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文檔簡介

河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音規(guī)范地寫出詞語。

dǐyù

zāogāo

tuìsuō

táozuì

zhǎndīngjiétiě

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).延伸理解,博聞強(qiáng)識善運用。

(1)讀萬卷書,讓閱讀助力成長。書中人物的家國情懷令我心生敬仰。什么是愛國?是狼牙山五壯士面對敵人“捐軀赴國難,__________”的壯烈豪邁;是長征路上,“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________”的樂觀激昂;是邊防戰(zhàn)士始終牢記“祖宗疆土,_________,____________”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。什么是中國脊梁?正如魯迅先生所說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有_________的人,有_________的人,有_________的人……這就是中國脊梁?!?/p>

(2)行萬里路,用腳步丈量成長。當(dāng)我面對黃河水裹挾泥沙,奔騰不息的壯麗景象,劉禹錫的詩句“____________,____________”,便脫口而出,內(nèi)心波瀾壯闊;漫步江南,眼前鶯歌燕舞,不禁讓我想到杜牧筆下的“____________,____________”,滿目秀麗山河;陪伴家人回到故鄉(xiāng),看到滿頭銀發(fā)的爺爺用鄉(xiāng)音與親人攀談,我才真正懂得賀知章詩中的“____________,____________”,一曲鄉(xiāng)愁縈繞心頭。2).填空。

(1)____________,聽取蛙聲一片?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

(2)金沙水拍____________,大渡橋橫____________?!镀呗伞らL征》

(3)鍾子期死,伯牙____________,終身____________?!恫拦那佟?/p>

(4)微波粼粼的海面上,____________灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過____________?!对鹿馇?).4.填空。(1)每句詩都是一幅畫?!读露呷胀亲頃分械乃木湓姺謩e描寫了_______、_______、_______、_______四種景物,詩句“__________,____________”描繪了大片烏云迅速翻滾蔓延,白花花的雨點似珍珠一般亂蹦亂跳竄上船來的畫面。(2)《獨坐敬亭山》一詩中,“相看兩不厭,只有敬亭山”采用擬人化寫法,賦予了敬亭山以生命和情感。詩人王安石的《書湖陰先生壁》中的詩句“__________,___________”也采用了這樣的寫法。(3)愛國之志,古人常用詩文表達(dá)。諸葛亮明志表決:“鞠躬盡瘁,___________。”陸游也豪邁直言:“死去元知萬事空,___________?!保?)《伯牙鼓琴》一文中,最能表現(xiàn)伯牙琴技精湛的語句是:_________。_________。(5)王叔叔是宇航員,李明準(zhǔn)備向王叔叔了解宇航員在太空中的生活,王叔叔笑著說:“你可算是找對人了,正如《書戴嵩畫?!分姓f的‘__________,織當(dāng)問婢’”。4).林林為班級制作古詩文主題的黑板報,請補充完整。古詩文園地人與自然(1)“_______________,浪淘風(fēng)簸自天涯”這句詩表現(xiàn)了詩人逆流而上的豪邁氣概;“_______________,兩山排闥送青來”寫出了青山綠水的優(yōu)美環(huán)境。人與家國(2)“捐軀赴國難,________________”這兩句的意思是說:為了解除國難而獻(xiàn)身,把死亡看作回家一樣。人與自我(3)正如各迅所說:“無情未必真豪杰,__________”。是啊,對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰,憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢?5).請將下列詩句補充完整。

(1)稻花香里說豐年,______________。

(2)______________,萬紫千紅總是春。

(3)________________,兩山排闥送青來。

(4)晴空一鶴排云上,_________________。

(5)______________,水村山郭酒旗風(fēng)。

(6)取義成仁今日事,________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).請你選出下列感謝同學(xué)的話中有錯誤的一項。(

)A.謝謝你,小郎,在我抱怨自己寫不出精彩的文章,可又不肯下苦功夫的時候,你用“讀書須用意,一字值千金”來勸告我。B.謝謝你,小績,是你告訴我辯論時既要注意聽,也要學(xué)會說:“聽”出對方的矛盾和漏洞,“說”要抓住漏洞反駁,我們小組這才贏了辯論賽。C.謝謝你,小宣,你知道我喜歡書法,就買了一本王羲之的《三門記》送給我。D.謝謝你,小寧,去年過年你送我一袋年糕,祝福我“萬事如意年年高”。2).借助括號里加點字,推想成語的意思,有錯誤的一項是(

)A.不以為然(曰:非然也)不認(rèn)為是這樣的。B.自愧弗如(弗若之矣)自己覺得不如別人而感到慚愧。C.赴湯蹈火(及其日中如探湯)熱水敢趟,烈火敢踏。比喻不避艱險,奮勇向前。D.走馬觀花(快走踏清秋)一邊牽著馬,慢慢走,一邊觀賞沿途的鮮花。3).下列句子中加點詞語使用正確的一項是:(

)A.翹首西望,蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。B.我們逛博物館一定要仔細(xì)“看”,認(rèn)真“聽”,避免走馬觀花。C.太陽慢慢偏西,他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無所事事的。D.小語同學(xué)堅持己見的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下列詞語補充完整,并用加點的詞語寫一個句子。____________________不同_____

_____非福

_____

_____若狂翻_____倒_____優(yōu)_____游_____能歌__________句子____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).生活中的語文。

京劇中,不同人物通常會使用不同顏色的馬鞭。猜一猜,下面這些人物分別會使用哪種顏色的馬鞭,連一連。

皇帝

紅色

西楚霸王

粉色

呂布

黃色

穆桂英

黑色2).連一連。

風(fēng)姿

滿目

晶瑩

矛盾

琳瑯

蹣跚

負(fù)荊

剔透

眉清

綽約

自相

之言

步履

目秀

肺腑

請罪

評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我給句子排排隊。

()下午,我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上,我吃過早飯去上學(xué)。

()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。

()到了學(xué)校,老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2).順理成章。(句子重組)

()這座石橋有十七個橋洞,叫十七孔橋。

()湖中心有個小島。

()從萬壽山下來,就是昆明湖。

()游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩兒了。

()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上一片蔥綠,樹叢中露出宮殿的一角。

()這么多的獅子,姿態(tài)不一,也沒有哪兩只是相同的。

()湖堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。

()橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列縮句是否正確,對的打“√”,錯的打“╳”。

1.“這不是偉大的奇觀嗎?”縮寫為“這不是奇觀?!?)

2.“紅軍的主力渡過了天險大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線?!笨s句為“主力奔赴最前線。”()

3.“高大挺拔的白楊樹像一排衛(wèi)兵似的的,在寬闊而又筆直的公路兩旁排列。”可縮寫為“白楊樹在公路排列?!?)

4.“風(fēng)景如畫的桂林山水,吸引了成千上萬的中外游客來此觀光。”可縮寫為“游客觀光?!?)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。雜詩無名氏近寒食①雨草萋萋,著②麥苗風(fēng)柳映堤。等是③有家歸未得,杜鵑④休向耳邊啼?!咀⑨尅竣俸常汗?jié)名,在清明前一天。古人從這一天起,三天不生火做飯,所以叫寒食。有的地區(qū)清明叫寒食。②著:吹入。③等是:為何。④杜鵑:鳥名,即子規(guī)。本詩的一二兩句描繪了_________、_________、_________、_________等四幅春天畫面,營造了孤寂凄涼的氛圍。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:我銘記在心的

生活,是多么豐富,又是多么快樂呀。它由一個個精彩的瞬間組成。這些精彩的瞬間常常令我們難以忘懷,請選擇你印象最深的寫出來,注意寫出真情實感:字?jǐn)?shù)在400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。丁香結(jié)<節(jié)選>①在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。人也似乎(輕靈機(jī)靈)得多,不那么渾濁笨拙了。從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得(單純

單?。TS多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。②古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙?,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。③只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春而,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,(竟然果然)是丁香結(jié)。④丁香結(jié),這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們(負(fù)擔(dān)承擔(dān))著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?1.用“√”畫出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.第一自然段從哪些方面描寫了丁香花?

_________

3.畫波浪線的句子中,“結(jié)”表面上指_________,實際上指_______________。

4.根據(jù)第三、四自然段的內(nèi)容,分條概括出把丁香花說成了丁香結(jié)的原因。

_________________

5.你在生活中遇到過哪些“結(jié)”?你是怎么應(yīng)對的?_______評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。

嚴(yán)峻

嚴(yán)格

嚴(yán)厲

嚴(yán)肅

(1)李老師對同學(xué)們的要求非常(

)。期末復(fù)習(xí)時,他(

)地對我們說:“這次期末考試是對大家的一次(

)的考驗,希望大家能慎重對待。同時,我也要對那些浪費時間、不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)提出(

)的批評!”

如果……就……

不管……都……

只要……就……

因為……所以……

(2)(

)人固有一死,(

),我們(

)有任何能創(chuàng)造價值的能力,(

)要運用。(

)有多大的困難,我們(

)要努力克服。(

)能對人民有好處,我們(

)要做。2).選出下面加點字的正確讀音,打“√”。

剝削(xuēxiāo)

埋怨(máimán)

僻靜(pìbì)

苦刑(xínxíng)

確鑿(záo

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