5.1.2 線形動物和環(huán)節(jié)動物（分層作業(yè)）（解析版）

5.1.2線形動物和環(huán)節(jié)動物分層作業(yè) 1.（2021·湖南湘潭·中考真題）“身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛輔助運動”，具有以上特征的動物是（）A．蝗蟲 B．蚯蚓 C．蛔蟲 D．水?！敬鸢浮緽【解析】身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛輔助運動是環(huán)節(jié)動物的特征，蝗蟲屬于節(jié)肢動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蛔蟲屬于線形動物，水螅屬于腔腸動物，B正確。故選B。2.（2021·湖南岳陽·統(tǒng)考中考真題）身體呈圓筒形，由許多相似體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛輔助運動的動物是（）A．蛔蟲 B．血吸蟲 C．蚯蚓 D．蜈蚣【答案】C【解析】蛔蟲屬于線形動物，身體細長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門，A錯誤；血吸蟲屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門，B錯誤；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈圓柱形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；靠剛毛或疣足輔助運動，C正確；蜈蚣屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)，D錯誤。故選C。3.下列動物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點對應(yīng)正確的是（）A.渦蟲—兩側(cè)對稱,背腹扁平B.水?！椛鋵ΨQ,體壁由三層細胞構(gòu)成C.蚯蚓—身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲—身體細長呈圓柱形,由體節(jié)組成【答案】A【解析】渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的特征是身體兩側(cè)對稱、背腹扁平、體壁具有三胚層，A正確；水螅屬于腔腸動物，腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細胞有口無肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，B錯誤；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，環(huán)節(jié)動物的特征為身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運動；沒有外骨骼，C錯誤；蛔蟲屬于線形動物，線形動物的特征為身體細長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔，D錯誤。故選A。4.（2023·四川涼山·中考真題）下列關(guān)于“觀察蚯蚓”實驗的敘述正確的是（）

A.蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成B.蚯蚓的剛毛位于身體背面C.離③遠的①是蚯蚓身體的前端D.蚯蚓在玻璃上比糙紙上爬得快【答案】A【解析】蚯蚓身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，A正確；蚯蚓的剛毛位于身體腹面，B錯誤；圖中③為環(huán)帶，靠近環(huán)帶的一端②為前端，遠離環(huán)帶的一端①為后端，C錯誤；粗糙的表面更有利于剛毛的固定，因此蚯蚓在糙紙上比玻璃上爬得快，D錯誤。故選A。5.在“觀察蚯蚓”實驗中，辨別蚯蚓前端最簡單而準(zhǔn)確的方法是（）A.能吃東西的一端是前端 B.能運動的一端是前端C.靠近環(huán)帶的一端是前端 D.較粗的一端是前端【答案】C【解析】蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，身體由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體的前端稍尖，靠近環(huán)帶，后端稍圓，遠離環(huán)帶。故選C。6.（2022·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）請根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗，回答下列問題：（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)靠近蚯蚓身體前端的幾個體節(jié)，顏色淺而光滑，稱為。（2）在實驗過程中，用手指來回觸摸蚯蚓身體的腹面，不光滑；用放大鏡觀察，會看到許多小突起，這是，有輔助運動的作用。（3）在觀察的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使它的體表保持濕潤，目的是保證蚯蚓正常?！敬鸢浮浚?）環(huán)帶（2）剛毛（3）呼吸【解析】（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有幾個體節(jié)愈合形成一個寬大且光滑的環(huán)帶。（2）用手觸摸蚯蚓腹面，會有粗糙不平的感覺，這是摸到了剛毛，它具有支撐身體、輔助運動的作用。（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。1.蚯蚓能疏松土壤，取食落葉、生活垃圾等，并將其中的有機物分解為無機物，增加土壤肥力。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.蚯蚓是線形動物 B.蚯蚓能影響其生活環(huán)境C.蚯蚓屬于分解者 D.蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成【答案】A【解析】蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，環(huán)節(jié)動物，A不符合題意；蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，B符合題意；蚯蚓取食落葉、生活垃圾等，并將其中的有機物分解為無機物，增加土壤肥力，屬于分解者，C符合題意；蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，D符合題意。故選A。2.下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物的敘述不正確的是（）A.身體細長,呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門B.身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,剛毛或疣足輔助運動C.水蛭可通過吸盤吸附在魚、蛙、家畜及人的皮膚上,吸食血液D.蚯蚓能疏松土壤、提高土壤肥力、處理有機廢物、提供優(yōu)良的蛋白質(zhì)詞料等【答案】A【解析】身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層；有口有肛門是線形動物的特征。故選A。3.在觀察蚯蚓的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)（）A.蚯蚓在玻璃板上運動的速度比在糙紙上要快B.蚯蚓在玻璃板上運動的速度比在糙紙上要慢C.蚯蚓在玻璃板上運動的速度與在糙紙上一樣D.蚯蚓在玻璃板上運動很快,而在糙紙上不運動【答案】D【解析】蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，因此蚯蚓在玻璃板上運動比在糙紙上速度要慢。B符合題意。故選B。

蛔蟲是雌雄異體動物，雄蟲尾部常卷曲?；紫x身體細長，屬于線形動物。如圖是蛔蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）蛔蟲生活在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活，身體呈圓柱形，前端有[①]______，后端有[④]______。（2）蛔蟲的體表還有一層不透水的______，對身體起保護作用，可以抵抗人體小腸內(nèi)消化液的侵蝕作用。（3）蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)簡單，但蛔蟲有發(fā)達的[③]______器官，生殖能力強。（4）可見這些特點都是與蛔蟲______的生活方式相適應(yīng)的。【答案】口

肛門

角質(zhì)層

生殖

寄生【解析】（1）蛔蟲寄生在人體的小腸里，靠吸食半消化的食糜生活。它的身體呈圓柱形，前端有①口，后端有④肛門。（2）蛔蟲體表有一層不透水的角質(zhì)層，防止消化液的侵蝕，有保護作用。（3）蛔蟲的③生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會。（4）可見這些特點都是與蛔蟲寄生的生活方式相適應(yīng)的。5．某同學(xué)想探究“環(huán)境中的哪些因素對蚯蚓生活有影響嗎？”這個問題，以下是他的設(shè)計思路與實驗裝置，請你幫他完成這個探究：（1）該探究實驗探究的問題是？該同學(xué)做出假設(shè)：土壤的濕度對蚯蚓的生活有影響。（2）制訂計劃：按照科學(xué)實驗的要求，他必須設(shè)計對照實驗，才更具有說服力。（3）實驗步驟：①如圖所示備一個盒子，以盒子中線為界，A側(cè)底部鋪上一層濕土，B側(cè)底部鋪上一層；②在A和B的中央各放入數(shù)量、形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓，蓋上盒蓋；③實驗過程中，要控制變量唯一，保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件要相同；④觀察，記錄：幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況。（4）用多只蚯蚓做實驗，是為了。（5）根據(jù)實驗結(jié)果，得出結(jié)論：對蚯蚓的生活有影響。（6）實驗結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓?！敬鸢浮浚?）土壤濕度對蚯蚓的生活有影響嗎（3）①等量的干土（4）減小實驗誤差（5）土壤濕度（6）放回適合它生存的自然環(huán)境【解析】（1）某同學(xué)想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”，提出的問題是：土壤濕度對蚯蚓的生活有影響嗎？由此作出假設(shè)：土壤濕度對蚯蚓的生活有影響。（2）按照科學(xué)實驗的要求，他必須設(shè)計對照實驗，才更具有說服力．對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量．如果探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”，在這個實驗中土壤濕度（或水分）是變量，要控制變量唯一。（3）實驗方案：①準(zhǔn)備一個盒子，以盒子的橫軸中線為界，一側(cè)在底部鋪上一層濕土，另一側(cè)在底部鋪上一層等量的干土；②在A和B的中央各放入數(shù)量、形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓，蓋上盒蓋；③實驗過程中，要控制變量唯一，保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件要相同；④觀察，記錄：幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯