《作文開頭結(jié)尾》課件

作文開頭與結(jié)尾的重要性作文開頭和結(jié)尾是文章的縮影和靈魂,決定了整篇文章的成敗。精心設(shè)計的開頭和結(jié)尾能吸引讀者,突出中心思想,給人一種統(tǒng)一、完整的感覺。課程導入寫作基礎(chǔ)本課程將從開頭和結(jié)尾寫作的基礎(chǔ)開始,幫助學生夯實寫作基礎(chǔ)。創(chuàng)意實踐通過生動的案例分析和實踐練習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維和寫作技巧。全面提升課程內(nèi)容涵蓋開頭結(jié)尾的重要性、特點、技巧,幫助學生全面提高寫作能力。作文開頭的重要性抓住讀者注意力優(yōu)秀的作文開頭能吸引讀者,讓他們對全文產(chǎn)生興趣,并想繼續(xù)閱讀下去。奠定全文基調(diào)開頭段能為后續(xù)的內(nèi)容設(shè)定好基調(diào),給讀者一個清晰的預期和導向。反映寫作態(tài)度開頭的措辭和寫作風格能反映出的態(tài)度和視角,為全文營造氛圍。引發(fā)思考共鳴優(yōu)秀的開頭常能引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓他們主動去探究全文的內(nèi)容。吸引讀者的好開頭引起讀者興趣開頭應立即吸引讀者的注意力,讓他們渴望繼續(xù)閱讀?？梢允褂靡巳雱俚膯栴}、生動的描述或引人深思的陳述來達成此目標。體現(xiàn)主題觀點開頭應清楚地表達文章的主題和觀點,引導讀者進入文章的核心要素。這樣可以幫助讀者理解文章的走向。營造氣氛氛圍精心設(shè)計開頭可以營造出特定的情感氛圍,為后文鋪墊好基調(diào),讓讀者身臨其境。展現(xiàn)風格開頭是呈現(xiàn)個人寫作風格的好機會,可以突出的獨特視角和語言特點。生動有趣的開頭方法引人入勝的開場白以一個引人注目的問題、引語或者充滿詩意的描述開始,可以立即吸引讀者的注意力。戲劇性的開頭通過營造戲劇沖突或意外轉(zhuǎn)折的開頭,可以激發(fā)讀者的好奇心,讓他們不由自主地想要繼續(xù)閱讀。生動具體的細節(jié)描寫以生動具體的細節(jié)開始,通過豐富的感官描寫帶入主題,讓讀者身臨其境。經(jīng)典作文開頭賞析優(yōu)秀的作文開頭往往具有獨特的特點,能立即吸引讀者的注意力并引發(fā)他們的興趣。我們來欣賞一些經(jīng)典作文開頭的精彩之處,學習其成功之道。無論是設(shè)置疑問、描繪場景,還是引用名言,經(jīng)典作文開頭都能以獨特的方式吸引讀者,揭開作品的神秘面紗,引導他們進入的寫作世界。作文結(jié)尾的作用總結(jié)主題結(jié)尾能對全文進行總結(jié)歸納,突出作品的中心思想。營造情感巧妙的結(jié)尾能引發(fā)讀者深思或激發(fā)特定的情感共鳴。開拓思路富有想象力的結(jié)尾能給讀者留下深刻印象,啟發(fā)探討的方向。恰當結(jié)尾的特點1呼應開頭結(jié)尾應與開頭內(nèi)容或主題產(chǎn)生呼應,形成循環(huán)往復的完整性。2結(jié)構(gòu)完整結(jié)尾要對全文進行總結(jié)歸納,讓全文結(jié)構(gòu)完整、條理清晰。3情感升華結(jié)尾應該讓讀者有所感悟,引發(fā)深思,達到情感的升華和共鳴。4語言生動結(jié)尾要以生動活潑的語言表達,避免平淡枯燥,吸引讀者注意。結(jié)尾處理的技巧1總結(jié)全文呼應開頭,總結(jié)全文重點2拋磚引玉為讀者留下思考的空間3點睛式結(jié)尾以一句話或一個故事錦上添花4懸念式結(jié)尾讓讀者對下文產(chǎn)生期待寫好一篇作文的結(jié)尾是非常重要的,它可以呼應開頭,總結(jié)全文重點,給讀者一個深刻而美好的閱讀體驗。有時也可以采用拋磚引玉、點睛式或懸念式的結(jié)尾,讓讀者對文章產(chǎn)生思考或期待。優(yōu)秀作文結(jié)尾示例優(yōu)秀的作文結(jié)尾往往能讓全文產(chǎn)生強烈的感染力和沖擊力。它能突出主題、引發(fā)思考,讓讀者深有感觸。下面是幾個優(yōu)秀結(jié)尾的例子,值得學習和借鑒。比如,《我愛這片藍天白云》一文的結(jié)尾寫道："藍天白云,這是我根植于心的景象,也是我永遠的追求。我要用雙手去觸摸,用心靈去感受,讓這份純潔與自由永駐于我。"這樣一個感性而又富有哲理的結(jié)尾,讓全文給人以無限遐思。開頭和結(jié)尾的聯(lián)系內(nèi)容的完整開頭和結(jié)尾是寫作的兩個關(guān)鍵點，它們應該能夠緊密關(guān)聯(lián)、相呼應，構(gòu)成完整的篇章結(jié)構(gòu)。對稱性開頭和結(jié)尾應該有一定的對稱性和呼應關(guān)系，體現(xiàn)文章的內(nèi)在邏輯和寫作的深度。過渡滲透開頭和結(jié)尾應該自然銜接，通過過渡詞或思想的延續(xù)來實現(xiàn)內(nèi)容的流暢轉(zhuǎn)換。開頭和結(jié)尾的分寸開頭篇幅適中開頭不應過于冗長繁瑣,否則會失去吸引力,但也不能太短,要留有足夠的發(fā)展空間。一般控制在100字左右為宜。結(jié)尾內(nèi)容飽滿結(jié)尾要對全文進行總結(jié)和升華,不能流于平淡和簡單。結(jié)尾段落的字數(shù)要適中,既不能過長拖沓,也不能太短而缺乏深度。開頭結(jié)尾呼應開頭和結(jié)尾應該相呼應,彰顯全文主旨一脈相承。這樣可以增強文章的統(tǒng)一性和整體性。開頭結(jié)尾的修改方法1審視和重構(gòu)開頭仔細審視開頭的吸引力,修改措辭、加入描寫等,使其更富有感染力。2調(diào)整段落結(jié)構(gòu)合理安排段落,突出主題,使開頭和結(jié)尾自然過渡。3優(yōu)化結(jié)尾層次豐富結(jié)尾層次,既可以總結(jié)主題,又能引發(fā)思考,達到收束大氣的效果。寫作練習：開頭的嘗試開頭是文章的第一印象,需要引起讀者的注意并引導他們進入文章主題。在本次寫作練習中,我們將嘗試創(chuàng)作富有吸引力的開頭段落。通過嘗試不同的開頭方式,如引入一個問題、描繪一個場景或引用名人名言等,發(fā)掘適合自己風格的開頭。這樣既能鍛煉我們的寫作技巧,又能為后續(xù)的作文提供有益的靈感。讓我們開始這次富有挑戰(zhàn)的開頭探索之旅吧!寫作練習：結(jié)尾的探索優(yōu)秀的結(jié)尾能為整篇文章畫龍點睛,給讀者留下深刻印象。在本次寫作練習中,我們將探索如何構(gòu)建富有洞察力和感染力的結(jié)尾,使文章結(jié)尾更加生動有趣。通過加入反問句、感悟總結(jié)、呼應開頭等手法,我們可以讓結(jié)尾更具吸引力和張力,讓讀者體會到的情感和觀點。同時也可以運用托物言志、意象點染等修辭手法,讓結(jié)尾更加富有想象力。寫作練習：開頭結(jié)尾的整合在完成了開頭和結(jié)尾的單獨練習后，是時候?qū)烧哌M行整合了。這需要學生認真思考如何將開頭與結(jié)尾相互呼應、前后呼應、相得益彰。學生可以嘗試寫兩段開頭，選擇最佳的一個,然后再寫結(jié)尾,完整地表達整篇文章的主旨和情感。重要的是要注意細節(jié),使開頭和結(jié)尾自然過渡,整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。此環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學生綜合運用開頭結(jié)尾技巧的能力,提高他們寫作水平。課堂將安排學生分組展示,互相點評,共同探討優(yōu)秀范文的特點。開頭結(jié)尾的常見問題過于生硬開頭太直接或結(jié)尾太生硬會讓讀者感到突兀,失去文章的自然流暢性。應該盡量使用過渡性語句,讓開頭和結(jié)尾更加自然。缺乏意義開頭和結(jié)尾應該與文章主題和內(nèi)容相呼應,如果沒有實際意義,會讓讀者感到疑惑和無法理解文章的用意。缺乏創(chuàng)意雷同的開頭和結(jié)尾會讓人感到枯燥乏味,不能吸引讀者的注意力。應該嘗試更加新穎獨特的方式來引入和總結(jié)文章。前后不一致如果開頭和結(jié)尾的風格、語氣或觀點出現(xiàn)差異,會給讀者造成困惑,降低文章的整體效果。應該對前后進行協(xié)調(diào)統(tǒng)一。開頭結(jié)尾的常見問題解決開頭缺乏吸引力寫作開頭時常容易流于平淡,無法引起讀者注意?？蓢L試使用修辭手法,如抓人的話題、引人入勝的場景描寫或引用名言等,讓開頭富有創(chuàng)意和感染力。結(jié)尾過于突兀作文結(jié)尾如果處理不當,會讓文章缺乏完整性和連貫性?？梢酝ㄟ^遞進、總結(jié)或呼應開頭的方式來收尾,讓結(jié)尾自然過渡、有尾聲感。開頭結(jié)尾割裂有時開頭與結(jié)尾內(nèi)容脫節(jié),缺乏呼應?？梢栽趯懽鲿r就考慮開頭與結(jié)尾的關(guān)系,使用呼應等手法將兩者有機結(jié)合,讓全文結(jié)構(gòu)更加嚴密。開頭結(jié)尾寫作指導建議注重連貫性開頭和結(jié)尾應該呼應、銜接自然，使全文結(jié)構(gòu)完整、層次分明。發(fā)揮引導作用開頭應吸引讀者注意力，引發(fā)思考;結(jié)尾應總結(jié)觀點,給讀者啟示。體現(xiàn)個性特色開頭和結(jié)尾應富有獨特的個人風格,表達獨特的見解和情感。注重語言魅力開頭和結(jié)尾應用生動流暢的文字,營造心靈共鳴,引起讀者共鳴。作文開頭結(jié)尾點評作文的開頭和結(jié)尾是整篇作文的關(guān)鍵部分,需要給予特別的關(guān)注和點評。老師可以對學生的開頭結(jié)尾進行細致的分析,指出其優(yōu)缺點,并提出建設(shè)性的修改建議。點評時需要注意開頭是否引人入勝,結(jié)尾是否恰當?shù)皿w,兩者是否相呼應,整體結(jié)構(gòu)是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這對于學生進一步提高作文水平非常重要。優(yōu)秀范文欣賞在寫作訓練中，學習優(yōu)秀范文是幫助我們提高寫作技能的重要途徑。優(yōu)秀的作文不僅語句優(yōu)美流暢，更展現(xiàn)了對于主題的深入理解和洞見。通過重點分析范文的開頭、段落過渡、結(jié)尾等關(guān)鍵部分，我們可以學習的寫作技巧和表達方法。優(yōu)秀范文分析我們將深入剖析兩篇優(yōu)秀的作文范例,以此了解如何寫出精彩的開頭和結(jié)尾。第一篇是一篇描述校園生活的作文,第二篇則是一篇記敘文,講述的求學經(jīng)歷。通過分析這些優(yōu)秀范文,我們可以學習到開頭吸引人、結(jié)尾深刻的寫作技巧。學習心得交流分享交流通過與同學們互相交流學習心得,可以互相啟發(fā),共同提高。反思總結(jié)對自己的學習過程和方法進行認真總結(jié)和反思,找出有待改進的地方。激發(fā)靈感聆聽他人的獨特見解,可以拓寬自己的思維,激發(fā)創(chuàng)新靈感。共同進步在交流討論中,大家互幫互助,推動共同進步,不斷提升自我。課堂總結(jié)課堂討論我們在今天的課堂上進行了積極的討論,學生們踴躍發(fā)言,暢所欲言,表達了自己對開頭結(jié)尾的獨特觀點。實踐寫作在課堂練習中,學生們初步嘗試運用所學的開頭結(jié)尾技巧,并進行了分享交流。我們收獲了寶貴的寫作經(jīng)驗。師生互動在課堂上,我與學生們進行了深入的交流與討論,解答了大家對于開頭結(jié)尾的疑問,為下一步學習打下了良好基礎(chǔ)。課后思考題1識別關(guān)鍵要點仔細思考課上討論的核心內(nèi)容和重點問題。2聯(lián)系實際情況結(jié)合自身寫作經(jīng)驗和習慣,思考如何將課上學習內(nèi)容應用到實踐中。3探索創(chuàng)新方法嘗試運用新技巧,找到適合自己的作文開頭和結(jié)尾寫作方法。4提出個人見解對課上討論的話題提出自己的想法和見解,為下次課堂交流做好準備。習作要求選題廣泛可選題材涉及生活、學習、社會等方方面面,題材廣泛有趣。立意深刻要求立意新穎獨到,能引發(fā)讀者深思,體現(xiàn)思考和見解。語言生動要求用詞準確,句式多樣,表達生動有趣,吸引讀者。結(jié)構(gòu)合理開頭吸引人,過渡自然,結(jié)尾有力,全文結(jié)構(gòu)嚴謹流暢。小結(jié)課程收獲通過本課程的學習,我們深入了解了作文開頭和結(jié)尾的寫作技巧,掌握了生動有趣的開頭方法和恰當結(jié)尾的特點。寫作實踐在課堂練習中,我們嘗試編寫不同風格的開頭和結(jié)尾,并對優(yōu)秀范文進行分析,不斷提高了寫作能力。心得