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云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)將下列句子規(guī)范端正、行款整齊地抄寫(xiě)在橫線上。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇,總是等著好奇而又愛(ài)思考的人。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞,并完成練習(xí)。

陪伴她的,不是春天的wēi_____風(fēng),而是冬天lǐn_____冽的寒風(fēng);不是晶yíng_____甘甜的雨水,而是來(lái)勢(shì)xiōngxiōng_____的冰雪;不是燦爛明媚的陽(yáng)光,而是寒冬里的殘陽(yáng)……面對(duì)種種kùnnán_____,她并不jǔsàng_____,而是用不qū_____的信念,抵御肆虐的寒風(fēng),用火焰般的花朵,為寒冬zēng_____添了一道亮麗的風(fēng)景。即使生在dǒu_____峭的xuányá_____,她依然傲骨錚錚;即使長(zhǎng)在最荒涼的季節(jié),她仍舊kāngkǎi_____地gòngxiàn_____出自己所有的美麗與熱情。

★選段中的“她”可能是:_____請(qǐng)寫(xiě)出兩句有關(guān)“她”的詩(shī)詞:_____,_____。2).結(jié)合語(yǔ)境,拼讀音節(jié),寫(xiě)出行款整齊、美觀的漢字。

這一刻,我們的心都為祖國(guó)在航天lǐngyù_______再次取得的偉大成就而fèiténg_______。我緊緊盯著電視屏幕,目光不敢nuóyí_______,wéikǒng_______錯(cuò)過(guò)什么。我明白:多少航天技術(shù)人員為了一個(gè)共同的mùbiāo_______走在一起;守著清貧,耐住jìmò_______,埋頭苦干,才迎來(lái)這一偉大時(shí)刻。3).它是昆蟲(chóng),身體黑褐色,觸角長(zhǎng),善于跳躍。雄性好斗,兩翅摩擦能發(fā)聲,對(duì)農(nóng)作物有害。亦稱“促織”、“趨織”;俗稱“蛐蛐兒”。它是()。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)平凡而偉大的人:_________的李大釗,_________的張思德,舍身炸暗堡的________……他們都是頂天立地的中國(guó)脊梁。所以,司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,__________?!?).請(qǐng)你把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

無(wú)微不(

)

熱淚盈(

)

不(

)不忙

滔滔不(

)

高歌(

)舞

(

)首挺胸評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).1.選出下列字音、字形完全正確的一組()A.曝曬(pù)苔蘚(xiǎn)理論忘忽所以B.諺語(yǔ)(yàn)笨拙(zhuō)攀登全神貫注C.單?。╞ó)琴弦(xuán)伏岸驚天動(dòng)地2).渡鴉告訴尼爾斯,要想變回真正的人的條件是()A.照顧好雄鵝,陪它到拉普蘭。B.找到小狐仙并向它道歉。C.把雄鵝帶回家,讓母親把它殺掉。D.學(xué)會(huì)尊重他人,不再懶惰。3).下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)?()

雨水應(yīng)該是很干凈的了。然而當(dāng)它下落的時(shí)候,常常把空氣中的灰塵和細(xì)菌都帶下來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì),城市中的雨水,每一升所含有的細(xì)菌多到19000個(gè);在野外空曠的地方,每一升雨水所含有的細(xì)菌也有一二十個(gè)。A.雨水是很干凈的。B.雨水里含有細(xì)菌。C.城里的雨水比野外臟。D.野外的空氣比城里好。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來(lái)到撒切爾法官家,摟著兩個(gè)獲救的孩子又親又吻,淚水如雨,灑了一地。(仿寫(xiě)句子)

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

無(wú)情未必真豪杰

丁香空結(jié)雨中愁

魯迅

等閑識(shí)得東風(fēng)面

憐子如何不丈夫

朱熹

青鳥(niǎo)不傳云外信

萬(wàn)紫千紅總是春

李璟2).讀一讀,連一連。

甩著

個(gè)子

挺著

袖子

戴著

脖子

長(zhǎng)著

帽子評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).()它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。

()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。

()銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營(yíng)養(yǎng),是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。

()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。2).把下列排錯(cuò)亂的句子整里成通順的一段話。

(

)玉蘭花含羞地說(shuō):“不,比我更美的應(yīng)該是太陽(yáng)、雨點(diǎn)和土壤?!?/p>

(

)在公園里,有一朵玉蘭花正在悄悄地開(kāi)放。

(

)“因?yàn)槭撬鼈兘o了我色彩、芳香和營(yíng)養(yǎng)?!?/p>

(

)百靈鳥(niǎo)飛到公園里,落在她身旁:“啊,你是最美的,玉蘭姑娘?!?/p>

(

)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我看見(jiàn)了更美的是你的心靈,謙虛又善良!評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊?眉眼盈盈處?!边@幾句詞運(yùn)用比喻的修辭手法,把山水比作女子的眉眼,十分生動(dòng)形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀太陽(yáng)的話(節(jié)選)我?guī)е瘘S的花束,我?guī)е珠g的香氣,我?guī)е凉夂蜏嘏?,我?guī)е鴿M身的露水,快起來(lái),快起來(lái),快從枕頭里抬起頭來(lái),睜開(kāi)你的被睫毛蓋著的眼,讓你的眼看見(jiàn)我的到來(lái)。1.片段中的“我”指的是__________。

2.詩(shī)歌采用第一人稱的敘述方式,表達(dá)了作者_(dá)_________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

不管你喜不喜歡,動(dòng)物都是我們地球和平家園的一部分。它可能會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),也可能給你帶來(lái)麻煩。請(qǐng)你以“我和

的故事”為題作文。

要求:(1)先填寫(xiě)一個(gè)動(dòng)物名稱,將文題補(bǔ)充完整。

(2)字?jǐn)?shù)不得少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,完成下題。到南方去!到南方去!(節(jié)選)①現(xiàn)在,小雁們的翅膀終于長(zhǎng)硬朗了,南飛的旅程也開(kāi)始了,男孩子是如此的高興,騎在鵝背上又笑又唱。是的,他盼望離開(kāi)拉普蘭不僅僅是因?yàn)槟抢镉趾谟掷溆譀](méi)有東西吃,而是還有別的原因。②到拉普蘭的頭幾個(gè)星期里,他一點(diǎn)沒(méi)有想離開(kāi)的意思。他認(rèn)為,那是他從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的美麗而舒適的地方,除了不要讓蚊子把他吃掉以外,他沒(méi)有任何別的煩惱。男孩子和白雄鵝莫頓呆在一起的時(shí)候也不多,因?yàn)檫@個(gè)大白家伙只是守著鄧芬,寸步不離。不過(guò),他倒是一直同老阿卡和高爾果老鷹在一起,他們?nèi)齻€(gè)一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。那兩只鳥(niǎo)帶著他作過(guò)遠(yuǎn)距離的飛行。男孩子曾經(jīng)站在冰雪覆蓋的克布鈉凱塞大雪山山峰之巔,眺望過(guò)伸展在這座陡峭的白色錐體下面的條條冰川,拜謁過(guò)許多人跡罕至的其他高山。阿卡還帶他看過(guò)深山中的幽谷,母狼哺養(yǎng)狼羔的巖洞。不言自明的是,他還和成群結(jié)隊(duì)在美麗的托內(nèi)湖岸吃草的馴鹿交了朋友,到過(guò)大湖瀑布下面,向居住在那里的狗熊轉(zhuǎn)達(dá)了他們住在貝里斯拉格那的親友的問(wèn)候,他所到之處都是氣勢(shì)澎湃、威勢(shì)雄雄的地方。他非常高興能親臨其境,但是不愿意在那里長(zhǎng)住。阿卡說(shuō),那些瑞典開(kāi)拓者應(yīng)該保持這一地區(qū)的安寧,把它交還給那些出生就為了在這里生活的熊、狼、鹿、大雁、雪鹀、旅鼠和拉普人居住。他不得不承認(rèn),阿卡的這些話是說(shuō)得對(duì)的。③阿卡把他帶到一個(gè)大礦都,他在那里發(fā)現(xiàn)小馬茨遍體鱗傷,躺在礦坑外面,此后的幾天里,他除了想方設(shè)法幫助可憐的放鵝姑娘奧薩外,其他什么也沒(méi)有想。奧薩找到父親之后,他就不需要再為她費(fèi)心勞神了,他就愿意呆在峽谷里的家中。從那時(shí)候起,他盼望著有朝一日,他能夠和雄鵝莫頓一起回家,重新變成一個(gè)人。他愿意自己再成為放鵝姑娘奧薩敢同自己講話而不再閉門(mén)不納的一個(gè)人。(1)男孩子和誰(shuí)做過(guò)遠(yuǎn)距離的飛行?A.白雄鵝和老阿卡B.白雄鵝和高爾果C.老阿卡和高爾果

(2)男孩子到達(dá)礦都時(shí)先遇見(jiàn)了誰(shuí)?A.奧薩B.小馬茨C.奧薩父親D.白雄鵝

(3)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),用自己的話說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

硬朗:____________________

拜謁:_______________

人跡罕至:____________________

閉門(mén)不納:_________________

(4)從選文題目中你體會(huì)到了男孩怎樣的心情?

___________________________

(5)男孩盼望離開(kāi)拉普蘭的原因是什么?結(jié)合選文試著概括出來(lái)。

___________________________

(6)結(jié)合《騎鵝旅行記》整本書(shū)的閱讀,說(shuō)說(shuō)男孩在這次旅行的過(guò)程中收獲了什么?

____________________________

(7)“他不得不承認(rèn),阿卡的這些話是說(shuō)得對(duì)的。”這句話還可以怎么說(shuō)?“這些話”指的是哪句話,在選文中用橫線勾畫(huà)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這句話引發(fā)了你什么樣的思考?

評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子選填合適的詞語(yǔ)。

嗤笑

冷笑

傻笑

獰笑

(1)他看上去有點(diǎn)古怪,一直在那里________,一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。

(2)老漢看了看敵人,________一聲說(shuō):“你們休想讓我投降!”

(3)她并不理會(huì)同桌的________,依舊認(rèn)真地畫(huà)楊桃。

(4)巫婆_(tái)______著向熟睡的小女孩伸出了魔爪。2).選出正確的讀音。

創(chuàng)造奇跡(jījì)_____生命歸宿(sùshù)_____波光粼粼(pōbō)_____

所處環(huán)境(chǔchù)___情不自禁(jīnjìn)___參天楊柳(cēncān)____評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫(xiě)句子。

(1)媽媽燜上米飯,說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要燉肉?”(改為轉(zhuǎn)述句)

______________

(2)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。(改為反問(wèn)句)

_____________

(3)農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒(méi)有收成的希望。(仿寫(xiě)句子

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