廣東省揭陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省揭陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.為使大家更加了解安陽(yáng)，我們制作了安陽(yáng)文旅宣傳的“名片”。請(qǐng)將下面的【安陽(yáng)名片】補(bǔ)充完整，根據(jù)拼音和語(yǔ)境，填上正確的詞語(yǔ)。

安陽(yáng)，七朝古都，文字之都，是研學(xué)旅行的標(biāo)桿城市。漫步殷墟，解密甲骨文，追尋漢字qǐyuán(

)；探訪中國(guó)文字博物館，感受中國(guó)文字獨(dú)有魅力；參觀曹操高陵，qīngtīng(

)三國(guó)故事，欣賞魏武揮鞭雄姿！行走紅旗渠畔，níngshì(

)先輩在xuányá(

)峭壁間艱苦奮斗的身影，傳承紅色基因；登頂太行屋脊，一覽壯美太行風(fēng)光，táozuì(

)在青山綠水間！文化安陽(yáng)，歷史安陽(yáng)，山水安陽(yáng)！大美安陽(yáng)歡迎您！2）.古詩(shī)詞默寫。

送別是結(jié)束，也是開始，是苦痛，也是希望。在古詩(shī)中，送別是李白在臨行前的桃花潭水、深情厚誼：“________，不及汪倫送我情”（李白《贈(zèng)汪倫》）；送別是王維對(duì)元二的舉杯勸慰：“________，西出陽(yáng)關(guān)無故人”（王維《送元二使安西》）；送別是王昌齡在芙蓉樓對(duì)辛漸的自明心志：“________，________”（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）；送別是高適在《別董大》中的豪邁豁達(dá)“________，________?！?）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選合適的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的句子中。

(

)露無遺

洶涌澎(

)

自(

)自受

大步(

)星

技高一(

)

一望無(

)

別出心(

)

排山(

)海

（1）我不聽家人勸告，執(zhí)意爬高，結(jié)果把腿摔了，真是______。

（2）暑假里，我來到了內(nèi)蒙古，看到了______的大草原。

（3）漲潮了，______的海浪不斷地涌上岸邊。

（4）開國(guó)大典上，三十萬人民群眾用______的掌聲歡迎毛澤東主席。4）.積累與運(yùn)用。

（1）青，取之于藍(lán)_________。

（2）書到用時(shí)方恨少，____________。

（3）《十五夜望月》一詩(shī)中，唐朝詩(shī)人王建委婉地表達(dá)出思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：___________，____________？宋朝詩(shī)人王安石泊船瓜洲時(shí)遙望著只隔數(shù)重山的鐘山，也發(fā)出了“___________，____________”的感嘆。

（4）蘇軾在游蘄水清泉寺時(shí)，看到蘭溪水西流，觸景有感而發(fā)，寫下《浣溪沙》：“山下蘭芽短浸溪，____________。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____________？____________，____________。”體現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達(dá)樂觀的性格。5）.時(shí)間如滔滔江水。孔子曾在泗水邊感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鼻∪纭堕L(zhǎng)歌行》中所言：“_____，何時(shí)復(fù)西歸？”而朱自清則說：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，_______。”蘇軾提醒我們：“門前流水尚能西！______。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．聽了王老師的講解，我們恍然大悟。B．讀書要善于思考，不能囫圇吞棗，不求甚解。C．小宇多次代表學(xué)校參加乒乓球比賽，飽經(jīng)風(fēng)霜，很有經(jīng)驗(yàn)。D．讀長(zhǎng)篇小說一味貪多求快，常常會(huì)把小說里的人物和情節(jié)張冠李戴。2）.對(duì)下面這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是（

）

魯迅先生表面上看，神情嚴(yán)肅，不茍言笑，其實(shí)是個(gè)很會(huì)說笑話的人，尤其是對(duì)他的母親和我們?nèi)忝谩Ｋ灰锌兆弦魂?，屋子里便?huì)笑聲不絕。A．魯迅先生神情嚴(yán)肅，不茍言笑B．魯迅先生雖神情嚴(yán)肅，但為人風(fēng)趣C．魯迅先生在家，屋里便笑聲不絕D．魯迅先生很會(huì)說笑話3）.關(guān)于下列病句的類型，判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．夕陽(yáng)映照著初醒的閩江，江面漸漸熱鬧起來。（前后矛盾）B．那種不顧林區(qū)客觀實(shí)際、片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。（成分殘缺）C．公園里，各種各樣、種類繁多的鮮花競(jìng)相開放。（詞序顛倒）D．一陣風(fēng)吹來，湖面上的月光、樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的聲響。（搭配不當(dāng)）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境仿寫句子，構(gòu)成排比。

有理想，才會(huì)有追求。鮮花有理想，才會(huì)用美麗裝扮大地；蜜蜂有理想，才會(huì)用辛勞釀造甜蜜；___________，_____________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩(shī)句與表達(dá)的節(jié)日連一連。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。中秋節(jié)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散盡五侯家。七夕節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。寒食節(jié)2）.生活處處有詩(shī)韻。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連、填一填。問渠那得清如許為有源頭活水來無情未必真豪杰事非經(jīng)過不知難書到用時(shí)方恨少豈因禍福避趨之茍利國(guó)家生死以憐子如何不丈夫當(dāng)我們所處的地位和看問題的出發(fā)點(diǎn)不同時(shí)，會(huì)因?yàn)楠M小范圍和主觀成見的局限而影響認(rèn)知和判斷，正如蘇軾在《題西林壁》中所感：

。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯(cuò)亂的句子排成語(yǔ)意連貫的一段話，在括號(hào)中填入序號(hào)。

()當(dāng)人感到不適或生病時(shí)，身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對(duì)癥治療。

()每天堅(jiān)持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神至分鐘，將思想集中在愉快的事情上，并多做腹式呼吸有助于提高人體的這種自愈能力。

()這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的。

()經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人體自身有能力治療至的不適和疾病。

()在這一過程中，保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要。

()科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機(jī)體自愈的一些秘密。2）.排列句子。

()為了研究昆蟲，他一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。

()一連看了三個(gè)小時(shí)，以至四周圍滿了人，人們都說他是“怪人”。

()直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒。

()法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家。

()又有一次，他爬上果樹觀察螳螂的活動(dòng)。

()一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。

()可是他全然不覺。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題：對(duì)的寫“√”，錯(cuò)的寫“×”。

1．列夫·托爾斯泰是德國(guó)文學(xué)家，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》等。(

)

2．2020年10月1日是中華人民共和國(guó)——我們祖國(guó)媽媽的第71個(gè)生日。(

)

3．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法也會(huì)有所不同。(

)

4．《在柏林》通過描寫宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的深重災(zāi)難，表達(dá)出作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和渴望和平的心愿。(

)

5．《西江月·夜行黃沙道中》的感情基調(diào)是“喜”，因“驚鵲”而喜，因“稻花香”而喜，因忽見“舊時(shí)茅店”而喜。詩(shī)人把鄉(xiāng)村月夜的景色描繪得恬靜自然，優(yōu)美如畫。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)比讀春夜喜雨【唐】杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨【宋】周邦彥耕人扶耒①語(yǔ)林丘，花外時(shí)時(shí)落一鷗。欲驗(yàn)春來多少雨？野塘漫水可回舟?！咀⑨尅竣亳鏻ěi：古代一種像犁的翻土農(nóng)具。1．這兩首詩(shī)都是寫________，都表達(dá)了詩(shī)人________之情，《春夜喜雨》中表達(dá)出詩(shī)人情感的一個(gè)字是________。

2．《春夜喜雨》中描繪了春雨________和________（A．來前

B．來時(shí)

C．來后）的情形《春雨》中描繪的是春雨________（A．來前B．來時(shí)

C．來后）的情形，其中后兩句中的一個(gè)“________”字讓人能夠想象雨量的充沛。

3．這兩首詩(shī)中，杜甫認(rèn)為春雨好在(

)，周邦彥認(rèn)為春雨好在(

)。（多選）

A．春雨默默地滋潤(rùn)萬物

B．春雨水量可觀

C．春雨有利于農(nóng)人耕作

D．春雨來得及時(shí)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美大樹直插云霄是一種茁壯的美；鳥兒翱翔在天是一種自由的美；鳥巢新穎獨(dú)特是一種創(chuàng)新的美；神七太空漫步是一種科技的美；人們互幫互助、和諧交融是一種內(nèi)心的美。世上有各種各樣的美，美就在身邊！

在我們的生活中處處有美景。只需細(xì)細(xì)留心，每一個(gè)細(xì)微之處都有一幅嶄新的畫卷。結(jié)合上面一段話，以“記”為話題，選擇一處你印象最深的美景寫一寫。字?jǐn)?shù)：不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后【選文一】縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。【選文二】無獨(dú)有偶。20世紀(jì)初的一天，因病住院的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思議地互相吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會(huì)是一種巧合吧？他將地圖上的一塊塊陸地作了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的情形看，地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。病愈之后，魏格納開始認(rèn)真地研究這個(gè)有趣的現(xiàn)象。他閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到，一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)東海岸有一種蚯蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認(rèn)為，這種蚯蚓的分布情況正說明，歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的，否則，蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”，出版了《海陸的起源》一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。1．劃“

”的句子中的“？”和“！”分別指什么？將下面的表格補(bǔ)充完整。選文一指代的內(nèi)容選文二對(duì)應(yīng)的事例“？”科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)的問題

______

“！”

_______

整理出了“大陸漂移學(xué)說”。

2．從選文二可以看出，這個(gè)事例是按照_____、_____、_____順序?qū)懙摹?/p>

A．得出結(jié)論

B．發(fā)現(xiàn)問題

C．進(jìn)行研究

3．下面對(duì)選文二中劃“

”句子的理解，正確的一項(xiàng)是A．魏格納有敏銳的觀察力，而且勤于思考。B．魏格納經(jīng)常做一些無聊的事兒，他的發(fā)現(xiàn)純屬運(yùn)氣。C．魏格納被自己的發(fā)現(xiàn)驚呆了，認(rèn)為實(shí)在是巧合。4．選文中魏格納發(fā)現(xiàn)真理的事例對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么幫助？請(qǐng)你想一想，并寫下來_____。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，用“\”劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。

（1）在北風(fēng)怒號(hào)（háo

hào）的冬夜里，他站在船頭吹號(hào)（háo

hào）子。

（2）在一絲綠意的點(diǎn)綴下，參（shēn

chēn

cēn）差（chā

chī

cī）不齊的枯枝也別有一番詩(shī)意。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

翹首（qiào

qiáo）

埋怨（mái

mán）

蜷縮（quá