江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

yuán助

mó鬼

依wēi

tānfàn

zhēng發(fā)

zàng禮

無(wú)liáo

páihuái評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）詩(shī)句中的動(dòng)物別有一番情趣，蟲(chóng)聲傳遞著夏夜的勃勃生機(jī)，“稻花香里說(shuō)豐年，__________________?！兵B(niǎo)鳴聲里，譜寫(xiě)著江南春季的美景，“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)?！痹?shī)詞中的風(fēng)多姿多彩，西湖上有驅(qū)散滿(mǎn)天烏云的風(fēng)，“__________________，望湖樓下水如天?！秉S河上有掀起巨浪的風(fēng)“九曲黃河萬(wàn)里沙，__________________?！?/p>

（2）伯牙和鍾子期是一對(duì)知音，無(wú)論伯牙志在高山，還是志在流水，子期都能聽(tīng)出來(lái)：“善哉乎鼓琴，__________________?！薄吧圃蘸豕那?，___________________?！?/p>

（3）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，正如李綱所說(shuō)：“____________，當(dāng)以死守，____________。”2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）盈盈一水間，________。

（2）日暮漢宮傳蠟燭，________。

（3）過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，________，_________。

（4）大漠沙如雪，________。

（5）_______，任爾東西南北風(fēng)。

（6）有意栽花花不發(fā)，_________。

（7）_________，要留清白在人間。3）.積累運(yùn)用。

（1）___________________，浪淘風(fēng)簸自天涯。

（2）月亮自古以來(lái)就備受文人墨客的青睞，古有“野曠天低樹(shù)，___________”的自我慰藉；今有“深藍(lán)的天空中掛著_________________，下面是海邊的沙地，都種著___________，其間有一個(gè)十一二歲的少年，________，手捏一柄鋼叉。向一匹猹盡力的刺去?！薄霸铝猎缴礁?，穿過(guò)___________似的微云”的美麗畫(huà)面。

（3）“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬(wàn)物皆由五類(lèi)元素組成，分別是____、____、____、____、____。____、____、黍、菽、稷合稱(chēng)“五谷”。____、____、____、徵、羽合稱(chēng)“五音”。

（4）用積累的成語(yǔ)填空。

A．無(wú)論是人還是動(dòng)物，都將在和諧的歲月中，聆聽(tīng)那美妙的_________________。

B．蘇東坡才思敏捷，寫(xiě)文章有如__________________，行于當(dāng)行，止于當(dāng)止。

（5）書(shū)法是中華民族的文化瑰寶，是人類(lèi)文明的寶貴財(cái)富。中國(guó)古代有許多書(shū)法家，請(qǐng)你寫(xiě)出兩位中國(guó)古代著名書(shū)法家的名字：___________________4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞寫(xiě)一句話(huà)。

_____歌_____舞

心__________跳

_____巧成_____

_____妙_____肖

_____音_____梁

顧_____自_____

__________5）.閱讀文學(xué)作品時(shí)，常常會(huì)被作品中的主要情節(jié)吸引，而這些主要情節(jié)有助于刻畫(huà)主要人物的性格特點(diǎn)。

《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮老師與“壞小子”之間發(fā)生的一系列溫暖而幽默的故事。請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫(xiě)出其中的三個(gè)故事的名稱(chēng)。

______________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．田老師執(zhí)教四十年，桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子不下三千人左右。B．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，明白了很多做人的道理。C．我每天都在閱讀名著，每本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。2）.下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）A．綠毯線(xiàn)條驚嘆回味B．宅院酒脫禮貌眼簾C．平淡花蕾舉杯恍然D．微笑文思迷蒙柔美3）.下列語(yǔ)句表達(dá)的主要情感與“天下興亡，匹夫有責(zé)”一致的兩句是（）

①茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。

②位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺。

③捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

④等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。A．①②B．②③C．①④D．③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.【活動(dòng)一】讀課文，知英雄

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多革命英雄的故事，比如紅四團(tuán)飛奪瀘定橋，_______________________（仿照加點(diǎn)句式，再寫(xiě)一句）……他們舍生忘死，為民族解放譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將京劇臉譜和它的象征意義連起來(lái)。

紅色勇猛、暴躁,不媚權(quán)貴

黑色正直、無(wú)私、剛直不阿

黃色忠勇俠義,多為正面角色

白色奸詐多疑,陰險(xiǎn)2）.將搭配合適的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。

拿起

戰(zhàn)爭(zhēng)

演講

和平統(tǒng)一

陷入

忠告

發(fā)動(dòng)

靜默

記住

武器

出身

頭頭是道

國(guó)家

無(wú)人能比

手藝

名門(mén)望族評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列各句整理成一段通順的話(huà)，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

①瞬間，大圓盤(pán)的邊緣，透出一線(xiàn)光亮。

②月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤(pán)，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

③漸漸的，漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

④為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

⑤八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景象，呈現(xiàn)在人們眼前。

⑥周?chē)姆毙情W爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

__________________________________________________2）.按照正確的順序排列句子。

________我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

________楊圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

________端午節(jié)過(guò)后。楊梅樹(shù)上推滿(mǎn)了楊梅。

________摘一個(gè)放進(jìn)嘴望，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

________等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“一兒曰：‘日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？’”畫(huà)線(xiàn)的句子是反問(wèn)句。___評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊①，寂寞開(kāi)無(wú)主②，已是黃昏獨(dú)自愁，更著③風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作塵，只有香如故。

【注釋】①[斷橋]殘破的橋。②[無(wú)主]無(wú)人過(guò)問(wèn)。③[更著]又遭受。著，同“著”，遭受的意思。④[一任]任憑。⑤[零落]凋謝。

【注釋】陸游，字務(wù)觀(guān)，號(hào)放翁，一生志在恢復(fù)中原，但受人排擠，晚年隱居山陰，始終保持昂揚(yáng)的愛(ài)國(guó)熱情，是南宋杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，此詞可以看成他身世的縮影。

1．詞的上闋通過(guò)驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨等意象，營(yíng)造了(

)的意境。A．雄奇闊達(dá)B．蒼涼悲壯C．落寞凄清D．清新飄逸2．下闋則寫(xiě)出梅花(

)的品質(zhì)。A．高潔B．卑微C．畏懼風(fēng)雪D．不畏酷暑3．“已是黃昏獨(dú)自愁”一句運(yùn)用了什么修辭手法？(

)A．比喻B．?dāng)M人C．對(duì)偶D．夸張4．“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果？

_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們的小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，開(kāi)展過(guò)特色活動(dòng)，如研學(xué)旅行、野炊、書(shū)法比賽、繪畫(huà)展覽、小制作、小發(fā)明……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅。請(qǐng)你把做某件事情的經(jīng)過(guò)及成功后的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。為人民服務(wù)（節(jié)選）??①人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣(mài)力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

??②因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。

(1)在選文中的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(2)選文中畫(huà)“——”的句子運(yùn)用了___（①對(duì)比②烘托）的手法來(lái)寫(xiě)兩種“死”的不同，死得“比泰山還重”是因?yàn)開(kāi)__；死得“比鴻毛還輕”是因?yàn)開(kāi)__。

(3)請(qǐng)找出選文中列舉的兩個(gè)事例，完成下面的思維導(dǎo)圖。(4)中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有很多人的死比泰山還重，請(qǐng)你舉出三例。

___評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用√給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

燕山（yānyàn）

似乎（sìshì）

堅(jiān)勁（jìnjìng）

何當(dāng)（dānɡdànɡ）

燕子（yānyàn）

似的（sìshì）

干勁（jìnjìng）

上當(dāng)（dānɡdànɡ）

焚燒（fénféng）

月似鉤（sìshì）

千錘萬(wàn)鑿（chuí

cuízáo

zháo）2）.給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

【幽】A．隱藏