云南省昆明市盤龍區(qū)2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第1頁
云南省昆明市盤龍區(qū)2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第2頁
云南省昆明市盤龍區(qū)2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第3頁
云南省昆明市盤龍區(qū)2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷【附答案】_第4頁
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七年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用(共16分)1.請閱讀下面文字,完成問題。萬物皆始于大地,大地有母親的屬性。通過對(duì)大地的感知,讓我們對(duì)萬物有了更深的感悟。大地空曠而堅(jiān)實(shí),不需要費(fèi)力想象,目力所及皆是大地所屬。那些山川河流、落日余暉、楊柳綠蔭(yīn)、花團(tuán)錦簇,無論多么壯觀美麗,都不會(huì)不讓人產(chǎn)生不真實(shí)感。因?yàn)榇蟮厥撬鼈兊母?。時(shí)光在大地上變幻出春夏秋冬,歲月在大地中演繹出悲歡離合,大地上的故事動(dòng)人而親切。當(dāng)你獨(dú)自在湖邊坐下時(shí),清晨的陽光____在你的身上,看著冬季____的湖底,你知道,有那縹緲的霧氣,有那____的陽光,你就一定能找到生命的力量,這便是勇敢者的____。正如人一生都在大地上逡巡,在大地某一處開花、扎根、成長。走在大地上,看著美不甚收的景色,心情總會(huì)豁然開朗。有萬物為伴,得歲月眷顧,滿心熱忱(zhēn),雙腳總是堅(jiān)定有力,前方總是長存希冀(yì)。只要人在大地上,就不會(huì)迷失方向。因?yàn)榇蟮厣鲜冀K有一個(gè)聲音,告訴你生命的根系在何處,告訴你心靈的歸宿(xiù)在何處。(1)文中注音正確的一項(xiàng)是____A.綠蔭(yīn) B.熱忱(zhēn)C.希冀(yì) D.歸宿(xiù)(2)文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是____A.花團(tuán)錦簇 B.美不甚收 C.豁然開朗 D.堅(jiān)定有力(3)文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____當(dāng)你獨(dú)自在湖邊坐下時(shí),清晨的陽光____在你的身上,看著冬季____的湖底,你知道,有那縹緲的霧氣,有那____的陽光,你就一定能找到生命的力量,這便是勇敢者的____。A.曬干枯和煦氣質(zhì) B.灑干涸和平氣質(zhì)C.曬干枯和平氣概 D.灑干涸和煦氣概(4)文中畫線的句子沒有語病的一項(xiàng)是____A.通過對(duì)大地的感知,讓我們對(duì)萬物有了更深的感悟。B.無論多么壯觀美麗,都不會(huì)不讓人產(chǎn)生不真實(shí)感。C.正如人一生都在大地上逡巡,在大地某一處開花、扎根、成長。D.只要人在大地上,就不會(huì)迷失方向。2.下列句子的排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這本書的美,在于四季。春夏秋冬是她四種不一樣的情緒。②大自然是一幅宏偉壯觀的畫卷,是一本讓人無限向往的書。③春,她活潑開朗,生機(jī)勃勃;夏,她熱情奔放,活力四射;④無論是處于哪種情緒,她都是那樣的吸引人。⑤秋,她成熟穩(wěn)重,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧靜典雅。A.①③⑤④② B.①④③⑤② C.②③⑤①④ D.②①③⑤④3.名篇名句默寫。①僵臥孤村不自哀,。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)②,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)③,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)④楊花落盡子規(guī)啼,。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)⑤《誡子書》中,諸葛亮教導(dǎo)兒子內(nèi)心恬淡才能明確志向,達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)的句子是“,”。⑥初春的滇池,游輪在寬闊的湖面上游弋,這幅畫面讓我們想起《次北固山下》中的“,”。二、綜合性學(xué)習(xí)(共12分)4.2024年1月,在第29個(gè)“世界讀書日”即將到來之際,云南省圖書館將舉辦“愛讀書、讀好書、善讀書”的主題讀書活動(dòng),邀請盤龍區(qū)七年級(jí)的同學(xué)參加此次活動(dòng),請根據(jù)要求,完成問題。(1)云南省圖書館向同學(xué)們征集本次讀書活動(dòng)的徽標(biāo),要求圖案簡潔、主題鮮明、寓意豐富。請從下列作品中選擇其一,從構(gòu)圖要素和設(shè)計(jì)寓意等方面作簡要說明。我選作品,說明:(2)下圖為圖書館每周圖書借閱冊數(shù)統(tǒng)計(jì)表,請分析圖表,寫出你的探究結(jié)果。探究結(jié)果:5.小盤和龍龍?jiān)趫D書館體驗(yàn)管理員工作時(shí),對(duì)《朝花夕拾》一書該如何分類上架產(chǎn)生了分歧。小盤認(rèn)為應(yīng)該放在“溫馨回憶”一欄,龍龍則認(rèn)為應(yīng)該放在“理性批判”一欄。請結(jié)合閱讀《朝花夕拾》的心得談?wù)勀愕目捶ā?.圖書館開展“微書評(píng)”征集活動(dòng)。請根據(jù)下面的語段,結(jié)合你的閱讀體驗(yàn),從人物形象的角度,幫助小盤完成他的“微書評(píng)”?!酒我弧磕菐煾概郎像R,與八戒、沙僧,復(fù)東來有二十余里,方才歇下道:“悟空,如何了呀!”行者丟下扇子道:“不停當(dāng)!不停當(dāng)!被那廝哄了!”三藏聽說,愁促眉尖,悶添心上,止不住兩淚交流,只道:“怎生是好!”……沙僧道:“似這般火盛,無路通西,怎生是好?”八戒道:“只揀無火處走便罷?!比氐溃骸澳欠綗o火?”八戒道:“東方、南方、北方,俱無火?!庇謫枺骸澳欠接薪?jīng)?”八戒道:“西方有經(jīng)。”三藏道:“我只欲往有經(jīng)處去哩!”。(節(jié)選自《西游記》第五十九回唐三藏路阻火焰山孫行者一調(diào)芭蕉扇)【片段二】八戒忽聽見呼呼聲喊,回頭觀看,乃是行者趕敗的虎怪,就丟了馬,舉起鈀,刺斜著頭一筑。可憐那先鋒,脫身要跳黃絲網(wǎng),豈知又通罩魚人,卻被八戒一鈀,筑得九個(gè)窟窿鮮血冒,一頭腦髓盡流干……八戒道:“弄風(fēng)撮師父去的可是他?”行者道:“正是,正是。”八戒道:“你可曾問他師父的下落么?”行者道:“這怪把師父拿在洞里,要與他什么鳥大王做下飯。是老孫惱了,就與他斗將這里來,卻著你送了性命。兄弟啊,這個(gè)功勞算你的,你可還守著馬與行李,等我把這死怪拖了去,再到那洞口索戰(zhàn)。須是拿得那老妖,方才救得師父。”八戒道:“哥哥說得有理。你去,你去,若是打敗了這老妖,還趕將這里來,等老豬截住殺他。”(節(jié)選自《西游記》第二十回黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭先)《西游記》中的人物個(gè)性鮮明,豐滿立體。孫悟空雖急躁桀驁,但忠誠不二;唐僧雖軟弱無能,但A;豬八戒雖好吃懶做,但B;沙和尚雖缺乏主見,但任勞任怨。不愧為魯迅所評(píng)的“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。7.仔細(xì)觀察下面的書法作品,從中挑選八個(gè)簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。8.龍龍同學(xué)打算在春節(jié)寫一幅隸書對(duì)聯(lián),請幫他挑選一幅隸書作品作參考()A. B.C. D.三、閱讀(共32分)閱讀下面的古詩,完成問題。觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。9.下列對(duì)兩首詩歌的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____A.《觀滄?!肥墙M詩《步出夏門行》的第一章,是東漢政治家曹操所作的一首樂府詩?!兑褂昙谋薄肥翘拼娙死钌屉[所作的一首七言絕句。B.《觀滄海》以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,寫登山所見之景,屬于古詩中的“登臨詩”。C.《夜雨寄北》中,一個(gè)“漲”字富有動(dòng)感,寫出了巴山雨水注入秋池的景象,又暗示著詩人愁思漸濃的心境。D.《觀滄?!放c《夜雨寄北》都描繪了秋天的景致,正如《秋詞》中所言,都傳達(dá)出一種“自古逢秋悲寂寥”之感。10.想象力是人類創(chuàng)造性思維的重要源泉,也是情感表達(dá)的手段。這兩首詩歌都有豐富的想象內(nèi)容,請任選一首,結(jié)合具體詩句作簡要賞析。閱讀下面文言文,完成問題?!炯住竣僮釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”②子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”③子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”④子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”⑤子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!雹拮釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!雹咦釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!保ü?jié)選自《<論語>十二章》)【乙】范縝字子真,南鄉(xiāng)舞陰人也??b少孤貧,事母孝謹(jǐn)。年未弱冠①,聞沛國劉瓛②聚眾講說,始往從之。卓越不群而勤學(xué),瓛甚奇之,親為之冠③。在瓛門下積年,去來歸家,恒芒屩④布衣,徒⑤行于路。瓛門多車馬貴游,縝在其門,聊無恥愧。既長,博通經(jīng)術(shù),尤精《三禮》。(節(jié)選自《梁書?范縝傳》)【注】①弱冠:古代男子二十歲舉行冠禮,表示已經(jīng)成人,因?yàn)檫€沒達(dá)到壯年,叫做弱冠。②劉瓛(huán):南朝齊人,通博五經(jīng),世推為大儒。③冠:舉行冠禮。古代男子二十歲舉行冠禮,表示已經(jīng)成人。④芒屩(juē):草鞋。⑤徒:步行。11.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。①不亦說乎②為人謀而不忠乎③好之者不如樂之者④瓛甚奇之12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①溫故而知新,可以為師矣。②聞沛國劉濠聚眾進(jìn)說,始往從之。13.【甲】文中向我們介紹了以學(xué)為樂、擇善而從、A、B等學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度(用自己的話概括)。14.【甲】文中的顏回和【乙】文中的范縝有什么共同之處?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。15.閱讀下面文章,完成問題。天香云外飄丁立梅①校園里植了桂花樹,不蔥都,亦不高大,姿色平平得很,平常日子里,人都不以為意。然而一進(jìn)入秋天,樹下便常有女孩子圍著打轉(zhuǎn)——她們在尋花呢。②我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著笑,心里說:桂花哪里要尋,它若盛開,定會(huì)追了你糾纏不休。③真真是糾纏不休??!某天,鼻子里先是鉆進(jìn)一絲香,一絲甜,香得很桂花,甜得也很桂花。正驚疑不定呢,那香,那甜,突然如巨浪般洶涌起來,奔騰起來,一浪一浪涌過來,把鼻子填滿。又從鼻孔鉆進(jìn)嘴里,霸道地攻城掠地,一直鉆進(jìn)心里去。④明知是它,還是要向人求證:“是桂花開了么?”“可不是,桂花開了。”答的人,也是滿心歡喜的。又是一年喜相逢。眼下四下尋望,腳步卻立定未動(dòng)。對(duì)它,根本無須探尋來處,總是一家開花百家香的。你只管張開鼻翼,飽吸。吸是吸不盡的。哪里能吸得盡呢?清晨,露重,露是它的味道。傍晚,風(fēng)起,風(fēng)是它的味道。陽光遍灑,陽光也是它的味道。若是逢上雨,更是不得了了,每一滴雨里,都沁著它的香,它的甜。⑤它的香,是停息在一片草葉上的;它的甜,是逗留在一扇門扉上的。碰一碰,那香便會(huì)逃走。那甜便會(huì)掉落。⑥幾時(shí),我的家中也有桂花樹。秋深時(shí)節(jié),濃郁的花香,追了人跑,讓你情不自禁被它停獲。你坐下時(shí),花香便趴在你膝上。你站起時(shí),花香停在你肩上。你吃飯時(shí),花香落在你的碗里。你睡覺時(shí),花香伏在你的枕上。哪里舍得關(guān)窗子,由著它進(jìn)來,滿屋子追巡。⑦遍尋寫它的詩詞,唯有宋之間的最得我心;桂子月中落,天香云外飄。好一個(gè)“天香云外敘”!月庭也小,哪容得下它都顆飄香的心?且許它四處逍遙去吧。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,反倒使大眾受了惠,每個(gè)生命都能分得一勺的香。眾生平等,歲月靜好!⑧秋風(fēng)吹,校園里的桂花也開得盛。愛它的女孩子,在樹下四下張望,趁人不備,趕緊攀得一枝,塞衣袖里。突然瞥見我在一邊看她,她臉一紅,微低了頭,喚聲:“老師好。”不忍責(zé)備,我笑說:“回吧,把它夾書本里,能香一個(gè)秋天的?!雹岷沃故且粋€(gè)秋天?它會(huì)染香一顆青春的心,連同青春的記憶。閱讀這篇文章后,你一定會(huì)有一些閱讀感悟,請幫助小盤同學(xué)完成“閱讀記錄卡”。閱讀記錄卡閱讀方法摘抄概括關(guān)注修辭手法那香,那甜,突然如巨浪般洶涌起來,奔騰起來,一浪一浪涌過來,把鼻子填滿。①關(guān)注段落作用我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著笑,心里說:桂花哪里要尋,它若盛開,定會(huì)追了你糾纏不休。②關(guān)注記敘順序第⑥段回憶兒時(shí)家中桂花飄香的情景。③運(yùn)用了的記敘順序,使文章內(nèi)容更豐富、充實(shí)。16.閱讀下面文章,完成問題。()李柏林①那年冬天,雪下得比往年的大一些。那是父親人生中最讓他感到高興的一場雪——我就是在那個(gè)下雪天出生的。父親一大早去找醫(yī)生,在大雪里踉踉蹌蹌地奔行。雪花落在父親的頭發(fā)上,他絲毫沒有察覺。就這樣,在漫天的雪花中,我開始了與父親的故事。②那時(shí),父親在村小教書,收入微薄。一家人住在學(xué)校的一間簡陋的安置房里。單憑父親的收入是根本養(yǎng)不了一家人的,生活中很多東西只能靠賒賬才能買來。父親每到年關(guān)便開始發(fā)愁,可是,他一個(gè)師范畢業(yè)的老師,除了舞文弄墨,別的也不會(huì)。于是,在快過年的時(shí)候,他想到了賣春聯(lián)。③父親開始在學(xué)校一間閑置的屋子里“創(chuàng)業(yè)”。他買來紅紙,用刀戴好,然后便開始寫了。因?yàn)榘滋煲ベu春聯(lián),所以他只能晚上寫。他經(jīng)常寫到半夜,就在那間屋子里披著外套睡去。我早晨去那間屋子玩,就會(huì)看見凝固的墨水,還有地上晾干的春聯(lián)。④天氣晴好時(shí),父親去集市擺攤賣春聯(lián);如果碰到雨雪天,就只能收攤。擺攤就是看天吃飯??墒?,他總不能因?yàn)閴奶鞖饩驮谖葑永锖纳弦惶?。于是,父親找來蛇皮袋,背著他的那些春聯(lián),一個(gè)村子一個(gè)村子地去賣。一副春聯(lián)很便宜,可是父親翻山越嶺,從一個(gè)村子到另一個(gè)村子,卻是十分辛苦的。⑤等到父親回來時(shí),天已經(jīng)累了,鄉(xiāng)村的夜晚揚(yáng)起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,黑夜吞噬了崎嶇的山路,冷風(fēng)侵襲著老舊的村屋。他帶著滿身風(fēng)寒站在門外,全身都是雪。他把蛇皮袋放下,然后在外面跺掉腳上的雪,抽打掉身上的雪。我在屋里笑著說:“呀,爸爸變成白頭發(fā)的老爺爺了?!备赣H笑著回應(yīng):“那我給你交個(gè)魔術(shù),馬上變成黑頭發(fā)?!彼妹砼牡纛^上的雪,頭發(fā)也從花白變成濕潤的黑色。⑥剛上學(xué)的那個(gè)暑假,我特別喜歡出去玩。但是平日里操勞的父親,總想在中午休息一會(huì)兒,又害怕我出去亂跑,于是他想了一個(gè)辦法。父親會(huì)在午休的時(shí)候喊我去給他拔白發(fā),十根一毛錢。我剛上一年級(jí),這樣既可以鍛煉我數(shù)數(shù)的能力,又可以讓我不亂跑,可謂一舉兩得。而對(duì)我來說,這是賺零花錢的最好方式。⑦那時(shí)父親才30來歲,已經(jīng)有白發(fā)了,可這成了我的“生財(cái)之道”。我在父親的黑發(fā)里尋找著白發(fā),將白發(fā)一根根地拔下來。有時(shí)候,我看見一茬頭發(fā)里有好幾根白發(fā),便興奮起來。有時(shí)候,我會(huì)將兩根一起拔掉,然后哈哈大笑。經(jīng)過多次試驗(yàn),我找到拔白發(fā)的竅門,比如后腦勺的頭發(fā)拔起來最疼,頭頂上的頭發(fā)拔起來最容易。每次拔完,我都要炫耀一番我的“戰(zhàn)果”。⑧后來上了初中,我不好意思再拔父親的白發(fā),我們之間的交流也變少了。⑨一個(gè)下雪天,父親騎著那輛破舊的自行車來學(xué)校接我。因?yàn)槌煽儾缓?,我沉默著。他讓我在車子的后座上撐著傘,并說:“你別擋住我的視線,下雪天路滑?!蔽易谲嚨暮笞?,看著自行車在雪地上留下一道痕跡,看著他在風(fēng)雪中頭發(fā)開滿白色的花。我忘了在哪一刻,我發(fā)現(xiàn)有些雪花是拍不掉的,有些風(fēng)霜永遠(yuǎn)地留在了他的頭上。⑩如今,我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),父親不用再為了我四處奔波,不用在下雪天騎著自行車帶我回家,也不用為了讓我不亂跑,想出拔白發(fā)的法子,更不會(huì)因?yàn)槲业某煽儾缓?,在一場大雪中那樣沉默。但他還是會(huì)像以前一樣,上完課后小跑回家,在門口停下,踩踩腳上的雪,把帽子取下來拍拍上面的雪??墒悄前装l(fā)終究不像從前那樣,拍一拍就變成黑發(fā)。那些雪花再也拍打不掉,那些風(fēng)霜成了他生命中的一部分。?可每當(dāng)想起那些被我拔掉的白發(fā),我的心里就會(huì)下一場雪。語文課上,七年級(jí)一班的師生圍繞這篇文章展開討論,請你參與學(xué)習(xí)討論。老師:這篇文章缺一個(gè)標(biāo)題,請大家為這篇文章取一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。小盤:我認(rèn)為這篇文章的題目取《父親的白發(fā)》比較好。龍龍:我覺得《父親頭上的雪》這個(gè)題目更好。我:我同意a的觀點(diǎn),因?yàn)閎龍龍:這篇文章回憶了“我”和父親的故事,以下是我對(duì)文章內(nèi)容的梳理。雪天找醫(yī)生——c喊“我”拔白發(fā)——d回家拍落雪小盤:龍龍,你從父親的角度梳理“我”和父親的故事,這樣就比較清晰明了。老師:結(jié)合文章內(nèi)容說一說,你讀出了一個(gè)怎樣的父親?我:e老師:從描寫的角度來看,第⑤段畫線的句子可以刪去嗎?為什么?龍龍:可以刪去,我覺得沒有影響。我:f小盤:結(jié)尾這句:“可每當(dāng)想起那些被我拔掉的白發(fā),我的心里就會(huì)下一場雪。”我有些不理解,你能結(jié)合文章內(nèi)容給我講講嗎?我:g四、寫作(共40分)17.寫作。題目一:一堂▲的課要求:請先將題目補(bǔ)充完整;立意自定,文體自選(詩歌除外);不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;不少于500字,書寫工整,字跡清楚。題目二:這個(gè)冬天不太冷??要求:①立意自定,文體自選(詩歌除外);②不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;③不少于600字,書寫工整,字跡清楚。

1.【答案】(1)A(2)B(3)D(4)D2.【答案】D3.【答案】尚思為國戍輪臺(tái);回樂烽前沙似雪;枯藤老樹昏鴉;聞道龍標(biāo)過五溪;非淡泊無以明志;非寧靜無以致遠(yuǎn);潮平兩岸闊;風(fēng)正一帆懸4.【答案】(1)我選甲作品;因?yàn)檫@個(gè)徽章由外到內(nèi)由文字“愛讀書、讀好書、善讀書”、橄欖枝、數(shù)字“2024”以及圖案星星、書本和讀書的人組成,象征讀閱讀如星辰般照亮我們的人生。(2)示例:圖書館每周借閱圖書中,“文學(xué)藝術(shù)”和“歷史地理”類圖書借閱數(shù)量較多,“社會(huì)科學(xué)”和“政治法律”類借閱數(shù)量較少。5.【答案】示例一:我認(rèn)為應(yīng)該把《朝花夕拾》放在“溫馨回憶”一欄,因?yàn)椤栋㈤L與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書屋》等作品中,魯迅回憶了兒時(shí)和少年時(shí)期給他無私關(guān)愛和深遠(yuǎn)影響的人,表現(xiàn)其對(duì)童年的溫馨回憶,所以應(yīng)該放在“溫馨回憶”一欄。示例二:我認(rèn)為應(yīng)該把《朝花夕拾》放在“理性批判”一欄,例如《二十四孝圖》寫“我”兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事,進(jìn)而引發(fā)作者對(duì)那種不顧人情的所謂孝道的批判,所以應(yīng)該

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