湖北省襄陽市老河口市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試歷史試卷（含答案）

2024年秋七年級歷史期中考試試題一、選擇題（共15題，每小題2分，共30分）1.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。要獲得他們生產(chǎn)、生活的第一手資料，應(yīng)依據(jù)（）A.考古發(fā)掘 B.神話傳說 C.學(xué)者推斷 D.史書記載2.中華文化源遠流長，各地都產(chǎn)生了不同的區(qū)域文化，經(jīng)過持續(xù)的發(fā)展，最終中華文化走向多元一體的特征，下列文化屬于仰韶文化的是（）A.河姆渡遺址 B.半坡遺址 C.牛河梁遺址 D.良諸古城遺址3."華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異面大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。"梁啟超認為華夏民族形成最主要特點是（）A.錯綜復(fù)雜 B.分散雜居 C.多元一體 D.擴張征服4.他被稱為站在文明門檻上的一位偉人，他還具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“中國歷史上第一個王朝的建立者”的雙重身份?！八笔牵ǎ〢.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹5.學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在“殷朝廢墟”上，我們可以讀到的“歷史”是（）A.夏桀暴政 B.盤庚遷都 C.“國人暴動” D.周平王遷都6.西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是（）A.西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡7.中國青銅器在世界上享有極高的聲譽。下圖是人教版七年級歷史上冊封面上青銅器，該青銅器銘文中有“宅茲中國”的記載，該青銅器是A.司母戊鼎B.三星堆青銅面具C.四羊方尊 D.西周何尊8.下圖甲骨文所采取的造字方法是A.形聲 B.象形 C.會意 D.假借9.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。材料說明當(dāng)時（）A.魯國定期向周天子納貢 B.周王室地位衰落C.諸侯之間的戰(zhàn)亂頻繁 D.魯國國君很傲慢10.春秋時期，諸侯爭雄。其中以“尊王攘夷”為號召擴充勢力，成為第一個霸主的是（）A齊桓公 B.宋襄公 C.越王勾踐 D.楚莊王11.孔子聚徒講學(xué)，弟子三千。其中不少弟子“貧且賤”，沒有社會地位。這說明孔子講學(xué)（）A.動搖了周王朝的統(tǒng)治 B.瓦解了西周的分封制C.打破了貴族壟斷教育的特權(quán) D.適應(yīng)了諸侯爭霸戰(zhàn)爭的需要12.山西省的宣傳語是“山西旅游，物華天寶，人杰地靈，晉善晉美”，晉國在戰(zhàn)國時期分裂為（）A.韓、趙、燕 B.鄭、宋、楚C.韓、趙、魏 D.秦、齊、楚13.年代尺有助于歷史記憶。秦國完成統(tǒng)一大業(yè)是在（）A.公元前3世紀(jì) B.公元前2世紀(jì) C.公元2世紀(jì) D.公元3世紀(jì)14.從修建驪山陵、長城、阿房宮可以看出，秦的暴政其中之一的表現(xiàn)是（）A.殘酷的刑罰 B.沉重的賦稅 C.繁重的徭役 D.可怕的殉葬15.“王侯將相寧有種乎！”下列關(guān)于陳勝、吳廣起義，說法正確的是A.陳勝在巨鹿之戰(zhàn)中大敗秦軍 B.起義軍直抵咸陽，滅亡秦朝C.起義爆發(fā)的直接原因是北擊匈奴 D.是我國第一次農(nóng)民大起義二、非選擇題（共3題，共30分）16.閱讀材料，回答相關(guān)問題。（9分）材料：春秋戰(zhàn)國時期，傳統(tǒng)社會秩序受到猛烈沖擊，士人們思考社會問題，紛紛提出自己的主張，促進了思想文化的進步。下列主張是當(dāng)是春秋戰(zhàn)國時諸子百家的政治主張。①“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。”②“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！雹邸安粍e親疏，不殊貴賤，一斷于法?！雹堋拔覠o為，而民自化……我無欲，而民自樸?！雹荨靶踢^不避大臣，賞善不遺匹夫?！雹蕖盀檎缘?，譬如北辰。居其所而眾星拱之?！闭埢卮穑阂陨现鲝垖儆谌寮覍W(xué)派的是____、_____；（2分）屬于道家學(xué)派的是____、____；（2分）屬于法家學(xué)派的是_____、_____。（2分）（只填寫序號即可）并分別列舉上述三派代表人物各一位。（3分）17.國家治理的發(fā)展（12分）材料一西周重要封國一覽表諸侯國第一代諸侯魯國周武王弟周公旦燕國周武王弟召公奭晉國周成王弟叔虞齊國功臣姜尚宋國商紂王庶兄微子啟周代貴族等級示意圖（1）分封制確立了西周的社會等級，請把《周代貴族等級示意圖》①②填寫完整。（4分）根據(jù)所學(xué)知識，你認為分封制有什么作用?（2分）材料二（李斯說）周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁……置諸侯不便?！妒酚?秦始皇本紀(jì)》從中央到地方大大小小的官員都由皇帝任免，對皇帝負責(zé)，保證了國家軍政大權(quán)獨攬于皇帝一人?；实鄣臋?quán)力又通過從中央到地方的嚴(yán)密的統(tǒng)治網(wǎng)和各級官吏最后到達一家一戶，大大加強了對全國的統(tǒng)治?！幾躁烁Ａ种骶帯吨袊糯贰非爻恼谓ㄖ剖疽鈭D（2）請將“秦朝的政治建制示意圖”中的①、②處填寫完整。（4分）材料三秦王朝開創(chuàng)了君主專制、中央集權(quán)、官僚制度三位一體的封建國家政治體制……成為此后中國歷代王朝沿襲的基本模式?！昂?nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)”，書同文，行同倫，奠定了統(tǒng)一多民族國家的基本格局，自此形成國家統(tǒng)一為眾心所向、分裂為歷史逆流的大一統(tǒng)歷史傳統(tǒng)。秦皇漢武開疆拓土，奠定了古代中國遼闊版圖的基本輪廓，中國從此以東方大國的雄姿屹立于世界?！袊缈圃簹v史研究所編寫組：《簡明中國歷史讀本》（3）根據(jù)所學(xué)知識，試從政治、經(jīng)濟、思想文化或軍事等方面列舉秦朝為鞏固統(tǒng)一所采取的措施。（任舉一方面）（2分）18.閱讀下列材料，回答問題。（9分）材料一治世不一道，便國不必法古。 ——《史記·商君列傳》材料二宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。 ——《史記》材料三商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼。 ——《戰(zhàn)國策》請回答：（1）材料一中的“商君”指的是誰？（1分）這句話體現(xiàn)了他怎樣的思想？（1分）“商君”的變法使秦國強大，據(jù)此你推測他屬于諸子百家中哪一學(xué)派的代表人物？（1分）（2）材料二體現(xiàn)了商君變法的哪一項措施？（1分）（3）結(jié)合材料三以及所學(xué)內(nèi)容，說一說這次變法的作用。（2分）（4）商君最后被處死，請你說一說這次變法是成功了還是失敗了。說明理由。（3分）2024年秋七年級歷史期中考試試題參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1--5：ABCDB；6-10：ADBBA；11--15：CCACD；二、非選擇題（共3題，共30分）16.【答案】（9分）1.儒家：②、⑥；代表人物：孔子、（孟子、荀子等）；(每點1分，共3分）2.道家：①、④；代表人物：老子（莊子等）；(每點1分，共3分）3.法家：③、⑤；代表人物：韓非（商鞅、李悝、吳起等）；(每點1分，共3分）（序號對一個給一分，多選錯選不扣分）17.【答案】（12分）（1）①諸侯（2分）；②士（2分）。作用：穩(wěn)定了政局，擴大了統(tǒng)治范圍。（意對即可）（2分）（2）填寫：①郡（2分）；②縣（2分）。（3）措施：略。（2分）18.【答案】（9分）（1）商鞅。變法革新的思想。法家。