi)展，也能讓同學(xué)們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依锷险n！課前6S檢查及實(shí)施（5分鐘）場(chǎng)地檢查檢查場(chǎng)地是否干凈整潔，是否符合\t"/item/6S%E7%AE%A1%E7%90%86/_blank"安全操作的環(huán)境。6S檢查是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須保證場(chǎng)地清潔！課后拓展教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖周立功診斷儀器要求學(xué)生課后進(jìn)行知識(shí)拓展查找資料，完成任務(wù)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力考核評(píng)價(jià)1.預(yù)習(xí)任務(wù)評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)習(xí)通平臺(tái)記錄的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測(cè)試情況評(píng)定預(yù)習(xí)成績(jī)。2.課堂參與度評(píng)價(jià)：課程中的案例、思考、練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與討論、分享思路、幫助同學(xué)，表現(xiàn)突出的，當(dāng)場(chǎng)記錄加1~2分，若有影響課堂學(xué)習(xí)的（如：睡覺(jué)、玩手機(jī)）當(dāng)場(chǎng)記錄扣2分。3.課后作業(yè)評(píng)價(jià)：?jiǎn)未巫鳂I(yè)按1