第二學(xué)期學(xué)校教科室工作總結(jié)

第二學(xué)期學(xué)校教科室工作總結(jié)第二學(xué)期學(xué)校教科室工作總結(jié)「篇一」一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》為指導(dǎo)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以課題研究為載體，以加強教科研一體化的研究與落實為策略，促進(jìn)學(xué)校教研工作的特色開展，以全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，強化質(zhì)量意識，改革意識和規(guī)范意識，與時俱進(jìn)，努力構(gòu)建良好的教育環(huán)境，促進(jìn)全校教育教學(xué)工作的快速高效發(fā)展。二、工作重點：1.加強學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)（1）積極參加學(xué)校和上級組織的各種學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。（2）組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。2.加強教師新課程培訓(xùn)，確立新理念（1）數(shù)學(xué)課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、發(fā)展性。（2）數(shù)學(xué)學(xué)科理念：數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和力能的發(fā)展。(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。（4）數(shù)學(xué)教學(xué)活動理念：在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。(5)教學(xué)評價理念：要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。3.定期開展集體備課、聽課、評課、研討活動，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗。4.加強課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。（1）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是一至五年級教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)出數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。（2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念，課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，展示自我的舞臺，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐，自主探究、合作交流。5.加強教研組建設(shè)，開展課題研究和教研活動。（1）開設(shè)教研課，組織青年教師和骨干教師上示范課，認(rèn)真聽課和評課，要求全體教師多學(xué)習(xí)、多交流、多反思、多總結(jié)。（2）做好教師的業(yè)務(wù)、備課規(guī)范檢查，每月進(jìn)行一次重點項目檢查。（3）落實“教學(xué)檔案”的實施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期將對各個班級學(xué)生進(jìn)行口算達(dá)標(biāo)測試及口算比賽，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的提高。（4）開展課題實驗活動，并做好實驗記錄。三、本學(xué)期的主要工作安排：九月：1.組織教師在開學(xué)前一周，制定學(xué)科教學(xué)計劃，教研組長，并制定教研工作計劃。2.制定好備課、課堂、作業(yè)批改等評價標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)并做好記錄。3.積極參加上級組織的各項學(xué)習(xí)活動，以備本學(xué)期的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。4.各年級進(jìn)行不定期的考查。十月：1.積極準(zhǔn)備校組織的“每人一堂課活動”。2.學(xué)校內(nèi)組織聽課、評課、研討活動。3.進(jìn)行教學(xué)工作常規(guī)檢查。4.做好教育辦的期初視導(dǎo)準(zhǔn)備工作。十一月：1.集體研究會，階段性學(xué)習(xí)情況分析。2.進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的常規(guī)檢查。3.進(jìn)行期中考試及試卷分析和教學(xué)工作階段性的教研。4.舉行一些監(jiān)測性的教學(xué)活動。十二月：1.階段性的進(jìn)行教研活動及總結(jié)。2.寫好學(xué)科復(fù)習(xí)計劃、總結(jié)并歸檔。3.做好準(zhǔn)備期末考試。4.備課、作業(yè)批改的常規(guī)檢查。5.期末測試及質(zhì)量分析。6.教師教學(xué)工作總結(jié)及考核。第二學(xué)期學(xué)校教科室工作總結(jié)「篇二」一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，根據(jù)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革。我從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。一、專家領(lǐng)航，更新理念本學(xué)期，我們請到了特級教師方xx老師為語文組的指導(dǎo)老師，并帶來了新的理念。開學(xué)初，方xx老師就為我們做了一次專題學(xué)習(xí)會《教材習(xí)作的教學(xué)》。方老師給我們帶來了新的教學(xué)理念，特別在語言文字的習(xí)得與運用方面有自己獨到的見解。我校老師聽了都對自己的語文教學(xué)進(jìn)行深刻反思，并用實踐行動期待著自己的教學(xué)能夠華麗轉(zhuǎn)身。語文組老師還參加了三次區(qū)素養(yǎng)提升活動，每一次活動，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探討，把新的教育理念融入到自己的課堂當(dāng)中。二、立足課堂，抓好常規(guī)認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學(xué)校教師隊伍的不斷壯大，我們語文教研組的教師也逐漸擴大。如何使不同的教師在教研組這個集體中共同成長呢？我們的做法是：扎實開展如集體備課、互相聽課。本學(xué)期，我校每位老師都必須開一節(jié)課，通過聽推門課的方式，促使我組語文教學(xué)改革的深入開展，努力創(chuàng)新。充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。期初加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，進(jìn)行了對部分年級、部分學(xué)科的調(diào)研。在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)了很多老師的課上得非常精彩，牢牢把握教學(xué)目標(biāo)。三、開展教研，努力提升本學(xué)期教研組內(nèi)緊圍繞“習(xí)作教學(xué)”這一研訓(xùn)主題開展了不同層次的教學(xué)活動。第一次專家講座，第二次是我校余xx老師上《該怎么辦？》和池xx老師上《暢想未來》兩節(jié)課。第三次，方xx老師名師工作室給我校帶來了四節(jié)優(yōu)秀示范課，我校王xx老師也開出了一節(jié)習(xí)作課《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》。每次活動，我們都認(rèn)真抓好聽課，評課、診斷、總結(jié)。為切實加強每位教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我們每位語文教師要緊緊圍繞“高效課堂”的主題，結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。這樣的教研研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補短、共同發(fā)展的目的。四、師徒結(jié)對，提攜新苗為了增強新苗教師的培養(yǎng)，我校教科室每年都給新教師配備指導(dǎo)師。本學(xué)期，我校姜xx老師和xx老師師徒結(jié)對，指導(dǎo)新教師備課，上課，磨課。在區(qū)新教師培訓(xùn)展示中，我校姜xx老師和xx老師聽課同構(gòu)上《夜色》，在新燭匯報課中，xx老師上《要下雨了》。這個過程呈現(xiàn)出積極團結(jié)的教研學(xué)習(xí)氛圍。新教師在上課活動中，有了很大的提升。五、教研組工作存在的不足：1、有些時候教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應(yīng)有的作用。2、個別教師對教研組活動重視不夠，認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。一部分教師對教研活動的3、學(xué)生活動開展少，對學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。第二學(xué)期學(xué)校教科室工作總結(jié)「篇三」大二班本期幼兒53名，其中女生19人，男生34人，本期的教學(xué)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，通過我班兩位教師的共同努力，現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù)。我班小朋友要我從中班帶入大班的，大部分幼兒都很了解！我班大部分幼兒年齡都到7歲，這就學(xué)年學(xué)習(xí)可謂是極其重要的，因為這是大部分幼兒學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己。在教學(xué)工作上本學(xué)期我認(rèn)真完成各項工作計劃，認(rèn)真對待每一天的教學(xué)活動，每周寫教案，根據(jù)教案提前備課。我力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，時刻將安全放在首位，每天的早讀課前我們都會抽出10分鐘給幼兒放安全教育短片以及講述安全知識！首先我們從班里的常規(guī)抓起，把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)Ｊ交?，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好進(jìn)入小學(xué)的銜接工作，充分利用了幼兒在園前這段時間，組織幼兒閱讀、識字、畫畫、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“兒歌朗誦”，通過活動，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。家長工作家長工作也是我們教育的一個重要部分，我們班很多家長非常重視教育，也很懂得配合我們的工作，為了家長們?nèi)嫔羁痰牧私獗緦W(xué)期教學(xué)內(nèi)容和孩子的學(xué)習(xí)情況，我們通過家訪，打電話以及校尋通及時向家長反映幼兒的學(xué)習(xí)情況，切實的做好家園工作！這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率不是很好，中期的時候我們很多幼兒都有得過腮腺炎，經(jīng)常班里有請假的，導(dǎo)致個別幼兒學(xué)習(xí)有所耽擱。同時也注意到了自身的不足，對此我們會進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取幼兒安全工作做得更好！安全衛(wèi)生孩子們的安全是最重要的，每次外出游戲或室內(nèi)游戲我們都會把孩子們的安全放在首位，在日常生活中增強孩子們自我保護(hù)能力。衛(wèi)生消毒方面我們都嚴(yán)格做好每個環(huán)節(jié)，每天都會用消毒水打掃教室，給幼兒一個舒適安全的空間！學(xué)期中存在的不足1.幼兒活動的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少。大班以及學(xué)前班多點閱讀教材。2.幼兒的年齡分配不均勻，我班上最小的有20xx年4位幼兒。教學(xué)方面很困難！我班家長工作存在的不足:我們自認(rèn)為對家長工作做得盡心盡力了,但是還存在著家長有一些建議,這說明我們的工作做得還不細(xì)致,還存在不足:作業(yè)布置的問題,有的家長要求家庭作業(yè)得多布置，覺得作業(yè)少了幼兒學(xué)不到知識。在以后的工作我們得多采取措施贏得家長們的信任！回想起義學(xué)期的幸汗，孩子們的進(jìn)步使得我們欣慰。當(dāng)然也離不開家長們對我們工作的支持與信任，以及林老師的默契配合。要管理好一個班級得不斷的提高我們自身的素質(zhì)，不斷的吸取經(jīng)驗，相信今后的工作會做的更好！第二學(xué)期學(xué)校教科室工作總結(jié)「篇四」時光荏苒，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，又到了對我們的工作進(jìn)行一次總結(jié)的時候?；仡櫛緦W(xué)期，生活治保部在部門日常工作、部門制度建設(shè)以及活動的開展這三個方面的工作都得到了順利地開展。在部門所有成員的辛勤努力下，我們本學(xué)期的工作在各個方面都有了進(jìn)一步地提高，但同時，我們也還存在著許多漏洞和不足。具體情況如下：一、部門日常工作生活治保部負(fù)責(zé)的日常工作主要是晚查寢、查內(nèi)務(wù)、協(xié)助團學(xué)聯(lián)其他部門的活動、配合院會宿管會及伙委會的工作。（一）晚查寢每兩周對全系學(xué)生的晚就寢情況做一次不定期抽查，記錄晚歸、未歸人姓名，并由助理每周在宿管處摘抄我系晚歸人員名單?？紤]到我系違禁電器的使用情況較為嚴(yán)重，在查寢的同時，檢查各寢室的違禁電器使用情況。在同學(xué)們的積極配合下，我系學(xué)生的晚歸、不歸以及使用違禁電器等違紀(jì)事件有了明顯減少。（二）寢室內(nèi)務(wù)每周對各寢室的(轉(zhuǎn)載請注明來源：)內(nèi)務(wù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行摘抄和匯總，并及時向秘書處、組織部上交有關(guān)數(shù)據(jù)，每周公布不合格寢室及其成員名單，并每月對內(nèi)務(wù)情況進(jìn)行匯總。同時，每周按照要求及時向院會生活治保部反饋我系團學(xué)聯(lián)主要干部的內(nèi)務(wù)情況。為使我系優(yōu)秀文明寢室的數(shù)量的達(dá)標(biāo)率有所提升，我部門在本學(xué)期還進(jìn)行了全系的內(nèi)務(wù)抽查活動?？偟膩碚f，我系的內(nèi)務(wù)情況有了較大的改善，并得到了系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。（三）協(xié)助其他部門的活動本學(xué)期，我系團學(xué)聯(lián)在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展了一系列有益的活動。作為負(fù)責(zé)活動后勤工作的生活治保部，雖然負(fù)責(zé)的只是掛橫幅、搬海報等簡單的工作，但在各個活動中我們都盡職盡責(zé)協(xié)助活動主辦部門，以確保活動的順利進(jìn)行。（四）配合院學(xué)生會的工作本學(xué)期，我們主要配合院學(xué)生會生活治保部開展了食堂后勤交流會、窗口評選活動，并堅持完成了每周四的全院內(nèi)務(wù)抽查和食堂值班等工作。在各項活動中，我們都積極配合，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并保質(zhì)保量地完成了院會交代的各項工作。二、部門制度建設(shè)1、堅持每周定期召開部門例會，總結(jié)上周工作中存在的問題，公布本周計劃及工作重點，并推選兩位助理談其對本周學(xué)習(xí)工作的感想。每周會議由部門助理依次主持。2、對部門工作進(jìn)行合理的分區(qū)，并安排助理分別負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作區(qū)域，各項各種實行責(zé)任制，有效率地落實各項工作的完成情況。3、鼓勵助理的工作積極性，并結(jié)合其自身特點，使其發(fā)揮所長有所進(jìn)步。4、在原有的基礎(chǔ)上，對部門負(fù)責(zé)的活動作出合理的創(chuàng)新，并帶領(lǐng)部門助理每次活動前做足準(zhǔn)備，活動后做好總結(jié)。三、活動的開展由于各方面的原因，本學(xué)期原定由生活治保部承辦的寢室設(shè)計大賽及大學(xué)生象棋比賽皆被取消。在科技文化節(jié)系列活動中，我部與秘書處攜手舉辦了首屆醫(yī)藥健康知識系列宣傳活動?；顒又饕譃橹形魉幤氛埂⒔】叼B(yǎng)生知識講座及醫(yī)藥健康知識競答三個部分，總的來說，此次活動取得了理想的成績，引起了廣大師生的關(guān)注。但是，由于來兩個部門間的溝通及配合不夠，在活動過程中，也出現(xiàn)了一些小問題。四、工作中的不足1、由于本學(xué)期活動較多，助理工作積極性下降，我部完成日常工作的效率及成績都不理想。2、由于生活治保部的工作職能有一定的限制，部門獨立舉辦的活動較少，沒能鍛煉到整個部門開展活動的能力，并影響了助理的工作積極性。3、由于助理的工作積極性不一，部長給助理分配的工作存在一定的偏向性，致使助理的能力沒有得到一致的提升。4、與其他部門的溝通不夠，導(dǎo)致工作過程中有的事務(wù)無法及時、順利地完成。五、工作展望生活治保部是一個工作較為簡單的部門，負(fù)責(zé)的活動也很少，部門助理的能力得不到充分地培養(yǎng)。希望新一屆干部上任后，能考慮我部的特殊情況，給予適當(dāng)?shù)母母?。日常工作方面，我們在完成上述四點常規(guī)工作之余，有能力承擔(dān)文藝部負(fù)責(zé)的“心情溫度”工作。特色活動方面，我們應(yīng)力爭每學(xué)期開展一次寢室設(shè)計大賽，在提高同學(xué)對內(nèi)務(wù)的重視程度的同時，還可強化同學(xué)們的創(chuàng)新及動手能力?；厥走^去的一年，我部各個成員在工作上都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，按時按質(zhì)地完成各項工作任務(wù)，每個人在各自的崗位上都取得了一定的進(jìn)步。長江后浪推前浪，一浪更比一浪高，希望生活治保部新一屆成員能夠繼承我部往屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，取其精華，去其糟粕，不斷進(jìn)取，以更好的工作態(tài)度、更高深的工作要求，做好生活治保部的工作。第二學(xué)期學(xué)校教科室工作總結(jié)「篇五」學(xué)期又要結(jié)束了，提筆總想有很多話要說，還是將能說的讓大家一起分享。扎實的日常工作。我班的日常工作，不管是保育和教育都是很認(rèn)真的去完成！本班有50個幼兒，其中男孩30，女孩20個?，F(xiàn)總結(jié)如下：保育工作：我們老師每天都有對幼兒使用的毛巾、杯子等進(jìn)行消毒，每天都會給幼兒做好三檢工作，對有藥的幼兒進(jìn)行登記，并按時給幼兒服用，午睡時老師都有提醒幼兒蓋好被子，正確的睡姿，值班老師都有注意幼兒幼兒，如發(fā)現(xiàn)異常的現(xiàn)象，都會及時處理〈讓家長帶回家看〉剛來園的新生較多，對新的環(huán)境還不夠適應(yīng)，老師都心的照看，如：尿濕褲子，出汗等老師都有及時給幼兒換，天氣干燥，老師都有提醒幼兒多喝水，天冷了我們及時給幼兒穿衣服。小朋友有穿衣穿鞋錯的老師都有及時幫助他們更換。對家長提出的建議都能虛心接受。教育工作：老師都有特別注意幼兒的安全，如：上下樓、課間操、排隊等，我們老師都有教育幼兒：注意安全，要團結(jié)互助、要互相謙讓，互相幫助，和睦相處，不可以打架，欺負(fù)別小朋友，見到叔叔阿姨別的小朋友等都要禮貌問好！教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期除了教學(xué)上的一些活動，我園還開展四個活動，發(fā)揮幼兒自我創(chuàng)造、想象能力，開闊幼兒思維的活動，讓孩子們受益匪淺，將幼兒的各種發(fā)展融入其中，在孩子們幼小的心靈里埋下了創(chuàng)新的種子。我園開設(shè)課程有：寫字、語言、藝術(shù)、英語、社會、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、識字、音樂、游戲、體能等。家長工作：1、召開家長會，及家訪面坊向家長匯報幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對家長配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評估手冊、家長開放日，幼兒年段活動事項等等，促進(jìn)家園之間的溝通。2、推選家長委員會委員。參與幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動，集中反映家長的意見和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。3、舉行家長開放日和親子運動會促使家長了解幼兒園實施的教育，有機會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長與教師之間的溝通，同時有助于親子之間的交流。4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。