2023年北京科技大學天津學院外國語學院招聘筆試真題_第1頁
2023年北京科技大學天津學院外國語學院招聘筆試真題_第2頁
2023年北京科技大學天津學院外國語學院招聘筆試真題_第3頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年北京科技大學天津學院外國語學院招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?;蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.學習證明D.結業(yè)證書【答案】:D2.生源地信用助學貸款期限最長為()年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.8C.6D.10【答案】:A3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.4年B.無限期C.1年D.2年【答案】:D4.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設置本、??粕痪€專職輔導員崗位。A.1:180B.1:200C.1:150D.1:220【答案】:B5.學生社團在校園文化建設中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④【答案】:C6.中國最早實施教授治校理念的高校是()。A.浙江大學B.天津大學C.清華大學D.北京大學【答案】:D7.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行C.各種素質的平均發(fā)展D.人的素質和能力的“同時發(fā)展”【答案】:A8.學歷證書主要反映一個人()的程度。A.學術B.受教育和學術C.受教育D.科研【答案】:C9.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學生的生理缺陷B.合理,有助于鼓勵學生主動反思C.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重D.合理,有助于促進學生自主學習【答案】:C10.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做()。A.練習法B.實驗法C.參觀法D.演示法【答案】:D11.高等學校以()為基礎,具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.學科B.教學C.研究D.學術【答案】:A12.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.虛假署名B.片面引注C.自我引注D.學術穿鑿【答案】:C13.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看,下列選項中,屬于學校推動模式范疇的是()。A.校本培訓模式B.自我實現(xiàn)模式C.個人主導模式D.教學反思模式【答案】:A14.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是()。A.校長負責制B.黨委領導下的校長負責制C.校務委員會負責制D.黨委集體領導制【答案】:B15.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權利、責任和義務【答案】:A16.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是()A.內(nèi)適質量B.個適質量C.控制質量D.外適質量【答案】:A17.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】:A18.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論,屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是()。A.任務B.努力C.運氣D.能力【答案】:D19.義務教育法規(guī)定,國家實行()年義務教育制度。A.十一B.十C.九D.十二【答案】:C20.對某一數(shù)學題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關注知識的教學理念B.關注過程的教學理念C.關注情感的教學理念D.關注結果的教學理念【答案】:B21.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.社會分工B.社會關系C.階級統(tǒng)治D.勞動【答案】:A22.新義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收()。A.學費、雜費B.學費C.雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】:A23.以下不屬于人格健全標準的是()。A.人際關系和諧發(fā)展B.社會意識和諧發(fā)展C.內(nèi)部心理和諧發(fā)展D.身心和諧發(fā)展【答案】:D24.泰勒認為,高等學校的課程目標主要來自學科專家的建議、學生的需要和()。A.教學模式B.社會生活C.環(huán)境D.政治制度【答案】:B25.高等學校課程編制的關鍵依據(jù)是()。A.教師素質B.教育政策C.學生需求D.學校管理【答案】:C26.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責任感的支配下,在教育教學實踐中,自覺履行的對學生、他人和社會應盡的職責和義務。A.教師良心B.教師幸福C.教師義務D.教師公正【答案】:C27.心理學誕生于哪一年()A.1879B.1789C.1978D.1897【答案】:A28.當代高校教師的社會服務,應從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉變?yōu)椋ǎ?。A.“教師中心”模式B.“自然中心”模式C.“社會中心”模式D.“學生中心”模式【答案】:C29.關于內(nèi)在動機與外在動機的關系,下列說法中正確的是()。A.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結合,能最有效地促進學習B.外在動機會促進內(nèi)在動機C.內(nèi)在動機會削弱外在動機D.外在動機會削弱內(nèi)在動機【答案】:A30.主張學習是學習者主動地建構內(nèi)部心理表征的過程的學習理論是()A.人本主義學習理論B.行為主義學習論C.認知主義學習理論D.建構主義學習理論【答案】:D31.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于()。A.發(fā)散思維B.認知C.記憶D.聚合思維【答案】:D32.下列不屬于自我擴張型的自我意識是()。A.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大B.自我認識、自我體驗、自我調控缺乏穩(wěn)定性、確定性C.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束D.對現(xiàn)實自我的評價過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢【答案】:B33.通過集體討論,使思維相互撞擊,進發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。A.頭腦風暴法B.啟發(fā)法C.討論法D.用途擴散法【答案】:A34.皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在()。A.8-10歲B.6-8歲C.0-5歲D.10-12歲【答案】:B35.不符合傾聽必須注意的細節(jié)的是()A.翻報紙、看手表B.補充、糾正對方的話C.專心致志D.保持目光接觸【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.網(wǎng)絡化B.市場化C.國際化D.大眾化【答案】:ABCD37.說服教育的方式可以分為()。A.運用事實的方式B.運用威信的方式C.運用行動的方式D.運用語言文字的方式【答案】:ACD38.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.曉之以理B.持之以恒C.導之以行D.動之以情【答案】:ABCD39.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師()A.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。B.不準向學生和家長索要或變相索要財物。C.不準打麻將D.不準隨意調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責?!敬鸢浮浚篈BCD40.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.社會階級問題B.權力保障問題C.收入分配問題D.平等發(fā)展問題【答案】:BCD41.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。A.脫產(chǎn)研修B.在職培養(yǎng)C.合作培養(yǎng)D.終身學習E.特殊培養(yǎng)【答案】:ABE42.以下對學習的實質進行的描述中正確的是()A.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學習是由身體發(fā)育而引起的C.學習是由反復經(jīng)驗而引起的D.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量【答案】:ACD43.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.態(tài)度的差別B.知識的差別C.洞察力的差別D.效率的差別【答案】:BCD44.道德現(xiàn)象包括()。A.道德活動現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德意識現(xiàn)象D.道德心理現(xiàn)象【答案】:ABC45.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.以善惡為評價標準B.調整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關系C.由一定的社會經(jīng)濟關系所決定D.以上答案都正確E.依靠人們的行為習慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調節(jié)作用【答案】:ABCDE46.高等教育的社會功能主要包括()。A.政治功能B.教育功能C.文化功能D.經(jīng)濟功能【答案】:ACD47.心理學的研究對象包括()。A.社會心理B.個體心理C.意識與無意識D.個體心理與行為【答案】:ABCD48.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻等C.以身作則,反躬自省D.教學相長,相互尊重【答案】:ABCD49.高等教育的內(nèi)涵是指()。A.培養(yǎng)實用型人才B.建立在中等教育基礎上C.由大學和其他各類高等院校提供D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標【答案】:BCD50.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中,屬于自我實現(xiàn)模式的是()。A.派出培訓模式B.學歷進修型C.教學熟練者型D.校本培訓模式【答案】:BC51.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.親密B.激情C.友情D.承諾【答案】:ABD52.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在善惡對立的處境中進行選擇B.在同屬于善的多種層次中進行選擇C.在同屬于惡的多種層次中進行選擇D.在社會價值的多種可能性中進行選擇【答案】:BD53.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系,以保障高等教育質量

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