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廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請你仔細讀拼音,然后在田字格中工整地寫出詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).關(guān)注小說環(huán)境。

“屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適?!边@兩句話是________描寫。作者把故事安排在這樣的一個夜晚,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難,反襯桑娜夫婦的________以及他們內(nèi)心世界的富有。2).先把詞語補充完整,再選詞填空。

斷斷(

)(

)

(

)然(

)止

妙(

)(

)生

無窮(

)(

)

妙(

)生(

)

栩栩(

)(

)

(1)書里蘊藏著(

)的知識。

(2)徐悲鴻畫的駿馬(

)

(3)那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停,人物的動作也(

)。3).回來后,奇奇又搜集了魯迅的其他名言警句,但有些內(nèi)容有缺失,請你幫他補充。

(1)_________________,憐子如何不丈夫?

(2)魯迅先生在小說《故鄉(xiāng)》中說:“其實地上本沒有路,___________,___________?!边@句話啟發(fā)我們有了希望之后,始終如一地追求、奮斗、實踐,希望才有可能實現(xiàn)。

(3)惟有___________是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,___________。4).方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!?/p>

這兩句話中,“________”是子期對伯牙琴藝的贊嘆;“________”和“________”是鍾子期對琴聲的描述。鍾子期的話可以讓我們感受到________。5).根據(jù)語境看拼音寫詞語。

浩然英雄氣,激蕩天地間。①(níngshì)著②(yìlì)在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑,我的心立刻③(fèiténg)起來。魯迅先生以筆為武器,面對敵人的威脅,他橫眉冷對,④(zhèngqìlǐnrán);狼牙山五壯士,面對⑤(rìkòu),不怕⑥(fěnshēnsuìgǔ),毫不猶豫地跳下⑦(xuányá);邱少云,忍受烈火焚身之痛,沒有發(fā)出一聲⑧(shēnyín)……作為新時代的華夏兒女,讓我們繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力吧!

①_______②_______③_______④_______

⑤_______⑥_______⑦_______⑧_______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.大漠/沙如雪B.日初出/大如車蓋C.雖與/之俱學(xué)D.西湖歌舞/幾時休2).下面字詞的意思解釋有誤的一項是(

)。A.為是其智弗若與?(為:同“謂”,說。)B.寒食東風(fēng)御柳斜。(御柳:皇城里的柳樹。)C.日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯。(湯:熱水。)D.死得其所:死得有意義、有價值。3).下列說法不正確的一項是(

)A.《為人民服務(wù)》是毛澤東為了紀(jì)念李大釗同志發(fā)表的一篇詩歌。B.老舍先生的《北京的春節(jié)》一文,詳略安排得當(dāng)、主次分明。C.《兩小兒辯日》中兩個小孩善于觀察,說話有理有據(jù),同時也體現(xiàn)了孔子實事求是的態(tài)度。D.《匆匆》是朱自清寫的一篇散文,表達了對時光流逝的感慨。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.根據(jù)情景,試著寫一寫“我”害怕的心理活動。

情景:昨天晚上我沒有完成作業(yè),老師馬上要問到我了,我的心里______________________________

2.桑娜難道不是一個堅強的母親嗎?(改為陳述句)

_________________________________

3.會場上爆發(fā)出一陣掌聲。(用夸張的修辭把句子寫具體)

_________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).給下面的詞語連線,將它們恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/p>

陳設(shè)洶涌

忐忑不安地說

工作簡單

小心翼翼地走

海浪蕩漾

怒氣沖沖地想

波光勞苦

堅定不移地搬2).將下列內(nèi)容中相一致的連一連。

獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

杜牧春節(jié)

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。王維中秋節(jié)

玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。王安石

清明節(jié)

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村皮日休重陽節(jié)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列錯亂的句子,連成一段通順的話(在括號里填序號)。

①到了書店,最后一本剛好被一位叔叔買去了。

②星期天,我到小林家去,發(fā)現(xiàn)他家有一本新出版的《安徒生童話選》。

③感激地接過書,付了錢,并道了謝。

④我也想買一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向媽媽要了錢,趕緊向書店跑去。

⑦叔叔看到這個情景,就把書讓給了我。

正確的語句順序是(填序號):________________________________________2).句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。

(

)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《好的故事》的作者是魯迅寫的。(

)

2.柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。(

)

3.《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世30周年寫的一首詩。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。獨在異鄉(xiāng)為異客,

。

,遍插茱萸少一人。1.把詩句補充完整。這首詩的題目是

,作者是代詩人

。

2.“獨”的意思是_________,“倍”的意思是_________。

3.“佳節(jié)”泛指親人團聚的節(jié)日,在詩中指的是______,是農(nóng)歷_______這天。詩中提到的習(xí)俗有__________和__________。

4.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?

)A.喜歡秋天。B.思念親人。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中,追求進步時,我們會遇到一些障礙;與朋友相處時,難免會產(chǎn)生一些摩擦;與父母交流時,說不定會有許多誤解。困難、矛盾,這些就像是一座座雪山,駐扎在心靈,何必讓它們冰封呢?用堅定、自信、樂觀、寬容、坦誠、理解去融化這冰雪吧,相信雪融化了就是春天。

請以“雪融化了是春天”為題,寫一篇記敘文。

要求:①寫出自己的的體驗和感悟。②內(nèi)容具體,不少于400字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。④書寫工整、規(guī)范、美觀。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文段,回答問題

灑滿汗水的“路口”①發(fā)明大王愛迪生有句名言:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話是對成功之路的高度概括。然而,這么多的汗水,都灑在了攀登“頂峰”的路上嗎?不盡然,事實上,所有成功者無不在尋找“路口”的過程中灑下了大量汗水。②大物理學(xué)家愛因斯坦年輕的時候,有一次從梯子上摔下來,人們驚慌失措地跑向愛因斯坦,可誰想到,愛因斯坦已經(jīng)完全忘記了身體上的疼痛,正思考著另一個問題:“我為什么會筆直地摔下來?”哦,看來物體總是沿著阻力最小的方向運動。這一個小小的事故給他研究“廣義相對論”帶來了很大啟發(fā)。③也許你同時想起了牛頓與蘋果落地的故事、瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事吧?這三個故事有個共同點,就是有人能對日常生活中最普通的事進行思考,從而有重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個主人公都被后人稱為“科學(xué)巨匠”,他們是否三生有幸、福星高照呢?請大家想一想,誰沒見過重物下落呢?誰沒見過沸騰的水產(chǎn)生的蒸汽頂開壺蓋呢?誰沒見過從高處摔下來的物體呢?為什么真理沒被我們發(fā)現(xiàn)呢?④一心想當(dāng)飛行員的男孩來找空軍上將,問他怎樣成為一名飛行員。上將沒有回答他,而是帶他一起去郊游。郊游回來后上將對男孩說:“我發(fā)現(xiàn)四件小事會妨礙你成為飛行員:一是你只知道敲門,沒發(fā)現(xiàn)有門鈴;二是你在車站忘記了車票擱在哪里;三是由你做記錄時,你不確定是否帶了鉛筆;四是你把我的住所門牌號記錯了。你說,人們會把一架飛機交給一個這樣的‘細心人’嗎?”⑤事實證明,從偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)家們并不是運氣好,大自然對每一個人來說,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,養(yǎng)成留心觀察、用心研究的習(xí)慣的人,才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”,從而踏上成功之路。1.讀短文,我知道第1自然段中加點的“路口”的意思是______,加點的“頂峰”的意思是______。

2.在文中找出說明短文觀點的句子,寫在橫線上。______下列與短文觀點最接近的名言是(

)。

A.不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威。

B.書籍是造就靈魂的工具。

C.發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要。

D.千里之行,始于足下。

3.短文第1自然段中,作者引用了愛迪生的名言“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,這樣寫的好處是(

)(多選)A.開篇點題,闡述自己的觀點。B.為下文提出自己的主要觀點作鋪墊。C.增強短文的感染力,激發(fā)讀者閱讀興趣。D.為論證自己的觀點提供有力的論據(jù)。4.為說明觀點,文中列舉了哪些例子?請結(jié)合短文內(nèi)容進行概括,并將“我的發(fā)現(xiàn)”補充完整。

①__________________

②牛頓與蘋果落地的故事。

③瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事。

④__________________

我的發(fā)現(xiàn):作者為了說明觀點,列舉了四個事例。其中,事例______(填序號)是正面的,事例______(填序號)是反面的,這樣舉例的好處是:______。

5.為了發(fā)現(xiàn)我們自己成功的“路口”,踏上成功之路,你打算怎么做?__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

排闥(tàdá)

恩賜(cìxī)

麋鹿(mímǐ)

山巒(lánluán)

潺潺(cánchán)

肆虐(nüèniè)2).選出下列句子所使用的修辭手法。

比喻

對偶

反問

排比

(1)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(

)

(2)人生中的問題也是解

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