幼兒短篇文學(xué)作品分析

幼兒短篇文學(xué)作品分析會打噴嚏的帽子藺力魔術(shù)團(tuán)里，有一位老爺爺。老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子里吹一口氣，里面就會變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……“嗨把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好”這話誰說的嗯，是幾只耗子說的。晚上，它們就遛到老爺爺家里去了。老爺爺正睡覺呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。在哪兒呢?就蓋在老爺爺?shù)哪樕?。“好哇，我看還是叫小耗子去偷最合適，他個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠眼睛說。“吱……”小耗子害怕得尖叫起來，“我不去我怕呼嚕，你們沒有聽見，奇怪的帽子里藏著一個呼嚕，它叫起來，地板、窗戶都會動的，嚇人!”可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢;叫灰耗子去，灰耗子也不敢;反正叫誰去，誰都說“不敢”。大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦好啦都是膽小鬼，你們不去，我去。等會兒，我偷了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別流口水?！痹捠沁@么說，其實呀，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子里那個呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床前的時候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意了，原來呼嚕怕我呀它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺?shù)恼眍^邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，有糖果的味兒，蛋糕的味兒……快它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，什么小窟窿，是老爺爺?shù)谋强啄??！鞍⑶贰崩蠣敔斢X得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對它的伙伴說：“快跑，快跑!”耗子們鬧不清是怎么回事，跟著它跑哇，跑出好遠(yuǎn)，才停下來。它們問大耗子：“這是怎么回事呀你偷來的帽子呢”大耗子說：“帽子里藏著一個阿欠，這個阿欠可比呼嚕厲害多了。你一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒給炸死了?！本示驮谶@根尾巴上韋葦從西方吹來的童話風(fēng)，帶著大海的蔚藍(lán)，先在上海登陸。我國兒童文學(xué)創(chuàng)作界和理論研究界對兒童文學(xué)作為教育附庸地位的質(zhì)疑，憑藉的就是這股蔚藍(lán)色的風(fēng)。上海的低幼兒童文學(xué)刊物在全國開風(fēng)氣之先，成批地大量地發(fā)表“對教育的兒童文學(xué)”有爆破意義和消解意義的作品。童話原來還可以這樣卸卻沉重的意義負(fù)荷，而只給孩子提供趣味和快樂于是我國一批年輕的幼兒童話寫手跟上來，不多幾年，就形成了一支我國自己的幼兒文學(xué)創(chuàng)作隊伍。藺力就是在這時候，大約是80年代前期，發(fā)表了這件作品。一發(fā)表就引起評家和選家們的注意，用以作為闡析理論問題的實例，收錄進(jìn)精品選本。這篇童話幻想邏輯的嚴(yán)密性無可挑剔。一落筆就寫出變魔術(shù)老爺爺?shù)拿弊訛槭裁磿蔀楹淖觽兊目是邢蛲?，整個故事的基礎(chǔ)，在這開頭就夯得很穩(wěn)實。于是以偷竊為能事的耗子們立刻想到了偷帽子，情節(jié)就這樣順理成章地展開了。帽子不在別處，蓋在魔術(shù)老爺爺?shù)哪樕希竺娴木蕡雒嬖诖艘呀?jīng)埋下了伏筆。所以帽子蓋在睡覺魔術(shù)師的臉上是故事的關(guān)鍵。接著，推小耗子上，推黑耗子上，推灰耗子上，都是為了加濃故事的神秘氣氛，加重故事懸念，為后面帽子打起噴嚏來作鋪墊。寫到大耗子，我們就該為它的奇思妙想喝彩了———怎么竟會想到用尾巴把這頂有糖果味和蛋糕味的帽子頂起來而真要是只把帽子頂起來就收結(jié)故事，那么又要讓我們失望于這篇已有一個良好基礎(chǔ)的童話了。虧得藺力這位幼兒童話的寫家不缺乏足夠的故事智慧，叫耗子細(xì)長的尾巴再為我們把故事往高潮上推推，讓耗子尾巴伸進(jìn)魔術(shù)老爺爺?shù)谋亲友廴ィ鲆粋€打炮一般響的噴嚏來。當(dāng)年，老鼠偷油靠的是自己的尾巴又細(xì)又長，可以伸進(jìn)細(xì)頸瓶子里去幫它偷油;這里，作者借這根靈巧的尾巴在魔術(shù)師的帽子底下出彩。一根老鼠尾巴，一個老頭的鼻孔，兩者怎怎樣掛起鉤來，是一種寫童話的學(xué)問，值得我們細(xì)細(xì)琢磨其中的奧妙?！緜€人分析】韋葦先生是我尊敬的一位學(xué)者，我們雖未謀面，但隔空的交往也有多次。他集兒童文學(xué)學(xué)者、譯者、作者于一身，尤其在外國兒童文學(xué)史論方面做了不少開拓性的工作?！锻鈬捠贰?、《世界童話史》、《西方兒童文學(xué)史》都可列為兒童文學(xué)研究的開山之作。他主編的《世界經(jīng)典童話全集》，洋洋灑灑20大卷，網(wǎng)羅世界各國童話之精品，2000年由明天出版社出版，現(xiàn)在要收集全倒是有點困難了。韋老師還擅長與對短小作品的精細(xì)分析，我找到了一篇他賞析《會打噴嚏的帽子》的文章，與大家共賞。當(dāng)時他是為一家幼兒教育雜志寫專欄文章，因而將其界定為低幼作品，但優(yōu)秀作品往往都具有年齡上的超越性，這樣一篇富有想象張力的童話，大孩子也會喜歡的。時常見人批評國內(nèi)作家想象力的貧乏，空洞的批評總是有點不著邊際，現(xiàn)在缺乏的就是這種建立在文本細(xì)讀基礎(chǔ)上的分條縷析。當(dāng)然，總體上說，我們的兒童文學(xué)在想象的奇妙性和深層內(nèi)涵方面與世界一流水平還是有相當(dāng)差距的，但對于長期受“教育主義”束縛的中國兒童文學(xué)來說，可算是一篇清新之作了。進(jìn)入新世紀(jì)后的兒童文學(xué)從“教育主義”滑向了“娛樂主義”，在想象力上得以徹底的解放，但粗放的搞笑代替了精致的敘事。唉!中國的兒童文學(xué)似乎總沒有從容不迫的時期。讀一讀有眼力學(xué)