2024解析：第八章牛頓第一定律、二力平衡-基礎(chǔ)練（解析版）

一、單選題1.慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，圖中慣性最大的是（）A.運動的小朋友 B.緩慢進(jìn)站的磁懸浮列車C.飛奔的獵豹 D.漂浮的氫氣球【答案】B【解析】【分析】慣性是物體固有的一種性質(zhì)，其大小只與質(zhì)量有關(guān)．【詳解】物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性，他是物體本身的固有屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，圖中質(zhì)量最大的為緩慢進(jìn)站的磁懸浮列，故磁懸浮列車慣性最大．2.小金對汽車座椅上的頭枕產(chǎn)生興趣，頭枕在什么時候會保護(hù)乘客呢？以下說法合理的是（）A.汽車與前車追尾時 B.汽車急加速時C.汽車急轉(zhuǎn)彎時 D.汽車急剎車時【答案】B【解析】【詳解】在座位的靠背上安裝“頭枕”，當(dāng)轎車急加速時，乘客由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)導(dǎo)致后仰，此時頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3.如圖所示，撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時，小球并沒有隨金屬片飛出，而是落入到支座上，對此分析不正確的是（）A.金屬片飛出是因為受力改變了運動狀態(tài)B.金屬片飛出說明金屬片有慣性C.小球沒隨金屬片飛出是因為小球具有慣性D.小球下落到支座是因為受重力作用【答案】B【解析】【分析】【詳解】A．該實驗中金屬片飛出，金屬片的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明了力能改變物體的運動狀態(tài)，故A正確，不符合題意；B．撥動簧片，把小球與支座之間的金屬片彈出時，說明了力能改變物體的運動狀態(tài)，故B錯誤，符合題意；C．因為小球具有慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以小球沒隨金屬片飛出，故C正確，不符合題意；D．小球由于受到重力的作用最后落到支架上，故D正確，不符合題意。故選B。4.錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖所示，下列說法中正確的是（）A.錘柄撞擊桌面前，錘頭隨錘柄一起向下運動，此時錘頭和錘柄沒有慣性B.錘柄撞擊桌面時，錘頭由于受到慣性力的作用緊套在錘柄上C.撞擊桌面時，錘柄由于受力運動狀態(tài)改變而停止運動，此時錘柄沒有慣性D.錘柄撞擊桌面時，錘頭由于慣性，還要保持原來向下的運動狀態(tài)，所以緊套在錘柄上【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．一切物體都有慣性，錘柄撞擊桌面前，錘頭隨錘柄一起向下運動，此時錘頭和錘柄也有慣性，故A錯誤；B．錘柄撞擊桌面時，慣性不是力，不能說錘頭由于受到慣性力的作用，而是錘頭由于具有向下運動的慣性，緊套在錘柄上，故B錯誤；C．撞擊桌面時，錘柄由于受力運動狀態(tài)改變而停止運動，物體任何時候都具有慣性，此時錘柄仍有慣性，故C錯誤；D．錘柄撞擊桌面時，錘柄由于受力運動狀態(tài)改變而停止運動，錘頭由于慣性，還要保持原來向下的運動狀態(tài)，所以緊套在錘柄上，故D正確。故選D。5.關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是（）①物體的運動不需要力來維持②物體的運動必須用力維持③牛頓第一定律是實驗定律④牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因⑤實際上不存在不受外力作用的物體，所以牛頓第一定律沒有意義A.①② B.③④ C.①④ D.②⑤【答案】C【解析】【詳解】①由牛頓第一定律可知，物體的運動不需要力來維持，物體不受力時也可以保持勻速直線運動，故①正確；②力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要用力維持，故②錯誤；③牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上推理概括得出的，不是實驗定律，故③錯誤；④牛頓第一定律說明物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故④正確；⑤雖然實際上不存在不受外力作用的物體，但根據(jù)牛頓第一定律所得出的推論很多都得到了驗證，是一條非常有價值的定律，故⑤錯誤。綜上所述，表述正確的是①④。故選C。6.如圖所示，物塊放在小車上并隨小車一起沿桌面向右做勻速直線運動，當(dāng)小車遇障礙物而突然停止運動時，車上的物塊可能將（）A.立即停止運動 B.向右做勻速直線運動C.立即向左倒下 D.向右做加速直線運動【答案】B【解析】【詳解】A．車停止前，物塊和小車一起沿桌面向右做勻速直線運動，當(dāng)小車突然停止時，由于慣性物塊相對于小車?yán)^續(xù)向右運動，故A不符合題意；B．如果物塊與小車之間十分光滑，不受阻力，那么物塊可能向右做勻速直線運動，故B符合題意；C．如果物塊與小車之間阻力較大，那么它的上半部分繼續(xù)向右運動，而下面由于阻力馬上停止運動，因此物塊會向右傾倒，故C不符合題意；D．由于物體不受向右的拉力，因此它不會向右加速，故D不符合題意。故選B。7.如圖所示。在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球。將小球拉至A點使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦和空氣等一切阻力，小球只能在A、B兩點間來回擺動。當(dāng)小球擺到最高點B點時，線恰好斷開，下列說法正確的是（）A.小球?qū)⒃贐點保持靜止B.小球?qū)⒀谺E方向豎立下落C.小球?qū)３衷瓉淼倪\動狀態(tài)繼續(xù)在A、B之間擺動D.小球?qū)⒀谺C方向做勻速直線運動【答案】B【解析】【詳解】不計摩擦和空氣等一切阻力，小球只能在A、B兩點間來回擺動，小球到達(dá)B點時的速度為0，此時線斷開，小球只受到豎直向下的重力，故豎直向下加速運動，故ACD錯誤，故B正確。故選B。8.下列四種情況中屬于二力平衡的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．由圖可知，兩個力分別作用在不同的物體上，不符合二力平衡的條件，所以不是二力平衡，故A不合題意；B．由圖可知，兩個力不是作用在同一條直線上，方向不相反，不符合二力平衡的條件，所以不是二力平衡，故B不合題意；C．由圖可知，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C符合題意；D．由圖可知，兩個力大小不等，不符合二力平衡的條件，所以不是二力平衡，故D不合題意。故選C。9.如圖所示的四個情景中說法錯誤的是（）A.手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的B.舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大小等于杠鈴的重力大小C.球拍對乒乓球上的作用力改變了乒乓球的運動方向D.腳用力踢足球時，能使足球飛出去，說明力是維持運動的原因【答案】D【解析】【詳解】A．拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的，手給桌子一個力的同時，桌子也會給手一個作用力，故A正確，不符合題意；B．舉重運動員舉起杠鈴靜止時受平衡力，故對杠鈴的支持力等于重力，故B正確，不符合題意；C．球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向，即改變乒乓球的運動狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．腳用力踢足球時，能使足球飛出去，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；不是維持運動的原因，故D錯誤，符合題意。故選D。10.如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動。以下敘述中的二個力屬于一對平衡力的是（）A.手對測力計的拉力與測力計對手的拉力B.測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力C.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力D.物體對桌面的壓力與物體所受的重力【答案】B【解析】【詳解】A．手對測力計的拉力與木塊受到桌面的摩擦力，這兩個力不作用在同一物體上，所以也不是一對平衡力，故A不符合題意；B．測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，所以是一對平衡力，故B符合題意；C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力，這兩個力不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故C不符合題意；D．物體對桌面的壓力與物體所受的重力，力的方向相同、故不是一對平衡力，故D不符合題意。故選B。二、填空題11.如圖1所示，小明將盛有水的燒杯放在小車上，推著小車水平向右做勻速直線運動時，燒杯中的水面應(yīng)是圖___________（選填“1”、“2”或“3”）的形狀；若此時小車突然剎車減速，燒杯中的水面應(yīng)是圖___________（選填“1”、“2”或“3”）的形狀，做出上述判斷的依據(jù)是___________（選填“水”或“燒杯”）具有慣性?！敬鸢浮竣?1②.2③.水【解析】【詳解】[1]根據(jù)圖1可知，原來水在燒杯里很平穩(wěn)，保持相對靜止，因此水、水杯和車一起向右勻速直線運動。[2]小車突然剎車減速，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向右傾，應(yīng)該是圖2的形狀。[3]作出以上判斷的依據(jù)是水具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)不變，當(dāng)燒杯運動狀態(tài)改變時，水面會出現(xiàn)不同的形狀。12.如圖所示，跳傘運動員和傘總重800N，在空中勻速下降的過程中，運動員和傘受到的阻力是________N。假設(shè)在下降過程中跳傘運動員和傘受到的所有外力突然全部消失，則跳傘運動員和傘將會________。【答案】①.800②.勻速下降【解析】【詳解】[1]由于跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，處于勻速直線運動狀態(tài)，所以人和傘受到的阻力與人和傘的總重力是一對平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小為800N，方向為豎直向上。[2]假設(shè)在下降過程中跳傘運動員和傘受到的所有外力突然全部消失，據(jù)牛頓第一定律知，跳傘運動員和傘將會保持此時的速度勻速下降。13.某同學(xué)用繩系住重力為2N的物體使其沿豎直方向緩慢地做勻速直線運動。若不計空氣阻力，第一次拉著物體以速度v1勻速上升時，繩對物體的拉力為__________N，第二次拉著此物體以速度v2勻速下降，若，則繩對物體的拉力_________（選填“大于”或“小于”或“等于”）2N，方向為___________。【答案】①.2②.等于③.豎直向上【解析】【詳解】[1]當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時，物體處于平衡狀態(tài)，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以繩子對物體的拉力等于2N。[2][3]第二次拉著此物體勻速下降時，物體處于仍平衡狀態(tài)，繩對物體的拉力和物體受到的重力仍是一對平衡力，大小相等，方向相反，則繩對物體的拉力等于2N，繩對物體的拉力方向與重力方向相反，豎直向上。14.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。（1）由圖像可知，當(dāng)t＝1s時，物體處于______狀態(tài)；（2）當(dāng)t＝3s時，物體受到的摩擦力為______N；（3）在另一實驗中的某段時間內(nèi)在同樣的條件下木塊所受的推力是2N，則對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是______。A．靜止B．勻速直線運動C．靜止或勻速直線運動D．條件不足，無法判斷【答案】①.靜止②.2③.C【解析】【詳解】（1）[1]由v﹣t圖像可知，0~2s時物體運動的速度為0，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以，當(dāng)t＝1s時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。（2）[2]由v﹣t圖像可知，4s~6s內(nèi)物體運動的速度4m/s不變，做的是勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力大小相等；由F﹣t圖像可知，4s~6s內(nèi)物體受到的推力為2N，則t＝3s時物體受到的摩擦力為2N。（3）[3]由F﹣t圖像可知，當(dāng)木塊所受的推力是2N，物體與地面的滑動摩擦力大小為2N，可知木塊受平衡力作用，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊可可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運動，故ABD錯誤，C正確。故選C。15.如圖所示，將兩個完全相同的彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，然后甲同學(xué)用500N的拉力拉彈簧測力計B，則A測力計示數(shù)為FA=___________N；若甲、乙兩同學(xué)同時用500N的力向相反方向拉測力計，則此時B測力計的示數(shù)FB=___________N。（均不計彈簧測力計和繩的重）【答案】①.500②.500【解析】【詳解】[1]將兩個完全相同的彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，A彈簧測力計固定，以A彈簧測力計為研究對象，測力計處于平衡狀態(tài)，受到一對為500N的平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于其中一個力的大小，等于500N。[2]若甲、乙兩同學(xué)同時用500N的力向相反方向拉測力計，同理以B彈簧測力計為研究對象，測力計處于平衡狀態(tài)，受到一對為500N的平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于其中一個力的大小，測力計的示數(shù)仍為500N。16.在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做____（填“加速”、“勻速”、“減速”）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力____（填“是”、“不是”、“可能是”）一對平衡力，小車受到的摩擦力____牽引力（填“大于、等于”、“小于”），若汽車行駛過程中突然熄火，失去牽引力，小球?qū)_____?！敬鸢浮竣?加速②.不是③.小于④.相對于汽車向前運動【解析】【詳解】[1]由圖知道，小球受到豎直向下的重力和沿繩子斜向右上方的繩子的拉力，兩力的合力不會是零，故不可能做勻速直線運動；又因為當(dāng)汽車加速時，由于慣性，小球要保持原來的運動狀態(tài)，所以小球就向后偏，所以，根據(jù)球向后偏知道，汽車做加速運動。[2]忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個力不在同一條直線上，根據(jù)二力平衡條件知道，這兩個力不是一對平衡力。[3]因為小車加速運動，所以，小車受到的摩擦力小于牽引力。[4]汽車行駛過程中突然熄火，失去牽引力后，汽車將減速運行，而小球由于慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)，則小球相對于汽車將向前運動。三、實驗題17.如圖甲是小華同學(xué)“探究二力平衡條件”時的實驗情景。（1）如圖甲，小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______，并通過調(diào)整______來改變拉力的大?。唬?）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片______（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片不能平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______；（3）為了驗證“只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡”，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是______；（4）甲圖的實驗裝置中，如果兩側(cè)定滑輪的高度不一致，將______（選填“仍可以”與“不可以”）完成這個探究實驗；（5）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是______。A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)B．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響【答案】①.相反②.鉤碼個數(shù)③.旋轉(zhuǎn)④.不在同一直線上的兩個力能否平衡⑤.用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡⑥.仍可以⑦.D【解析】【詳解】（1）[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力；并通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小。（2）[3][4]要探究不在同一直線上的兩個力能否平衡，可將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，觀察小卡片是否平衡。（3）[5]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡。（4）[6]兩個滑輪安裝的高度不相同時，二力的大小不變，方向仍然相反，且在同一直線上，故不會影響實驗探究，仍可以完成實驗探究。（5）[7]小華實驗用小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響；小明實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以還是小華的實驗方案好。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。18.某小組同學(xué)想通過實驗探究靜止的物體具有什么性質(zhì)．他們把質(zhì)量不同的物體A、B(mA>mB)放在水平桌面的白紙上，然后向右迅速抽掉白紙,A物體仍然靜止,B物體向左傾倒，實驗現(xiàn)象如圖所示．(1)分析比較圖_________可歸納得出結(jié)論是:靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)．(2)分析比較圖(a)與(b)和(c)與(d)可歸納得出結(jié)論是:_________.【答案】①.a與b或者c與d②.靜止的物體質(zhì)量越大，越容易保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)【解析】【詳解】(1)[1]分析比較圖a與b可知，放在水平桌面的白紙上，然后向右迅速抽掉白紙，A物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，仍然靜止，分析圖c與d，因為靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，B物體下部受紙的摩擦力，向前運動，上部由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以B物體向左傾倒；因此由a與b或者c與d均能得出靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)的結(jié)論．(2)[2]向右迅速抽掉白紙，由于mA>mB，A物體仍然靜止，B物體向左傾倒，由此可以得出結(jié)論：靜止的物體質(zhì)量越大，越容易保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)．19.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，小華進(jìn)行了如下探究實驗：依次將棉布、毛巾分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運動如圖所示。（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小______（選填“相等”或“不相等”），本實驗中的“阻力”主要是指小車受到的______；（2）根據(jù)圖中的實驗情景，合理操作順序為：______（用字母表示），這樣排列進(jìn)行實驗的好處：______；（3）分析圖中運動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越______（選填“快”或“慢”）；（4）牛頓第一定律______（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的。物理學(xué)中還有______實驗與本實驗使用的方法相同?！敬鸢浮竣?相等②.摩擦力③.bac④.便于推理得出牛頓第一定律⑤.快⑥.不是⑦.真空不能傳聲【解析】【詳解】1（1）[1][2]探究“阻力對物體運動的影響”時，采用的是控制變量法，需要控制小車的初速度相同，所以應(yīng)使小車從相同高度滑下；小車在水平面上運動時受到水平面的摩擦力的作用，這個摩擦力就是阻力。（2）[3][4]根據(jù)圖中的實驗情景，小車在棉布表面滑行的距離最近，受的阻力最?。恍≤囋谀景灞砻嫔匣械木嚯x最遠(yuǎn)，說明木板表面最光滑，阻力最小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；合理的順序應(yīng)該是bac；這樣排列進(jìn)行實驗的好處隨著摩擦力的減小，小車滑動的越來越遠(yuǎn)，便于推理得出牛頓第一定律。（3）[5]由實驗現(xiàn)象可知，小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越快。（4）[6][7]實際中不存在物體不受力的情況，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步推理概括出來的，在研究真空不能傳聲的實驗中也用到了此法。四、簡答題20.如圖所示，請你利用物理知識解釋：（1）為什么要對機(jī)動車最高行駛速度進(jìn)行限制？（2）為什么在同樣的道路上，對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度？【答案】（1）見解析；（2）見解析【解析】【詳解】（1）因為機(jī)動車質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大，行駛時危險性越大。所以要對機(jī)動車的最高行駛速度進(jìn)行限制。（2）因為不車型的機(jī)動車質(zhì)量不同，當(dāng)速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大，行駛時危險性越大，所以要對不同車型的機(jī)動車設(shè)定不一樣的行駛速度；或因為不同車型的機(jī)動車質(zhì)量不同，當(dāng)質(zhì)量越大，慣性越大，行駛時危險性越大，所以要對不同車型的機(jī)動車設(shè)定不一樣的行駛速度。（2022·山東濟(jì)南·中考真題）21.下列各種動作中，在水平地面上無法保持的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】ACD．二力平衡的條件是：兩個力的大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上。人受到的重力和地面對人的支持力，滿足二力平衡的條件，是一對平衡力，能夠在水平地面上保持，故ACD不符合題意；B．人受到的重力和地面對人的支持力不在同一直線上，不是平衡力，所以，在水平地面上無法保持，故B符合題意。故選B。（2021·貴州畢節(jié)·中考真題）22.如圖所示，小剛同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動。下列說法正確的是（）A.因為汽車靜止，失去了慣性，所以汽車未被推動B.因為推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動C.雖然汽車未被推動，但推力一定等于汽車的重力D.雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．一切物體在任何情況下都有慣性，汽車靜止，慣性的大小不變，故A錯誤；BD．由于汽車未推動，就處于平衡狀態(tài)，所以推力等于阻力，汽車未被推動，是因為推力小于汽車與地面間的最大靜摩擦力，故B錯誤，D正確；C．推力與重力不在同一直線上。根本無法去比較衡量。故C錯誤。故選D。（2022·湖北·荊州市教育科學(xué)研究院中考真題）23.如圖所示，人坐在吊椅（椅面水平）上靜止時，下列說法正確的是（）A.人對吊椅的壓力和吊環(huán)對吊椅的拉力是一對平衡力B.人所受的重力和吊椅對人的支持力是一對平衡力C.吊椅所受的重力和吊椅對人的支持力是一對相互作用力D.人所受的重力和人對吊椅的壓力是同一個力【答案】B【解析】【詳解】A．人對吊椅的壓力和吊環(huán)對吊椅的拉力大小不等，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B．人所受的重力和吊椅對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體、作用在同一直線上，是一對平衡力，故B正確；C．吊椅所受的重力和吊椅對人的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，故C錯誤；D．人所受的重力和人對吊椅的壓力大小相等，但不是同一個力，重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，壓力的施力物體是人，故D錯誤。故選B。（2022·四川巴中·中考真題）24.一本書放在水平桌面上，書上放一支鋼筆，都保持靜止，下列說法正確的是（）A.鋼筆受到的重力和書對鋼筆的支持力是一對平衡力B.鋼筆對書的壓力和書對鋼筆的支持力是一對平衡力C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力D.書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力【答案】A【解析】【詳解】二力平衡的條件是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上；A．鋼筆受到的重力作用在鋼筆上，方向為豎直向下，書對鋼筆的支持力作用在鋼筆上，方向為豎直向上，兩個力大小相等，是一對平衡力，故A正確；B．鋼筆對書的壓力作用在書上，書對鋼筆的支持力作用在鋼筆上，兩個力沒有作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C．書對桌面的壓力作用在桌面上，桌面對書的支持力作用在書上，兩個力沒有作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故C錯誤；D．書受到的重力作用在書上，大小為書的重力，桌面對書的支持力作用在書上，大小為書和鋼筆的總重力，兩個力大小不相等，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選A。（2022·廣東廣州·中考真題）25.列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止，忽略桌面對b的摩擦及空氣的影響。列車啟動后，下列選項中的情況可能出現(xiàn)的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】由圖可知，列車停在平直軌道上，車廂中小球b靜止且與路燈桿在同一豎直線上。當(dāng)列車啟動后，小球b由于慣性，仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，忽略桌面對b的摩擦及空氣的影響，則小球b與路燈桿之間的位置不發(fā)生改變，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。（2022·廣西百色·中考真題）26.關(guān)于牛頓第一定律和慣性，下列說法正確的是（）A.牛頓第一定律可以用實驗直接驗證B一切物體都具有慣性C.牛頓第一定律說明物體的運動需要力來維持D.小轎車行車時司乘人員系安全帶是為了減小慣性【答案】B【解析】【詳解】A．牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來的科學(xué)理論，不能直接通過實驗得出，故A錯誤；B．慣性是物體固有的屬性，一切物體都具有慣性，故B正確；C．由牛頓第一定律知，運動的物體如果不受力，將保持勻速直線運動，故物體的運動不需要力來維持，故C錯誤；D．小轎車行車時司乘人員系安全帶是為了減小慣性帶來的危害，并不能減小慣性，因為慣性只與質(zhì)量有關(guān)，而人的質(zhì)量不變，故慣性不變，故D錯誤。故選B。（2022·黑龍江·中考真題）27.下圖所示的場景那個，與慣性現(xiàn)象無關(guān)的是（）A.小球落入凹槽 B.固定錘頭C.安全氣囊 D.瀑布傾瀉【答案】D【解析】【詳解】A．紙板受力飛出，小球由于慣性保持在原位置。由于重力的作用落入凹槽，故A不符合題意；B．錘柄向下運動由于受力而停止運動，錘頭由于慣性保持原來運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動，所以錘頭與錘柄套緊，固定錘頭，故B不符合題意；C．當(dāng)車突然受力而停止運動，人由于慣性保持原來的向前運動狀態(tài)為了防止人與前方向盤或前擋風(fēng)玻璃撞擊，是人受傷，故配安全氣囊，故C不符合題意；D．瀑布由于受重力作用，且重力方向向下，所以瀑布傾瀉，無慣性無關(guān)，故D符合題意。故選D。（2021·山東棗莊·中考真題）28.如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為（）A.4N0 B.04N C.4N4N D.8N8N【答案】C【解析】【分析】【詳解】甲圖中彈簧即受手拉力，又受到墻的拉力，各為4N，彈簧伸長了5cm，彈簧處于平衡狀態(tài)；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為4N、4N，與甲圖相同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。（2022·重慶·中考真題）29.如圖所示，北京冬奧會比賽項目中相關(guān)物理知識描述正確的是（）A.谷愛凌奪冠決賽中完美旋轉(zhuǎn)時，她受到慣性的作用B.蘇翊鳴完成單板轉(zhuǎn)體，他上升到最高點時受平衡力作用C.武大靖蹬地加速通過彎道，是由于力改變了他的運動狀態(tài)D.柳鑫宇和王詩玥以如圖造型滑行時，王詩玥相對于柳鑫宇是運動的【答案】C【解析】【詳解】A．慣性不是力，“受到慣性的作用”這一說法錯誤，故A錯誤；B．他上升到最高點時，只受到重力的作用，不是受平衡力，故B錯誤；C．武大靖蹬地加速通過彎道，速度的大小和方向均改變，運動狀態(tài)發(fā)生改變，是由于受到了力的作用，改變了他的運動狀態(tài)，故C正確；D．柳鑫宇和王詩玥以如圖造型滑行時，他們之間的相對位置不變，故王詩玥相對于柳鑫宇是靜止的，故D錯誤。故選C。（2022·浙江溫州·中考真題）30.將小球豎直向上拋出后，每隔0.1秒的位置如圖所示。假設(shè)小球運動至甲處時，所受所有外力都消失，則推測小球從甲處開始，其運動情況及每隔0.1秒的位置正確的是（）A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】由圖可知，小球運動至甲處時，速度大于其上方位置的速度，即相同時間內(nèi)運動的距離要大于上方的距離，方向豎直向上，當(dāng)所受所有外力都消失后，由于小球具有慣性，小球?qū)⒁约滋幍乃俣蓉Q直向上做勻速直線運動，故ACD錯誤，B正確。故選B。（2022·北京·中考真題）31.圖所示的是我國運動員在北京冬奧會上參加冰壺比賽時的情境。下列說法正確的是（）A.運動員推動冰壺滑行，以冰面為參照物冰壺是靜止的B.擲出后的冰壺能繼續(xù)運動，是由于冰壺具有慣性C.擲出后的冰壺繼續(xù)運動時，冰壺受到手的推力D.冰壺運動越來越慢的過程中，冰壺的運動狀態(tài)不變【答案】B【解析】【詳解】A．運動員推動冰壺滑行，以冰面為參照物，冰壺與冰面的位置在變化，所以冰壺是運動的，故A錯誤；B．?dāng)S出后的冰壺是運動的，由于冰壺具有慣性，仍能保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，故B正確；C．推力本質(zhì)是彈力，彈力發(fā)生在兩個接觸的物體之間，擲出后的冰壺與手沒有接觸，所以冰壺不受手的推力，故C錯誤；D．冰壺運動越來越慢，運動狀態(tài)在改變，故D錯誤。故選B。（2022·貴州黔西·中考真題）32.如圖所示，王亞平老師在做太空拋物實驗。拋出后的冰墩墩不受外力作用，下列判斷正確的是（）A.冰墩墩的慣性會消失B.冰墩墩豎直加速下落C.冰墩墩沿拋出方向做勻速直線運動D.冰墩墩的運動方向會不斷改變【答案】C【解析】【分析】慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都有慣性；拋出后的冰墩墩不受外力作用，根據(jù)牛頓第一定律分析解答?！驹斀狻緼．一切物體都有慣性，所以冰墩墩被王亞平拋出后，冰墩墩的慣性不會消失。故A錯誤；BCD．拋出后的冰墩墩不受外力作用，由牛頓第一定律可知，冰墩墩將沿拋出方向做勻速直線運動（即速度大小和運動方向都不變），故C正確，BD錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了學(xué)生對慣性、牛頓第一定律的理解，屬于基礎(chǔ)題。（2021·遼寧丹東·中考真題）33.騎踏板車是小朋友喜愛的一項運動，如圖是小明在水平路面上勻速騎踏板車的情景。下列說法正確的是（）A.小明勻速騎踏板車時受到慣性作用B.小明受到的重力和地面對踏板車的支持力是一對平衡力C.小明對踏板車的壓力和踏板車對小明的支持力是一對相互作用力D.小明對踏板車的壓力是由于踏板車發(fā)生形變產(chǎn)生的【答案】C【解析】【分析】【詳解】A．慣性是物體的固有屬性，不是一種力。小明勻速騎踏板車時，不能說受到慣性作用，故A錯誤；B．小明受到的重力和地面對踏板車的支持力，受力物體不是同一物體，不是平衡力，故B錯誤；C．小明對踏板車的壓力和踏板車對小明的支持力作用在兩個物體上，大小相等，方向相反，是一對相互作用力，故C正確；D．小明對踏板車壓力是由于鞋子發(fā)生形變產(chǎn)生的，故D錯誤。故選C。二、多選題（2021·湖南株洲·中考真題）34.中歐班列在歐亞大陸開辟了“生命之路”，為國際抗疫貢獻(xiàn)了中國力量。如圖，某運送防疫物資的班列由30節(jié)車廂組成，列車在車頭牽引下沿平直軌道勻速行駛時，車頭對第1節(jié)車廂的牽引力為F。若每節(jié)車廂所受阻力（摩擦阻力和空氣阻力的統(tǒng)稱）均相等，則（）A.每節(jié)車廂所受阻力為FB.每節(jié)車廂所受阻力為C.第29節(jié)車廂受到的牽引力為D.第29節(jié)車廂受到的牽引力為【答案】BC【解析】【分析】【詳解】AB．設(shè)每節(jié)車廂受到的阻力為f，則30節(jié)車廂受到的阻力為30f，由于列車在車頭牽引下沿平直軌道勻速行駛，所以車頭對第1節(jié)車廂的牽引力為F等于30節(jié)車廂受到的總阻力，即所以每節(jié)車廂所受阻力為故B符合題意，A不符合題意；CD．把第29節(jié)車廂和第30節(jié)車廂看作一個整體，則第29節(jié)車廂受到的牽引力等于第29節(jié)車廂和第30節(jié)車廂所受阻力之和，所以第29節(jié)車廂受到的牽引力為故C符合題意，D不符合題意。故選BC。三、填空題（2020·四川甘孜·中考真題）35.如圖所示，用尺子快速打擊下面的棋子，棋子飛出，說明力可以改變物體的___________（選填“運動狀態(tài)”或“形狀”）；上面的棋子由于具有慣性___________（選填“會”或“不會”）隨著一起飛出?！敬鸢浮竣?運動狀態(tài)②.不會【解析】【詳解】[1]用尺子快速打擊下面的棋子，棋子飛出，棋子由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]上面的棋子由于具有慣性，保持原來的運動狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)，故棋子不會隨著一起飛出。（2022·湖南張家界·中考真題）36.2022年2月6日，中國女足再次問鼎亞洲杯，為祖國爭得榮譽。守門員奮勇躍起截住飛來的足球，說明力可以改變物體的___________；足球在空中飛行時，若沒有受到力的作用，足球?qū)⒆鯻__________運動。【答案】①.運動狀態(tài)②.勻速直線【解析】【詳解】[1]當(dāng)守門員截住飛來的足球時，說明飛來的足球由運動變?yōu)殪o止，運動狀態(tài)發(fā)生了改變。[2]根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體在不受力時，將做勻速直線運動。（2020·貴州黔西·中考真題）37.如圖甲所示，小明參加高山速降滑雪運動，滑雪板板尾從A點開始加速下滑并越過C點。(1)小明通過AB段與通過AC段的平均速度的關(guān)系為vAB______vAC（選填“<”“>”或“=”）；(2)通過雪道后，小明將從2m高的水平臺階滑出，如圖乙所示。若此刻小明受到的力全部消失，其運動軌跡將是圖中的________（選填“A”“B”或“C”）。【答案】①.<②.B【解析】【詳解】(1)[1]由于小明做加速運動，速度越來越大，那么小明通過AB段的平均速度小于通過AC段的平均速度，即。(2)[2]根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，所以若此刻小明受到的力全部消失，小明會保持原來的運動狀態(tài)勻速直線運動，所以其運動軌跡將是圖中的B。四、實驗題（2021·湖南衡陽·中考真題）38.小華同學(xué)用下面的裝置探究二力平衡的條件，具體操作如下：（1）如圖甲所示，用直徑略小于滑輪孔徑的鐵釘把三個滑輪、、分別釘在木板上，木板豎直掛起待用，用大號縫衣針把細(xì)線沿輕質(zhì)塑料塊的中心軸線穿過，并在緊靠塑料塊的兩側(cè)各打一線結(jié)，使塑料塊與細(xì)線固定在一起，且塑料塊不與木板接觸。將塑料塊由靜止開始運動，實驗表明，作用在同一個物體上的兩個力，方向相反，但___________不相等，則這兩個力不平衡。（2）按住塑料塊，把跨過輪的細(xì)線移到輪上，在兩線端掛上相同質(zhì)量的鉤碼，松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動，如圖乙所示。按住塑料塊，把跨過輪的細(xì)線移到輪上，把塑料塊轉(zhuǎn)過，松手后塑料塊由靜止開始轉(zhuǎn)動，如圖丙所示。由此表明，作用在同物體上的兩個力，如果僅僅大小相等，方向成某一角度或方向相反但___________，這兩個力不平衡。（3）在探究同一問題時，另一同學(xué)將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖丁所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于此實驗，其主要原因是___________。A.塑料塊容易扭轉(zhuǎn)B.塑料塊是比較容易獲取的材料C.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響【答案】①.大?、?不在同一直線上③.C【解析】【分析】【詳解】（1）[1]由圖甲知道，作用在同一個物體上的兩個力大小等于鉤碼的重力，方向相反，由于大小不相等，物體不能處于平衡態(tài)，所以，這兩個力不平衡。（2）[2]由圖乙、丙知道，兩個大小相等，方向成某一角度或方向相反但不在同一直線上的力作用下，物體不能處于平衡態(tài)，即這兩個力不是平衡力。（3）[3]兩圖相比知道，甲圖可減小摩擦力對實驗的影響，故選C。（2020·湖南張家界·中考真題）39.在“探究二力平衡條件”的活動中，學(xué)習(xí)小組設(shè)計了圖甲和圖乙兩種實驗方案。(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的；(2)從實驗效果的角度分析，你認(rèn)為___________方案更好，理由是___________；(3)乙實驗中向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量___________時，小卡片靜止；(4)把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個力必須作用在___________才能平衡；(5)在小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，再松手時，小卡片運動，由此說明兩個力必須作用在______