山東省臨沂市沂南縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷（含答案）

山東省臨沂市沂南縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、積累與運(yùn)用（50分）1．看拼音寫詞語。guāncháyǎnzòuguīzéchìbǎng1àzhú2．辨字組詞。列載壁捕烈栽臂鋪3．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫。稍息（shàoshāo）處罰（chǔchù）盡管（jǐnjīn）噴香（pēnpèn）根莖（jīngjìng）抹布（māmǒ）4．選詞填空。（1）松軟柔軟①我坐在新買的沙發(fā)上，感覺非常舒適。②冬天，地上的雪厚厚的，非常。（2）可愛喜愛敬愛①他很懂事，經(jīng)常幫助周圍的小朋友，非常惹人。

②同學(xué)們向的老師問好。

③這就是我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方?！敬鸢浮肯矏踻敬愛|可愛5．按要求寫句子。（1）青青的麥苗悄悄地抽出了嫩綠的葉子。（縮句）________________________________________________________________________________________（2）我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（用修改符號(hào)修改病句）________________________________________________________________________________________6．日積月累（1）詩中有景。詩人蘇軾曾把西湖比作西施，寫下了“，”的詩句：詩人杜牧看到漫山紅葉，流連忘返，寫下了“，?！钡脑娋洌涸娙死畎卓吹介L(zhǎng)江從天門山奔流東去，寫下了“，”的詩句。我還積累了李白另外一首描寫祖國(guó)風(fēng)光的古詩《》，我能寫出其中一句“，?！保?）話中有理。一群小螞蟻竟然把一大塊蛋糕搬回了家，這真是“，“?！皭廴巳簟弊屛覀儗W(xué)習(xí)到要像愛自己一樣愛別人。（3）文中有情?；仡櫿n文，許多人物令人肅然起敬：聰明機(jī)智、擊甕救人；堅(jiān)守陣地、救死扶傷；抗日英雄趙一曼。課外我還讀過許多動(dòng)人的童話故事，如《》《》等。二、閱讀文章，回答問題。（25分）課內(nèi)閱讀秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。7．這段話中寫到：“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了?！薄按蠹摇笔侵刚l？請(qǐng)?jiān)诙涛闹腥Τ鰜怼?．照樣子，寫詞語。油亮亮9．用橫線畫出文中把物當(dāng)人來寫的個(gè)句子，并仿寫句話。________________________________________________________________________________________課外閱讀泉城濟(jì)南①人們說到濟(jì)南，就會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔(tī)透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如獅虎吼叫；有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨沙沙。這些泉中，珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和?bào)突泉各具特色。②珍珠泉清澈(chè)見底。泉水從地下往上涌，真像一串串珍珠!在陽光的照射下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎(līn)到了水面上來。③五龍?zhí)队晌逄幦畢R(huì)注而成，所以人們稱它為“五龍?zhí)丁?。在五龍?zhí)兜闹車€有月牙泉、懸清泉、古溫泉等，組成了五龍?zhí)度?。④黑虎泉的源頭就在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕(diāo)成的三個(gè)老虎頭，泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。⑤眾多泉中，趵突泉尤其讓人難忘。它在趵突泉公園里，一個(gè)開闊(kuò)的方形泉池，差不多占了大半個(gè)公園。池里的水很清，游魚水藻(zǎo)都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。⑥濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。10．濟(jì)南的泉中，、、和各具特色。11．短文第⑤自然段是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)你用橫線在原文中畫出來。12．人們稱濟(jì)南為“泉城”，是因?yàn)?3．文中畫橫線的句子把比作了。像這樣的句子我也會(huì)寫。14．從短文中挑選一句你喜歡的句子，抄寫在下面的橫線上。________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（25分）15．多么美麗的濟(jì)南啊!我們周圍也有許多美麗的地方，請(qǐng)你試著圍繞一個(gè)意思選擇一處景色寫下來吧!提示：⑴起一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目；⑵按照一定的順序描寫；⑶抓住景物特點(diǎn)寫具體，不少于250字。

答案解析部分1．【答案】觀察；演奏；規(guī)則；翅膀；蠟燭【解析】【分析】考查看拼音寫詞語。左右結(jié)構(gòu)：觀、演、規(guī)、則、膀、蠟、燭。左右寫完后兩半部分的中間要能夠剛好放得下一條豎線(不能靠太密也不能分太開，剛好即可)。

上下結(jié)構(gòu)：察、奏。書寫上下結(jié)構(gòu)的字時(shí)，主要注意重心相聚和比例得當(dāng)兩個(gè)方面。

半包圍結(jié)構(gòu)：翅。書寫時(shí)注意先外后里。故答案為：觀察；演奏；規(guī)則；翅膀；蠟燭【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀，寫出相應(yīng)的詞語即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母，韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，一定要做到工整，規(guī)范，正確。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】列車；載重；墻壁；捕魚；激烈；栽樹；胳臂；床鋪【解析】【分析】考查形近字及組詞?！傲小迸c“烈”字音相同，部首不同?！傲小钡淖忠羰恰發(fā)iè”，部首是“刂”，組詞：列車、排列?！傲摇钡淖忠羰恰發(fā)iè”，部首是“灬”，組詞：激烈、熱烈。

“載”與“栽”字音不同，部首不同?！拜d”的字音是“zài”，部首是“車”，組詞：載重、承載?！霸浴钡淖忠羰恰皕āi”，部首是“木”，組詞：栽樹、栽花。

“壁”與“臂”字音相同，部首不同?！氨凇钡淖忠羰恰癰ì”，部首是“土”，組詞：墻壁、壁壘?！氨邸钡淖忠羰恰癰ì”，部首是“月”，組詞：胳臂、臂膀。

“捕”與“鋪”字音不同，部首不同?！安丁钡淖忠羰恰癰ǔ”，部首是“扌”，組詞：捕魚、逮捕?！颁仭钡淖忠羰恰皃ù”，部首是“钅”，組詞：床鋪、dangpu。故答案為：列車；載重；墻壁；捕魚；激烈；栽樹；胳臂；床鋪【點(diǎn)評(píng)】形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。形近字可比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。3．【答案】shào；chǔ；jǐn；pèn；jīng；mā【解析】【分析】考查多音字。稍：表示軍事或體操口令。命令從立正姿勢(shì)變?yōu)樾菹⒆藙?shì)。讀“shào”。表示指表示時(shí)間短暫、逐漸進(jìn)行讀“shāo”?！吧韵ⅰ钡摹吧浴睉?yīng)讀“shào”

處：表示1.居住。2.處在。3.安；存。4.交往；相處。5.處理；安排。6.懲罰。7.女未嫁；男未仕。讀“chǔ”。表示指地方讀“chù”?！疤幜P”的“處”應(yīng)讀“chǔ”

盡：表示1.力求達(dá)到極限。2.介詞。引進(jìn)范圍的極限，表示不得超過；。3.表示把某些人或事物放在最先的位置上。4.副詞。用在方位詞語前面，表示達(dá)到了最大限度，相當(dāng)于“最”讀“jǐn”。表示指所有的讀“jìn”?！氨M管”的“盡”應(yīng)讀“jǐn”，

噴：表示1.氣味濃。2.量詞。用于開花結(jié)實(shí)的次數(shù)。讀“pèn”。表示指液體、氣體等急遽涌射讀“pēn”?！皣娤恪钡摹皣姟睉?yīng)讀“pèn”

“根莖”的“莖”應(yīng)讀“jīng”，指植物體的主干部分。上部一般生有葉、花和果實(shí)，下部和根連接。

抹：表示1.擦拭。2.捋；脫。3.撤去（職務(wù)）讀“mā”。表示指涂上讀“mǒ”。表示1.把泥灰涂上弄平。2.緊挨著繞過。讀“mò”。“抹布”的“抹”應(yīng)讀“mā”故答案為：shào；chǔ；jǐn；pèn；jīng；mā【點(diǎn)評(píng)】多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。4．【答案】柔軟；松軟；喜愛；敬愛；可愛【解析】【分析】考查選詞填空。（1）松軟：松散綿軟。柔軟：軟和，不堅(jiān)硬。①沙發(fā)軟和，故選“柔軟”。②雪松散綿軟，故選“松軟”。

（2）可愛：表示令人敬愛的、令人喜愛的、喜愛等意思。喜愛：對(duì)人或事物產(chǎn)生好感或興趣。敬愛：尊敬熱愛。①根據(jù)語境他令別人對(duì)他產(chǎn)生好感，故選“喜愛”。②根據(jù)語境同學(xué)們向令人尊敬的老師問好，故選“敬愛”。③根據(jù)語境這就是令人喜愛的家鄉(xiāng)，故選“可愛”。故答案為：（1）①柔軟；②松軟；（2）①喜愛；②敬愛；③可愛?！军c(diǎn)評(píng)】完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。5．【答案】（1）麥苗抽出了葉子。（2）我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。【解析】【分析】（1）考查了縮句。去掉修飾語“青青的，悄悄地，嫩綠的”，留下主干，即：麥苗抽出了葉子。

（2）考查了修改病句。“全校師生和王老師”詞語重復(fù)，語意啰嗦，刪掉“和王老師”。

故答案為：（1）麥苗抽出了葉子。（2）我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

【點(diǎn)評(píng)】改寫句子，多種多樣，做此題時(shí)一定要掌握方法，保持句子的意思不變。6．【答案】（1）欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜；停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花；天門中斷楚江開；碧水東流至此回；望廬山瀑布；飛流直下三千尺；疑是銀河落九天（2）人心齊；泰山移；愛其身（3）司馬光；白求恩；堅(jiān)貞不屈；不畏懼死亡；貓和老鼠合伙；忠實(shí)的約翰【解析】【分析】（1）根據(jù)句中“蘇軾曾把西湖比作西施”可知是古詩《飲湖上初晴后雨》全詩：水光滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這里把西湖比作西施的詩句是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

根據(jù)“杜牧看到漫山紅葉，流連忘返”可知是古詩《山行》全詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩中寫詩人杜牧看到漫山紅葉，流連忘返的句子是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

根據(jù)“李白看到長(zhǎng)江從天門山奔流東去”可知是古詩《望天門山》全詩：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。描寫長(zhǎng)江從天門山奔流東去的詩句是“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”

描寫祖國(guó)風(fēng)光的古詩李白的《望廬山瀑布》。全詩：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（2）考查名言警句?！叭诵凝R，泰山移”主旨：只要心往一處想，共同努力，泰山都可以移動(dòng)。

“愛人若愛其身”：關(guān)心別人就要像關(guān)心自己一樣。

（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，如，機(jī)智勇敢、砸缸救人的司馬光；認(rèn)識(shí)了在惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下忘我工作、救死扶傷的白求恩；抗日英雄趙一曼，她在被日寇俘虜后堅(jiān)貞不屈，不畏懼死亡，將一腔熱血回報(bào)給了生養(yǎng)自己的祖國(guó)大地。課外我還讀過許多動(dòng)人的童話故事，如《貓和老鼠合伙》、《忠實(shí)的約翰》等。

故答案為：（1）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；天門中斷楚江開，碧水東流至此回；望廬山瀑布；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天；（2）人心齊，泰山移；愛其身；（3）司馬光；白求恩；堅(jiān)貞不屈，不畏懼死亡；貓和老鼠合伙；忠實(shí)的約翰。

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)課文內(nèi)容填空，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！敬鸢浮?．小松鼠；小青蛙；松柏；楊樹；柳樹的葉子8．白花花9．小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。春天來了，小草蘇醒了，它從泥土里鉆出頭來。【解析】【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)理解語段內(nèi)容，了解語段的主旨，認(rèn)真閱讀語段，抓住語段中的關(guān)鍵語句回答問題。7．考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。根據(jù)文中句子“小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下”可知，“大家”是指小松鼠、小青蛙、松柏、楊樹、柳樹的葉子。

故答案為：小松鼠；小青蛙；松柏；楊樹；柳樹的葉子8．考查學(xué)生仿寫詞語的能力?！坝土亮痢笔恰癆BB”式的詞語類似的詞語有：白花花、綠油油、黃澄澄。9．考查學(xué)生對(duì)句子的理解及仿寫。閱讀文中句子“小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。”可知，這句話把“小松鼠”和“小青蛙”當(dāng)成人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法。據(jù)此仿寫一個(gè)擬人句為：春天來了，大地?fù)Q上了一件絢麗多彩的衣裳。

故答案為：小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。春天來了，小草蘇醒了，它從泥土里鉆出頭來。【答案】10．珍珠泉；五龍?zhí)叮缓诨⑷?；趵突泉?1．眾多泉中，趵突泉尤其讓人難忘。12．濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。13．泉水向上涌出的樣子；珍珠；那隨風(fēng)搖曳的柳葉枝兒，垂在湖面上，像一個(gè)害羞的小姑娘14．在陽光的照射下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】閱讀短文完成此題目一般分為以下幾步：1．認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。2．了解短文后，帶問題讀短文，可邊讀邊做。3．深入了解主題，完成拓展。10．考查對(duì)文章信息的提取。從文中第①段句子“這些泉中，珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗骶咛厣笨芍鸢浮?/p>

故答案為：珍珠泉；五龍?zhí)叮缓诨⑷?；趵突?1．考查段落中心句。通讀段落可知，第⑤自然段主要寫介紹了趵突泉。故短文第⑤自然段是圍繞“眾多泉中，趵突泉尤其讓人難忘”這句話來寫的。

古答案為：眾多泉中，趵突泉尤其讓人難忘。12．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。從文中第⑥段“濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為‘泉城’”可知答案。

故答案為：濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。13．考查學(xué)生對(duì)句子的理解及仿寫。閱讀句子“泉水從地下往上涌，真像一串串珍珠”可知，這句還把“泉水向上涌出的樣子”比作“珍珠”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。

據(jù)此仿寫比喻句為：彎彎的月亮像小船。

故答案為：泉水向上涌出的樣子；珍珠；那隨風(fēng)搖曳的柳葉枝兒，垂在湖面上，像一個(gè)害羞的小姑娘14．考查學(xué)生對(duì)句子的理解。學(xué)生從短文中挑選一句你喜歡的句子，抄寫下來。即：在陽光的照射下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面