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Workplanofmathematicsteachin第2頁計劃簡介：本工作計劃主要對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本內容已經(jīng)過排版題的能力和邏輯推理能力。同時完成八年級上冊數(shù)學式等。第3頁理、歸納的能力，發(fā)展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，三角形的三邊關系，得到勾股定理，同時還介紹了一種直角三角形的判定方法，形的性質，難點是根據(jù)圖形的性質解決簡單推理與計算等問題。約需20課時。第4頁1.精心備課，設置好每個教學情境，激發(fā)學生學習興趣和欲望。深入淺出，漏，充分發(fā)揮學生的主體作用，注重方法，第5頁三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質和判2.認真?zhèn)湔n，精心授課，抓緊課堂四十分鐘，努力提高第6頁律，立足于用數(shù)學知識解決生活中存在的實際問題。像、性質與應用；掌握全等三角形的性質與判定、軸對稱及軸對稱圖形的特點；數(shù)學知識回歸到生活之中。些學生數(shù)學基礎較弱，兩極分化現(xiàn)象較為嚴重，一部分學生解題作答比較粗心，第7頁究，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律和總結規(guī)律的能力，建立數(shù)學類比思想。推理和創(chuàng)造性的過程。養(yǎng)成獨立思考和合作交流相結合的良好本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內角本章重點：三角形有關線段、角及多邊形的內角和的性判定解決實際問題的思維方式。教學重點：全等三角形性質與判定方法及其應用；掌握綜合法證明的格式。教學重點：軸對稱的性質與應用，等腰三角形、正三角形的性第8頁本章主要學習整式的乘除運算和乘法公式，學習對多項式進行相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學第9頁9

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