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文檔簡介
四川省資陽市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據語境,看拼音寫詞語。
yú
fūjīng
huāng地進了門,桑娜shòu
xuē的臉上露出xǐ
yuè的笑容。誰知,丈夫jǔ
sàng地坐在了地上,原來他的漁網被huǐ
huài了。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內容或運用名言警句、古詩詞句填空。
(1)______________,萬水千山只等閑。
——毛澤東《七律·長征》
(2)深藍的天空中掛著一輪__________,下面是海邊的沙地,都種著_________的__________的西瓜。
——《少年閏土》
(3)爺爺用魯迅的名言“_____________,______________,_____________”來勉勵創(chuàng)業(yè)遇到挫折的表哥勇于實踐,敢于探索。
(4)解放軍戰(zhàn)士駐守邊疆,保衛(wèi)著祖國,因為他們深知:祖宗疆土,______________,__________________。
(5)古詩詞中蘊含著意境美?!皠偃諏し笺羲疄I,__________________”的春色使人沉醉;“______________,聽取蛙聲一片”的豐收讓人歡喜;“千里鶯啼綠映紅,__________________,”的美景令人愉悅;“___________,同到牽??椗摇钡南胂笠隋谙?。2).古詩詞名句默寫。
(1)今夜月明人盡望,_______________________________。(王建《十五夜望月》)
(2)___________________________,任爾東西南北風。(鄭燮《竹石》)
(3)渭城朝雨浥輕塵,_______________________________________。(王維《送元二使安西》)
(4)溫暖的春風吹綠了大江南北,使我想起了王安石的思鄉(xiāng)名句“____________________,______________________。”
(5)近水知魚性,_____________。
(6)樹欲靜而風不止,_____________。
(7)人固有一死,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過“______________,___________________,或輕于鴻毛?!保珴蓶|《為人民服務》)
(8)最是一年春好處,_______________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)3).根據拼音,結合語境,寫出正確的詞語。
當我感到kǒngjù_______和jìmò_______的時候,當我páihuái_______在堅持和放棄之間,閱讀shūjí_______能幫助我走出困境,解決心中的yíwèn_______,保持lǐzhì_______的頭腦。4).請將下列成語補充完整,并選詞填空。①萬不得_____②心平氣_____③重見_____日④司空見_____⑤不可思_____⑥見微知_____(1)在消防隊員極力搶救下,被埋在土堆中的民眾終于_____。
(2)魯濱孫曾經過著與世隔絕的生活,看了他的傳奇經歷,我真的覺得_____!
(3)明智的人善于_____,從而做出科學的論斷,于是便成了所謂的未卜先知。
(4)如果不是_____,他是不會賣掉自己心愛的收藏品來支付醫(yī)療費用的。5).根據所學內容填空。
(1)面對時光的流逝,朱自清發(fā)出了這樣的疑問:“過去的日子如_______,被微風吹散了,如_______,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?……你聰明的,告訴我,我們的日子為什么___________?”蘇軾卻一反這種感傷之調,發(fā)出了“____________?門前流水尚能西!”的激勵之語。
(2)詩中之景,似畫卷漫展?!癬___________,冷露無聲濕桂花”,月色空明,清冷素潔;“一水護田將綠繞,____________”,山水情趣,相映生色。
(3)名言警句指引著我們生活和學習的方向?!癬_________,近山識鳥音”教會我們長久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,_________;茍周于事,_________”告訴我們只要是對人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).被諸葛亮譽為“天府之國”的是(
)A.益州B.冀州C.豫州D.建業(yè)2).下列句中的分號使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.清早,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。B.美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。C.這一次,你可以忘了帶手帕;但是,下一次你就不能忘記了。D.我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞;芳草為我鼓掌。3).下列加點的詞語運用不正確的一項是(
)A.她坐在秋千上擺蕩,襟飄帶舞,猶如仙子。B.他已經把樹枝參差不齊的部分修剪掉了。C.墻角的花,當她孤芳自賞時,天地就變小了。D.游玩了古都洛陽,那里的景色真讓人心馳神往。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。(1)這句話是對閏土的________描寫。
(2)從中可以看出閏土是個(
)的農村少年。A.淳樸可愛B.見多識廣C.聰明能干D.機智勇敢(3)結合這句話和下面的材料我能體會到________。
材料:給小孩子戴銀項圈,是舊時當?shù)氐囊环N風俗,人們怕小孩子不能長大成人,就用圈子套住孩子,這樣孩子就不會死了。這是一種迷信的說法。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連民間故事和主要人物。牛郎織女董永和七仙女天仙配
牛郎和織女白蛇傳
柳毅和龍女梁祝
許仙和白娘子柳毅傳書
梁山伯和祝英臺2).讀一讀,連一連。
①君之所以明者
必慮其害
②欲思其利
終日不寢
③事各順于名
兼聽也
④吾嘗終日不食
名各順于天
⑤不聞不若聞之
蒼茫迷蒙
⑥落霞與孤鶩齊飛
聞之不若見之
⑦登樓遠眺
秋水共長天一色
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對小瓷鵝多可愛呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細差不多,幾乎分不出來。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。2).給下列句子排列成通順的一段話,再填空。
________我看在眼里,心里十分激動,也跟著跳了下去。
________雨越下越大,雨水積成了洪水把河堤沖開了一個口子。
________最后,我們終于把決口堵上了。
________轉眼間,就下起瓢潑大雨。
________不一會兒,大伙兒也紛紛趕來參戰(zhàn)。
________老張拿起鐵鍬,迅速跳下水去,奮勇要堵住缺口。
________下午,雷聲隆隆,電光閃閃。
這段話主要的意思是:________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.《北京的春節(jié)》一文的作者是老舍,文章以時間為經線,以人們的活動為緯線結構全文。(
)
2.寒食節(jié)是為紀念春秋名士介子推。(
)
3.《臘八粥》一文主要寫了等粥和喝粥兩件事,喝粥寫得詳細,等粥寫得簡略些。(
)
4.《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》,作者不詳,大約作于東漢末年(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面這首詞,完成練習。浣溪沙【宋】晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。1.這首詞的詞牌名是________________。
2.這首詞中,詩人通過對____________________、________________________等景象的描寫,表現(xiàn)了詞人對時光逝去的嘆息。
3.對于這首詞,下列說法有誤的一項是(
)A.“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺”表現(xiàn)眼前的環(huán)境觸發(fā)了詞人對往昔的回憶。B.“夕陽西下幾時回”表面是在發(fā)問,實際上抒發(fā)了詞人對時光流逝的悵惘與無奈。C.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”流露出詞人看到花落和燕子歸來時的愉悅之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).根據要求,完成一篇習作。
理想是人生前進的坐標,是生命奮斗的燈塔。不同的人有著不同的理想,但是不變的是那一顆不懈奮斗的心。請以“我的理想”為話題,寫一篇文章。
要求:①立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外)。
②不少于500字。
③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).中國文化,源遠流長。浩如煙海的文化遺產,凝結著中華民族的智慧,閱讀短文,完成下面小題。《草船借箭》(節(jié)選)①這時候大霧漫天,江上的人連面對面都看不清。五更時分,船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!雹诓懿俚弥系膭屿o后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?!比缓螅峙扇巳ズ嫡{來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。1.以上的選段,出自中國古典四大名著之一《__________》,其他四大名著分別是《_________》《_________》《_________》
2.《草船借箭》是按照________________的順序寫的,選段的故事情節(jié)可以這樣概括:
船靠近曹軍水寨→一字擺開→____________→曹軍放箭→____________。
3.“草船借箭”離不開“天時、地利、人和”,能體現(xiàn)諸葛亮占據“天時”的句子是:
___________
4.第一自然段對人物進行了_______、_______描寫,將魯肅的“______”(從原文選擇詞語)和諸葛亮的“笑”作對比,突出了諸葛亮_________。
5.結合曹操的話可知,諸葛亮料定曹操不敢出兵的原因是(
)。A.曹操的兵力少,不足以和諸葛亮對抗。B.曹操生來膽小怕事,畏懼諸葛亮。C.曹操生性多疑,在摸不清底細的情況下不會貿然出兵。6.有同學認為“中國文學名家輩出,經典作品浩如煙海。作為小學生,我們國內的作
品都讀不完根本沒有必要去讀外國的名著。”你贊同這個觀點嗎?請結合你讀過的作品,寫出你的觀點和1-2點理由。不少于100字。
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).理解詩句,選擇填空。
(1)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(
)
(2)柴門聞犬吠,風雪夜歸人。(
)
(3)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(
)
(4)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(
)
A.春天
B.夏天
C.秋天
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