《將進酒》課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊 (1)-1

將進酒李白酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。曹操:“對酒當歌，人生幾何？”王維:“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”杜甫:“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”李白︰“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！眲⒂礤a︰“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！睂W習目標反復誦讀，品鑒特色，體悟作者思想感情。李白，字

，號

，又號“

”，唐代偉大的

主義詩人，被后人譽為“

”，與杜甫并稱為“李杜”。他的詩歌奔放飄逸、想象豐富、豪邁瑰麗。太白青蓮居士謫仙人浪漫詩仙作者介紹《將進酒》這首詩則是作于唐玄宗天寶十年（752）。距詩人離開長安已達八年之久。當時，他跟好朋友岑勛曾多次應邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三個好朋友登高飲宴，借酒放歌，抒發(fā)情懷。解題——將進酒將（qiāng）為請的意思。是漢樂府的舊題，“將進酒”意為勸酒歌，多以飲酒放歌為內(nèi)容。李白借此舊題來抒發(fā)內(nèi)心的情感。聽音悟情1.節(jié)奏和語調(diào)上有什么特點?將進酒qiāng金樽zūn岑夫子cén鐘鼓饌玉zhuàn恣歡謔zìxuè千金裘qiú讀準字音詩人的情感經(jīng)歷了一個怎樣的發(fā)展變化過程？整體感知君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。研讀詩歌悲而不傷，悲而愈壯(1)黃河之水天上來,可以改成“黃河之水山上來”嗎?不能,作者用夸張和想象的手法,極言黃河奔騰而來的氣勢。(2)作者開篇描繪這樣一幅景象要表達怎樣的感慨?——以江水的流逝,感慨時光易逝——悲嘆人生易老，功業(yè)未成研讀詩歌人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。人生短暫，及時行樂(1)人生真是很短暫的，那么如何面對這種短暫的人生呢？縱酒狂歌研讀詩歌岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。短句，不但使詩歌節(jié)奏富于變化，而且讀來朗朗上口。(1)作者連續(xù)用了四個“三字句”，那么這四個三字句起到了什么作用呢？研讀詩歌鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。(1)“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”是詩人的真心話嗎？不是。是仕途失意，志不得抒的憤慨之詞。(2)在中國歷史上寂寞的圣賢不可勝數(shù),作者為什么單提到“陳王”曹植呢?一樣的才思敏捷，一樣的遭人妒忌排擠。詩人此例是拿曹植自比。研讀詩歌主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?？穹牛?）在這幾句詩中，你看到了一個怎樣的李白？（2）“酒盡興來”，原本是應當高興的時候，然而這種愁為什么不消反長了呢？“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”

詩人運用夸張的修辭手法，以勸酒為名傾吐胸中塊壘，充分展示出他傲岸、狂放不羈的個性，抒寫了他慷慨自信的情懷，同時也流露出人生易老，懷才不遇的悲憤與抗爭情緒。主旨牛刀小試《將進酒》中運用曹植狂飲的典故表現(xiàn)自己憂憤和狂放的心情的詩句是：

陳王昔時宴平樂，

斗酒十千恣歡謔《將進酒》表現(xiàn)了詩人對自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強性格的詩句是：

天生我材必有用，千金散盡還復來。牛刀小試《將進酒》中表現(xiàn)詩人對權(quán)貴們的蔑視以及自己內(nèi)心的悲憤心情的詩句是：

鐘鼓饌玉不足貴

，

但愿長醉不愿醒?！秾⑦M酒》中運用比興手法，顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢以及一去不復返的詩句是：