云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（下學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語：

páoxiào

shēnyín

shāyǎ

jīnghuāng

zāogāo

yōngdài

qīngtīng

chénsī

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【感受經(jīng)典】古詩中有情：情在“移舟泊煙渚，__________”的淡淡愁緒中；情在“南朝四百八十寺，_________”的深深感慨中。古詩中有景：“_______，萬紫千紅總是春”的春景使人陶醉；“________，白雨跳珠亂入船”的雨景令人稱奇。2）.【回顧課文】“鍾子期死，伯牙__________，終身__________，以為________?！贝司涑鲎哉n文《伯牙鼓琴》，人們也因此把真正了解自己的人稱為“________”。3）.在下列句子空白部分加上標點。

（1）走了許久____遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子____河____牛羊多起來____也看到了馬群____隱隱有鞭子的輕響____

（2）____我們這個地球太可愛了____同時又太容易破碎了____這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆____4）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）他好像面對著大海，月亮正從________的地方________。微波粼粼的海面上，________灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過________似的微云。

（2）《我的伯父魯迅先生》一文作者通過回憶伯父生前給自己留下深刻印象的五件事：________、________、燃放花筒爆竹、________、關(guān)心女傭，說明伯父是一個________，________的人。

（3）祖國的大好河山，豈容侵略者踐踏？我中國少年，當謹記：________，________，________。

（4）在文學(xué)作品中，許多花卉被賦予了某些特殊的含義。作家喜歡把丁香和美麗愁怨聯(lián)系在一起，我還知道表達這一情結(jié)的詩句有“________，________”；梅花總在嚴寒傲雪開放，作家總是認為它孤傲堅貞，我知道詩句“________，__________”也表達這層含義。5）.根據(jù)語境提示填寫恰當?shù)乃淖衷~語。

春節(jié)期間非常熱鬧，廟會上(

)(形容人多)，爸爸給我買了一個萬花筒，里面有(

)(形容變化方式多)的圖案。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的情境表達與成語不一致的是（

）A．梨園頻道正在播放奶奶喜愛的戲曲。奶奶坐在沙發(fā)上，眼睛緊盯著電視，手不自覺地隨著戲曲打起拍子，嘴上還跟著唱起來。（津津有味）B．顏體（書法家顏真卿所創(chuàng)的一種字體）筋肉豐滿，渾厚有力，具有恢宏雄壯，大氣磅礴的特點。柳體（書法家柳公權(quán)所創(chuàng)的一種字體）瘦硬挺拔，用筆方圓并施，點畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，在勻稱中追求變化，于剛勁中見秀潤，于嚴謹中顯生動。但，顏體沒有柳體好看。（相提并論）C．我的眼睛真有些看不過來了，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。（眼花繚亂）2）.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．《兩小兒辯日》告訴我們：即使是非常熟悉的事物和現(xiàn)象，也可能包含著我們不了解或不確定的知識，需要多觀察、多思考。B．《北京的春節(jié)》重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，給人們留下了深刻的印象。C．《十六年前的回憶》通過對李大釗外貌、神態(tài)、言行的描寫，讓人們感受到他大無畏的革命英雄氣概。D．《匆匆》一文中，作者把情感融入具體的人、事和景物之中，在敘事中自然而然地流露出對家鄉(xiāng)的熱愛。3）.“他”是個被遺棄的孩子，被“我”的外祖母養(yǎng)大。“他”聰明能干，卻因為自私的雅科夫舅舅，在搬十字架時被壓死?！八笔歉郀柣锻辍分械模ǎ〢．小茨岡B．阿廖沙C．“好事兒”D．格里高利評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽大病初愈，我拉著她的手走在湖邊，____________________。（結(jié)合情境，根據(jù)心情狀態(tài)展開想象，寫出對身邊事物的感受）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，記一記。

喜鵲

枝頭叫，出門晴天報。

蚊子

搬家，將有雨下。

螞蟻

千百繞，不日雨來到。2）.詞語巧搭配(連線)。

鮮花般的

云朵

千姿百態(tài)的

鮮花

爭奇斗艷的

行人

各揣心事的

才能

呼風喚雨的

笑臉評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

(

)大家都稱贊說：“周明想得真周到！”

(

)清早，雨一個勁下著，校門口積起了個大水潭。

(

)上學(xué)的同學(xué)越來越多了，怎么辦呢？

(

)周明和幾個同學(xué)商量了一下，分頭找來一些磚，分幾行排在水潭里，讓同學(xué)們可以從磚塊上踩過去。

(

)周明看見了，就赤著腳把小同學(xué)一個個背進校門。

(

)上學(xué)來的小同學(xué)，走到校門口停住了腳步，背著書包在那里發(fā)愁。2）.給下列錯亂的句子重新排序。

(

)向西眺望，只見一輪紅日懸掛在天邊。

(

)觀看了日落的情景，我不禁贊嘆：“多么美??！”

(

)為了看日落，我登上了頂樓。

(

)夕陽漸漸下墜了，不那么耀眼了，卻顯得更加紅艷。

(

)夕陽忽地全部落下去，只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。

(

)它放射出萬道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．1949年的開國大典由中央人民政府秘書長毛澤東宣布典禮開始。(

)

2．開國大典時升起的國旗是五星紅旗，音樂是《義勇軍進行曲》。(

)

3．竹節(jié)人是小孩子拿五節(jié)竹桿用線繩穿起的玩具，大人不屑玩耍。(

)

4．太陽系中，除了地球，唯一還可能存在生命的行星是火星。(

)

5．火星沒有磁場，大氣稀薄，二氧化碳占96%。有四季之分。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的古詩《過故人莊》，并完成填空。過故人莊唐·孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。1．解釋下列字詞。

過：_____________

雞黍：_____________

軒：_____________

話桑麻：_____________

2．詩中一、二句從應(yīng)邀寫起，“故人”說明_________。三、四句是描寫_________的名句，綠樹環(huán)繞，青山橫斜，猶如一幅清淡的水墨畫。五、六句寫山村_________。

3．下面對這首詩賞析不正確的一項是（

）A．首聯(lián)像家常一樣娓娓道來，顯得輕松自如，簡單而隨和。而以“雞黍”相邀，既顯出田家特有風味，又見待客之簡樸。B．頷聯(lián)描寫自然環(huán)境美。上句是遠景，綠樹環(huán)合，顯得自成一統(tǒng)，別有天大，優(yōu)雅恬靜；下句是近景，輕宕筆鋒，郭外的青山依依相伴，則又讓村莊不顯得孤獨，并展示了一片開闊的景象。C．頸聯(lián)敘述人在屋里飲酒交談，軒窗一開，就讓外景映入了戶內(nèi)，更給人心曠神怡之感。D．尾聯(lián)以重陽節(jié)還來相聚寫出友情之深，故人相待的熱情，做客的愉悅，主客之間的親切融洽，都躍然紙上，言有盡而意無窮。4．詩中的“綠樹村邊合，青山郭外斜”一聯(lián)是千古名句，說說頷聯(lián)中“合”“斜”兩字的表達效果。

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.筆下生輝

“教室”是知識傳播的起點，是實現(xiàn)夢想的搖籃。六年的小學(xué)生活中，教室的每一個角落都留下我們成長的印跡：這里有陪伴我們成長的良師益友；這里有我們認真傾聽，奮筆疾書的身影；這里有我們爛漫天真的歡聲笑語；這里有我們互幫互助的溫暖畫面……請你選擇記憶深處發(fā)生在教室里的那件事或那個人，完成一篇習作。

【要求】①內(nèi)容寫具體，表達真情實感；②題目自擬；③書寫工整，標點規(guī)范，不少于400字；④不出現(xiàn)真實校名，姓名，可用“王××”或“××學(xué)校”代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《宇宙生命之謎》（節(jié)選），完成后面的練習。哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在零下五十攝氏度至零上一百五十攝氏度之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命：三是適當成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的：四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。1．文中畫線的句子，在此片段中有什么作用？加點的部分，這樣寫有什么好處？

____________

2．用簡要的語言概括，天體上生命存在的必要條件有哪些。

____________

3．舉例說明短文中用到的說明方法。

（1）片段中使用了______的方法。如：________

（2）片段中使用了______的方法。如：________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

高山流水

天籟之音

黃鐘大呂

畫龍點睛

妙筆生花

栩栩如生

（1）小王在國際鋼琴大賽上榮獲首獎，________得遇知音。他激動得流下了眼淚。

（2）這次她在維也納金色大廳獻藝，她的________給歐洲聽眾帶去了無與倫比的音樂享受。

（3）畫上的鳥兒________，似乎要展翅飛翔。

（4）也許，在世間有很多這樣的父親，他們樸實的話語如________，敲醒為名利不擇手段的人們：踏踏實實做人。

（5）只要在日常生活中注意積累，寫作時就能做到________。2）.用“”畫出每組中書寫有誤的詞語。

（1）夢想

花蕾

旗織

心滿意足

（2）奮戰(zhàn)

臺蘚

照顧

巧