一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)課件

一般現(xiàn)在時(shí)教學(xué)課件探討一般現(xiàn)在時(shí)的使用方法和注意事項(xiàng),幫助學(xué)生掌握這一基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。什么是一般現(xiàn)在時(shí)定義一般現(xiàn)在時(shí)是用來(lái)表示經(jīng)常發(fā)生、習(xí)慣性、普遍事實(shí)等動(dòng)作或狀態(tài)的一種時(shí)態(tài)。它描述的是經(jīng)常性、習(xí)慣性、永恒性等重復(fù)性的動(dòng)作或狀態(tài)。使用場(chǎng)景一般現(xiàn)在時(shí)主要用于描述日常生活中經(jīng)常發(fā)生的事情、一般性事實(shí)、重復(fù)性行為以及計(jì)劃安排等。它可以用來(lái)表達(dá)各種不同的意義。一般現(xiàn)在時(shí)的形式規(guī)則動(dòng)詞規(guī)則動(dòng)詞按照統(tǒng)一的模式變化,添加-s或-es后綴。比如work->works,go->goes。不規(guī)則動(dòng)詞不規(guī)則動(dòng)詞的變化不遵循統(tǒng)一規(guī)則,需要單獨(dú)記憶。比如be->is/am/are,have->has。人稱(chēng)代詞一般現(xiàn)在時(shí)根據(jù)主語(yǔ)人稱(chēng)不同,動(dòng)詞需要相應(yīng)變化。比如Istudy,youstudy,hestudies?？隙ň涞臉?gòu)成1主語(yǔ)句子的主體2系動(dòng)詞表示狀態(tài)或關(guān)系3謂語(yǔ)表示動(dòng)作或性質(zhì)一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句由主語(yǔ)、系動(dòng)詞和謂語(yǔ)三部分組成。主語(yǔ)表示句子的主體,系動(dòng)詞表示狀態(tài)或關(guān)系,而謂語(yǔ)則表示動(dòng)作或性質(zhì)。這三個(gè)要素一起構(gòu)成了一個(gè)完整的肯定陳述句。否定句的構(gòu)成1用not在助動(dòng)詞或be動(dòng)詞后加not2用never用never代替不in常見(jiàn)的短語(yǔ)中3加no在名詞前加no構(gòu)成否定4加nothing用nothing代替沒(méi)有或什么都沒(méi)有在一般現(xiàn)在時(shí)中,否定句的構(gòu)成包括幾種方式:最常見(jiàn)的是在助動(dòng)詞或be動(dòng)詞后加not;也可以用never代替不in常見(jiàn)的短語(yǔ)中;還可以在名詞前加no構(gòu)成否定;或者用nothing代替沒(méi)有或什么都沒(méi)有。疑問(wèn)句的構(gòu)成1使用疑問(wèn)詞疑問(wèn)句以疑問(wèn)詞（如什么、誰(shuí)、哪里、怎么等）開(kāi)頭來(lái)提出問(wèn)題。2倒置主語(yǔ)和動(dòng)詞在一般疑問(wèn)句中,主語(yǔ)和助動(dòng)詞或系動(dòng)詞需要調(diào)換位置。3保留肯定句的結(jié)構(gòu)除了主語(yǔ)和動(dòng)詞的倒置,疑問(wèn)句的其他結(jié)構(gòu)與肯定句保持一致。一般現(xiàn)在時(shí)的用法1表示習(xí)慣或重復(fù)動(dòng)作一般現(xiàn)在時(shí)常用于描述日常生活中經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或習(xí)慣性行為。2表示普遍事實(shí)一般現(xiàn)在時(shí)也用于表達(dá)普遍性的真理和事實(shí)。3表示行為計(jì)劃一般現(xiàn)在時(shí)有時(shí)也用來(lái)說(shuō)明已經(jīng)確定好的未來(lái)行為計(jì)劃。4表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作一般現(xiàn)在時(shí)可以描述當(dāng)下正在進(jìn)行的動(dòng)作。表示習(xí)慣或重復(fù)動(dòng)作每天的習(xí)慣一般現(xiàn)在時(shí)可以用來(lái)表示日常生活中重復(fù)發(fā)生的習(xí)慣性動(dòng)作,如早上起床、上班、下班等。周期性的動(dòng)作一般現(xiàn)在時(shí)也可以用來(lái)描述周期性發(fā)生的重復(fù)動(dòng)作,如每周末去健身房、每月初發(fā)工資等。經(jīng)常性的行為一般現(xiàn)在時(shí)還可以表示一個(gè)人經(jīng)常做的某種行為,如愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜歡吃水果等。表示普遍事實(shí)地球自轉(zhuǎn)地球每24小時(shí)繞自身軸線(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)一周,是人類(lèi)生活的基本前提。這一自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)決定了晝夜交替,是人類(lèi)生活的重要規(guī)律。四季變化地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn),使得不同季節(jié)溫度和光照條件發(fā)生變化。這種四季交替是自然界的普遍規(guī)律,影響著人類(lèi)生活作息。水的循環(huán)地球上的水通過(guò)蒸發(fā)、凝結(jié)、降水等過(guò)程不斷循環(huán),是地球環(huán)境得以維系的基本過(guò)程,也是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件。表示行為計(jì)劃即將發(fā)生的動(dòng)作一般現(xiàn)在時(shí)可以用來(lái)表示某人即將做的事情或安排。常見(jiàn)的表達(dá)有"明天我去市場(chǎng)購(gòu)物"、"我今天晚上去運(yùn)動(dòng)"等。定期性安排一般現(xiàn)在時(shí)還可以表示定期的行為計(jì)劃,如"每周六我都去游泳"、"每天早上我都吃早餐"等。一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)每天一般現(xiàn)在時(shí)經(jīng)常用于表示日常生活中的重復(fù)或習(xí)慣性動(dòng)作。通常一般現(xiàn)在時(shí)可以表示普遍性的事實(shí)或真理,而不受時(shí)間的局限?，F(xiàn)在一般現(xiàn)在時(shí)也可以表示正在發(fā)生的事情或正在做的事情。將來(lái)一般現(xiàn)在時(shí)可以用來(lái)表示已經(jīng)安排好的未來(lái)計(jì)劃。表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作1動(dòng)態(tài)描述一般現(xiàn)在時(shí)可以用來(lái)描述目前正在進(jìn)行的動(dòng)作或事件,如"我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)"。2即時(shí)性這種用法強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生在說(shuō)話(huà)時(shí)刻,具有即時(shí)性和瞬時(shí)性。3時(shí)間副詞通常會(huì)加上"現(xiàn)在"、"此時(shí)此刻"等時(shí)間副詞來(lái)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行性。4動(dòng)作的持續(xù)此外,也可以用進(jìn)行時(shí)來(lái)表示動(dòng)作的持續(xù)性,如"我正在吃午飯"。表示將來(lái)的安排預(yù)定旅行一般現(xiàn)在時(shí)可以表示我們已經(jīng)預(yù)定好的未來(lái)旅行安排,如"我下個(gè)月去日本旅游"。安排會(huì)議一般現(xiàn)在時(shí)也可用來(lái)表示已經(jīng)安排好的將來(lái)會(huì)議活動(dòng),如"我們下星期二開(kāi)會(huì)討論新項(xiàng)目"。課程安排一般現(xiàn)在時(shí)還可以用來(lái)表示我們已經(jīng)安排好的上課時(shí)間表,如"我每周三下午上英語(yǔ)課"。一般現(xiàn)在時(shí)的特點(diǎn)簡(jiǎn)單易懂一般現(xiàn)在時(shí)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,易于掌握和使用。頻繁使用一般現(xiàn)在時(shí)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫臅r(shí)態(tài),是最基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)。表示常規(guī)一般現(xiàn)在時(shí)主要用來(lái)表示經(jīng)常性、習(xí)慣性或普遍性的動(dòng)作和狀態(tài)。連續(xù)性強(qiáng)一般現(xiàn)在時(shí)表示的動(dòng)作是持續(xù)性的,沒(méi)有特定的開(kāi)始和結(jié)束。動(dòng)詞的用法動(dòng)作動(dòng)詞動(dòng)作動(dòng)詞表示主語(yǔ)正在執(zhí)行的具體動(dòng)作,如"走"、"吃"、"寫(xiě)"等。這類(lèi)動(dòng)詞可以直接加上主語(yǔ)進(jìn)行描述。狀態(tài)動(dòng)詞狀態(tài)動(dòng)詞表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)或狀況,如"是"、"有"、"知道"等。這類(lèi)動(dòng)詞用來(lái)描述主語(yǔ)的特征或情況。情感動(dòng)詞情感動(dòng)詞表示主語(yǔ)的情感或心理狀態(tài),如"喜歡"、"害怕"、"希望"等。這類(lèi)動(dòng)詞用來(lái)表達(dá)主語(yǔ)的感受和態(tài)度。感官動(dòng)詞感官動(dòng)詞表示主語(yǔ)通過(guò)感官器官感知外界事物,如"看"、"聽(tīng)"、"嘗"等。這類(lèi)動(dòng)詞描述主語(yǔ)的知覺(jué)活動(dòng)。規(guī)則動(dòng)詞的變化過(guò)去分詞規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去分詞通過(guò)在動(dòng)詞詞干后加-ed來(lái)形成，如play-played。現(xiàn)在時(shí)變化單數(shù)第三人稱(chēng)在動(dòng)詞詞干后加-s或-es，如play-plays，wash-washes。動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)變化主語(yǔ)為單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞保持原形；主語(yǔ)為復(fù)數(shù)時(shí)，動(dòng)詞保持原形。不規(guī)則動(dòng)詞的變化1直接變化如be、have、do等不加詞尾直接變化2不規(guī)則變化如go/went、see/saw等需要記憶的不規(guī)則動(dòng)詞3同源變化如think/thought、buy/bought等同源詞變化不規(guī)則動(dòng)詞的變化較為復(fù)雜,需要記憶不同形式。直接變化的動(dòng)詞如be和have,直接改變?cè)~干形式。不規(guī)則變化動(dòng)詞如go和see,需要特殊記憶過(guò)去式。同源變化動(dòng)詞如think和buy,過(guò)去式或過(guò)去分詞源于同一詞根。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)分類(lèi)記憶這些不同變化模式。疑問(wèn)詞提問(wèn)基本疑問(wèn)詞什么、誰(shuí)、哪、何時(shí)、為什么、怎么樣等是常見(jiàn)的疑問(wèn)詞。它們用于提出各種疑問(wèn)句。疑問(wèn)句的構(gòu)成疑問(wèn)句通常以疑問(wèn)詞開(kāi)頭,句尾使用問(wèn)號(hào)。例如"你今天幾點(diǎn)回來(lái)?"回答疑問(wèn)句根據(jù)提問(wèn)的內(nèi)容給出恰當(dāng)?shù)幕卮?如提供具體信息或解釋?；卮饡r(shí)需要注意語(yǔ)氣和禮貌?；卮鹨蓡?wèn)句簡(jiǎn)單回答對(duì)于一般性的疑問(wèn)句,可以用"是的"或"不是"等簡(jiǎn)單回答。補(bǔ)充解釋如果疑問(wèn)句需要補(bǔ)充說(shuō)明,可以在回答后加上詳細(xì)解釋。反問(wèn)回應(yīng)有時(shí)可以通過(guò)反問(wèn)的方式來(lái)回應(yīng),引導(dǎo)對(duì)方思考。詢(xún)問(wèn)確認(rèn)如果不太確定問(wèn)題的意思,可以先詢(xún)問(wèn)對(duì)方以確認(rèn)理解。主語(yǔ)人稱(chēng)代詞第一人稱(chēng)代詞指代說(shuō)話(huà)人自己,包括單數(shù)"我"和復(fù)數(shù)"我們"。第二人稱(chēng)代詞指代說(shuō)話(huà)對(duì)象,包括單數(shù)"你"和復(fù)數(shù)"你們"。第三人稱(chēng)代詞指代除說(shuō)話(huà)人和被說(shuō)話(huà)人之外的人或物,包括單數(shù)"他/她/它"和復(fù)數(shù)"他們/她們/它們"。主語(yǔ)人稱(chēng)代詞的變化1一人稱(chēng)單數(shù)：我（I），復(fù)數(shù)：我們（we）。2二人稱(chēng)單數(shù)：你（you），復(fù)數(shù)：你們（you）。3三人稱(chēng)單數(shù)：他（he）、她（she）、它（it），復(fù)數(shù)：他們（they）。4變化規(guī)則人稱(chēng)代詞根據(jù)主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)量而變化。練習(xí)1：判斷句子正確與否1正確句子能表達(dá)完整正確的意思2錯(cuò)誤句子存在語(yǔ)法或意義錯(cuò)誤3判斷依據(jù)仔細(xì)分析句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)是否合乎語(yǔ)言規(guī)范在這個(gè)練習(xí)中，您需要仔細(xì)審視給出的句子,判斷它們是否正確。正確的句子能夠完整準(zhǔn)確地表達(dá)意思,而錯(cuò)誤的句子可能存在語(yǔ)法問(wèn)題或意義不通。通過(guò)分析句子的構(gòu)成和表達(dá),您可以判斷它們是否符合一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)言規(guī)范。練習(xí)2：補(bǔ)充正確的一般現(xiàn)在時(shí)形式填入正確動(dòng)詞變位根據(jù)主語(yǔ)人稱(chēng)和需要表達(dá)的意思,選擇相應(yīng)的動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)變位形式。檢查句子語(yǔ)法確保句子結(jié)構(gòu)正確,主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞匹配,符合一般現(xiàn)在時(shí)的語(yǔ)法規(guī)則。驗(yàn)證語(yǔ)義正確確保填入的動(dòng)詞形式與句子意義相符,表達(dá)清晰自然。練習(xí)3：轉(zhuǎn)換為疑問(wèn)句1提出疑問(wèn)根據(jù)給定的陳述句,將其轉(zhuǎn)換為用"do/does"開(kāi)頭的一般現(xiàn)在時(shí)疑問(wèn)句。2確定主語(yǔ)和動(dòng)詞首先要確認(rèn)句子的主語(yǔ)和動(dòng)詞,這將決定疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)。3轉(zhuǎn)換為疑問(wèn)句將"do/does"置于主語(yǔ)前,動(dòng)詞保持原形,即可構(gòu)成正確的疑問(wèn)句。練習(xí)4：轉(zhuǎn)換為否定句1肯定句他每天早上8點(diǎn)起床。2否定句他每天早上8點(diǎn)不起床。3轉(zhuǎn)換技巧在原肯定句動(dòng)詞前加"不"即可轉(zhuǎn)換為否定句。練習(xí)5：回答問(wèn)題理解問(wèn)題仔細(xì)閱讀問(wèn)題,確保理解問(wèn)題的意思和要求。分析問(wèn)題判斷問(wèn)題涉及的語(yǔ)法知識(shí)和技能,確定回答的方向。查閱知識(shí)回顧一般現(xiàn)在時(shí)的相關(guān)知識(shí),為回答問(wèn)題做好準(zhǔn)備。組織回答根據(jù)問(wèn)題的要求,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給出正確的回答。復(fù)核確認(rèn)再次檢查回答是否符合問(wèn)題的要求和一般現(xiàn)在時(shí)的知識(shí)?？偨Y(jié)回顧一般現(xiàn)在時(shí)的特點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)描述經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動(dòng)作,表示普遍事實(shí)和將來(lái)安排。它由主語(yǔ)+動(dòng)詞原形(除了第三人稱(chēng)單數(shù)外)構(gòu)成,并使用現(xiàn)在時(shí)間狀語(yǔ)。常見(jiàn)用法表示習(xí)慣或重復(fù)動(dòng)作表示普遍事實(shí)表示將來(lái)的安排規(guī)則動(dòng)詞與不規(guī)則動(dòng)詞規(guī)則動(dòng)詞根據(jù)人稱(chēng)變化遵循固定