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文檔簡介
股票小程序課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識目標(biāo):
1.學(xué)生能理解股票的基本概念,掌握股票市場的基本運(yùn)行機(jī)制。
2.學(xué)生能掌握股票小程序的設(shè)計(jì)原理,了解其與股票市場的關(guān)聯(lián)性。
3.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識,分析股票小程序中的數(shù)據(jù),解讀市場行情。
技能目標(biāo):
1.學(xué)生能運(yùn)用編程語言,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)簡單的股票小程序。
2.學(xué)生能通過股票小程序,進(jìn)行實(shí)際股票數(shù)據(jù)的查詢、分析和展示。
3.學(xué)生能通過小組合作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.學(xué)生對股票市場產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)投資理財(cái)意識。
2.學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、探究問題和解決問題的能力。
3.學(xué)生通過股票小程序的制作,認(rèn)識到科技與金融的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)實(shí)踐操作的信心。
課程性質(zhì):本課程為信息技術(shù)與金融知識的跨學(xué)科課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的編程技能和金融素養(yǎng)。
學(xué)生特點(diǎn):六年級學(xué)生具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)和邏輯思維能力,對新鮮事物充滿好奇,但需引導(dǎo)培養(yǎng)合作意識。
教學(xué)要求:結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),課程注重實(shí)踐操作,強(qiáng)調(diào)小組合作,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,提高解決問題的能力。通過分解課程目標(biāo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)成果,為后續(xù)教學(xué)設(shè)計(jì)和評估提供依據(jù)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.股票基礎(chǔ)知識:股票定義、股票市場組成、股票交易流程。
教材章節(jié):《金融知識》第三章第一節(jié)。
2.股票小程序設(shè)計(jì)原理:小程序概述、設(shè)計(jì)思路、功能模塊劃分。
教材章節(jié):《信息技術(shù)》第七章第三節(jié)。
3.編程語言應(yīng)用:Python基礎(chǔ)語法、面向?qū)ο缶幊?、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)請求。
教材章節(jié):《Python編程》第一章、第二章、第五章。
4.股票數(shù)據(jù)獲取與分析:API使用、數(shù)據(jù)可視化、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)監(jiān)控。
教材章節(jié):《數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》第四章、第六章。
5.小組合作與項(xiàng)目實(shí)施:項(xiàng)目策劃、分工合作、成果展示。
教材章節(jié):《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與實(shí)踐》第二章、第三章。
教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:
第一周:股票基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),了解股票市場組成及交易流程。
第二周:股票小程序設(shè)計(jì)原理,學(xué)習(xí)編程語言基礎(chǔ)。
第三周:編程語言應(yīng)用,掌握面向?qū)ο缶幊碳熬W(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)請求。
第四周:股票數(shù)據(jù)獲取與分析,學(xué)習(xí)API使用及數(shù)據(jù)可視化。
第五周:小組合作,策劃并實(shí)施股票小程序項(xiàng)目。
第六周:項(xiàng)目成果展示與評價(jià)。
教學(xué)內(nèi)容確保科學(xué)性和系統(tǒng)性,結(jié)合教材章節(jié),使學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上,通過實(shí)踐操作,提高綜合運(yùn)用能力。
三、教學(xué)方法
本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法,旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的主動(dòng)性和實(shí)踐能力。
1.講授法:用于傳授股票基礎(chǔ)知識和股票小程序設(shè)計(jì)原理。通過生動(dòng)的語言和實(shí)際案例,幫助學(xué)生理解抽象的理論知識,為后續(xù)實(shí)踐操作打下基礎(chǔ)。
教材關(guān)聯(lián):《金融知識》、《信息技術(shù)》
2.討論法:針對股票市場熱點(diǎn)問題,組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和獨(dú)立見解。
教材關(guān)聯(lián):《金融知識》
3.案例分析法:選擇典型的股票小程序案例進(jìn)行分析,使學(xué)生了解成功案例的設(shè)計(jì)思路和實(shí)現(xiàn)方法,為自主設(shè)計(jì)和開發(fā)提供借鑒。
教材關(guān)聯(lián):《信息技術(shù)》、《數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》
4.實(shí)驗(yàn)法:組織學(xué)生進(jìn)行編程實(shí)踐和股票數(shù)據(jù)獲取與分析,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和實(shí)際問題解決能力。
教材關(guān)聯(lián):《Python編程》、《數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》
5.小組合作法:在項(xiàng)目實(shí)施過程中,學(xué)生分組合作,共同完成股票小程序的設(shè)計(jì)與開發(fā)。此方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
教材關(guān)聯(lián):《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與實(shí)踐》
6.情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)股票投資情境,讓學(xué)生在模擬環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。
教材關(guān)聯(lián):《金融知識》、《信息技術(shù)》
7.評價(jià)反饋法:在項(xiàng)目成果展示環(huán)節(jié),組織學(xué)生互評和教師評價(jià),對學(xué)生的作品進(jìn)行反饋,幫助學(xué)生找到不足,提高自身能力。
教材關(guān)聯(lián):《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與實(shí)踐》
四、教學(xué)評估
教學(xué)評估旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,通過以下方式進(jìn)行:
1.平時(shí)表現(xiàn)評估:占總評的30%。包括課堂參與度、提問回答、小組討論等,以考查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作能力。
教材關(guān)聯(lián):《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與實(shí)踐》
2.作業(yè)評估:占總評的20%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),如股票市場分析報(bào)告、編程練習(xí)等,以檢驗(yàn)學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握和應(yīng)用能力。
教材關(guān)聯(lián):《金融知識》、《Python編程》
3.項(xiàng)目成果評估:占總評的30%。對股票小程序項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià),包括功能完整性、界面設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)等方面,以評估學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
教材關(guān)聯(lián):《信息技術(shù)》、《數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》
4.考試評估:占總評的20%。期末進(jìn)行閉卷考試,涵蓋整個(gè)課程的知識點(diǎn),以檢驗(yàn)學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握程度。
教材關(guān)聯(lián):《金融知識》、《信息技術(shù)》、《Python編程》、《數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》
具體評估方式如下:
1.平時(shí)表現(xiàn):教師記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),按參與度、積極性等給予評分。
2.作業(yè)評估:教師對作業(yè)進(jìn)行批改,按照完成質(zhì)量、創(chuàng)新性等方面給予評分。
3.項(xiàng)目成果評估:
a.小組自評:組內(nèi)成員互相評價(jià),總結(jié)項(xiàng)目過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
b.同學(xué)互評:其他小組對項(xiàng)目成果進(jìn)行評價(jià),提出建議和改進(jìn)意見。
c.教師評價(jià):對項(xiàng)目成果進(jìn)行全面評價(jià),給出最終分?jǐn)?shù)。
4.考試評估:按照期末考試成績,給出相應(yīng)的評分。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成,本課程的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:
-第一周:股票基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),介紹股票市場組成及交易流程。
-第二周:股票小程序設(shè)計(jì)原理,學(xué)習(xí)編程語言基礎(chǔ)。
-第三周:編程語言應(yīng)用,掌握面向?qū)ο缶幊碳熬W(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)請求。
-第四周:股票數(shù)據(jù)獲取與分析,學(xué)習(xí)API使用及數(shù)據(jù)可視化。
-第五周:小組合作,策劃并實(shí)施股票小程序項(xiàng)目。
-第六周:項(xiàng)目成果展示與評價(jià),總結(jié)與反饋。
2.教學(xué)時(shí)間:
-每周安排2課時(shí),共計(jì)12課時(shí)。
-課余時(shí)間安排:學(xué)生自主學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐,教師提供在線答疑。
3.教學(xué)地點(diǎn):
-理論課:學(xué)校多媒體教室。
-實(shí)踐課:學(xué)校計(jì)算機(jī)房或?qū)W生自主安排場所。
教學(xué)安排考慮因素:
1.學(xué)生作息時(shí)間:課程安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段,避免影響學(xué)生正常作息。
2.學(xué)生興趣愛
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