版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題02數(shù)軸上的九類動態(tài)模型
數(shù)軸中的動態(tài)問題屬于七年級上冊必考壓軸題型,主要以數(shù)軸為載體,體現(xiàn)分類討論和數(shù)形結合等思
想,考查學生的分析與綜合能力。解題時,一般遵循“點、線、式”三步策略。即:先根據(jù)題意中動點的
出發(fā)位置,移動方向和速度,用含r的式子表示動點,然后根據(jù)題中要求提煉出線段,用動點的含r表達式
表示線段,最后根據(jù)線段間的等量關系,列出式子,然后求解(要檢驗解是否符合動點的運動時間范圍)。
目錄導骯|
模型1.動態(tài)規(guī)律(左右跳躍)模型............................................................2
模型2.單(多)動點勻速模型.................................................................5
模型3.單(多)動點變速模型.................................................................9
模型4.動點往返運動模型....................................................................13
模型5.動態(tài)中點與n等分點模型..............................................................16
模型6.動態(tài)定值(無參型)模型.............................................................22
模型7.動態(tài)定值(含參型)模型.............................................................26
模型8.數(shù)軸折疊(翻折)模型................................................................28
模型9.數(shù)軸上的線段移動模型................................................................32
習題練模型
36
例題講模型?
【知識儲備】
①若A、8兩點在數(shù)軸上對應的數(shù)字是a、b,則A8兩點間的距離AB=|a-牛A5的中點對應的數(shù)字是:與。
②數(shù)軸動點問題主要步驟:
1)畫圖——在數(shù)軸上表示出點的運動情況:運動方向和速度;
2)寫點一寫出所有點表示的數(shù):常用含f的代數(shù)式表示,向右運動用“+”表示,向左運動用表示;
3)表示距離——右一左,若無法判定兩點的左右需加絕對值;
4)列式求解一根據(jù)條件列方程或代數(shù)式,求值。
注意:要注意動點是否會來回往返運動,速度是否改變等。
③分類討論的思想:
第1頁共55頁
(1)數(shù)軸是數(shù)形結合的產物,分析數(shù)軸上點的運動要結合圖形進行分析,注意多種情況的分類討論。
(2)對于兩個動點尸、Q,若點P、。的左右位置關系不明確或有多種情況,可用p、q兩數(shù)差的絕對值表
示PQ兩點距離,從而避免復雜分類討論。
模型1.動態(tài)規(guī)律(左右跳躍)模型
模型解讀
模型(1):“1左1右”的等差數(shù)列式跳躍,兩個一組根據(jù)規(guī)律計算即可;
模型(2):“2左2右”的等差數(shù)列式跳躍,四個一組根據(jù)規(guī)律計算即可。
模型運用
例1.(23-24七年級上.福建漳州?期中)已知在數(shù)軸上,一動點Q從原點。出發(fā),沿著數(shù)軸以每秒4個單位
長度的速度來回移動,第1次移動是向右移動1個單位長度,第2次移動是向左移動2個單位長度,第3
次移動是向右移動3個單位長度,第4次移動是向左移動4個單位長度,第5次移動是向右移動5個單位
長度,....(1)求出2.5秒鐘后動點。移動次;(2)第7次移動后,點。在表示數(shù)的位置上,運
動時間為s;(3)第w次移動后,點。運動時間為s.(4)如果在數(shù)軸上有一個定點A,且A與原點
。相距10個單位長度,問:動點。從原點出發(fā),可能與A重合,若能,則第一次與點A重合需要多長時間?
若不能,請說明理由.
【答案】(1)4(2)4,7(3)"("+1)(4)能,47.5秒或52.5秒
8
【分析】(1)根據(jù)路程=速度X時間求出2.5秒鐘走過的路程,然后根據(jù)左減右加列式計算即可得解;
(2)根據(jù)左減右加列式計算即可得解,根據(jù)路程=速度x時間求出路程,進而求得時間;
(3)根據(jù)(1)(2)的規(guī)律,根據(jù)左減右加列式計算即可求解;
(4)分點A在原點左邊與右邊兩種情況分別求出動點走過的路程,然后根據(jù)時間=路程+速度計算即可得解.
【詳解】(1)解:;4x2.5=10,.?.點。走過的路程是:1+2+3+4=10,所以共移動4次故答案為:4.
(2)解:。處于:1—2+3—4+5—6+7=—3+7=4;點。走過的路程是1+2+3+4+5+6+7=28,
28+4=7(秒)故答案為:4,7.
(3)解:第〃次移動后,點。運動時間為
(1+|-2|+3+14|+5+一.+〃)+4=x〃[+4="+J
(4)解:①當點A在原點右邊時,設需要第九次到達點4則芋=10,解得〃=19
第2頁共55頁
l+|-2|+3+Y+5++19=1+2+3+4+5++19=^1+1^X19=190
則第一次與A重合需要時間是:190+4=47.5(s)
②當點A在原點左邊時,設需要第九次到達點4則£=10,解得〃=20
2
1+|—2|+3+|—4|+5++|—20|=1+2+3+4+5++20=(*??——=210
則第一次與A重合需要時間是:210+4=52.5(s)
綜上,第一次與A重合需要時間47.5s或52.5s.
【點睛】本題主要考查了數(shù)軸的知識,弄清題中的移動規(guī)律是解本題的關鍵.分情況討論求解,弄清楚跳到
點A處的次數(shù)的計算方法是關鍵.
例2.(2023?浙江?七年級期末)一個機器人從數(shù)軸原點出發(fā),沿數(shù)軸正方向,以每前進3步后退2步的程序
運動,設該機器人每秒鐘前進或后退1步,并且每步的距離為1個單位長度,/表示第〃秒時機器人在數(shù)
(2)=1;08<04;2019>%020.
軸上的位置所對應的數(shù).給出下列結論:①三=3;X5③占玉④彳其中,正確結
論的序號是.
【答案】①②④
【分析】“前進3步后退2步”這5秒組成一個循環(huán)結構,先根據(jù)題意列出幾組數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)找尋規(guī)律:第一
個循環(huán)節(jié)結束的數(shù)即X5=l,第二個循環(huán)節(jié)結束的數(shù)即xio=2,第三個循環(huán)節(jié)結束的數(shù)即xi5=3,…,第m個
循環(huán)節(jié)結束的數(shù)就是第5m個數(shù),即X5m=m.然后再根據(jù)“前進3步后退2步”的運動規(guī)律來求取對應的數(shù)值.
【詳解】根據(jù)題意可知:X1=1,X2=2,X3=3,X4=2,X5=l,
X6=2,X7=3,X8=4,X9=3,X10=2,xu=3,X12=4,X13=5,X14=4,X15=3,…由上列舉知①②正確,符合題意;
由上可知:第一個循環(huán)節(jié)結束的數(shù)即X5=l,第二個循環(huán)節(jié)結束的數(shù)即X10=2,第三個循環(huán)節(jié)結束的數(shù)即
X15=3,…,即第m個循環(huán)節(jié)結束的數(shù)即X5m=m.
?xioo=2O,??xioi~21,XIO2=22,XIO3=23,XIO4=22,
"."X105=21,.*.X106=22,X107=23,X108=24故X108>X104,故③錯誤,不合題意;
Vx2oi5=403,?*.X2016=404,X2oi7=4O5,X2OIS=4O6,X2oi9=4O5,X2O2o=4O4,
故X2019>X2020,故④正確.符合題意.故答案為:①②④.
【點睛】本題考查了規(guī)律型一數(shù)字的變化類,主要考查了數(shù)軸,要注意數(shù)軸上點的移動規(guī)律是“左減右
加”.把數(shù)和點對應起來,也就是把“數(shù)”和“形”結合起來.前進3步后退2步”這5秒組成一個循環(huán)結構,讓
n-5看余數(shù),余數(shù)是幾,那么第n秒時就是循環(huán)節(jié)中對應的第幾個數(shù).
第3頁共55頁
變式1.(23-24七年級上?遼寧丹東?期中)一個動點P從數(shù)軸上原點。出發(fā)開始移動,第1次向右移動1個
單位長度到達點々,第2次向右移動2個單位長度到達點鳥,第3次向左移動3個單位長度到達點A,第4
次向左移動4個單位長度到達點2,第5次向右移動5個單位長度到達點心,…,點尸按此規(guī)律移動,則
移動第2023次后到達點^在數(shù)軸上表示的數(shù)為()
A.-2024B.0C.1D.2023
【答案】B
【分析】本題考查數(shù)字的變化規(guī)律,分別求出部分點表示的數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律為每移動四次相當于向左移動4
個單位長度,再由2023+4=505……3,可得505x(-4)+2021+2022-2023=0,即為私23在數(shù)軸上表示的數(shù).
【詳解】解:???[表示的數(shù)為+1,6表示的數(shù)為+3,乙表示的數(shù)為0,且表示的數(shù)為T,巴表示的數(shù)為+1,.….
.??每移動四次相當于向左移動4個單位長度,
2023+4=505...3,/.505x(-4)+2021+2022-2023=0,
.??巴吟在數(shù)軸上表示的數(shù)為0,故選:B.
變式2.(2023?湖北鄂州?七年級期末)已知點43,C在數(shù)軸上對應的數(shù)分別為a,b,c,其中a滿足("8)2=0,
b滿足亨=胃,點P位于該數(shù)軸上.⑴求出a,6的值,并求出48兩點之間的距離AB;
(2)設點C與點A的距離為24個單位長度,且|ac|=-ac,若尸B=2PC,求點尸在數(shù)軸上對應的數(shù)p;
⑶設點P從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個
單位長度,第四次向右移動7個單位長度......以此類推,問點P能移動到與點A或點2重合的位置嗎?若能,
請?zhí)骄啃枰苿佣嗌俅尾拍苤睾??若不能,請說明理由.
46
【答案】⑴a=8,6=-14,AB=22⑵點尸對應數(shù)為-18或者-可
⑶第8次移動時,即向右移動15個單位與點A重合,不能移動到與點8重合理由見解析
【分析】(1)根據(jù)平方的非負性和解一元一次方程即可求出a、b從而求出AB;
(2)先求出C點表示的數(shù),然后根據(jù)PB=2PC,得到出=-14-0,「。=卜16-月,由此求解即可;
(3)根據(jù)題意可知,每兩次運動點尸向右移動2個單位長度,點P第"-11為正整數(shù))次移動后,尸在
原點左邊距離原點-(2左-1)的位置,由此求解即可.
⑴解:0(a-8)2=0,回a-8=0,(Ba=8;
8+4b—\
團^—=^-,回36+12=2。一2,回6=—14,13AB=8—(-14)=22;
第4頁共55頁
⑵解:回|。。|=-ac,Elac<0,
回點C與點A的距離為24個單位長度,回點C表示的數(shù)為-16,
^\PB=2PC,SPB=-14-p,PC=\-16-p\,l?l-14-/?=2|-16-p|,
回-14_p=_32_2p或T4_0=32+2p,解得°=-18或p=_]46;
⑶解:由題意可知,每兩次運動點P向右移動2個單位長度,
團點A表示的數(shù)為8,回點P在第8次移動時,即向右移動15個單位與點A重合;
根據(jù)題意可知點尸第2人-1(左為正整數(shù))次移動后,P在原點左邊距離原點-(2左-1)的位置,
0-(2^-1)=-14,解得左=7.5不符合題意,回點尸不能運動到2點;
【點睛】本題主要考查了用數(shù)軸表示有理數(shù),數(shù)軸上兩點的距離,解一元一次方程,數(shù)軸上的動點問題,
熟知相關知識是解題的關鍵.
模型2.單(多)動點勻速模型
模型解讀
模型(1):動點P從點A(點A在數(shù)軸上對應的數(shù)是。)出發(fā),以每秒v個單位的速度向右移動,/秒后,
到達8點,8點對應的數(shù)是:a+vto
物數(shù)。
■XY,■------"£r丫Y------?------"
AvtBvtA
P-V做fpP?—v/B)——P
模型(1):動點P從點A(點A在數(shù)軸上對應的數(shù)是a)出發(fā),以每秒v個單位的速度向左移動,/秒后,
到達C點,C點對應的數(shù)是:a-vto
模型運用
例1.(23-24七年級上.江西吉安?期中)【閱讀材料】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與
形完美的結合,某數(shù)學興趣小組探究數(shù)軸發(fā)現(xiàn)了一些重要的規(guī)律.
規(guī)律1:如圖1,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為。,點2表示的數(shù)為b,則A、B兩點間的距離AB可表示為:
①AB=b-a(即用右邊點B表示的數(shù)減去左邊點A表示的數(shù));
②AB=g-a|=|a-6|(即兩點表示的數(shù)之差的絕對值).
第5頁共55頁
規(guī)律2:數(shù)軸上A、8兩點的中點/表示的數(shù)為學
2
ABAB
-i-------X-------1-------1-~>?11A
ab-1008
圖1圖2
【簡單應用】如圖1,點A在數(shù)軸上所對應的數(shù)為-5,點8表示的數(shù)為4,P是數(shù)軸上一動點.
(1)則A、8兩點間的距離AB=,48兩點的中點M表示的數(shù)為;
(2)若A、P兩點間的距離AP=7,則點尸表示的數(shù)為.
【拓展運用】如圖2,已知數(shù)軸上有A、B兩點,分別表示的數(shù)為-10,8,點A以每秒2個單位的速度沿數(shù)
軸向右勻速運動,點8以每秒3個單位向左勻速運動,設運動時間為/秒(/>0).
(3)用含f的式子填空:點A運動f秒后所在位置的點表示的數(shù)為;
點B運動f秒后所在位置的點表示的數(shù)為;此時A、B兩點的中點M表示的數(shù)為.
(4)按上述方式運動,A、8兩點經過多少秒會相距5個單位長度.
11323
【答案】【小問119,—0.5【小問2】—12或2[小問3]—10+2/,8—3/,—1【小問4】”或—
255
【分析】本題主要考查一元一次方程的應用,并結合題意求得對應點的位置和中點位置,
(1)根據(jù)題目給定的距離公式即可求得;
(2)利用點P與點A的位置關系或兩點表示的數(shù)之差的絕對值即可求得答案;
(3)點A以每秒2個單位的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點B以每秒3個單位向左勻速運動即可寫出點A和
點8在f秒后所在位置的點表示的數(shù),結合題目所給中點表示方法即可解得答案;
(4)根據(jù)相遇前與相遇后的等量關系分類討論列一元一次方程,解方程即可.
【詳解】解:(1)二.點A在數(shù)軸上所對應的數(shù)為-5,點8表示的數(shù)為4,.?.AB=4-(-5)=9,
點M在數(shù)軸上所對應的數(shù)為?=士三=-0.5.故答案為:9,-0.5
22
(2)..?若A、尸兩點間的距離AP=7=“-p=7,點A在數(shù)軸上所對應的數(shù)為一5,
當尸點在A點左邊時,則尸點的為:a-p^a-AP=-5-l=-n,
當尸點在A點右邊時,則P點的為:p=“+AP=-5+7=-2,故答案為:一12,-2
(3)點A運動/秒后所在位置的點表示的數(shù)為:-10+27,
點8運動f秒后所在位置的點表示的數(shù)為:8-3t,
....,,_.,,u,,a+b—10+2,+8—3t—t—21
此時A4、3兩點的中點M表小的數(shù)為:=-------------=---=4.
2222
第6頁共55頁
故答案為:—10+2r,8—3,,——t—1
(4)設它們按上述方式運動,45兩點經過/秒會相距5個單位長度,
當點A在點3左側時:8-3,—(—10+2。=5解得,=1?3;
當點A在點3右側時:—10+2,—(8—3,)=5解得,=]23;
答:它們按上述方式運動,48兩點經過三13秒或一23秒會相距5個單位長度.
變式1.(2023?湖北?七年級期中)“幸福是奮斗出來的”,在數(shù)軸上,若C到A的距離剛好是3,則C點叫做
A的“幸福點”,若C到A、B的距離之和為6,則C叫做A、B的“幸福中心”.
fl-NM
-5-4-3-2-1012345&「2二;
圖1圖2
ABCP
-iI~~LA4-I~~I―I~~L1-J--------1_I_L>
-3-2-10I2345678910
圖3
(1)如圖1,點A表示的數(shù)為-1,則A的幸福點C所表示的數(shù)應該是;
(2)如圖2,M、N為數(shù)軸上兩點,點M所表示的數(shù)為4,點N所表示的數(shù)為-2,點C就是M、N的幸福
中心,則C所表示的數(shù)可以是(填一個即可);(3)如圖3,A、B、P為數(shù)軸上三點,點A所表示的
數(shù)為-1,點8所表示的數(shù)為4,點P所表示的數(shù)為8,現(xiàn)有一只電子螞蟻從點尸出發(fā),以2個單位每秒的速
7一
度向左運動,7秒時,電子螞蟻是A和B的幸福中心嗎?請說明理由.
4
7
【答案】(1)-4或2;(2)C所表示的數(shù)可以是-2或-1或0或1或2或3或4(答案不唯一);(3)當經過一
4
秒時,電子螞蟻是A和2的幸福中心.
【分析】(1)根據(jù)幸福點的定義即可求解;(2)根據(jù)幸福中心的定義即可求解;(3)根據(jù)幸福中心的定義
即可求解.
【詳解】解:(1)A的幸福點C所表示的數(shù)應該是-1-3=4或-1+3=2;故答案為:-4或2;
(2)V4-(-2)=6,:.M,N之間的所有數(shù)都是M,N的幸福中心.
故C所表示的數(shù)可以是-2或-1或0或1或2或3或4(答案不唯一);
777
(3)經過一秒時,電子螞蟻是A和8的幸福中心,理由是:8-2x--4+(8-2X-+1)=6,
444
7一
故當經過了秒時,電子螞蟻是A和5的幸福中心.
4
第7頁共55頁
變式2.(2024?廣東?七年級專題練習)如圖,已知點A,B,C是數(shù)軸上三點,點C對應的數(shù)為6,3c=4,
AB=12.(1)求點A,8對應的數(shù);(2)動點P,。同時從A,C出發(fā),分別以每秒6個單位和3個單位的速
度沿數(shù)軸正方向運動,M為AP的中點,N在CQ上,且CN=;CQ,設運動時間為舊>0)。
①求點N對應的數(shù)(用含f的式子表示);②r為何值時,OM=2BN?
I_____________________________II___________I
AOBCx
【答案】(DA對應的數(shù)為-10,8對應的數(shù)為2(2)①M表示的數(shù)是-10+3t,N表示的數(shù)是6+八
2
②當f=18秒或f秒時OA/=23N.
【分析】(1)根據(jù)點C對應的數(shù)為6,有OC=6,根據(jù)8c=4,可得8c=6-4=2,即點8表示的數(shù)是
2;根據(jù)鉆=12,可得04=10,即問題得解;
(2)①根據(jù)動點P、0運動特點可得AP=6f,CQ=3f,根據(jù)M為AP的中點,CN=gc。,可得AM=g4P=3乙
CN=;CQ=t,結合A對應的數(shù)為-10,C表示的數(shù)是6,即可求解;②根據(jù)(1)中N表示的數(shù),即
可得OA/=|-10+3r|,ON=6+t,即有3N=ON—O3=6+f—2=4+,,結合OM=2BN,可得
10+34=2(4+r)=8+2r,即可作答.
【詳解】(1):點C對應的數(shù)為6,,OC=6,
VBC=4,:.OB=OC-BC=6-4=2,.?.點8表示的數(shù)是2,
VAB=12,:.OA=AB-OB=U-2=\Q,
根據(jù)點A在。點左側,可得點A表示的數(shù)是-10,即A對應的數(shù)為-10,B對應的數(shù)為2;
(2)①???動點尸、。分別同時從A、C出發(fā),分別以每秒6個單位和3個單位的速度,時間是
/.AP=6t,CQ=3t,
為"的中點,N在CQ上,且CN=;C。,AM=;AP=3f,CN=^CQ=t,
對應的數(shù)為-10,C表示的數(shù)是6,二M表示的數(shù)是-10+3「,N表示的數(shù)是6+/;
②表示的數(shù)是T0+3f,。M=卜10+34,表示的數(shù)是6+/,,ON=6+r,
對應的數(shù)為2,:.OB=2,:.BN=ON-OB=6+t-2=4+t,
"?OM=2BN,:.|-10+3/|=2(4+r)=8+2r,
當-10+3/=8+2/時,得f=18,
第8頁共55頁
當-10+3/=-(8+2r)時,得f=,,
2
故當f=18秒或f=M秒時0A/=23N.
【點睛】本題考查了數(shù)軸上的動點問題、在數(shù)軸上表示有理數(shù)以及數(shù)軸上兩點之間的距離等知識,得出
OM=\-10+3t\是解答本題的關鍵.
模型3,單(多)動點變速模型
模型運用
例1.(2023?重慶九龍坡?七年級期末)已知數(shù)軸上的點A,B,C,。所表示的數(shù)分別是。,b,c,d,
且(4+14)2+修+12)2=-匕一6|-|〃-8|.(1)求。,b,c,d的值;(2)點A,C沿數(shù)軸同時出發(fā)相向勻速
運動,與秒后兩點相遇,點A的速度為每秒4個單位長度,求點C的運動速度;
(3)A,C兩點以(2)中的速度從起始位置同時出發(fā),向數(shù)軸正方向運動,與此同時,。點以每秒1個
單位長度的速度向數(shù)軸正方向開始運動,在f秒時有班>=2AC,求/的值;
(4)A,C兩點以(2)中的速度從起始位置同時出發(fā)相向勻速運動,當點A運動到點C起始位置時,迅
速以原來速度的2倍返回;到達出發(fā)點后,保持改后的速度又折返向點C起始位置方向運動;當點C運動
到點A起始位置時馬上停止運動.當點C停止運動時,點A也停止運動.在此運動過程中,A,C兩點相
遇,求點A,C相遇時在數(shù)軸上對應的數(shù)(請直接寫出答案).
【答案】(1)a=-14,>=-12,c=6,d=8;(2)點C的運動速度為每秒2個單位;(3)/=4或20;(4)
222
——,-10.
33
【分析】(1)根據(jù)平方數(shù)和絕對值的非負性計算即可;
(2)設點C運動速度為x,由題意得:?x+?x4=/C=20,即可得解;
(3)根據(jù)題意分別表示出AC,BD,在進行分類討論計算即可;
(4)根據(jù)點A,C相遇的時間不同進行分類討論并計算即可;
【詳解】(1):(0+14)2+優(yōu)+12)2=—|c—61Td-8|,
(a+14y+伍+12『+|c—6|+|d—8|=0,...。=—乜,b=-12,c=6,d=8;
(2)設點C運動速度為x,由題意得:與x+?x4=/C=20,解得:x=2,
第9頁共55頁
???點c的運動速度為每秒2個單位;
(3)t秒時,點A數(shù)為—14+4,點B數(shù)為-12,點C數(shù)為6+2g點D數(shù)為8+6,
AC=\&+2t-(-14+4t)|=|20-2t|,BD=\^>+t-(-12)|=20+t,
,:BD=2AC,.,.?20-2t>OBt,20+=2(20—2。,解得:r=4;
②20-2t<0時,即t>10,20+f=2(2t-20),解得:,=20;;"=4或20.
6-(一14)10
(4)C點運動到A點所需時間為——'——>-=10s,所以A,C相遇時間Y10,由(2)得:工時,A,
23
64
C相遇點為一14+4x?=-3,A到C再從C返回到A,用時6一(-14)+-H)=7.5;
①第一次從點C出發(fā)時,若與C相遇,根據(jù)題意得8x(t-5)=2方,/此時相遇數(shù)為
6-2x?=-,;②第二次與C點相遇,得8x(t-7.5)+22=6-(-14),解得”8<10,此時相遇
222
點為6—8x2=—10;;.A,C相遇時對應的數(shù)為:-^,--io-
【點睛】本題主要考查了數(shù)軸的動點問題,準確分析計算是解題的關鍵.
變式1.(23-24七年級上?湖北武漢?期末)已知AB,C三點在數(shù)軸上所對應的數(shù)分別為a,反18,且。,6滿足
(?+10)2+|/7-101=0,動點M從點A出發(fā),以2單位/秒的速度向右運動,同時,動點N從點C出發(fā),以1
單位秒的速度向左運動,線段為“變速區(qū)”,規(guī)則為:從點。運動到點8期間速度變?yōu)樵瓉淼囊话?,之?/p>
立刻恢復原速,從點B運動到點。期間速度變?yōu)樵瓉淼膬杀?,之后也立刻恢復原?當點M到達點C時,
兩點都停止運動.設運動的時間為/秒.(1)a=,b=,AC=;
(2)①動點"從點A運動至點C時,求r的值;②M、N兩點相遇時,求相遇點在數(shù)軸上所對應的數(shù);
(3)若點。為線段中點,當/=秒時,MD=ND.
O*0"
【答案】⑴a=-10,*=10,AC=28;(2)①19s;②爭⑶當1=2,三,11,17秒時,MD=ND.
【分析】(1)根據(jù)平方和絕對值的非負性計算即可求出a和b的值,再根據(jù)兩點間的距離公式即可求出AC
的長度;
(2)①分別求出AO,BO和BC的距離,再根據(jù)“時間=路程+速度”計算即可得出答案;②設P點在數(shù)軸上
所對應的數(shù)為y,根據(jù)題意列出方程y-3=g(10-y),解方程即可得出答案;
(3)根據(jù)線段中點的性質求出點D的坐標,設時間為3分五種情況進行討論,分別求出每種情況下點M
第10頁共55頁
和點N的坐標,再根據(jù)兩點間的距離公式求出MD和ND,令MD=ND,解方程即可得出答案.
【詳解】解:(1)?=-10,。=10,AC=28;
(2)①?."=10,b=10,c=18AAO=10,BO=10,8c=18-10=8
ino
???動點M從點A運動至點。時,^=—+~+10=19y;
221
②設M、N兩點在尸點相遇,夕點在數(shù)軸上所對應的數(shù)為九
易知點尸落在線段段,依題意有:j-3=1(10-y)解得:y=y
AM.N兩點相遇時,求相遇點P在數(shù)軸上所對應的數(shù)為與.
(3)若點。為線段。8中點,則D在數(shù)軸上表示的數(shù)為5
設時間為t時,MD=ND
①當點N在CB上,點M在AO上運動時,M=-10+2t,N=18-t
則MD=15-2t,ND=13-t即15-2t=13-t,解得t=2;
②當點N在CB上,點M在OD上運動時,M=t-5,N=18-t
則MD=10-t,ND=13-t即10-t=13-t,無解;
③當點N在OB上,點M在OD上運動時,M=t-5,N=10-2(t-8)
則MD=10-t,ND=5-2(t-8)即10-t=5-2(t-8),解得t=ll;
④當點N在OB上,點M在DB上運動時,M=t-5,N=26-2t
則MD=t-10,ND=21-2t即t-10=2L2t,解得t=T
⑤當點N在OA上,點M在BC上運動時,M=2t-20,N=13-t
貝i]MD=2t-25,ND=t-8即2t-25=t-8,解得t=17;
31
綜上所述,當f=2,了,11,17秒時,MD=ND.
【點睛】本題考查的是數(shù)軸上的動點問題,難度偏高,熟練掌握兩點間距離公式的計算是解決本題的關鍵.
變式2.(23-24七年級上?四川南充?期末)如圖,將一條數(shù)軸在原點。和點B處各折一下,得到一條“折線數(shù)
軸”.圖中點A表示-12,點8表示12,點C表示20,我們稱點A和點C在數(shù)軸上相距32個長度單位,記
為=32.動點M從點A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”正方向運動,從。點運動到5點期間,
速度變?yōu)樵瓉淼囊话耄罅⒖袒謴驮?;同時,動點N從點C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”
負方向運動,從點8運動到。點期間,速度變?yōu)樵瓉淼?倍,之后也立刻恢復原速.設運動時間為f秒.
第11頁共55頁
*
1220
-------------〃
-120
(D當r=4時,M,N兩點在數(shù)軸上相距多少個單位長度?
(2)當〃、N兩點相遇時,求運動時間/的值.(3)若“折線數(shù)軸”上定點尸與。,3兩點相距的長度相等,當,為
何值時,M、N與點尸相距的長度之和等于6?
【答案】(1)當f=4時,M,N兩點在數(shù)軸上相距16個單位長度;
34
(2)當N兩點相遇時,運動時間f的值為丁秒;
onOQ40
⑶當"千秒或千秒或半秒時,M、N與點P相距的長度之和等于6.
【分析】本題考查了一元一次方程的應用以及數(shù)軸,找到相等關系是解題的關鍵.
(1)由點A,0,B,C表示的數(shù),可求出Lo,乙理及乙叱的值,利用時間=路程一速度,可求出點Af到
達點。及點N到達點B所需時間,結合N的出發(fā)點、運動速度、運動方向及運動時間,可找出當t=4
時,點〃,N表示的數(shù),進而可求出ZMN的長;
(2)當r>8時,點M表示-6,點N表示28-2人由點M,N相遇時兩點表示的數(shù)相同,可得出關于/的
一元一次方程,解之即可求出結論;
(3)由定點P與。,8兩點相距的長度相等,可得出點尸表示6,利用時間=路程+速度,結合(1)可求
出點M到達點B及點N到達點尸所需時間,分情況討論,可得出關于t的含絕對值的一元一次方程,解之即
可得出結論.
【詳解】(1)解:點A表示-12,點。表示。,點8表示12,點C表示20,
■■-LAO=12,L0B=12,LBC=8.12?26(:秒),8+2=4(秒),
二當t=4時,點M表示一12+2x4=T,點N表示20—2*4=12,;.%=12-(T)=16.
答:當f=4時,M,N兩點在數(shù)軸上相距16個單位長度;
(2)解:由題可知,M從A至5的時間為6+12=18秒,N從C到5為8秒,
:.M,N兩點相遇在線段上于P處,
當f>8時,點Af表示0+(6)=f-6,點N表示12-2(7-8)=28-2/,
34
根據(jù)題意得:r-6=28-2r,解得:/=—.
34
答:當",N兩點相遇時,運動時間/的值為5秒;
第12頁共55頁
(3)解:“折線數(shù)軸”上定點尸與。,8兩點相距的長度相等,,點尸表示=6.
12?26(秒),12+1=12(秒),8+1=8(秒),12+2=6(秒),
.,.當6<fW8時,即點N在BC上,點M表示"6,點N表示20-2/,
20
??4M=6—%+6=12—%,LPN=20—2z—6=14—2^.根據(jù)題意得:12—,+14—2%=6,解得:t—;
34
當8<Y了時,即相遇前,點M表示%-6,點N表示28-2/,
9Q
「?L/w=6-%+6=12-,LPN=2S—2t—6=22—2t.根據(jù)題意得:12—,+22—2,=6,解得:t=;
當三<三14時,即相遇后且點N在OB上,點M表示-6,點N表示28-2,,
—40
??^PM=^6—6=?—12,LPN=6—28+2?=—22+2t.根據(jù)題意得:,—12+2,—22=6,解得:t=;
當14<三16時,即點M在。3上,點N在Q4上,點M表示力-6,點N表示147,
??^PM=^-6-6=r-12,Lpw=6-14+才=,-8.根據(jù)題意得:1—12+3—8=6,解得:,=13<14(舍去);
onOQ40
答:當好亍秒或三秒或三秒時,M,N與點P相距的長度之和等于6.
模型4,動點往返運動模型
模型運用
例1.(23-24七年級上.江蘇蘇州?階段練習)如圖,在數(shù)軸上點A表示的數(shù)是8,若動點尸從原點。出發(fā),
以2個單位/秒的速度向左運動,同時另一動點。從點A出發(fā),以4個單位/秒的速度也向左運動,到達原點
后立即以原來的速度返回,向右運動,設運動的時間為,(秒).
pQ
-1~0'L
(1)當f=0.5時,求點。表示的數(shù);(2)當1=2.5時,求點。表示的數(shù);
(3)當點。到原點。的距離為4時,求點尸表示的數(shù).
【答案】(1)6(2)2(3)-2或一6
【分析】本題考查了數(shù)軸上的動點問題,熟練掌握數(shù)軸上兩點之間距離的表示方法是解題的關鍵.
(1)計算出點。運動的路程,即可解答;
(2)計算出點。的運動路程,即可解答;
(3)分兩種情況,點。在還沒達到原點,點。到原點。的距離為4;到達原點后距離原點后,點。到原點
。的距離為4,計算時間,即可得到點尸運動的路程,即可解答。
第13頁共55頁
【詳解】(1)解:當/=0.5時,點。表示的數(shù)為8—4x06=6;
(2)解:當/=2.5時,點。運動的路程為4x2.5=10>8,點。表示的數(shù)為0+10-8=2
(3)解:①點。還沒達到原點時,點。運動的路程為8-4=4,
4
.」=:=1秒,,點尸表示的數(shù)為。一2xl=-2;
②點。達到原點時,點。運動的路程為8+4=12,
12
,"丁=3秒,.?.點尸表示的數(shù)為0-2x3=-6,故點P表示的數(shù)為-2或-6.
變式1.(2023?遼寧沈陽?七年級期末)已知數(shù)軸上有A,B,C三個點,分別表示有理數(shù)-2,4,6.
⑴畫出數(shù)軸,并用數(shù)軸上的點表示點A,點點C;
(2)動點尸從點C出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向數(shù)軸負方向運動,到達點A后立即以每秒2個
單位長度的速度沿數(shù)軸返回到點C,到達點C后停止運動,設運動時間為f秒.
①當f=l時,刈的長為個單位長度,尸3的長為個單位長度,PC的長為
個單位長度;②在點尸的運動過程中,若卓+尸3+尸。=9個單位長度,則請直接寫出f的值為
【答案】(1)見解析;(2)①4,2,4;②;或:或《或1
【分析】(1)根據(jù)題意畫出數(shù)軸即可;(2)①先求出當f=l時,P點表示的數(shù)為6-4=2,然后根據(jù)數(shù)軸上兩
點距離公式求解即可;②分當尸從C向A運動和當尸從A向C運動兩種情況討論求解即可.
(1)解:如圖所示,即為所求;
ABC
-4-20246
(2)解:①當t=l時,尸點表示的數(shù)為6-4=2,
叢=2-(-2)=4,PB=4—2=2,PC=6-2=4,故答案為:4、2、4;
②當P從C向A運動,0<rW0.5時,PA=6-4t+2,PB=6-4t-4,PC=4t,
,:PA+PB+PC=9,6—4r+2+6—4f—4+4r=9,解得f=';
4
當尸從。向A運動,0.5VZK2時,P4=6—4,+2,尸5=4—6+4,,PC=4t,
3
VPA+PB+PC=9,:.6-4/+2+4-6+4^+4r=9,解得t=—;
4
當P從A向。運動時,當2</<5時,PA=-2+2?-2)+2=2,-4,
PB=4-[-2+2(/-2)]=10-2.,PC=6-[-2+2(r-2)]=12-2r,
9
VPA+PB+PC=9,:.2t-4+10-2t+12-2t=9,解得t=-;
2
第14頁共55頁
當尸從A向。運動時,當5v/<6時,PA=2t-4fPB=2t-10,PC=12—2t,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版網絡安全防護服務范本合同3篇
- 2025年重慶江北嘴二手寫字樓買賣合同范本3篇
- 2024年私人借款協(xié)議標準版
- 2025版酒店客房裝修材料采購與品牌推廣合同3篇
- 課題申報書:大模型驅動的人機協(xié)作式泛在語言學習活動研究:實現(xiàn)方法與實證分析
- 2025版孔麗與張明離婚后財產分割及共同債權協(xié)議書3篇
- 2024年環(huán)境監(jiān)測設備采購合同
- 2025版酒吧火災應急預案合同3篇
- 二零二五年商業(yè)活動攝影兼職合作協(xié)議3篇
- 2024年電力設施遷改施工合同
- 人教版六年級數(shù)學(上冊)期末調研題及答案
- 舞蹈療法在減少壓力和焦慮中的作用
- 女性婦科保健知識講座
- 《電力系統(tǒng)治安反恐防范要求 第3部分:水力發(fā)電企業(yè)》
- 部編版語文四年級下冊第二單元大單元教學設計核心素養(yǎng)目標
- 2024年小學教師聽課、評課制度
- 精品解析:河北省衡水市衡水中學2023-2024學年高一上學期期末數(shù)學試題(解析版)
- 2023年《鐵道概論》考試復習題庫附答案(含各題型)
- (電焊工)勞務分包合同
- 陜西省西安市西咸新區(qū)2023-2024學年七年級上學期1月期末歷史試題
- 北師大版數(shù)學三年級下冊全冊教案教學設計及教學反思
評論
0/150
提交評論