2024年云南省中考物理真題含解析

2024年云南省初中學業(yè)水平考試物理試題卷（全卷五個大題，共23個小題，共8頁；滿分90分，考試用時75分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。3.試題中用到g均取10N/kg。一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，第8～10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）1.下列與一名中學生有關(guān)的物理量中，最符合實際的是（）A.體溫約為25℃ B.質(zhì)量約為50kgC.身高約為160m D.心臟跳動一次的時間約為10s2.古代的《墨經(jīng)》對光現(xiàn)象就有了記載。圖中的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A.小孔成像 B.水中倒影C.筷子“折斷 D.水杯影子3.下列做法符合安全用電的是（）A.及時更換絕緣皮破損電線 B.用正在充電的電熱水袋取暖C.用潮濕的手直接拔飲水機的插頭 D.插線板敞露在雨中給電動車充電4.關(guān)于電與磁，下列說法正確的是（）A.同名磁極靠近時會相互吸引 B.奧斯特實驗證實了電流周圍存在磁場C.螺線管通電時，電流越大其磁性越弱 D.發(fā)電機工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5.如圖是運動員滑冰的情景，下列說法正確的是（）A.運動員滑行時只受重力的作用B.冰刀做得很薄可以減小對冰面的壓強C.停止蹬地后不會立即停下是由于他受到慣性力的作用D.蹬地后開始滑行說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因6.如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S、S1和S2，燈L1、L2都正常發(fā)光，下列說法正確的是（）A.電流表A2測通過燈L2電流 B.電流表A1和A2示數(shù)相等C.斷開S2，電流表A2示數(shù)變小 D.斷開S2，燈L1變暗7.2024年5月，我國首款百公斤級車載液氫系統(tǒng)“賽道1000”研制成功，可助力氫能重卡突破1000公里續(xù)駛里程，這是我國將液氫應(yīng)用于交通運輸領(lǐng)域的重大技術(shù)突破（q氫=1.4×108J/kg）。下列說法正確的是（）A.氫能不屬于清潔能源B.用液氫作燃料是因為液氫含有的熱量多C.完全燃燒100kg的液氫能釋放1.4×1010J的熱量D.氫能重卡的熱機效率可高達100%8.2024年5月3日，搭載“嫦娥六號”探測器的“長征五號”運載火箭成功發(fā)射，“嫦娥六號”探測器開始執(zhí)行世界首次月球背面采樣返回任務(wù)。如圖所示為火箭發(fā)射時的情景，下列說法正確的是（）A.探測器加速上升過程中動能減小B.探測器加速上升過程中重力勢能增大C.探測器到達月球后質(zhì)量會變大D.探測器與地面指揮中心通過電磁波傳遞信息9.如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，若此時光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（）A.光屏上成倒立、放大的實像 B.光屏上成倒立、縮小的實像C.照相機是利用該成像原理制成的 D.投影儀是利用該成像原理制成的10.一質(zhì)量為900g、底面積為100cm2、高為12cm的不吸水圓柱體放在盛有4.2kg水的薄壁（厚度不計）柱形容器內(nèi)，容器底面積為300cm2，如圖所示。打開閥門K，放出3kg的水后關(guān)閉閥門（=1.0×103kg/m3）。下列說法正確的是（）A.圓柱體的密度為0.75×103kg/m3B.放水前水面距容器底部的高度為l4cmC.放水后水對容器底部的壓力為21ND.放水后水對容器底部的壓強為600Pa二、填空題（本大題共6小題，11～15題每小題2分，16題4分，共14分）11.學校組織同學們到5km外的農(nóng)場參加“農(nóng)耕研學”活動，同學們徒步1h到達農(nóng)場，全程平均速度為____km/h；徒步過程中，同學們相對于路邊的樹是________的。12.民間藝人制作“糖畫”時，把糖塊加熱成糖漿，這屬于物態(tài)變化中的________現(xiàn)象；熬制糖漿的過程是通過_________的方式改變糖的內(nèi)能。13.我國古代《論衡》有關(guān)于用布摩擦過的琥珀能吸引干草屑和司南能指南北的記載。說明用布摩擦過的琥珀帶了電荷，其本質(zhì)是___________（選填“電荷的轉(zhuǎn)移”或“創(chuàng)造了電荷”）；司南能指南北是因為地球周圍存在__________。14.如圖所示是我國研究制造的新一代大型軍用運輸機“運—20”，制造飛機應(yīng)選用耐高溫、耐腐蝕、硬度大、密度________、抗電磁干擾能力強的材料；飛機的機輪表面有凹凸不平的花紋是為了___________摩擦。15.如圖所示，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工地上，工人使用一個_______（選填“定”或“動”）滑輪勻速提升重300N的建筑材料（不計繩重和摩擦），則人的拉力為_______N。16.20世紀初，科學家發(fā)現(xiàn)汞在溫度降低至-269℃時，電阻值就變成了零，這種現(xiàn)象叫“超導(dǎo)現(xiàn)象”，具有這種特性的物質(zhì)叫“超導(dǎo)體”。低溫為什么能發(fā)生超導(dǎo)呢?基于初中知識，我們建立一個簡易模型進行理解，將導(dǎo)體的原子核與核外受到約束的電子（能量較低而不能自由運動〉組成“原子實”，可類比成小球。原子實做著熱運動，穿行其間的自由電子會與它發(fā)生碰撞，表現(xiàn)為導(dǎo)體對自由電子傳導(dǎo)的阻礙，即電阻。導(dǎo)體溫度降至極低時，它們的熱運動都趨于消失，通電時自由電子就可以不受阻礙地定向通過導(dǎo)體，宏觀上就發(fā)生了低溫超導(dǎo)現(xiàn)象。高壓也能讓材料發(fā)生超導(dǎo)。理論上，某種導(dǎo)體在相當于260萬倍標準大氣壓的高壓環(huán)境下，15℃的“高溫”（相對極低溫）也能發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象。在這樣極高的壓力下，原子實排列成緊密的堆垛形式，如圖所示，原子實僅能在很小的范圍內(nèi)做熱運動，幾乎沒有空間表現(xiàn)熱運動，就像熱運動消失了一般。此時原子實堆垛間的間隙就成為了穩(wěn)定的自由電子通道。通電時自由電子就能在間隙中零阻礙地定向移動，宏觀上就顯示出超導(dǎo)現(xiàn)象。常見輸電過程中，約7%的電能因?qū)Ь€發(fā)熱耗散掉。若輸電線纜選用超導(dǎo)材料，就可大大減少由于電阻引發(fā)的電能損耗。2021年12月，世界首條35千伏公里級液氮超導(dǎo)輸電線工程在上海投運，實現(xiàn)了我國在“高溫”超導(dǎo)輸電領(lǐng)域的領(lǐng)先。（1）實現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象的方式有低溫和______________。（2）極低溫度下，原子實與自由電子__________都趨于消失，通電時自由電子在導(dǎo)體中通行無阻，發(fā)生低溫超導(dǎo)現(xiàn)象。（3）超高的壓力限制了__________的熱運動，通電時自由電子在原子實間隙中定向移動所受到的阻礙為零，發(fā)生高壓超導(dǎo)現(xiàn)象。（4）超導(dǎo)技術(shù)的一大應(yīng)用前景是制作輸電線纜，這樣可以減少電能由于_________引發(fā)的電能損耗。三、作圖題（本大題共1小題，共4分）17.如圖，木塊靜止在水面上，請畫出木塊所受浮力的示意圖。18.如圖所示，一束光經(jīng)平面鏡發(fā)生反射，請畫出反射光線。四、實驗探究題（本大題共4小題，第18題8分，第19題4分，第20題8分，第21題4分，共24分）19.實驗小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。（1）實驗前，他們設(shè)計了實驗探究的思路：保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系，物理上把這種研究方法叫__________法。（2）根據(jù)圖甲的電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)_________。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_______端（選填“A”或“B”）。（3）檢查圖乙，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯，請這根導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確接法，且導(dǎo)線不交叉。_______（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，記錄第1組電壓表和電流表的示數(shù)后，為完成后續(xù)實驗，應(yīng)逐漸將滑片向________端移動（選填“A”或“B”），數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第3次實驗時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為________A。次數(shù)12345電壓U/V0.81.01.21.41.6電流I/A0080.10

0.140.16（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________。（6）某同學用小燈泡代替電阻重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)無法得出（5）中的結(jié)論，原因是____________。20.實驗小組用如圖的裝置探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”。（1）為使實驗現(xiàn)象明顯，U形管中的液體選擇__________的更好（選填“有色”或“無色”）；（2）在圖甲中，固定探頭在水中的深度，多次改變探頭朝向，這是為了探究在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體向___________的壓強大小關(guān)系；（3）比較甲、乙兩圖可知，在同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強___________。比較__________兩圖可知，在液體內(nèi)部的同一深度，液體的密度越大，壓強越大。21.實驗小組通過探究杠桿的平衡條件，來解釋桔槔的使用原理。（1）實驗前，杠桿水平靜止如圖甲所示，此時杠桿處于__________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。將杠桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿________保持水平位置靜止（選填“仍能”或“不能”）；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，進行多次實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1212.0124.0225.0110.03310.0215.04312.0318.0①分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出杠桿的平衡條件是_________（用表格中的字母表示）。多次實驗的目的是_____（選填“A”或“B”）；A．尋找普遍規(guī)律B．減小實驗誤差②如圖乙，此時在右側(cè)鉤碼下端加掛一個鉤碼，杠桿會________（選填“左端下沉”或“右端下沉”）；（3）桔槔是我國古代的取水工具，如圖甲，在井邊豎一根樹權(quán)，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石塊，另一端系繩和水桶，簡化圖如圖乙。若水桶盛滿水后，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件，可以_________（選填“增大”或“減小”）石塊的質(zhì)量或向__________（選填“左”或“右”）移動杠桿的支點；（4）圖丙為桔棒在水平位置平衡的模型圖，A處所吊水和水桶的總質(zhì)量為m1，O處為支點，杠桿的質(zhì)量為m0，重心在C處，B處所掛石塊的質(zhì)量為m2，AO=l1，OC=l0，OB=l2。請寫出的表達式，l2=________（用字母m0、m1、m2、l0、l1表示）。22.某同學計劃將自己練琴的房間改造成隔音房間，以免練琴時打擾鄰居。方案實施前，她設(shè)計實驗來測評材料的隔音性能。器材有：一個聲級計（測量聲音強弱的儀器）、毛氈布、泡沫板、鬧鐘和兩個相同的盒子。實驗如下：（1）用相同的方式把毛氈布、泡沫板分別布置在兩個盒子內(nèi)；（2）接下來的操作是：_______________，讀出聲級計的示數(shù)；（3）比較兩次聲級計的示數(shù)，如果_______________，則說明泡沫板的隔音性能好。五、綜合題（本大題共2小題，每小題9分，共18分）23.AI機器人逐漸改變了我們的生活，我國自主研發(fā)的某款人形機器人身高1.65m，質(zhì)量55kg。某次測試中該機器人用100N豎直向上的力將箱子在2s內(nèi)勻速抬高1m。求：（1）機器人所受的重力；（2）2s內(nèi)機器人對箱子所做的功；（3）2s內(nèi)機器人對箱子做功的功率。24.我國制造的新型材料PTC、NTC可制成熱敏電阻，現(xiàn)已打破國外技術(shù)壟斷，被廣泛應(yīng)用于新能源汽車、電熱器等多種電子產(chǎn)品。如圖甲所示為PTC、NTC熱敏電阻阻值隨溫度變化關(guān)系的圖像。如圖乙所示的電路，電源電壓恒為6V，電壓表量程，滑動變阻器Rp的阻值范圍為，Rx的位置可接入PTC或NTC熱敏電阻。（1）由圖甲可知，在之間PTC熱敏電阻的阻值隨溫度升高的變化情況是__________；（2）NTC熱敏電阻溫度為240℃時阻值為56Ω，將其接入圖乙中的Rx位置，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.8V，求通過NTC熱敏電阻的電流和通電10s它所消耗的電能；（）（）（3）現(xiàn)有PTC和NTC熱敏電阻各一個，請任選其一接入圖乙中的Rx位置，在熱敏電阻溫度為152℃時移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，然后保持滑片位置不變。為保證電路安全，求所選熱敏電阻允許降到的最低溫度。（）（計算過程中若有近似，請用分數(shù)代入計算）2024年云南省初中學業(yè)水平考試物理試題卷（全卷五個大題，共23個小題，共8頁；滿分90分，考試用時75分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。3.試題中用到g均取10N/kg。一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，第8～10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）1.下列與一名中學生有關(guān)的物理量中，最符合實際的是（）A.體溫約為25℃ B.質(zhì)量約為50kgC.身高約為160m D.心臟跳動一次的時間約為10s答案：B解析：A．中學生的正常體溫約為37℃，故A不符合題意；B．中學生的質(zhì)量約為50kg，成年人的質(zhì)量稍大，約為70kg，故B符合題意；C．中學生的身高約為160cm，故C不符合題意；D．一分鐘心臟大約跳75次，所以心臟跳動一次的時間約為0.8s，故D不符合題意。故選B。2.古代的《墨經(jīng)》對光現(xiàn)象就有了記載。圖中的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）A.小孔成像 B.水中倒影C.筷子“折斷 D.水杯影子答案：C解析：A．小孔成像是光沿直線傳播形成的，故A不符合題意；B．水中倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，故B不符合題意；C．筷子“折斷”是光從水中斜射入空氣中時，在水面處發(fā)生折射形成的，故C符合題意；D．水杯影子是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意。故選C。3.下列做法符合安全用電的是（）A.及時更換絕緣皮破損電線 B.用正在充電的電熱水袋取暖C.用潮濕的手直接拔飲水機的插頭 D.插線板敞露在雨中給電動車充電答案：A解析：A．使用絕緣皮破損的電線可能會導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生，所以要及時更換絕緣皮破損的電線，故A符合題意；B．熱水袋里面的液體一般不會充滿，會留有一定的空氣在里面，如果電熱絲工作時熱水袋發(fā)生傾斜，就會導(dǎo)致發(fā)熱管出現(xiàn)空燒，碰到熱水袋內(nèi)壁就容易將其燒穿爆炸，所以不能用正在充電的電熱水袋取暖，故B不符合題意；C．生活用水是導(dǎo)體，用潮濕的手直接拔飲水機的插頭，容易導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生，故C不符合題意；D．雨水是導(dǎo)體，插線板敞露在雨中給電動車充電可能會導(dǎo)致短路、漏電等事故的發(fā)生，故D不符合題意。故選A。4.關(guān)于電與磁，下列說法正確的是（）A.同名磁極靠近時會相互吸引 B.奧斯特實驗證實了電流周圍存在磁場C.螺線管通電時，電流越大其磁性越弱 D.發(fā)電機工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答案：B解析：A．同名磁極靠近時會相互排斥，異名磁極靠近時會相互吸引，故A錯誤；B．奧斯特實驗中，放置在通電直導(dǎo)線下方的小磁針在磁力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，證實了電流周圍存在磁場，故B正確；C．螺線管通電時，電流越大其磁性越強，故C錯誤；D．發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)，工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤。故選B。5.如圖是運動員滑冰的情景，下列說法正確的是（）A.運動員滑行時只受重力的作用B.冰刀做得很薄可以減小對冰面的壓強C.停止蹬地后不會立即停下是由于他受到慣性力的作用D.蹬地后開始滑行說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因答案：D解析：A．運動員滑行時除了受到重力的作用，還受到支持力和摩擦力的作用，故A錯誤；B．冰刀做得很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大對冰面的壓強，故B錯誤；C．慣性不是力，不能給物體作用，停止蹬地后不會立即停下是因為他具有慣性，故C錯誤；D．蹬地后，人在反作用力的作用下開始滑行，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D正確。故選D。6.如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S、S1和S2，燈L1、L2都正常發(fā)光，下列說法正確的是（）A.電流表A2測通過燈L2的電流 B.電流表A1和A2示數(shù)相等C.斷開S2，電流表A2示數(shù)變小 D.斷開S2，燈L1變暗答案：C解析：AB．電路為并聯(lián)電路，電流表A1與L1串聯(lián)，所以測量L1所在支路的電流，電流表A2接在干路上，測量總電流，并聯(lián)電路總電流等于支路電流之和，所以電流表A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)，故AB錯誤；CD．斷開S2，電路為只有L1的簡單電路，并聯(lián)電路各支路互不影響，所以燈L1所在支路電流不變，燈亮度不變，電流表A2示數(shù)等于電流表A1的示數(shù)，所以電流表A2示數(shù)變小，故C正確，D錯誤。故選C。7.2024年5月，我國首款百公斤級車載液氫系統(tǒng)“賽道1000”研制成功，可助力氫能重卡突破1000公里續(xù)駛里程，這是我國將液氫應(yīng)用于交通運輸領(lǐng)域的重大技術(shù)突破（q氫=1.4×108J/kg）。下列說法正確的是（）A.氫能不屬于清潔能源B.用液氫作燃料是因為液氫含有的熱量多C.完全燃燒100kg的液氫能釋放1.4×1010J的熱量D.氫能重卡的熱機效率可高達100%答案：C解析：A．液氫燃燒的產(chǎn)物只有水，屬于清潔能源，故A錯誤；B．用液氫作燃料是因為液氫熱值大，在完全燃燒等質(zhì)量的燃料時，放出的熱量更多，且熱量是過程量，不能“含有”，故B錯誤；C．完全燃燒100kg的液氫放出的熱量故C正確；D．額外功不可避免，所以氫能重卡的熱機效率不可能達到100%，故D錯誤。故選C。8.2024年5月3日，搭載“嫦娥六號”探測器的“長征五號”運載火箭成功發(fā)射，“嫦娥六號”探測器開始執(zhí)行世界首次月球背面采樣返回任務(wù)。如圖所示為火箭發(fā)射時的情景，下列說法正確的是（）A.探測器加速上升過程中動能減小B.探測器加速上升過程中重力勢能增大C.探測器到達月球后質(zhì)量會變大D.探測器與地面指揮中心通過電磁波傳遞信息答案：BD解析：A．探測器加速上升過程中，質(zhì)量不變，速度變大，所以動能增大，故A錯誤；B．探測器加速上升過程中，質(zhì)量不變，高度變高，重力勢能增大，故B正確；C．質(zhì)量指的是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量大小與物體的狀態(tài)、位置等因素無關(guān)，所以探測器到達月球后質(zhì)量不變，故C錯誤；D．電磁波的傳播不需要介質(zhì)且電磁波可以傳遞信息，所以探測器與地面指揮中心通過電磁波傳遞信息，故D正確。故選BD。9.如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，若此時光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（）A.光屏上成倒立、放大的實像 B.光屏上成倒立、縮小的實像C.照相機是利用該成像原理制成的 D.投影儀是利用該成像原理制成的答案：BC解析：由圖可知，此時物距大于像距，成的是倒立、縮小的實像，與照相機的成像原理相同，投影儀成的是倒立、放大的實像。故選BC。10.一質(zhì)量為900g、底面積為100cm2、高為12cm的不吸水圓柱體放在盛有4.2kg水的薄壁（厚度不計）柱形容器內(nèi)，容器底面積為300cm2，如圖所示。打開閥門K，放出3kg的水后關(guān)閉閥門（=1.0×103kg/m3）。下列說法正確的是（）A.圓柱體的密度為0.75×103kg/m3B.放水前水面距容器底部的高度為l4cmC.放水后水對容器底部的壓力為21ND.放水后水對容器底部的壓強為600Pa答案：AD解析：A．圓柱體的密度故A正確；B．放水前水的體積圓柱體漂浮時受到的浮力根據(jù)得圓柱體排開水的體積圓柱體浸沒水中的體積和水的總體積放水前水面距容器底部的高度為故B錯誤；D．圓柱浸沒水中的高度放水后水的質(zhì)量m后=4.2kg-3kg=1.2kg放水后水的體積假設(shè)圓柱體已經(jīng)沉底，則放水后水的高度為所以放出3kg水后圓柱體已經(jīng)沉底，放水后水對容器底部的壓強故D正確；C．放水后水對容器底部的壓力故C錯誤。故選AD。二、填空題（本大題共6小題，11～15題每小題2分，16題4分，共14分）11.學校組織同學們到5km外的農(nóng)場參加“農(nóng)耕研學”活動，同學們徒步1h到達農(nóng)場，全程平均速度為____km/h；徒步過程中，同學們相對于路邊的樹是________的。答案：①.5②.運動解析：[1]同學們徒步1h到達農(nóng)場，全程平均速度為[2]徒步過程中，同學們相對于路邊的樹的位置不斷發(fā)生變化，所以同學們相對于路邊的樹是運動的。12.民間藝人制作“糖畫”時，把糖塊加熱成糖漿，這屬于物態(tài)變化中的________現(xiàn)象；熬制糖漿的過程是通過_________的方式改變糖的內(nèi)能。答案：①.熔化②.熱傳遞解析：[1]將糖塊加熱成糖漿，糖由固態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，這個過程稱為熔化。[2]熬制糖漿時，糖吸收熱量，溫度升高，所以是通過熱傳遞的方式改變糖的內(nèi)能。13.我國古代《論衡》有關(guān)于用布摩擦過琥珀能吸引干草屑和司南能指南北的記載。說明用布摩擦過的琥珀帶了電荷，其本質(zhì)是___________（選填“電荷的轉(zhuǎn)移”或“創(chuàng)造了電荷”）；司南能指南北是因為地球周圍存在__________。答案：①.電荷的轉(zhuǎn)移②.地磁場解析：[1]用布摩擦過的琥珀能吸引干草屑，說明用布摩擦過的琥珀帶了電荷，其本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移。[2]地球周圍存在磁場，叫做地磁場，司南能指南北是因為地球周圍存在地磁場。14.如圖所示是我國研究制造的新一代大型軍用運輸機“運—20”，制造飛機應(yīng)選用耐高溫、耐腐蝕、硬度大、密度________、抗電磁干擾能力強的材料；飛機的機輪表面有凹凸不平的花紋是為了___________摩擦。答案：①.?、?增大解析：[1]材料的密度小，在體積一定時，質(zhì)量較小。[2]飛機的機輪表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。15.如圖所示，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的工地上，工人使用一個_______（選填“定”或“動”）滑輪勻速提升重300N的建筑材料（不計繩重和摩擦），則人的拉力為_______N。答案：①.定②.300解析：[1]圖中滑輪不隨著物體一起運動，所以是定滑輪。[2]定滑輪不能省力，所以人的拉力等于重力，為300N。16.20世紀初，科學家發(fā)現(xiàn)汞在溫度降低至-269℃時，電阻值就變成了零，這種現(xiàn)象叫“超導(dǎo)現(xiàn)象”，具有這種特性的物質(zhì)叫“超導(dǎo)體”。低溫為什么能發(fā)生超導(dǎo)呢?基于初中知識，我們建立一個簡易模型進行理解，將導(dǎo)體的原子核與核外受到約束的電子（能量較低而不能自由運動〉組成“原子實”，可類比成小球。原子實做著熱運動，穿行其間的自由電子會與它發(fā)生碰撞，表現(xiàn)為導(dǎo)體對自由電子傳導(dǎo)的阻礙，即電阻。導(dǎo)體溫度降至極低時，它們的熱運動都趨于消失，通電時自由電子就可以不受阻礙地定向通過導(dǎo)體，宏觀上就發(fā)生了低溫超導(dǎo)現(xiàn)象。高壓也能讓材料發(fā)生超導(dǎo)。理論上，某種導(dǎo)體在相當于260萬倍標準大氣壓的高壓環(huán)境下，15℃的“高溫”（相對極低溫）也能發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象。在這樣極高的壓力下，原子實排列成緊密的堆垛形式，如圖所示，原子實僅能在很小的范圍內(nèi)做熱運動，幾乎沒有空間表現(xiàn)熱運動，就像熱運動消失了一般。此時原子實堆垛間的間隙就成為了穩(wěn)定的自由電子通道。通電時自由電子就能在間隙中零阻礙地定向移動，宏觀上就顯示出超導(dǎo)現(xiàn)象。常見輸電過程中，約7%的電能因?qū)Ь€發(fā)熱耗散掉。若輸電線纜選用超導(dǎo)材料，就可大大減少由于電阻引發(fā)的電能損耗。2021年12月，世界首條35千伏公里級液氮超導(dǎo)輸電線工程在上海投運，實現(xiàn)了我國在“高溫”超導(dǎo)輸電領(lǐng)域的領(lǐng)先。（1）實現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象的方式有低溫和______________。（2）極低溫度下，原子實與自由電子的__________都趨于消失，通電時自由電子在導(dǎo)體中通行無阻，發(fā)生低溫超導(dǎo)現(xiàn)象。（3）超高的壓力限制了__________的熱運動，通電時自由電子在原子實間隙中定向移動所受到的阻礙為零，發(fā)生高壓超導(dǎo)現(xiàn)象。（4）超導(dǎo)技術(shù)的一大應(yīng)用前景是制作輸電線纜，這樣可以減少電能由于_________引發(fā)的電能損耗。答案：①.高壓②.熱運動③.原子實④.電阻解析：（1）[1]由“高壓也能讓材料發(fā)生超導(dǎo)”可知，實現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象的方式有低溫和高壓。（2）[2]由導(dǎo)體溫度降至極低時，它們的熱運動都趨于消失，通電時自由電子就可以不受阻礙地定向通過導(dǎo)體，宏觀上就發(fā)生了“低溫超導(dǎo)現(xiàn)象”可知，極低溫度下，原子實與自由電子的熱運動都趨于消失，通電時自由電子在導(dǎo)體中通行無阻，發(fā)生低溫超導(dǎo)現(xiàn)象。（3）[3]在這樣極高的壓力下，原子實排列成緊密的堆垛形式，原子實僅能在很小的范圍內(nèi)做熱運動，幾乎沒有空間表現(xiàn)熱運動可知，超高的壓力限制了原子實的熱運動，通電時自由電子在原子實間隙中定向移動所受到的阻礙為零，發(fā)生高壓超導(dǎo)現(xiàn)象。（4）[4]由常見輸電過程中，約7%的電能因?qū)Ь€發(fā)熱耗散掉。若輸電線纜選用超導(dǎo)材料，就可大大減少由于電阻引發(fā)的電能損耗可知，超導(dǎo)技術(shù)的一大應(yīng)用前景是制作輸電線纜，這樣可以減少電能由于電阻引發(fā)的電能損耗。三、作圖題（本大題共1小題，共4分）17.如圖，木塊靜止在水面上，請畫出木塊所受浮力的示意圖。答案：解析：【分析】木塊靜止在水面上時，受到水給物體豎直向上的浮力，過重心做一豎直向上的帶箭頭的線段即為浮力的示意圖，如圖所示：18.如圖所示，一束光經(jīng)平面鏡發(fā)生反射，請畫出反射光線。答案：解析：先過入射點垂直于鏡面作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線右側(cè)中作出反射光線，如圖所示：四、實驗探究題（本大題共4小題，第18題8分，第19題4分，第20題8分，第21題4分，共24分）19.實驗小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。（1）實驗前，他們設(shè)計了實驗探究的思路：保持電阻不變，探究電流與電壓的關(guān)系，物理上把這種研究方法叫__________法。（2）根據(jù)圖甲的電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)_________。閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到_______端（選填“A”或“B”）。（3）檢查圖乙，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯，請在這根導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確接法，且導(dǎo)線不交叉。_______（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，記錄第1組電壓表和電流表的示數(shù)后，為完成后續(xù)實驗，應(yīng)逐漸將滑片向________端移動（選填“A”或“B”），數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第3次實驗時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為________A。次數(shù)12345電壓U/V0.81.01.21.41.6電流I/A0.080.10

0.140.16（5）分析實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成____________。（6）某同學用小燈泡代替電阻重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)無法得出（5）中的結(jié)論，原因是____________。答案：①.控制變量②.斷開③.A④.⑤.B⑥.0.12⑦.正比⑧.燈絲電阻隨溫度的升高而增大，不是定值解析：（1）[1]探究電流與電壓的關(guān)系時，應(yīng)控制電阻不變，改變電壓，觀察電流的變化，這種研究方法叫控制變量法。（2）[2][3]為保護電路，連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，即A處。（3）[4]根據(jù)電路圖可知，電壓表應(yīng)與定值電阻并聯(lián)，而圖中電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，所以應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與定值電阻的左接線柱相連，將電壓表的“?”接線柱與定值電阻的右接線柱相連，如下圖所示：（4）[5]根據(jù)串聯(lián)分壓的知識，要增大定值電阻兩端的電壓，應(yīng)減小滑動變阻器的阻值，所以滑片應(yīng)向右端移動，即B端。[6]電流表使用0～0.6A量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.12A。（5）[7]由表格中數(shù)據(jù)知，電阻一定時，電壓增大為原來的幾倍，電流也增大為原來的幾倍，可知在電阻一定時，電流與電壓成正比。（6）[8]燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，不是定值，所以不能用小燈泡代替定值電阻進行實驗。20.實驗小組用如圖的裝置探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”。（1）為使實驗現(xiàn)象明顯，U形管中的液體選擇__________的更好（選填“有色”或“無色”）；（2）在圖甲中，固定探頭在水中的深度，多次改變探頭朝向，這是為了探究在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體向___________的壓強大小關(guān)系；（3）比較甲、乙兩圖可知，在同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強___________。比較__________兩圖可知，在液體內(nèi)部的同一深度，液體的密度越大，壓強越大。答案：①.有色②.各個方向③.越大④.乙、丙解析：（1）[1]有色液體與周圍環(huán)境間的差異更大，所以選擇有色液體進行實驗時實驗現(xiàn)象更明顯。（2）[2]固定探頭在水中的深度，多次改變探頭朝向，探頭受到不同方向的液體壓強，這是為了探究在同種液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個方向的壓強大小關(guān)系。（3）[3]由圖可知，乙中橡皮膜的深度更深，U形管兩側(cè)液體高度差更大，說明在同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強越大。[4]由圖乙、丙可知，深度相同時，丙中液體密度更大，U形管兩側(cè)液體高度差更大，說明在液體內(nèi)部的同一深度，液體的密度越大，壓強越大。21.實驗小組通過探究杠桿的平衡條件，來解釋桔槔的使用原理。（1）實驗前，杠桿水平靜止如圖甲所示，此時杠桿處于__________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。將杠桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿________保持水平位置靜止（選填“仍能”或“不能”）；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，進行多次實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1212.0124.0225.0110.03310.021504312.0318.0①分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出杠桿的平衡條件是_________（用表格中的字母表示）。多次實驗的目的是_____（選填“A”或“B”）；A．尋找普遍規(guī)律B．減小實驗誤差②如圖乙，此時在右側(cè)鉤碼下端加掛一個鉤碼，杠桿會________（選填“左端下沉”或“右端下沉”）；（3）桔槔是我國古代的取水工具，如圖甲，在井邊豎一根樹權(quán)，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石塊，另一端系繩和水桶，簡化圖如圖乙。若水桶盛滿水后，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件，可以_________（選填“增大”或“減小”）石塊的質(zhì)量或向__________（選填“左”或“右”）移動杠桿的支點；（4）圖丙為桔棒在水平位置平衡的模型圖，A處所吊水和水桶的總質(zhì)量為m1，O處為支點，杠桿的質(zhì)量為m0，重心在C處，B處所掛石塊的質(zhì)量為m2，AO=l1，OC=l0，OB=l2。請寫出的表達式，l2=________（用字母m0、m1、m2、l0、l1表示）。答案：①.平衡②.仍能③.④.A⑤.右端下沉⑥.增大⑦.左⑧.解析：（1）[1]杠桿靜止，說明杠桿受力平衡，所以處于平衡狀態(tài)。[2]圖甲中杠桿的重力作用線過支點，將杠桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿的重力作用線仍過支點，所以杠桿仍能平衡。（2）[3]由表中數(shù)據(jù)可知，每一組動力與動力臂的乘積都與其阻力與阻力臂的乘積相等，所以杠桿平衡的條件是：。[4]一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性，所以需要進行重復(fù)實驗，獲得多組數(shù)據(jù)，得出具有普遍性的規(guī)律。故選A。[5]在右側(cè)鉤碼下端加掛一個鉤碼，則所以杠桿右端將下沉。（3）[6]水桶盛滿水后，阻力與阻力臂的乘積變大，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件，可以增大石塊的重力。[7]水桶盛滿水后，阻力變大，可以向左移動杠桿的支點，減小阻力臂，增大動力臂，從而減小人向上提水的拉力。（4）[8]由杠桿平衡條件可知代入數(shù)據(jù)可得解得22.某同學計劃將自己練琴