2022-2023學(xué)年福建省莆田一中高一（上）第一次段考語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年福建省莆田一中高一（上）第一次段考語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，13分）1．（13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①鄉(xiāng)土社會秩序的維持，有很多方面和現(xiàn)代社會秩序的維持是不相同的?？墒撬煌牟⒉皇钦f鄉(xiāng)土社會是“無法無天”，或者說“無需規(guī)律”。的確有些人這樣想過。返樸回真的老子覺得只要把社區(qū)的范圍縮小，在雞犬相聞而不相往來的小國寡民的社會里，社會秩序無需外力來維持，單憑每個人的本能或良知，就能相安無事了。不論在社會、政治、經(jīng)濟(jì)各個范圍中，都有認(rèn)為“無政府”是最理想的狀態(tài)，當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”，而是一種“秩序”，一種不需規(guī)律的秩序，一種自動的秩序，是“無治而治”的社會。②可是鄉(xiāng)土社會并不是這種社會，我們可以說這是個“無法”的社會，假如我們把法律限于以國家權(quán)力所維持的規(guī)則；但是“無法”并不影響這社會的秩序，因?yàn)猷l(xiāng)土社會是“禮治”的社會。③禮治社會并不是指文質(zhì)彬彬的社會。禮也可以殺人，可以很“野蠻”。譬如我們在舊小說里常讀到殺人來祭旗，那是軍禮。禮的內(nèi)容從現(xiàn)代看去，可能是殘酷的。但殘酷與否并非合禮與否的問題。禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對的，對是合式的意思。如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說，本和法律無異，法律也是一種行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的。禮卻不需要這有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。④禮并不是靠一個外在的權(quán)力來推行的，而是從教化中養(yǎng)成了個人的敬畏之感，使人服膺；人服禮是主動的。禮是可以為人所好的，所謂“富于好禮”?？鬃雍苤匾暦Y的主動性，在下面一段話里說得很清楚：⑤顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣?！雹捱@顯然是和法律不同了，甚至不同于普通所謂道德。法律是從外限制人的，不守法所得到的罰是由特定的權(quán)力所加之于個人的。人可以逃避法網(wǎng)，逃得脫還可以自己驕傲、得意。道德是社會輿論所維持的，做了不道德的事，見不得人，那是不好；受人唾棄，是恥。禮則有甚于道德：如果失禮，不但不好，而且不對、不合、不成。這是個人習(xí)慣所維持的。十目所視，十手所指的，即使在沒有人的地方也會不能自已。曾子易簀是一個很好的例子。禮是合式的路子，是經(jīng)教化過程而成為主動性的服膺于傳統(tǒng)的習(xí)慣。⑦禮治從表面看去好像是人們行為不受規(guī)律拘束而自動形成的秩序。其實(shí)自動的說法是不確，只是主動地服于成規(guī)罷了?？鬃右辉俚赜谩翱恕弊?，用“約”字來形容禮的養(yǎng)成，可見禮治并不是離開社會，由于本能或天意所構(gòu)成的秩序了。禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提。鄉(xiāng)土社會滿足了這前提，因之它的秩序可以禮來維持。在一個變遷很快的社會，傳統(tǒng)的效力是無法保證的。盡管一種生活的方法在過去是怎樣有效，如果環(huán)境一改變，誰也不能再依著老法子去應(yīng)付新的問題了。所應(yīng)付的問題如果要由團(tuán)體合作的時(shí)候，就得大家接受個同意的辦法，要保證大家在規(guī)定的辦法下合作應(yīng)付共同問題，就得有個力量來控制各個人了。這其實(shí)就是法律，也就是所謂“法治”。⑧法治和禮治是發(fā)生在兩種不同的社會情態(tài)中。這里所謂禮治也許就是普通所謂人治，但是禮治一詞不會像人治一詞那樣容易引起誤解，以致有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了。禮治和這種個人好惡的統(tǒng)治相差很遠(yuǎn)，因?yàn)槎Y是傳統(tǒng)，是整個社會歷史在維持這種秩序。禮治社會并不能在變遷很快的時(shí)代中出現(xiàn)的，這是鄉(xiāng)土社會的特色。（節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國?禮治秩序》，有刪改）材料二：①2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行?！睹穹ǖ洹返?042條規(guī)定，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財(cái)物。……②據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部網(wǎng)站9月21日消息，近日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等八部門印發(fā)《開展高價(jià)彩禮、大操大辦等農(nóng)村移風(fēng)易俗重點(diǎn)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作方案》。其中提出，治理重點(diǎn)包括高價(jià)彩禮、人情攀比……。（來源：2022年9月21日《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》）（1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A．鄉(xiāng)土社會是禮治社會，從某種角度說是個“無法”的社會，因而社會秩序多少會受影響。B．禮是鄉(xiāng)土社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范，有的可能是殘酷的，但只要是合于禮的就是合式的。C．作為一種行為規(guī)范，禮和法律無異，二者的區(qū)別在于法律具有強(qiáng)制性，而禮則發(fā)自本能。D．道德和禮是個人習(xí)慣所維持的。若做了不道德的事，即使在沒有人的地方也會不能自已。（2）下列對材料一論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是A．文中引用“顏淵問仁”的事例是為了說明禮不是靠外在權(quán)力來推行，而是人主動服從。B．第三段至第六段采用了正反對比論證方法，明確地指出了禮與法律、道德的不同之處。C．文中“曾子易簀”的例子論證了禮治并不是離開社會，由本能或者天意所構(gòu)成的秩序。D．本文要論證的中心是禮治和法治的不同，為了論證這一中心，文中多處運(yùn)用對比論證。（3）根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A．東晉陶淵明的《桃花源記》中雞犬相聞而不相往來的小國寡民社會，是“禮治秩序”的典型代表。B．從小對孩子進(jìn)行禮儀教育和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式操練，有可能把孩子培養(yǎng)成一個彬彬有禮、溫潤如玉的君子。C．一般說來，古代官員的父母去世后，官員不歸鄉(xiāng)仍在朝為官，是違背禮的，停職回鄉(xiāng)守制才合乎禮。D．如果說某些西方國家當(dāng)前新冠疫情處于失控狀態(tài)，其根本原因在于反對用人為的“計(jì)劃”與“統(tǒng)制”。（4）彩禮和嫁妝是我國傳統(tǒng)婚俗。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多地方出現(xiàn)的“天價(jià)彩禮”卻讓不少家庭不堪重負(fù)。請結(jié)合材料一和材料二簡析為何“天價(jià)彩禮”問題無法依靠“禮治”而要依賴“法治”來解決。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。逃跑鐵凝二十多年前，老宋從北部山區(qū)來到這個城市，這個劇團(tuán)。那正是城市居民儲存大白菜的時(shí)代，儲存大白菜半是生活需要半是政府號召，因此買大白菜還有一種買“愛國菜”的名義。一個黃昏，老宋被親戚領(lǐng)到團(tuán)長面前。團(tuán)長正在卸大白菜，一輛膠輪大車正停在單元門口。待團(tuán)長給菜農(nóng)數(shù)完錢，親戚才對老宋說，這就是團(tuán)長；又對團(tuán)長說，這就是老宋。團(tuán)長不在意地答應(yīng)一聲，只一個勁兒地打捋他的愛國菜，顯然是在琢磨怎樣盡快把它們運(yùn)上樓去。老宋看出了團(tuán)長的意思，問了聲：幾樓？親戚替團(tuán)長回答說四樓。當(dāng)他們再次注意到老宋時(shí)，白菜已被搬運(yùn)一空。這時(shí)團(tuán)長才想到請親戚和老宋上樓坐坐。他們上得樓來，見白菜正好被碼放在團(tuán)長想要碼放的地方——無非是樓梯一側(cè)，門的兩旁。團(tuán)長把老宋讓進(jìn)客廳，拉開燈。親戚坐下了，老宋卻堅(jiān)持站著。團(tuán)長這才有機(jī)會仔細(xì)打量眼前的老宋。老宋五十歲左右，個子偏矮，闊嘴、大臉，屬于那種天庭飽滿、地閣方圓的忠厚長相。團(tuán)長暗想，這分明是一個干活麻利、不招人討厭的人。后來團(tuán)長便和親戚講起他被借調(diào)出國赴意大利演出的事。提起意大利，一直不曾開口的老宋突然插了句嘴，說，意大利屬南歐，從地圖上看像只靴子，高跟的。他把“高跟”說成“高更”。團(tuán)長笑了，不是笑他的口音，是驚奇老宋的出其不意，聰慧和文化兼而有之的出其不意。團(tuán)長的笑給親戚和老宋都增加了信心，親戚再添油加醋對老宋的優(yōu)勢做些講解，老宋的事就這樣定了，他成了傳達(dá)室的長期臨時(shí)工。老宋在團(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā)，兼燒開水鍋爐。每天，鍋爐不僅定時(shí)定點(diǎn)燒開，溫度也絕對可靠。那時(shí)，老宋還會站在當(dāng)院，亮起大嗓喊幾聲：“老師們，水開了！”老宋將全團(tuán)干部演員職工家屬統(tǒng)稱為老師。演員聽了高興，領(lǐng)導(dǎo)和職工家屬也不會挑禮。老宋并不是一個喜愛喧鬧的人，他的語言似是很金貴的，不像他的兩條腿那樣勤快。每天，他按時(shí)出入各個辦公室分發(fā)報(bào)紙、雜志、信件。他步履輕捷，悄無聲息，把報(bào)紙、雜志分送給該送的人，從未出過差錯。除了分內(nèi)的事，分外的事也沒少做。五樓的人們說，老宋，幫我把這罐煤氣扛上去吧。三樓的人們說，老宋，我買的沙發(fā)來了，你給搭把手吧。一樓的人們基本不用老宋幫忙抬東西，但有幾位婦女喜歡織毛衣。天氣熱的時(shí)候她們坐在院子里，坐在傳達(dá)室門前的樹蔭下忙手里的活計(jì)，見老宋有空，就喊，老宋過來，給我架著毛線。團(tuán)里唱小生的老夏是老宋的好友。他只向老夏說一些家事。他那嫁了人的閨女，嫁的是一個更窮的地方的懶人。前幾年那人忽然扔下老宋的閨女和一個剛滿月的孩子走了，不知去了哪里。閨女的日子很難，處處得老宋接濟(jì)。光陰像箭一樣。老夏要退了，老宋也更老了。他走路不再是快步，有點(diǎn)拖著腿的樣子。當(dāng)他走過來，人還沒到眼前，你就能聽見鞋底蹭著地面的嚓嚓聲。他的記性也差了，有時(shí)候會把張三的信送到李四的辦公室去，但劇團(tuán)沒有辭退他。老宋的腿病老夏早就知道，他患的是左下肢周圍血管綜合癥，俗稱老爛腿。老夏也知道，老爛腿不及時(shí)根治，還有截肢的危險(xiǎn)。從前老夏替老宋瞞著，現(xiàn)在是瞞不過去了。老夏用自行車馱著老宋去了醫(yī)院，醫(yī)生為老宋檢查后說盡快做靜脈修復(fù)手術(shù)吧，保腿要緊。老宋問手術(shù)得多少錢，醫(yī)生說，一萬五左右。老宋對老夏說，咱們回去吧。他全部的積蓄連一百五十元也不到。老夏走家串戶，挨門斂錢，共籌集到一萬五千八百六十二元人民幣。為此，他專門找到現(xiàn)任團(tuán)長一道去給老宋送錢。一來顯得鄭重，二來也算有個旁證。老宋一夜沒睡，他數(shù)了一夜錢。他一張一張地?fù)崮?，一張一張地在燈下照，一張一張地把鼻子湊上去聞。一些新錢嘎巴嘎巴響得很脆，一些舊錢散發(fā)著微微辛辣的油泥味兒，或者黏黏的霉潮氣。即便一張兩塊錢的舊票，壓在掌上也是沉甸甸的。老宋數(shù)完錢就開始想心事，他想，難道他的腿真有病嗎？難道他真的要把剛剛數(shù)過的這些都扔給醫(yī)院嗎？想著想著，他決心不再相信這條腿是條病腿。為證實(shí)自己的見解，單用那病腫的左腿撐起全身的重量，他竟然站住了。他又做了幾下其它動作，居然也做出了。接著他想起演員，練功時(shí)做出的高難動作，他依次模仿起來……直到稀里嘩啦摔在地上，一個形容才確鑿地來到他的腦海：這哪兒還是一條腿啊，分明是一條爛冬瓜。傳達(dá)室的燈亮了一夜。第二天老宋就從這個劇團(tuán)和這個城市消失了。老夏終于氣憤起來，團(tuán)里的老師們也氣憤起來。他們那一片愛心呢？他們的錢是血汗錢！尤其讓老夏不能容忍的是，人們紛紛在他面前發(fā)些抱怨，好像是老夏騙了大伙兒的錢，并且協(xié)助了老宋的逃跑。老夏想起當(dāng)年老宋來團(tuán)是靠了一個住在本市的親戚的介紹。找到那親戚后，那人說，老宋回老家第二天就去把腿鋸了，兩千不到。剩下一萬多又有什么不好？一個鄉(xiāng)下人，又是窮閨女，又是窮外孫。老夏憤怒難平，疑惑難平。不久，團(tuán)里有人從北部山區(qū)演出回來，告訴老夏說在一個旅游景點(diǎn)看見老宋了，老宋坐在一個小鐵皮房里賣膠卷。老夏決心去親眼目睹逃逸的老宋之現(xiàn)狀，讓他尷尬、難堪和愧疚。他很快就發(fā)現(xiàn)，在一個小鐵皮屋子旁邊，老宋拄著雙拐，左腿那兒空著。老夏心中涌上一股酸澀，一時(shí)竟想不好到底該不該去和老宋打招呼。老宋也看見了老夏，頓時(shí)木呆呆地愣在那里。突然間，老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖動著全身，拖動著雙拐奮力向前，他佝僂著身子在游人當(dāng)中沖撞，如一只受了傷的野獸，他跳躍著直奔一條山間小路而去，眨眼之間就沒了蹤影……正在卸貨的年輕人不知出了什么事，看著近前的老夏說，你是不是認(rèn)識我姥爺？老夏說是，我們是老……朋友。年輕人說，你好像把我姥爺給嚇著了。老夏答非所問地說，你是老宋的外孫子吧，十幾年前我在我們團(tuán)里見過你。那會兒你還小呢，在院子里踢球。外孫子說，原來是這樣。那我姥爺為什么一看見你就跑呢？老夏想了想，說，也沒準(zhǔn)兒你姥爺是給我買肉吃去了。外孫子說，看著你怪渴的，喝一瓶康師傅冰茶吧，你是我姥爺?shù)呐笥?，不要錢。老夏說不不，你們不容易。外孫子又說，那你拿上一張旅游圖吧，看圖旅游省得迷路。這里的山水很好看。老夏接受了外孫子贈送的旅游圖，他把它打開。外孫子指著地圖又說，你看我們這塊地方像什么物件？老夏說看不出來。外孫子說，像只靴子，高更（跟）的。我姥爺告訴我的。老夏細(xì)看地圖，這才看出老宋家鄉(xiāng)的形狀正好比一只靴子，如同當(dāng)年老宋對意大利的形容一樣。他想，這地方如果沒有開發(fā)，就不會有人為它繪制地圖，熱愛地理的老宋便終生也不會知道，他的故鄉(xiāng)在地圖上也是一只靴子。（選自《北京文學(xué)》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和情節(jié)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A．文中老宋跟老夏講述自己的家事——閨女的日子很難，處處得自己接濟(jì)。這一情節(jié)為下文老宋放棄治療病腿埋下伏筆。B．外孫子不解老宋為何見了老夏就跑，老夏“想了想”才說“沒準(zhǔn)兒你姥爺是給我買肉吃去了”的細(xì)節(jié)，照見了老夏的忠厚。C．小說中的老夏是最令人同情的，他出于仗義熱心幫助老宋，而老宋卻不辭而別，最后連想讓老宋尷尬難堪的機(jī)會也沒有。D．小說以老宋將意大利地圖比作高跟靴始，又以他將故鄉(xiāng)地圖比作高跟靴終，使小說結(jié)構(gòu)更緊湊，也給讀者留下審美空間。（2）下列對小說的人物形象和藝術(shù)特色的理解，正確一項(xiàng)是A．老宋在團(tuán)里當(dāng)臨時(shí)工時(shí)分內(nèi)的事從未出現(xiàn)差錯，分外之事沒少做，為人熱心真誠，最后卻攜款而逃，可見他見利忘義。B．對老宋而言，更重要的是他一家人的生存問題，而非自己的身體和尊嚴(yán)。老宋兩次逃跑，是小人物在生存窘境下的無奈選擇。C．小說善用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象。老宋在夜里用觸覺、視覺、味覺、聽覺細(xì)細(xì)體味那些錢，體現(xiàn)出了人物百感交集的心情。D．將《哦，香雪》與本文相比，可看出作者早先那種熱情、理想和詩意漸被平和、冷靜、蒼涼的格調(diào)取代，構(gòu)思上沒了早期痕跡。（3）對于老宋的不辭而別，老夏是怎樣的態(tài)度？這樣安排在表現(xiàn)主題方面有什么作用？（4）主人公老宋兩次逃跑的原因分別是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。二、古代詩文閱讀（49分）（一）課內(nèi)文言文知識（本題共5小題，10分）（每題2分）3．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)（）A．故國神游故國：指赤壁古戰(zhàn)場 B．最難將息將息：將要休息 C．元嘉草草草草：輕率 D．這次第次第：光景，狀況4．（2分）對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．吾嘗跂而望矣跂：踮起腳后跟 B．聲非加疾也疾：勁疾 C．于其身也，則恥師焉，惑矣惑：疑惑 D．余嘉其能行古道，作《師說》以貽之貽：贈送5．（2分）下列各句中，選出“而”字與例句用法相同的一項(xiàng)（）例句：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)A．則知明而行無過矣 B．吾嘗跂而望矣 C．小學(xué)而大遺 D．擇師而教之6．（2分）下列各項(xiàng)中，不存在古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A．蚓無爪牙之利 B．今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 C．師不必賢于弟子 D．圣人之所以為圣7．（2分）下列對課文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項(xiàng)是（）A．“不積跬步，無以至千里”出自《勸學(xué)》，說的是努力不懈可獲成功的道理。在古代，跨出一腳為“步”，跨出兩腳為“跬”。 B．古書中沒有標(biāo)點(diǎn)，所以讀書要先學(xué)習(xí)句讀。句讀，指斷開句子的知識。一句話后面的停頓為句，一句話中間短暫的停頓為讀。 C．“封狼居胥”“燕然勒石”都被認(rèn)為是漢民族的一種軍功。這兩個典故的主角分別是漢代的車騎將軍竇憲和驃騎將軍霍去病。 D．“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”，指的是《詩》《書》《禮》《數(shù)》《易》《春秋》六種經(jīng)書。傳是古代解釋經(jīng)書的著作。（二）課外文言文閱讀（本題共1小題，19分）8．（19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。項(xiàng)羽已殺卿子冠軍，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救巨鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑燒廬舍持三日糧以示士卒必死無一還心于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十。楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項(xiàng)羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。章邯軍棘原，項(xiàng)羽軍漳南，相持未戰(zhàn)。秦軍數(shù)卻，二世使人讓章邯。章邯狐疑，陰使候始成使項(xiàng)羽，欲約。約未成，項(xiàng)羽使蒲將軍日夜引兵渡三戶，軍漳南，與秦戰(zhàn)，再破之。項(xiàng)羽悉引兵擊秦軍紆水上，大破之。章邯使人見項(xiàng)羽，欲約。項(xiàng)羽召軍吏謀曰：“糧少，欲聽其約?！避娎艚栽弧吧啤！表?xiàng)羽乃與期洹水南殷墟上。項(xiàng)羽乃立章邯為雍王，置楚軍中。行略定秦地。函谷關(guān)有兵守關(guān)，不得入。又聞沛公已破咸陽，項(xiàng)羽大怒，使當(dāng)陽君等擊關(guān)，項(xiàng)羽遂入，至于戲西。居數(shù)日，項(xiàng)羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子?jì)?，燒秦宮室，火三月不滅，收其貨寶婦女而東。人或說項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河，四塞，地肥饒，可都以霸?！表?xiàng)王見秦宮室皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”說者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”項(xiàng)王聞之，烹說者。項(xiàng)王使人致命懷王，懷王曰：“如約?！蹦俗饝淹鯙榱x帝。項(xiàng)王欲自王，先王諸將相，謂曰：“天下初發(fā)難時(shí)，假立諸侯后以伐秦。然身被堅(jiān)執(zhí)銳首事，暴露于野三年，滅秦定天下者，皆將相諸君與之籍之力也。義帝雖無功，故當(dāng)分其地而王之。”諸將皆曰：“善！”乃分天下，立諸將為侯王。（節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A．項(xiàng)羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒/必死無一還心/B．項(xiàng)羽乃悉引兵/渡河皆沉/船破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒/必死無一還心/C．項(xiàng)羽乃悉引兵/渡河皆沉/船破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒必死/無一還心/D．項(xiàng)羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒必死/無一還心/（2）下列加點(diǎn)的一詞多義字意義和用法相同的一項(xiàng)是A．①諸侯軍救巨鹿下者十余壁②書湖陰先生壁B．①項(xiàng)王使人致命懷王②假輿馬者，非利足也，而致千里C．①項(xiàng)羽乃與期洹水南殷墟上②陳太丘與友期行D．①項(xiàng)王欲自王②陳涉乃立為王，號張楚（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A．巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，諸侯聯(lián)軍持觀望態(tài)度，只有項(xiàng)羽帶兵與秦軍多次交鋒，楚軍沖鋒陷陣，以一當(dāng)十，打敗秦軍，因此威信越來越高。B．秦將章邯多次戰(zhàn)敗，遭到秦王的責(zé)問，產(chǎn)生投靠項(xiàng)羽之心；后來在紆水邊被項(xiàng)羽軍徹底打敗，懾于楚軍強(qiáng)大的軍力，率軍歸降。C．項(xiàng)羽進(jìn)入函谷關(guān)后，大肆燒殺搶掠，屠戮百姓，胡作非為，再加上不聽勸說，放棄在關(guān)中稱王的機(jī)會，被罵為徒有其表的禽獸。D．項(xiàng)羽認(rèn)為在推翻秦朝的過程中自己的功勞最大。他帶頭起事，常年風(fēng)餐露宿，親自參戰(zhàn)，推翻秦朝，而義帝只是個擺設(shè)而已。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①項(xiàng)羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。②人或說項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河，四塞，地肥饒，可都以霸。”（三）古代詩歌閱讀（本小題共1小題，9分）9．（9分）閱讀下面這首宋詞，回答問題。滿江紅?贛州席上呈陳季陵太守①[宋]辛棄疾落日蒼茫，風(fēng)才定、片帆無力。還記得、眉來眼去，水光山色。倦客不知身近遠(yuǎn)，佳人已卜歸消息。便歸來、只是賦行云，襄王客②。些個事，如何得？知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕。注：①陳季陵罷職辭行，辛棄疾在宴席上作此詞贈之。②《高唐賦》載，楚襄王愛慕神女并苦苦追求，而神女無意。（1）下列對這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是A．“落日蒼?！奔赛c(diǎn)明了離別的時(shí)間，也給離別的宴席涂上了一層凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次寫到暮色，照應(yīng)開頭，情含景中。B．上片景物描寫有動靜結(jié)合、虛實(shí)相生的特點(diǎn)，實(shí)景是眼前的蒼茫落日、一葉孤舟，虛景是記憶中“眉來眼去”看到的“水光山色”。C．“倦客”當(dāng)指陳季陵，稱之為倦客，是對罷職者的委婉說法；“佳人已卜歸消息”也是一種婉轉(zhuǎn)的說法，指佳人將離開陳季陵。D．本詞除了在景物描寫上獨(dú)具匠心，還多處運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，如下片中的“過眼不如人意事，十常八九今頭白”就是議論句。（2）上下闋末尾運(yùn)用的典故在本詞中各有什么具體含義？分別表達(dá)了怎樣的思想感情？請作簡要分析。（四）名句名篇默寫（本題共1小題，11分）10．（11分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》中，“，”兩句分別從神態(tài)描寫和側(cè)面描寫的角度，把周瑜面對敵軍時(shí)的從容自信刻畫得淋漓盡致。（2）《勸學(xué)》中以雕刻為喻，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，說明只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才會有所成就的兩句是“，”。（3）《師說》中，“，”兩句寫出了士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的心態(tài)。（4）《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，“，”兩句寫的是天氣反復(fù)無常，詞人身心難以調(diào)息的狀態(tài)。（5）《永遇樂?京口北固亭懷古》中，詞人感嘆東吳強(qiáng)盛的局面、英雄孫權(quán)的風(fēng)流余韻，經(jīng)歷了無數(shù)的歷史風(fēng)雨之后都一去不返，只留下京口北固亭這樣的遺跡供后人感懷憑吊的句子是“，，”。三、語言文字運(yùn)用（本題共2小題，共9分）11．（3分）下列各句加點(diǎn)成語，全部使用正確的一項(xiàng)是（）①隆盛百貨公司大量貨物清倉特價(jià)的消息不脛而走，天剛蒙蒙亮，離開門營業(yè)還有好幾個小時(shí)，就已經(jīng)排起了搶購的人龍。②魔性的毽子操動作配上《本草綱目》動感十足的音樂，演藝事業(yè)一度不瘟不火的劉畊宏一躍成為了現(xiàn)象級直播頂流明星。③這位文學(xué)老人被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”，最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風(fēng)捉影，從日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。④這次收購是佩奇一系列雷厲風(fēng)行舉措的收官之作，這些舉措使佩奇掌權(quán)時(shí)期成為谷歌不長的歷史上影響最深遠(yuǎn)的時(shí)期之一。⑤現(xiàn)在不少中國人說不好漢語，寫不好漢字，卻是英語六級；即使商品取名也要洋化，如雅戈?duì)?、仕奇、派納等，不一而足。⑥這本應(yīng)是一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾欢本﹪沧闱蜿?duì)經(jīng)過90分鐘與對手的激戰(zhàn)，卻兵不血刃，最終以3：0取得勝利。A．①⑤⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤12．（3分）下列各句中，沒有語病的一句是（）A．人口學(xué)家及經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為，放寬生育政策后，新生人口的增加在當(dāng)下對刺激消費(fèi)、增加就業(yè)崗位不無裨益。 B．工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們生命的尊嚴(yán)所在；是國家的金色名片，亦是社會品格、企業(yè)形象的榮耀寫照。 C．近10年來，新加坡成為中國留學(xué)生選擇出國深造的熱門之地，畢業(yè)后也選擇留在新加坡，成為中新友好交往的民間使者。 D．俄羅斯總統(tǒng)令要求俄政府采取措施，禁止土耳其包機(jī)往來于俄土航線，禁止土耳其的任何船只不準(zhǔn)在俄羅斯海港水域逗留或者航行。13．（3分）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。在奇妙的植物王國，春天來臨之時(shí)，有些植物先開花后長葉，①，還有些花葉同時(shí)生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發(fā)育為枝和葉，花芽發(fā)育成花或者花序，混合芽則發(fā)育成既長葉花又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與②密切相關(guān)。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽③，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時(shí)發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。四、作文（60分）14．（60分）閱讀下面的文字，按要求作文。每個人都有多種身份，也叫多重角色。比如你的父親，他在家也是兒子、丈夫，在社會上還有諸多角色。在扮演不同角色時(shí)，往往會呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。請從另一個角度觀察審視你所熟悉的人，以“他（她）也是”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：①必須寫自己身邊熟悉的人，不能寫諸如張桂梅、鐘南山之類的公眾人物；②寫人要寫出符合身份的個性和特點(diǎn)，敘事要有細(xì)節(jié)和波瀾；③抒寫出自己的真情實(shí)感；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。

2022-2023學(xué)年福建省莆田一中高一（上）第一次段考語文試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，13分）1．（13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①鄉(xiāng)土社會秩序的維持，有很多方面和現(xiàn)代社會秩序的維持是不相同的。可是所不同的并不是說鄉(xiāng)土社會是“無法無天”，或者說“無需規(guī)律”。的確有些人這樣想過。返樸回真的老子覺得只要把社區(qū)的范圍縮小，在雞犬相聞而不相往來的小國寡民的社會里，社會秩序無需外力來維持，單憑每個人的本能或良知，就能相安無事了。不論在社會、政治、經(jīng)濟(jì)各個范圍中，都有認(rèn)為“無政府”是最理想的狀態(tài)，當(dāng)然所謂“無政府”決不是等于“混亂”，而是一種“秩序”，一種不需規(guī)律的秩序，一種自動的秩序，是“無治而治”的社會。②可是鄉(xiāng)土社會并不是這種社會，我們可以說這是個“無法”的社會，假如我們把法律限于以國家權(quán)力所維持的規(guī)則；但是“無法”并不影響這社會的秩序，因?yàn)猷l(xiāng)土社會是“禮治”的社會。③禮治社會并不是指文質(zhì)彬彬的社會。禮也可以殺人，可以很“野蠻”。譬如我們在舊小說里常讀到殺人來祭旗，那是軍禮。禮的內(nèi)容從現(xiàn)代看去，可能是殘酷的。但殘酷與否并非合禮與否的問題。禮是社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范。合于禮的就是說這些行為是做得對的，對是合式的意思。如果單從行為規(guī)范一點(diǎn)說，本和法律無異，法律也是一種行為規(guī)范。禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的。禮卻不需要這有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。④禮并不是靠一個外在的權(quán)力來推行的，而是從教化中養(yǎng)成了個人的敬畏之感，使人服膺；人服禮是主動的。禮是可以為人所好的，所謂“富于好禮”。孔子很重視服禮的主動性，在下面一段話里說得很清楚：⑤顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”顏淵曰：“請問其目?！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”⑥這顯然是和法律不同了，甚至不同于普通所謂道德。法律是從外限制人的，不守法所得到的罰是由特定的權(quán)力所加之于個人的。人可以逃避法網(wǎng)，逃得脫還可以自己驕傲、得意。道德是社會輿論所維持的，做了不道德的事，見不得人，那是不好；受人唾棄，是恥。禮則有甚于道德：如果失禮，不但不好，而且不對、不合、不成。這是個人習(xí)慣所維持的。十目所視，十手所指的，即使在沒有人的地方也會不能自已。曾子易簀是一個很好的例子。禮是合式的路子，是經(jīng)教化過程而成為主動性的服膺于傳統(tǒng)的習(xí)慣。⑦禮治從表面看去好像是人們行為不受規(guī)律拘束而自動形成的秩序。其實(shí)自動的說法是不確，只是主動地服于成規(guī)罷了?？鬃右辉俚赜谩翱恕弊?，用“約”字來形容禮的養(yǎng)成，可見禮治并不是離開社會，由于本能或天意所構(gòu)成的秩序了。禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提。鄉(xiāng)土社會滿足了這前提，因之它的秩序可以禮來維持。在一個變遷很快的社會，傳統(tǒng)的效力是無法保證的。盡管一種生活的方法在過去是怎樣有效，如果環(huán)境一改變，誰也不能再依著老法子去應(yīng)付新的問題了。所應(yīng)付的問題如果要由團(tuán)體合作的時(shí)候，就得大家接受個同意的辦法，要保證大家在規(guī)定的辦法下合作應(yīng)付共同問題，就得有個力量來控制各個人了。這其實(shí)就是法律，也就是所謂“法治”。⑧法治和禮治是發(fā)生在兩種不同的社會情態(tài)中。這里所謂禮治也許就是普通所謂人治，但是禮治一詞不會像人治一詞那樣容易引起誤解，以致有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了。禮治和這種個人好惡的統(tǒng)治相差很遠(yuǎn)，因?yàn)槎Y是傳統(tǒng)，是整個社會歷史在維持這種秩序。禮治社會并不能在變遷很快的時(shí)代中出現(xiàn)的，這是鄉(xiāng)土社會的特色。（節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國?禮治秩序》，有刪改）材料二：①2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行?！睹穹ǖ洹返?042條規(guī)定，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財(cái)物。……②據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部網(wǎng)站9月21日消息，近日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等八部門印發(fā)《開展高價(jià)彩禮、大操大辦等農(nóng)村移風(fēng)易俗重點(diǎn)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作方案》。其中提出，治理重點(diǎn)包括高價(jià)彩禮、人情攀比……。（來源：2022年9月21日《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》）（1）下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是BA．鄉(xiāng)土社會是禮治社會，從某種角度說是個“無法”的社會，因而社會秩序多少會受影響。B．禮是鄉(xiāng)土社會公認(rèn)合式的行為規(guī)范，有的可能是殘酷的，但只要是合于禮的就是合式的。C．作為一種行為規(guī)范，禮和法律無異，二者的區(qū)別在于法律具有強(qiáng)制性，而禮則發(fā)自本能。D．道德和禮是個人習(xí)慣所維持的。若做了不道德的事，即使在沒有人的地方也會不能自已。（2）下列對材料一論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是AA．文中引用“顏淵問仁”的事例是為了說明禮不是靠外在權(quán)力來推行，而是人主動服從。B．第三段至第六段采用了正反對比論證方法，明確地指出了禮與法律、道德的不同之處。C．文中“曾子易簀”的例子論證了禮治并不是離開社會，由本能或者天意所構(gòu)成的秩序。D．本文要論證的中心是禮治和法治的不同，為了論證這一中心，文中多處運(yùn)用對比論證。（3）根據(jù)材料一的內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是DA．東晉陶淵明的《桃花源記》中雞犬相聞而不相往來的小國寡民社會，是“禮治秩序”的典型代表。B．從小對孩子進(jìn)行禮儀教育和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬x式操練，有可能把孩子培養(yǎng)成一個彬彬有禮、溫潤如玉的君子。C．一般說來，古代官員的父母去世后，官員不歸鄉(xiāng)仍在朝為官，是違背禮的，停職回鄉(xiāng)守制才合乎禮。D．如果說某些西方國家當(dāng)前新冠疫情處于失控狀態(tài)，其根本原因在于反對用人為的“計(jì)劃”與“統(tǒng)制”。（4）彩禮和嫁妝是我國傳統(tǒng)婚俗。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多地方出現(xiàn)的“天價(jià)彩禮”卻讓不少家庭不堪重負(fù)。請結(jié)合材料一和材料二簡析為何“天價(jià)彩禮”問題無法依靠“禮治”而要依賴“法治”來解決?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時(shí)要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個選項(xiàng)表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)論證的理解和分析能力。答題時(shí)要通讀文本，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的理解和分析能力。答題時(shí)要讀懂材料，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)的說法，作出正確的判斷和選擇。（4）本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。答題時(shí)要讀懂材料內(nèi)容，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。【解答】（1）A.“社會秩序多少會受影響”錯誤。原文為“‘無法’并不影響社會的秩序”。B.正確。C.“禮則發(fā)自本能”說法錯誤，原文第四段表述為“可見禮治并不是離開社會，而由本能或天意所構(gòu)成的秩序”。D.“道德和禮是個人習(xí)慣所維持的”理解有誤。依據(jù)原文第六段“道德是社會輿論所維持的”分析可知，“道德不是個人習(xí)慣所維持的”；依據(jù)原文“禮則有甚于道德：如果失禮，不但不好，而且不對、不合、不成。這是個人習(xí)慣所維持的，即是在沒有人的地方也會不能自已”分析可知，是如果做了“不符合禮”的事情，而不是“不道德的事情”。故選：B。（2）A.正確。B.“正反對比論證方法”錯誤。第三段至第六段主要將“禮”與“法律”進(jìn)行對比。結(jié)合原文“禮和法不相同的地方是維持規(guī)范的力量。法律是靠國家的權(quán)力來推行的，禮卻不需要有形的權(quán)力機(jī)構(gòu)來維持，維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)”等句子可知，原文中只是運(yùn)用了對比的手法，而沒有正反對比。C.“論證了禮治并不是離開社會，由本能或者天意所構(gòu)成的秩序”錯，曾子易簣的例子證明的是“禮是合式的路子，是經(jīng)教化過程而成為主動性的服膺于傳統(tǒng)的習(xí)慣”。D.“作者要論證的中心是禮治和法治的不同”錯誤。作者要論證的中心是中國鄉(xiāng)土社會是禮治社會。故選：A。（3）D.“其根本原因在于反對用人為的‘計(jì)劃’與‘統(tǒng)制’”錯誤。新冠疫情處于失控狀態(tài)，造成的原因是多方面的，反對用人為的“計(jì)劃”和“統(tǒng)制”來維持經(jīng)濟(jì)秩序，其實(shí)是一種“無治而治”的社會狀態(tài)，故不可能成為新冠疫情失控的根本原因。故選：D。（4）關(guān)于禮治，材料一第⑦段說?！岸Y治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提”“在一個變遷很快的社會，傳統(tǒng)的效力是無法保證的。盡管一種生活的方法在過去是怎樣有效，如果環(huán)境一改變，誰也不能再依著老法子去應(yīng)付新的問題了”，可見禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提。而現(xiàn)在社會已經(jīng)不再是過去的傳統(tǒng)社會，“天價(jià)彩禮”讓不少家庭不堪重負(fù)，因此意味著傳統(tǒng)的效力已無法維持原有的婚俗秩序，即禮治已無法解決此類問題；而材料二第①段“2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自2021年1月1日起施行?！睹穹ǖ洹返?042條規(guī)定，禁止包辦、買賣婚姻和其他干涉婚姻自由的行為。禁止借婚姻索取財(cái)物”，第②段“近日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等八部門印發(fā)《開展高價(jià)彩禮、大操大辦等農(nóng)村移風(fēng)易俗重點(diǎn)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作方案》。其中提出，治理重點(diǎn)包括高價(jià)彩禮、人情攀比……”，表明整治“天價(jià)彩禮”必須依靠《民法典》及八部委文件等法治形式來治理此類不良習(xí)俗。答案：（1）B（2）A（3）D（4）禮治的可能必須以傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題為前提?！疤靸r(jià)彩禮”讓不少家庭不堪重負(fù)，意味著傳統(tǒng)的效力已無法維持原有的婚俗秩序，即禮治已無法解決此類問題，必須依靠《民法典》及八部委文件等法治形式來治理此類不良習(xí)俗。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）2．（16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。逃跑鐵凝二十多年前，老宋從北部山區(qū)來到這個城市，這個劇團(tuán)。那正是城市居民儲存大白菜的時(shí)代，儲存大白菜半是生活需要半是政府號召，因此買大白菜還有一種買“愛國菜”的名義。一個黃昏，老宋被親戚領(lǐng)到團(tuán)長面前。團(tuán)長正在卸大白菜，一輛膠輪大車正停在單元門口。待團(tuán)長給菜農(nóng)數(shù)完錢，親戚才對老宋說，這就是團(tuán)長；又對團(tuán)長說，這就是老宋。團(tuán)長不在意地答應(yīng)一聲，只一個勁兒地打捋他的愛國菜，顯然是在琢磨怎樣盡快把它們運(yùn)上樓去。老宋看出了團(tuán)長的意思，問了聲：幾樓？親戚替團(tuán)長回答說四樓。當(dāng)他們再次注意到老宋時(shí)，白菜已被搬運(yùn)一空。這時(shí)團(tuán)長才想到請親戚和老宋上樓坐坐。他們上得樓來，見白菜正好被碼放在團(tuán)長想要碼放的地方——無非是樓梯一側(cè)，門的兩旁。團(tuán)長把老宋讓進(jìn)客廳，拉開燈。親戚坐下了，老宋卻堅(jiān)持站著。團(tuán)長這才有機(jī)會仔細(xì)打量眼前的老宋。老宋五十歲左右，個子偏矮，闊嘴、大臉，屬于那種天庭飽滿、地閣方圓的忠厚長相。團(tuán)長暗想，這分明是一個干活麻利、不招人討厭的人。后來團(tuán)長便和親戚講起他被借調(diào)出國赴意大利演出的事。提起意大利，一直不曾開口的老宋突然插了句嘴，說，意大利屬南歐，從地圖上看像只靴子，高跟的。他把“高跟”說成“高更”。團(tuán)長笑了，不是笑他的口音，是驚奇老宋的出其不意，聰慧和文化兼而有之的出其不意。團(tuán)長的笑給親戚和老宋都增加了信心，親戚再添油加醋對老宋的優(yōu)勢做些講解，老宋的事就這樣定了，他成了傳達(dá)室的長期臨時(shí)工。老宋在團(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā)，兼燒開水鍋爐。每天，鍋爐不僅定時(shí)定點(diǎn)燒開，溫度也絕對可靠。那時(shí)，老宋還會站在當(dāng)院，亮起大嗓喊幾聲：“老師們，水開了！”老宋將全團(tuán)干部演員職工家屬統(tǒng)稱為老師。演員聽了高興，領(lǐng)導(dǎo)和職工家屬也不會挑禮。老宋并不是一個喜愛喧鬧的人，他的語言似是很金貴的，不像他的兩條腿那樣勤快。每天，他按時(shí)出入各個辦公室分發(fā)報(bào)紙、雜志、信件。他步履輕捷，悄無聲息，把報(bào)紙、雜志分送給該送的人，從未出過差錯。除了分內(nèi)的事，分外的事也沒少做。五樓的人們說，老宋，幫我把這罐煤氣扛上去吧。三樓的人們說，老宋，我買的沙發(fā)來了，你給搭把手吧。一樓的人們基本不用老宋幫忙抬東西，但有幾位婦女喜歡織毛衣。天氣熱的時(shí)候她們坐在院子里，坐在傳達(dá)室門前的樹蔭下忙手里的活計(jì)，見老宋有空，就喊，老宋過來，給我架著毛線。團(tuán)里唱小生的老夏是老宋的好友。他只向老夏說一些家事。他那嫁了人的閨女，嫁的是一個更窮的地方的懶人。前幾年那人忽然扔下老宋的閨女和一個剛滿月的孩子走了，不知去了哪里。閨女的日子很難，處處得老宋接濟(jì)。光陰像箭一樣。老夏要退了，老宋也更老了。他走路不再是快步，有點(diǎn)拖著腿的樣子。當(dāng)他走過來，人還沒到眼前，你就能聽見鞋底蹭著地面的嚓嚓聲。他的記性也差了，有時(shí)候會把張三的信送到李四的辦公室去，但劇團(tuán)沒有辭退他。老宋的腿病老夏早就知道，他患的是左下肢周圍血管綜合癥，俗稱老爛腿。老夏也知道，老爛腿不及時(shí)根治，還有截肢的危險(xiǎn)。從前老夏替老宋瞞著，現(xiàn)在是瞞不過去了。老夏用自行車馱著老宋去了醫(yī)院，醫(yī)生為老宋檢查后說盡快做靜脈修復(fù)手術(shù)吧，保腿要緊。老宋問手術(shù)得多少錢，醫(yī)生說，一萬五左右。老宋對老夏說，咱們回去吧。他全部的積蓄連一百五十元也不到。老夏走家串戶，挨門斂錢，共籌集到一萬五千八百六十二元人民幣。為此，他專門找到現(xiàn)任團(tuán)長一道去給老宋送錢。一來顯得鄭重，二來也算有個旁證。老宋一夜沒睡，他數(shù)了一夜錢。他一張一張地?fù)崮?，一張一張地在燈下照，一張一張地把鼻子湊上去聞。一些新錢嘎巴嘎巴響得很脆，一些舊錢散發(fā)著微微辛辣的油泥味兒，或者黏黏的霉潮氣。即便一張兩塊錢的舊票，壓在掌上也是沉甸甸的。老宋數(shù)完錢就開始想心事，他想，難道他的腿真有病嗎？難道他真的要把剛剛數(shù)過的這些都扔給醫(yī)院嗎？想著想著，他決心不再相信這條腿是條病腿。為證實(shí)自己的見解，單用那病腫的左腿撐起全身的重量，他竟然站住了。他又做了幾下其它動作，居然也做出了。接著他想起演員，練功時(shí)做出的高難動作，他依次模仿起來……直到稀里嘩啦摔在地上，一個形容才確鑿地來到他的腦海：這哪兒還是一條腿啊，分明是一條爛冬瓜。傳達(dá)室的燈亮了一夜。第二天老宋就從這個劇團(tuán)和這個城市消失了。老夏終于氣憤起來，團(tuán)里的老師們也氣憤起來。他們那一片愛心呢？他們的錢是血汗錢！尤其讓老夏不能容忍的是，人們紛紛在他面前發(fā)些抱怨，好像是老夏騙了大伙兒的錢，并且協(xié)助了老宋的逃跑。老夏想起當(dāng)年老宋來團(tuán)是靠了一個住在本市的親戚的介紹。找到那親戚后，那人說，老宋回老家第二天就去把腿鋸了，兩千不到。剩下一萬多又有什么不好？一個鄉(xiāng)下人，又是窮閨女，又是窮外孫。老夏憤怒難平，疑惑難平。不久，團(tuán)里有人從北部山區(qū)演出回來，告訴老夏說在一個旅游景點(diǎn)看見老宋了，老宋坐在一個小鐵皮房里賣膠卷。老夏決心去親眼目睹逃逸的老宋之現(xiàn)狀，讓他尷尬、難堪和愧疚。他很快就發(fā)現(xiàn)，在一個小鐵皮屋子旁邊，老宋拄著雙拐，左腿那兒空著。老夏心中涌上一股酸澀，一時(shí)竟想不好到底該不該去和老宋打招呼。老宋也看見了老夏，頓時(shí)木呆呆地愣在那里。突然間，老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖動著全身，拖動著雙拐奮力向前，他佝僂著身子在游人當(dāng)中沖撞，如一只受了傷的野獸，他跳躍著直奔一條山間小路而去，眨眼之間就沒了蹤影……正在卸貨的年輕人不知出了什么事，看著近前的老夏說，你是不是認(rèn)識我姥爺？老夏說是，我們是老……朋友。年輕人說，你好像把我姥爺給嚇著了。老夏答非所問地說，你是老宋的外孫子吧，十幾年前我在我們團(tuán)里見過你。那會兒你還小呢，在院子里踢球。外孫子說，原來是這樣。那我姥爺為什么一看見你就跑呢？老夏想了想，說，也沒準(zhǔn)兒你姥爺是給我買肉吃去了。外孫子說，看著你怪渴的，喝一瓶康師傅冰茶吧，你是我姥爺?shù)呐笥眩灰X。老夏說不不，你們不容易。外孫子又說，那你拿上一張旅游圖吧，看圖旅游省得迷路。這里的山水很好看。老夏接受了外孫子贈送的旅游圖，他把它打開。外孫子指著地圖又說，你看我們這塊地方像什么物件？老夏說看不出來。外孫子說，像只靴子，高更（跟）的。我姥爺告訴我的。老夏細(xì)看地圖，這才看出老宋家鄉(xiāng)的形狀正好比一只靴子，如同當(dāng)年老宋對意大利的形容一樣。他想，這地方如果沒有開發(fā)，就不會有人為它繪制地圖，熱愛地理的老宋便終生也不會知道，他的故鄉(xiāng)在地圖上也是一只靴子。（選自《北京文學(xué)》，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和情節(jié)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是CA．文中老宋跟老夏講述自己的家事——閨女的日子很難，處處得自己接濟(jì)。這一情節(jié)為下文老宋放棄治療病腿埋下伏筆。B．外孫子不解老宋為何見了老夏就跑，老夏“想了想”才說“沒準(zhǔn)兒你姥爺是給我買肉吃去了”的細(xì)節(jié)，照見了老夏的忠厚。C．小說中的老夏是最令人同情的，他出于仗義熱心幫助老宋，而老宋卻不辭而別，最后連想讓老宋尷尬難堪的機(jī)會也沒有。D．小說以老宋將意大利地圖比作高跟靴始，又以他將故鄉(xiāng)地圖比作高跟靴終，使小說結(jié)構(gòu)更緊湊，也給讀者留下審美空間。（2）下列對小說的人物形象和藝術(shù)特色的理解，正確一項(xiàng)是BA．老宋在團(tuán)里當(dāng)臨時(shí)工時(shí)分內(nèi)的事從未出現(xiàn)差錯，分外之事沒少做，為人熱心真誠，最后卻攜款而逃，可見他見利忘義。B．對老宋而言，更重要的是他一家人的生存問題，而非自己的身體和尊嚴(yán)。老宋兩次逃跑，是小人物在生存窘境下的無奈選擇。C．小說善用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象。老宋在夜里用觸覺、視覺、味覺、聽覺細(xì)細(xì)體味那些錢，體現(xiàn)出了人物百感交集的心情。D．將《哦，香雪》與本文相比，可看出作者早先那種熱情、理想和詩意漸被平和、冷靜、蒼涼的格調(diào)取代，構(gòu)思上沒了早期痕跡。（3）對于老宋的不辭而別，老夏是怎樣的態(tài)度？這樣安排在表現(xiàn)主題方面有什么作用？（4）主人公老宋兩次逃跑的原因分別是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對小說相關(guān)內(nèi)容和情節(jié)的分析鑒賞能力。答題時(shí)要讀懂全文，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對小說的人物形象和藝術(shù)特色的理解能力，答題時(shí)要對小說整體通讀后，針對每個選項(xiàng)作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學(xué)生對小說中人物態(tài)度及其作用的分析能力。答題時(shí)要讀懂我本相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（4）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要讀懂相關(guān)語境，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）C.“小說中的老夏是最令人同情的，他出于仗義熱心幫助老宋，而老宋卻不辭而別，最后連想讓老宋尷尬難堪的機(jī)會也沒有”錯誤。由原文可知，老宋一家的生活很困難，他不忍心將這些錢拿去醫(yī)院治腿，而是想將錢拿去接濟(jì)閨女和外甥，只能愧對團(tuán)里的人，所以老宋并非有意欺騙老夏；當(dāng)老夏去找老宋，二老宋看見老夏時(shí)的驚慌逃跑，說明老宋如愿以償?shù)刈尷舷膶擂坞y堪了。故選：C。（2）A.“最后卻攜款而逃，可見他見利忘義”錯誤。老宋攜款而逃并非見利忘義，而是為了自己和女兒、外孫的生計(jì)，舍不得為自己的腿花掉那些錢。B.正確。C.“老宋在夜里用觸覺、視覺、味覺、聽覺細(xì)細(xì)體味那些錢”錯誤。原文“一張一張地把鼻子湊上去聞”是嗅覺而非“味覺”，“一些新錢嘎巴嘎巴響得很脆”是聽覺，“一些舊錢散發(fā)著微微辛辣的油泥味兒，或者黏黏的霉潮氣”是嗅覺而非“味覺”。D.“將《哦，香雪》與本文相比，可看出作者早先那種熱情、理想和詩意漸被平和、冷靜、蒼涼的格調(diào)取代，構(gòu)思上沒了早期痕跡”錯誤。構(gòu)思上仍有早期的痕跡，比如故事簡單而奇譎，人物單純而極具心理深度。故選：B。（3）根據(jù)原文“老夏終于氣憤起來，團(tuán)里的老師們也氣憤起來。他們那一片愛心呢？他們的錢是血汗錢！尤其讓老夏不能容忍的是，人們紛紛在他面前發(fā)些抱怨，好像是老夏騙了大伙兒的錢，并且協(xié)助了老宋的逃跑”“老夏憤怒難平，疑惑難平”“老夏決心去親眼目睹逃逸的老宋之現(xiàn)狀，讓他尷尬、難堪和愧疚”可知，對于老宋的不辭而別，老夏先是“氣憤”，然后“疑惑”，到最后想讓他“尷尬、難堪和愧疚”，也就是羞辱老宋。結(jié)合“他回老家第二天就去縣醫(yī)院把腿鋸了，那兒便宜，兩千不到。剩下一萬多又有什么不好？一個鄉(xiāng)下人，又是窮閨女，又是窮外孫”“老宋拄著雙拐，正指揮一個健壯的年輕人卸貨，左腿那兒空著”“老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖動著全身，拖動著雙拐奮力向前；他佝僂著身子在游人當(dāng)中沖撞，如一只受了傷的野獸；他的奔跑使老夏眼花繚亂，恍惚之中也許跟頭、旋子、飛腳全有，他跳躍著直奔一條山間小路而去，眨眼之間就沒了蹤影”的語境可知，老宋一家的生活很困難，而他不是自私的人，舍不得將這些錢都用在治腿上，而當(dāng)老宋看見老夏時(shí)的反應(yīng)，可以看出老宋當(dāng)時(shí)的羞愧難當(dāng)，小說情節(jié)這樣安排，引發(fā)讀者思考在幫助他人的時(shí)候如何面對他人的自由和自尊，從友誼人性和道德的高度深化了主題。（4）結(jié)合“他那嫁了人的閨女，嫁的是一個更窮的地方的懶人。前幾年那人忽然扔下老宋的閨女和一個剛滿月的孩子走了，不知去了哪里。閨女的日子很難，處處得老宋接濟(jì)”“他回老家第二天就去縣醫(yī)院把腿鋸了，那兒便宜，兩千不到。剩下一萬多又有什么不好？一個鄉(xiāng)下人，又是窮閨女，又是窮外孫”可知，第一次逃跑，是為了省錢接濟(jì)閨女和外孫，但愧對團(tuán)里的人，是痛苦的抉擇。由“老宋撒腿便跑，他那尚是健康的右腿拖動著全身，拖動著雙拐奮力向前；他佝僂著身子在游人當(dāng)中沖撞，如一只受了傷的野獸；他的奔跑使老夏眼花繚亂，恍惚之中也許跟頭、旋子、飛腳全有，他跳躍著直奔一條山間小路而去，眨眼之間就沒了蹤影”的語境可知，第二次逃跑，是逃避老朋友，是良心的極端自責(zé)以及自尊受到極大傷害后的本能行為。答案：（1）C（2）B（3）老夏憤怒而疑惑，要追究他，要羞辱他。引發(fā)讀者思考，在幫助他人的時(shí)候如何面對他人的自由和自尊。（或：從友誼、人性和道德的高度深化了主題）（4）第一次逃跑，是由于為了省下做靜脈修復(fù)手術(shù)的錢接濟(jì)閨女和外孫，不得不辜負(fù)捐款人而作出的痛苦選擇。第二次逃跑，是由于自己被老朋友親眼目睹逃逸后之現(xiàn)狀而感到尷尬、難堪，以及自己因辜負(fù)捐款人而感到愧疚所產(chǎn)生的本能行為。二、古代詩文閱讀（49分）（一）課內(nèi)文言文知識（本題共5小題，10分）（每題2分）3．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)（）A．故國神游故國：指赤壁古戰(zhàn)場 B．最難將息將息：將要休息 C．元嘉草草草草：輕率 D．這次第次第：光景，狀況【分析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。解答此類題目時(shí)，應(yīng)明確要求，結(jié)合具體的語境，運(yùn)用語法知識理解這些詞語的意思，作出正確的選擇?！窘獯稹緽.將息：養(yǎng)息休息。句意：最難將養(yǎng)休息。故選：B。4．（2分）對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．吾嘗跂而望矣跂：踮起腳后跟 B．聲非加疾也疾：勁疾 C．于其身也，則恥師焉，惑矣惑：疑惑 D．余嘉其能行古道，作《師說》以貽之貽：贈送【分析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。解答此類題目時(shí)，應(yīng)明確要求，結(jié)合具體的語境，運(yùn)用語法知識理解這些詞語的意思，作出正確的選擇?！窘獯稹緾.惑：糊涂。句意：對于他自己呢，卻以跟從老師（學(xué)習(xí)）為可恥，真是糊涂啊。故選：C。5．（2分）下列各句中，選出“而”字與例句用法相同的一項(xiàng)（）例句：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)A．則知明而行無過矣 B．吾嘗跂而望矣 C．小學(xué)而大遺 D．擇師而教之【分析】本題考查學(xué)生理解文言虛詞的能力。解答此類題目，要求在理解整句話及其語境的基礎(chǔ)上，針對題干要求做具體分析?！窘獯稹坷洌沁B詞，表轉(zhuǎn)折。句意：靛青是從藍(lán)草當(dāng)中取得的，卻比藍(lán)草顏色還要深。A.表并列；句意：就智慧明達(dá)而行為沒有什么過失了。B.表修飾；句意：我曾經(jīng)踮起腳跟向遠(yuǎn)處看。C.表轉(zhuǎn)折；句意：小的方面學(xué)習(xí)了，可是大的方面卻遺漏了。D.表順承；句意：選擇老師教他。故選：C。6．（2分）下列各項(xiàng)中，不存在古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A．蚓無爪牙之利 B．今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 C．師不必賢于弟子 D．圣人之所以為圣【分析】本題考查學(xué)生對古今異義詞的掌握能力。答題時(shí)要讀懂題干中的各個句子，判斷各句是否古今異義詞，然后作出正確的選擇?！窘獯稹緼.“爪牙”古義指爪子牙齒，今義比喻壞人的黨羽。句意：蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒。B.“眾人”古義指一般人，今義指很多人。句意：今天的一般人，他們的才能遠(yuǎn)低于圣人。C.“不必”古義指不一定，今義指事理上或者情理上不需要。句意：老師不一定比弟子賢能。D.“圣人”古今都指品德最高尚、智慧最高超的人。句意：圣人之所以能成為圣人。故選：D。7．（2分）下列對課文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，正確的一項(xiàng)是（）A．“不積跬步，無以至千里”出自《勸學(xué)》，說的是努力不懈可獲成功的道理。在古代，跨出一腳為“步”，跨出兩腳為“跬”。 B．古書中沒有標(biāo)點(diǎn)，所以讀書要先學(xué)習(xí)句讀。句讀，指斷開句子的知識。一句話后面的停頓為句，一句話中間短暫的停頓為讀。 C．“封狼居胥”“燕然勒石”都被認(rèn)為是漢民族的一種軍功。這兩個典故的主角分別是漢代的車騎將軍竇憲和驃騎將軍霍去病。 D．“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”，指的是《詩》《書》《禮》《數(shù)》《易》《春秋》六種經(jīng)書。傳是古代解釋經(jīng)書的著作?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說能力。答題時(shí)要有一定的知識積累，結(jié)合語境進(jìn)行理解，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)的說法，作出正確的選擇?！窘獯稹緼.“跨出一腳為‘步’，跨出兩腳為‘跬’”錯誤。古代，跨出一腳為“跬”，跨出兩腳為“步”。B.正確。C.“這兩個典故的主角分別是漢代的車騎將軍竇憲和驃騎將軍霍去病”錯誤。這兩個典故的主角分別是霍去病和竇憲。D.“六藝”不包含《數(shù)》，《數(shù)》應(yīng)改為《樂》。故選：B。（二）課外文言文閱讀（本題共1小題，19分）8．（19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。項(xiàng)羽已殺卿子冠軍，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救巨鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑燒廬舍持三日糧以示士卒必死無一還心于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十。楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項(xiàng)羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。章邯軍棘原，項(xiàng)羽軍漳南，相持未戰(zhàn)。秦軍數(shù)卻，二世使人讓章邯。章邯狐疑，陰使候始成使項(xiàng)羽，欲約。約未成，項(xiàng)羽使蒲將軍日夜引兵渡三戶，軍漳南，與秦戰(zhàn)，再破之。項(xiàng)羽悉引兵擊秦軍紆水上，大破之。章邯使人見項(xiàng)羽，欲約。項(xiàng)羽召軍吏謀曰：“糧少，欲聽其約?！避娎艚栽弧吧?。”項(xiàng)羽乃與期洹水南殷墟上。項(xiàng)羽乃立章邯為雍王，置楚軍中。行略定秦地。函谷關(guān)有兵守關(guān)，不得入。又聞沛公已破咸陽，項(xiàng)羽大怒，使當(dāng)陽君等擊關(guān)，項(xiàng)羽遂入，至于戲西。居數(shù)日，項(xiàng)羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子?jì)耄瑹貙m室，火三月不滅，收其貨寶婦女而東。人或說項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河，四塞，地肥饒，可都以霸。”項(xiàng)王見秦宮室皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰知之者！”說者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然?！表?xiàng)王聞之，烹說者。項(xiàng)王使人致命懷王，懷王曰：“如約。”乃尊懷王為義帝。項(xiàng)王欲自王，先王諸將相，謂曰：“天下初發(fā)難時(shí)，假立諸侯后以伐秦。然身被堅(jiān)執(zhí)銳首事，暴露于野三年，滅秦定天下者，皆將相諸君與之籍之力也。義帝雖無功，故當(dāng)分其地而王之?！敝T將皆曰：“善！”乃分天下，立諸將為侯王。（節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是DA．項(xiàng)羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒/必死無一還心/B．項(xiàng)羽乃悉引兵/渡河皆沉/船破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒/必死無一還心/C．項(xiàng)羽乃悉引兵/渡河皆沉/船破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒必死/無一還心/D．項(xiàng)羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒必死/無一還心/（2）下列加點(diǎn)的一詞多義字意義和用法相同的一項(xiàng)是CA．①諸侯軍救巨鹿下者十余壁②書湖陰先生壁B．①項(xiàng)王使人致命懷王②假輿馬者，非利足也，而致千里C．①項(xiàng)羽乃與期洹水南殷墟上②陳太丘與友期行D．①項(xiàng)王欲自王②陳涉乃立為王，號張楚（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是BA．巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，諸侯聯(lián)軍持觀望態(tài)度，只有項(xiàng)羽帶兵與秦軍多次交鋒，楚軍沖鋒陷陣，以一當(dāng)十，打敗秦軍，因此威信越來越高。B．秦將章邯多次戰(zhàn)敗，遭到秦王的責(zé)問，產(chǎn)生投靠項(xiàng)羽之心；后來在紆水邊被項(xiàng)羽軍徹底打敗，懾于楚軍強(qiáng)大的軍力，率軍歸降。C．項(xiàng)羽進(jìn)入函谷關(guān)后，大肆燒殺搶掠，屠戮百姓，胡作非為，再加上不聽勸說，放棄在關(guān)中稱王的機(jī)會，被罵為徒有其表的禽獸。D．項(xiàng)羽認(rèn)為在推翻秦朝的過程中自己的功勞最大。他帶頭起事，常年風(fēng)餐露宿，親自參戰(zhàn)，推翻秦朝，而義帝只是個擺設(shè)而已。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①項(xiàng)羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。②人或說項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河，四塞，地肥饒，可都以霸?！薄痉治觥浚?）本題考查文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞?，句子成分的省略，敘事?nèi)容的變化等。（2）本題考查學(xué)生對文中加點(diǎn)的一詞多義字意義和用法的辨析能力。答題時(shí)要有一定的知識積累，結(jié)合語境進(jìn)行理解，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)，作出正確的選擇。（3）本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。答題時(shí)要通讀文本，結(jié)合具體內(nèi)容比對各個選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（4）本題考查翻譯文言句子的能力，答題時(shí)以直譯為主，注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。【解答】（1）句意：項(xiàng)羽就率領(lǐng)全軍渡過漳河，把船只全部弄沉，把鍋碗全部砸破，把軍營全部燒毀，只帶上三天的口糧，以此顯示士兵一定要決一死戰(zhàn)，毫無退還之心?！敖猿链敝?，“船”是“沉”的賓語，二者不能分開，排除BC；“必死”是“士卒”謂語，意為“士兵一定要決一死戰(zhàn)”，二者不能斷開，排除A。故選：D。（2）A.壁：壁壘，營壘/墻壁。意義不同。句意：前來援救巨鹿的諸侯各軍筑有十幾座營壘/寫在湖陰先生家墻壁上。B.致：送給，給予/達(dá)到。意義不同。句意：項(xiàng)王派人去懷王那里傳達(dá)他的有關(guān)指示/借助車馬的人，并不是腳走得快，卻可以達(dá)到千里之外C.期：約定。句意：意義和用法相同。項(xiàng)羽于是同章邯約好日期在洹水南岸的殷墟上會晤/陳太丘和朋友相約定出行的日期。D.王：稱王/君主；最高統(tǒng)治者。意義和用法不同。句意：項(xiàng)王打算自己稱王/于是陳涉被立為君王，號為張楚國。故選：C。（3）B.“秦將章邯多次戰(zhàn)敗，遭到秦王的責(zé)問”錯誤，由原文“章邯軍棘原，項(xiàng)羽軍漳南，相持未戰(zhàn)。秦軍數(shù)卻，二世使人讓章邯”可知，應(yīng)為章邯屢屢后退遭到秦王責(zé)問，此前兩軍相持，并未交戰(zhàn)。故選：B。（4）①“膝”，用膝蓋跪著；“前”，前行；“莫”，沒有誰。譯文：項(xiàng)羽召見諸侯將領(lǐng)，當(dāng)他們進(jìn)入軍門時(shí)，無不用膝蓋跪著前進(jìn)，沒有誰敢抬頭看。②“說”，勸說；“阻”，以……為險(xiǎn)阻；“都”，建都。譯文：有人勸項(xiàng)王說：“關(guān)中以山河為險(xiǎn)阻，四面都是要塞，土地肥沃，可以建都成就霸業(yè)。”答案：（1）D（2）C（3）B（4）①項(xiàng)羽召見諸侯將領(lǐng)，當(dāng)他們進(jìn)入軍門時(shí)，無不用膝蓋跪著前進(jìn)，沒有誰敢抬頭看。②有人勸項(xiàng)王說：“關(guān)中以山河為險(xiǎn)阻，四面都是要塞，土地肥沃，可以建都成就霸業(yè)?！眳⒖甲g文：項(xiàng)羽誅殺了卿子冠軍后，威震楚國，名揚(yáng)諸侯。于是派遣當(dāng)陽君、蒲將軍率兵二萬人渡過漳河，援救巨鹿。戰(zhàn)事稍有勝利，陳馀又請求增援。項(xiàng)羽就率領(lǐng)全軍渡過漳河，把船只全部弄沉，把鍋碗全部砸破，把軍營全部燒毀，只帶上三天的口糧，以此顯示士兵一定要決一死戰(zhàn)，毫無退還之心。部隊(duì)抵達(dá)前線，就包圍了王離，與秦軍交戰(zhàn)多次，阻斷了秦軍所筑甬道，大敗秦軍，殺了蘇角，俘虜了王離。涉間拒不降楚，自焚而死。這時(shí)，楚軍雄居諸侯之首。前來援救巨鹿的諸侯各軍筑有十幾座營寨，沒有一個敢發(fā)兵出戰(zhàn)。到楚軍攻打秦軍時(shí)，諸侯軍的將領(lǐng)都只是在營壘上觀望。楚軍戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，士兵們殺聲震天，諸侯軍人人戰(zhàn)栗膽寒。在打敗秦軍以后，項(xiàng)羽召見諸侯將領(lǐng)，當(dāng)他們進(jìn)入軍門時(shí)，無不用膝蓋跪著前進(jìn)，沒有誰敢抬頭仰視。自此，項(xiàng)羽真正成了諸侯上將軍，各路諸侯都隸屬于他。章邯的軍隊(duì)駐扎在棘原，項(xiàng)羽的軍隊(duì)駐扎在漳南，兩軍對陣相持，沒有交戰(zhàn)。由于秦軍屢屢退卻，秦二世派人來責(zé)問章邯。章邯猶疑不決，秘密派軍候始成（人名）出使項(xiàng)羽軍中，想要訂立和約。和約沒訂成，項(xiàng)羽命令蒲將軍率兵日夜兼程渡過三戶津，在漳河之南駐扎下來，與秦軍交戰(zhàn)，再次擊敗秦軍。項(xiàng)羽率領(lǐng)全部軍兵在汙水邊攻擊秦軍，大敗秦軍。章邯又派人求見項(xiàng)羽，想訂和約。項(xiàng)羽召集軍官們商議說：“糧草已少，我想答應(yīng)他們來訂和約。”軍官們都說：“好?！表?xiàng)羽于是同章邯約好日期在洹水南岸的殷墟上會晤。項(xiàng)羽封章邯為雍王，安置在項(xiàng)羽的軍中。項(xiàng)羽軍行進(jìn)中奪取、平定秦國領(lǐng)地。到了函谷關(guān)，關(guān)內(nèi)有士兵把守，沒能進(jìn)去。又聽說沛公已經(jīng)攻破咸陽，項(xiàng)羽非常生氣，派當(dāng)陽君等攻打函谷關(guān)。這樣項(xiàng)羽才進(jìn)入函谷關(guān)，來到戲水西面。過了幾天，項(xiàng)羽率兵西進(jìn)，屠戮咸陽城，殺了投降的秦王子?jì)耄瑹饲爻膶m室，大火三個月都不熄滅；劫掠了秦朝的財(cái)寶和婦女，往東離去。有人勸項(xiàng)王說：“關(guān)中以山河為險(xiǎn)阻，四面都是要塞，土地肥沃，可以建都成就霸業(yè)?！钡?xiàng)王看到秦朝宮室都被火燒得殘破不堪，又思念家鄉(xiāng)想回到東方，就說：“富貴了不回家鄉(xiāng)，就象穿了錦繡衣裳而在夜間行走，有誰知道呢！”那個勸項(xiàng)王的人說：“人家都說楚國人象是獼猴戴了人的帽子，果真是這樣?！表?xiàng)王聽到這話，把那個說客扔進(jìn)鍋里煮死了。項(xiàng)王派人去請示懷王（或：項(xiàng)王派人去懷王那里傳達(dá)他的有關(guān)指示）。懷王說：“按以前約定的辦?！庇谑亲饝淹鯙榱x帝。項(xiàng)王打算自己稱王，就先封手下各將領(lǐng)為王，并對他們說：“天下發(fā)動起義之初，暫時(shí)立諸侯的后代為王，為的是討伐秦朝。然而親自披著堅(jiān)甲，手持利兵，帶頭起事，在外風(fēng)餐露宿了三年，滅掉秦朝，平定天下的，都是各位將領(lǐng)和我項(xiàng)籍的力量啊。義帝既然沒有什么功勞，我們就應(yīng)瓜分土地稱王?！敝T將都說：“好?！庇谑蔷头址馓煜?，立將領(lǐng)們?yōu)楹钔?。（三）古代詩歌閱讀（本小題共1小題，9分）9．（9分）閱讀下面這首宋詞，回答問題。滿江紅?贛州席上呈陳季陵太守①[宋]辛棄疾落日蒼茫，風(fēng)才定、片帆無力。還記得、眉來眼去，水光山色。倦客不知身近遠(yuǎn)，佳人已卜歸消息。便歸來、只是賦行云，襄王客②。些個事，如何得？知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕。注：①陳季陵罷職辭行，辛棄疾在宴席上作此詞贈之。②《高唐賦》載，楚襄王愛慕神女并苦苦追求，而神女無意。（1）下列對這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是BA．“落日蒼茫”既點(diǎn)明了離別的時(shí)間，也給離別的宴席涂上了一層凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次寫到暮色，照應(yīng)開頭，情含景中。B．上片景物描寫有動靜結(jié)合、虛實(shí)相生的特點(diǎn)，實(shí)景是眼前的蒼茫落日、一葉孤舟，虛景是記憶中“眉來眼去”看到的“水光山色”。C．“倦客”當(dāng)指陳季陵，稱之為倦客，是對罷職者的委婉說法；“佳人已卜歸消息”也是一種婉轉(zhuǎn)的說法，指佳人將離開陳季陵。D．本詞除了在景物描寫上獨(dú)具匠心，還多處運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，如下片中的“過眼不如人意事，十常八九今頭白”就是議論句。（2）上下闋末尾運(yùn)用的典故在本詞中各有什么具體含義？分別表達(dá)了怎樣的思想感情？請作簡要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩歌，仔細(xì)比對各個選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。（2）本題考查學(xué)生對詩歌中相關(guān)典故含義及表達(dá)感情的分析能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的詩句，結(jié)合具體內(nèi)容及語境進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）B.“上片景物描寫有動靜結(jié)合”錯誤。上片的寫景集中在“落日蒼茫，風(fēng)才定、片帆無力。還記得、眉來眼去，水光山色”中，這兩句詞的意思是“暮色蒼茫，風(fēng)平浪靜，一葉孤舟有氣無力的停在江邊。還記得快樂的往事，同水光山色給人以美的享受”，沒有動景，因此不是動靜結(jié)合。故選：B。（2）上闋末尾二句“便歸來、只是賦行云，襄王客”，是說“即便佳人歸來，和楚襄王夢高唐、賦行云一樣，不過是夢幻而己，并非現(xiàn)實(shí)”，聯(lián)系注釋②，在這里，作者使用了一個假設(shè)句，說明后會無期。作者以楚襄王愛慕神女而不得，代指佳人離友人而去以及友人罷職辭行，因后會無期而表現(xiàn)出依依不舍的離別之情，也提醒友人不要心存幻想，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，早日擺脫痛苦。下闋末尾“笑江州、司馬太多情，青衫濕”，是說“笑你太多情，連青衫都濕透了”，作者化用了白居易《琵琶行》中的詩句“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”，借古喻今，從表面上看笑陳季陵太多情，實(shí)是要激勵季陵振作起來，用心之良苦，可想而知。答案：（1）B（2）①上闋末尾以楚襄王愛慕神女而不得，代指佳人離友人而去以及友人罷職辭行，因后會無期而表現(xiàn)出依依不舍的離別之情，也提醒友人不要心存幻想，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，早日擺脫痛苦。②下闋末尾以“笑江州、司馬太多情，青衫濕”，勉勵友人不用像江州司馬青衫濕一樣懷著憂愁，表面上看是笑陳季陵太多情，其實(shí)是要勉勵陳季陵振作起來。譯文：暮色蒼茫，風(fēng)平浪靜，一葉孤舟有氣無力的停在江邊。還記得快樂的往事，如同水光山色給人以美的享受。你遭到沉重打擊，不知道身邊發(fā)生的事，佳人離你而去。即便佳人歸來，和楚襄王夢高唐、賦行云一樣，不過是夢幻而己，并非現(xiàn)實(shí)。不要為那些小事而煩惱。既然事已如此，恨也沒用，想也沒用，讓它過去算了。但楚天特地，展現(xiàn)眼前的也只是凝貼碧空的暮云朵朵。人生在世，得意時(shí)少，失意時(shí)多。自古如此，不要愁得頭發(fā)都蒼白了。笑你太多情，連青衫都濕透了。賞析：此詞除感情真摯，寫景尤為突出。作者所寫之景，有眼前的蒼茫落日，合碧暮云，也有記憶中的水光山色，但不論是哪一類景物，都能寫得形象鮮明，情含景中。尤其是對水光山色的描寫，以“眉來眼去”四字狀之。把無生命的山水，寫成有生命有感情的人物，真是奇妙之至，也生動之至。加之作者在敘事時(shí)，又使用了抒情手法，有時(shí)甚至以議論代替抒情，行文中又略見跌宕起伏，便收到了情景交融的藝術(shù)效果。詞的上片主要是寫別離。開頭兩句寫景：暮色蒼茫，風(fēng)平浪靜，一葉孤舟有氣無力的停在江邊。這些景色，給離宴涂上了一層凄苦色彩，烘托出一派離別氣氛?！斑€記得”二句回憶往事，寫雙方有道一段相處的美好時(shí)光。“眉來眼去，水光山色”，真令人回味不已。這段看似快樂的往事，而今已不能再給人以美的享受，不過是以樂景寫哀，更增加離人的悲哀而已?！熬肟汀倍鋵戨x別。倦客，當(dāng)指陳季陵，稱之為倦客，是對罷職者的委婉說法。因其遭到沉重打擊，神志頹喪，已“不知身近遠(yuǎn)”了；“佳人已卜歸消息”。也是一種婉轉(zhuǎn)的說法，其實(shí)是恰在此時(shí)，佳人離陳季陵而去，使陳季陵痛苦不堪。末二句寫后會無期。在這里，作者使用了一個假設(shè)句，說明即便佳人歸來，和楚襄王夢高唐、賦行云一樣，不過是夢幻而己，并非現(xiàn)實(shí)。詞的下片主要勸勉與激勵?！靶﹤€事”四句，勸陳季陵不要為那些小事而煩惱。是說那些小事兒有誰能事先知道，既然事已如此，恨也沒用，想也沒用，讓它過去算了?！暗臁倍洹Ｊ钦f佳人雖然歸去，楚天還是有情的么！“暮云凝碧”四字，再寫暮色，以照應(yīng)開頭；“日幕碧云合，佳人殊未來”這里雖只提到暮云凝碧，從語境上說也應(yīng)包含“佳人殊未來”在內(nèi)，和上片“佳人已卜歸消息”迢相呼應(yīng)，且重申了“佳人難再得”之意?！斑^眼”二句即事明理，說明人生在世，得意時(shí)少，失意時(shí)多。自古如此，何必要愁得“今白頭”呢！煞拍借古喻今，從表面上看是笑陳季陵太多情，其實(shí)是要激勵陳季陵振作起來，其用心之良苦，可想而知。（四）名句名篇默寫（本題共1小題，11分）10．（11分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》中，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”兩句分別從神態(tài)描寫和側(cè)面描寫的角度，把周瑜面對敵軍時(shí)的從容自信刻畫得淋漓盡致。（2）《勸學(xué)》中以雕刻為喻，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，說明只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才會有所成就的兩句是“鍥而不舍，金石可鏤”。（3）《師說》中，“位卑則足羞，官盛則近諛”兩句寫出了士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的心態(tài)。（4）《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”兩句寫的是天氣反復(fù)無常，詞人身心難以調(diào)息的狀態(tài)。（5）《永遇樂?京口北固亭懷古》中，詞人感嘆東吳強(qiáng)盛的局面、英雄孫權(quán)的風(fēng)流余韻，經(jīng)歷了無數(shù)的歷史風(fēng)雨之后都一去不返，只留下京口北固亭這樣的遺跡供后人感懷憑吊的句子是“舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去”?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生默寫詩文名句的能力。答題時(shí)要熟背相關(guān)篇目，并理解語句的含義，準(zhǔn)確地寫出相關(guān)名句?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）談笑間檣櫓灰飛煙滅（重點(diǎn)字：檣、櫓）（2）鍥而不舍金石可鏤（重點(diǎn)字：鍥）（3）位卑則足羞官盛則近諛（重點(diǎn)字：諛）（4）乍暖還寒時(shí)候最難將息（重點(diǎn)字：乍）（5）舞榭歌臺風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（重點(diǎn)字：榭）三、語言文字運(yùn)用（本題共2小題，共9分）11．（3分）下列各句加點(diǎn)成語，全部使用正確的一項(xiàng)是（）①隆盛百貨公司大量貨物清倉特價(jià)的消息不脛而走，天剛蒙蒙亮，離開門營業(yè)還有好幾個小時(shí)，就已經(jīng)排起了搶購的人龍。②魔性的毽子操動作配上《本草綱目》動感十足的音樂，演藝事業(yè)一度不瘟不火的劉畊宏一躍成為了現(xiàn)象級直播頂流明星。③這位文學(xué)老人被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”，最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風(fēng)捉影，從日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。④這次收購是佩奇一系列雷厲風(fēng)行舉措的收官之作，這些舉措使佩奇掌權(quán)時(shí)期成