《第10課 老人與海（節(jié)選）》學(xué)案 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

高中語文部編版選擇性必修上冊PAGEPAGE1老人與海（節(jié)選）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、走進(jìn)海明威，引導(dǎo)學(xué)生大致了解海明威的作品和風(fēng)格。2、把握小說主要內(nèi)容，揣摩小說的內(nèi)心獨白及行文特點。3、結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析揣摩本文的哲理和象征意味。二、問題與例題問題1課文中老人與海進(jìn)行了幾次搏斗？目的是什么？問題2老人搏斗的武器分別什么？武器的結(jié)果如何？他的身體狀況如何？問題3老人為什么說“可是一個人并不是生來要給打敗的”，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！保繂栴}4你認(rèn)為漁夫桑地亞哥是一個什么樣的老人？他到底是成功了還是失敗了？問題5文中的獨白有什么特點？在文中起什么作用？問題6思考本文的哲理和象征意味是什么？問題7人們稱海明威的作品具有“電報式風(fēng)格”，在本文中，這種特點有哪些體現(xiàn)？三、預(yù)習(xí)作業(yè)（1）請寫出下列加點詞的正確讀音。流竄（）客串（）嘎吱（）戛然（）吞噬（）攮子（）蹂躪（）戳穿（）戮力同心（）舵手（）兩顎（）積攢（）榫頭（）紙屑（）桅桿（）殘?。ǎひ海ǎ?）文學(xué)常識。海明威是20世紀(jì)上半期著名作家，一向以文壇硬漢著稱。海明威的成名作是1926年發(fā)表的《》。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有《乞力馬扎羅的雪》《喪鐘為誰而鳴》（一譯《戰(zhàn)地鐘聲》）和以“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù)”而獲諾貝爾文學(xué)獎的《》。四、目標(biāo)檢測1、下列加點字的注音全對的一組是（）A．桅桿（ɡúi）脊鰭（qí）角錐（zhuī）剃刀（tì）B．逃竄（cuàn）嘎吱（g?。└癖溃╞ēnɡ）攮進(jìn)（nǎnɡ）C．舵柄（tuó）黏液（nián）咀嚼（jiáo）生拉硬拽（zhuài）D．積攢（zuàn）鯖鯊（qīnɡ）蹂躪（lìn）胳肢窩（ɡē）2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．倉皇氣沖宵漢震撼一帆風(fēng)順B．報酬直截了當(dāng)緣分赤手空拳C．脈搏唉聲嘆氣慈祥見風(fēng)駛舵D．郵戳成群結(jié)隊蹤跡蜂涌而來五、配餐作業(yè)A基礎(chǔ)題1、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ龠@種魚天生地要吃海里一切魚，它們游得那么快，身子那么強(qiáng)健，戰(zhàn)斗的武器那么好，于沒有別的任何敵手。②我不能夠它來害我，但是也許我可以捉住它。③他總喜歡去想一切跟他有關(guān)聯(lián)的事情，同時因為沒有書報看，也沒有收音機(jī)，他就想得很多，是不住地想到罪過。A以至制止或者B以致阻止有時C以至阻止尤其D以致制止尤其2、下列各句中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．她是校園歌手，唱起來是那么的娓娓動聽。B．在加強(qiáng)精神文明建設(shè)的今天，我們更應(yīng)該做急公好義的人。C．另一條鯊魚原來是忽隱忽現(xiàn)的，這時又張開了大嘴撲上來。D．老頭兒看見它來到，知道這是一條毫無畏懼而且為所欲為的鯊魚。3、下列對這部小說的賞析不正確的兩項是（）A．《老人與海》可以看做是一篇寓言：在淺顯易懂的故事里蘊(yùn)涵著深刻的人生哲學(xué)。B．這部小說告訴人們：命運常常捉弄人，老人千辛萬苦釣到的大魚，最終被鯊魚吃掉，天災(zāi)與厄運難以預(yù)料。C。小說中的人物自始至終充滿了激情，但故事的結(jié)局卻是悲壯的。D．小說告訴人們：科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力，如果老人有現(xiàn)代化的捕魚設(shè)備，結(jié)局就會相反。B鞏固題1、象征手法的運用是《老人與?！分凶畲蟮奶厣?，寫出下列意象或情節(jié)在文中的象征意義。（1）大海：（2）大馬林魚：（3）桑地亞哥打魚的經(jīng)歷：2、海明威在小說中往往采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，句子洗練，形成獨特的風(fēng)格，試以下面兩例分析其語言特點。（1）鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時候，它就從下面水深的地方竄上來。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍(lán)色的水面就浮現(xiàn)在太陽光下。（2）兩條鯊魚一道兒來到跟前，他看見離得最近的一條張開大嘴插進(jìn)死魚的銀白色的肚皮時，他把短棍高高地舉起，使勁兒捶下，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當(dāng)兒，他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮，同時他也感覺到打在鐵硬的骨頭上。鯊魚從死魚身上滑下去的時候，他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍。3、在你研讀過海明威的《老人與?！泛螅隙▽υ摃斜容^深入或有個性的理解，假如你的好友小蘇沒有看過此書，而你又很想向她推薦此書，那么你會做怎樣的推薦呢？要求不少于50字。C提高題在現(xiàn)實社會中，我們總會遇到各種各樣的困難與挫折，結(jié)合本文主人公，談?wù)勀阌性鯓拥母形颉?/p>

【參考答案】預(yù)習(xí)作業(yè)（1）cuànchuànɡājiáshìnǎnɡróulìnchuōlùduòèsǔnxièwéiHáiniánzǎn（2）美國《太陽照樣升起》《老人與海》目標(biāo)檢測1、B2、B配餐作業(yè)A基礎(chǔ)題1、C2、A3、BDB鞏固題1、（1）人生中的困境。（2）老人的追求。（3）人生的象征。2、