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文檔簡介
第2頁計資料適用于小學四年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提第3頁第4頁段的內容有關系,課文可以分成幾段?(加強組內(一)解題質疑?(?)第5頁第6頁(4)又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底,把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛,繩(2)讀一讀句中的帶點字的詞,請用“先……再……然后……最后……”的順(3)從這四步準備工作中可以看出懷丙和尚的什么特點?談?(?(你在生活中有沒有遇到或做過這樣的事?(結合課后作業(yè)進行發(fā)散第7頁1、思考:這篇文章的主要內容是什么宋朝出色的懷丙和尚利用水的浮力撈鐵牛的(2)再細讀課文,分段理解內容;準備工作第8頁
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