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苢1.了解《詩經(jīng)》的有關知識和四言詩的特點。2.賞析詩歌使用的動詞妙處及重章疊句的表達效果。(難點)3.反復詠誦,從中體會詩歌體現(xiàn)出來的勞動熱情和歡欣。(重點)目標攬勝你知道哪些關于勞動情形的詩句?⑴足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。⑵鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。⑶晨星理荒穢,戴月荷鋤歸。新課導入

《詩經(jīng)》本名《詩》,是我國最早的一部古代樂歌總集,所輯多是周初至春秋中葉的作品,共305篇,又稱為《詩三百》。至漢代,被列為儒家經(jīng)典之一,始稱《詩經(jīng)》。“六義”指“風、雅、頌、賦、比、興”。學思并重關于《詩經(jīng)》內(nèi)容“風”:(衛(wèi)風、鄭風、秦風...)帶地方色彩的音樂,是各地的土風歌謠。有160篇,占比非常大,與百姓生活相關?!把拧?朝廷之樂,即“正”,指作為典范的音樂。大雅為歌頌功德之作,小雅多為諷刺之聲?!绊灐?(周頌、商頌、魯頌)專門用于宗廟祭祀的音樂。關于“六義”大雅和小雅1.描寫對象不同:《大雅》主要歌頌周王室祖先乃至武王、宣王等之功績;《小雅》描述了周代豐富多彩的社會生活、特殊的文化形態(tài),對時政世風、戰(zhàn)爭徭役、婚姻愛情的敘寫。2.題材不同:《大雅》多為贊美詩,贊頌統(tǒng)治階級的奢華生活,《小雅》多為怨刺詩,表達下層貴族牢騷不平的情緒。3.創(chuàng)作者和創(chuàng)作時間不同:《大雅》的作品大部分作于西周前期,作者大都是貴族;《小雅》創(chuàng)作于西周初年至末年,作者大都是下層貴族。賦:鋪陳其事,常用排比。朱熹:“賦者,敷也,敷陳其事而直言之者也。”如《魏風?碩鼠》全篇三章,意思大致一樣,都以“碩鼠碩鼠”開頭,直接講述大老鼠的貪婪、令大眾厭惡,表現(xiàn)魏國統(tǒng)治者對百姓的剝削。比:即比喻。朱熹:“比者,以彼物比此物也。”如《魏風?碩人》通篇用比,“手如柔荑,膚如凝脂,領如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉?!迸d:即起興,用其他事物引出要說的內(nèi)容。朱熹:“興者,先言他物以引起所詠之詞也?!比纭吨苣?關雎》“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”,用“雎鳩鳥在河中叫”起興。表現(xiàn)形式指出下列詩句分別運用了賦、比、興的哪種手法?蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!d——比——賦——興采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。

同“彩彩”;繁茂、鮮艷。含勸勉的語氣采取,指已采起來探究文本(jié),提起衣襟兜東西(xié),翻轉(zhuǎn)衣襟插于腰帶以兜東西。(duō),拾取。(luō),順著枝條一把抹下車前子兒呀鮮艷動人,采呀快快采些來。車前子兒呀采呀采,采呀快快采起來。車前子兒鮮艷動人,一顆一顆拾起來。車前子兒采呀采,一把一把捋下來。車前子兒搖曳生姿,手提著衣襟兜起來。車前子兒采呀采,掖起了衣襟兜回來。

句式結構相同。前半句完全重復,后半句只有一字之差。重章疊句:上下句或者上下段用相同的結構形式反復詠唱的一種表情達意的方法。表達效果:重章疊句的手法產(chǎn)生了簡單明快、往復回環(huán)的音樂節(jié)奏,切合采摘芣苢的輕快動作節(jié)拍,表現(xiàn)了勞動的喜悅之情。精彩亮劍1、《芣苢》在結構上有何特點?

2、《芣苢》運用了什么表現(xiàn)手法?有何表達效果?

①賦。②采摘芣苢連用“采、有、掇、捋、袺、襭”六個動詞。③詞句連貫而下,簡潔明了地刻畫出婦女采摘芣苢的過程,透露出勞動人民的勤勞。這是一首集體勞動的贊歌,描寫了人們集體采摘芣苢的過程,表達了勞動者喜悅的心情。開始是泛言采摘,最后是滿載而歸,歡樂之情也從這一過程表現(xiàn)出來。詩歌反復地描寫勞動的過程,形象地表現(xiàn)了勞動成果的由少至多,充滿了勞動的歡欣,洋溢著勞動的熱情。3、基于理解,自主歸納本文主題?!镀]苢》這首詩美在哪里?句式之美:音韻之美:用詞之美:形象之美:重章疊句,賦的形式節(jié)奏明快,回環(huán)往復采、有、掇、捋、袺、襭平凡而快樂的勞動人民課堂檢測內(nèi)容小結人們出發(fā)去采摘芣苢芣苢采摘的場景過程苯莒越采越多勞動的熱情和歡欣采之有之掇捋袺擷(采采芣苢)1、《芣苢》出自《詩經(jīng)·周南》,這是婦女們采集野菜時唱的一首民歌,它的起首句是:

,

。2、《芣苢》中,寫采芣苢一片一片摘下來的詩句是:

。3、描寫女子順著莖成把采取車前草的句子是:

,

。4、描寫女子用衣襟兜住采摘車前草的句子是:

,

。5、描寫女子把衣襟掖在腰帶上裝車前草回家的句子是:

,

。采采芣苢,薄言采之采采芣苢,薄言掇之采采芣苢,薄言捋之采采芣苢,薄言袺之采采芣苢,薄言擷之理解性默寫真題點擊【2014年湖南卷】閱讀下面的古詩,完成后面的題目。桃夭桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。桃之夭夭,有蕡②其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁③。之子于歸,宜其家人?!咀ⅰ竣贇w:女子出嫁。②蕡(fén):果實碩大的樣子。

③榛榛(zhēn):樹葉茂盛的樣子。(1)本詩在章法結構上采用了什么形式?(2)請從比興手法運用的角度賞析全詩。(1)本詩在章法結構上采用了什么形式?重章疊句(2

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