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年度考核總結(jié)報告總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的年度考核總結(jié)報告,歡迎大家分享。年度考核總結(jié)報告1恍惚中一年結(jié)束了,一年的教學時間也結(jié)束了。我對這兩個學期的個人表現(xiàn)非常滿意。我在完成學校交給我的教學任務和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領(lǐng)導、學生家長和我班孩子的一致肯定。沒有什么比這更讓我滿足的了。我的努力取得了成果。以下是我的個人總結(jié)。一、注重全面發(fā)展我對幼兒和我自己都有非常嚴格的要求,因為我非常了解我們幼兒園的高度,我們是這個城市最成功的幼兒園。父母想讓孩子贏在起跑線上,肯定想把孩子送去接受全面教育的幼兒園,讓孩子從小到大過得順利。首先,我是對自己。我永遠不會覺得自己已經(jīng)到了能力的巔峰。我在任何方面有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓,我沒有一次缺席。其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。二、不辭辛苦的追求極致我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當堂課的教學情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。三、加強跟學校、家長的聯(lián)系一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應的情況,我會第一時間回報給學校,學校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。我會以后的工作當中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。年度考核總結(jié)報告2時光飛逝,20xx年很快就要過去了,從3月中旬至今,我已經(jīng)在x工作了八個多月了,作為一名應屆畢業(yè)生,我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機會。xx是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡努力去適應這一工作。經(jīng)過一年來的不斷學習,以及同事、領(lǐng)導的幫助,我也已經(jīng)融入到了金驕這個大家庭中,個人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應該說這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長了,也逐漸成熟了。一、回顧經(jīng)過這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態(tài);對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,沒有想在前,做在先;工作熱情和主動性還不夠,有些事情領(lǐng)導交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導催了才開始動手,造成了工作上的被動。二、展望在即將結(jié)束的x年里,我的工作還有許多不足,我會努力加強學習并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來的x年,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導更好的完成工作任務。新的一年有新的氣象,面對新的任務新的壓力,我也應該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。三、工作建議經(jīng)過這段時間的工作,我對于公司的日常運作了也有了一定的了解,在此基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問題:1、崗位不明確,職責混亂。目前公司員工人數(shù)較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時,因為崗位以及職責的關(guān)系,很難分清主次,沒有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應該先去向哪個部門申請,以至于有什么事都是去找總經(jīng)理,如此一來加重了領(lǐng)導的工作量,也影響了領(lǐng)導處理其它重要的工作,長此以往,對公司的發(fā)展會產(chǎn)生很嚴重的影響,所以希望在新的一年里這個問題能及早得到解決。2、管理制度不完善,難以實施。我看到公司也印有管理制度,上面明確發(fā)明了各崗位的職責與權(quán)利,但縱觀全公司員工,敢說了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對應的職責是什么,都有哪些權(quán)利,所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對馬嘴的事情,這對工作效率的影響非常嚴重,這個問題希望公司領(lǐng)導重視,并及時解決??傮w來說,我對20xx年充滿了期望,新年新氣向,希望在20xx年里,大家相互勉勵,共同打造出更好的金驕!年度考核總結(jié)報告3轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作就已經(jīng)到頭了,作為公司的一名xx員工,截止12月末,我一直保持著對自己的要求,以20xx年的標準要求自己,并認真向自己的目標挑戰(zhàn)。回首這一年,工作的情況還算順利,自己的目標也都能按照計劃順利完成。雖然有時候也會出現(xiàn)一些突如其來的挑戰(zhàn),但在咬牙堅持過后。留下的收獲卻讓我得到了額外的成長。以下是我對自己工作的總結(jié):一、明確目標,堅定思想我自xx年x月來到公司,雖然已經(jīng)不再是一名新人,但我始終堅持從思想開始自己的工作。在這一年來,我經(jīng)常認真的反思自己的目標,結(jié)合企業(yè)的理念和方向,對自己努力的加強對自我的管理,嚴格的要求自我。在在思想的上,我認真仔細。有充足的工作動力和較好的自我管理能力。跟隨著領(lǐng)導的指引,我還在學習如何規(guī)劃自己的目標,看清自己、部門以及企業(yè)的方向,并緊隨道路前進,跟隨公司的發(fā)展方向而努力發(fā)揮自己的價值。二、工作嚴謹,細心優(yōu)化在工作方面,我依舊保持著嚴格且嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真切實的按照要求和規(guī)定去做好自己的職責。但同時我也憑借自己累積的經(jīng)驗在工作中多樣的發(fā)揮自己,讓自己能跟隨要求改變自己,追求工作的多樣性,準確按照領(lǐng)導要求完成工作。在業(yè)務上,我還經(jīng)常和身邊的同事們互相交流、探討,學習他們優(yōu)秀的思想,了解不一樣的方式和方法。以此保持自己對工作的新鮮感,并不斷發(fā)展和完善自己的工作方式,讓工作更加順利,出色。本年度,我在工作成績上取得了不錯的結(jié)果。雖然也有不夠好的時候,但我始終保持著對自我的完善和反思,不對的就改,改過的`盡可能保證不會再犯。在自我持之以恒的努力下,我在今年取得了不錯的結(jié)果。三、自我的不足和改進優(yōu)化在本年度里,我一邊完成自己的工作的同時也一直在對比自己和其他同事的不足。通過反思和對比,我發(fā)現(xiàn)了自身許多的弱項,和“不夠仔細的地方”。為此,我不僅請教了對這些方面表現(xiàn)優(yōu)異的同事們,還一直在通過書籍和網(wǎng)絡(luò)鉆研專業(yè)。這讓我在工作中取得了許多收獲和新發(fā)現(xiàn)。下一年,我會繼續(xù)努力的提高自己,完善自己的業(yè)務能力。今后,我會比現(xiàn)在更加努力,取得比現(xiàn)在更好的成績,為公司貢獻更大的力量。年度考核總結(jié)報告4緊張忙碌的一年教學即將結(jié)束,讓我更加意識到不勞無獲。和學校里的每一位老師一樣,我認真對待每一件事、每一項工作,勤奮、扎實、踏實地做好一名教師,認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,注意不斷閱讀教育教學理念和實踐方面的書籍,充實自己。為了下一步更好的勝任教師工作,特總結(jié)如下:一、培養(yǎng)和建立負責任的班干部,實行精細化的工作責任制1、班主任工作很努力,事務繁忙。如何才能做好班主任工作,多抽出時間學習備課,學習課堂,有更多時間幫助學習困難的學生?經(jīng)過多年的實踐,我覺得作為班主任,一定要充分信任學生,讓他們做很多工作,保證每個人都有事情做,每個人都有事情做。這不僅培養(yǎng)了學生的能力,也使他們擺脫了復雜的班級事務。這就需要班主任培養(yǎng)小干部,對班級管理進行指導。比如班長和協(xié)調(diào)檢查的組長;衛(wèi)生委員會成員的職責安排和檢查;學習委員會成員的每日早讀和課外作業(yè);體育委員會的無線電練習和眼保健操;檢查文藝委員的活動;組長等的主角。要和學生協(xié)商各種班級事務,實行自愿承包,對人負責。并由負責人自行制定檢查標準,經(jīng)班委通過后實施。2、給小干部指導。班主任每周至少召開一次班委會,對每周的情況做一個簡要的總結(jié),多鼓勵,多引導。出現(xiàn)問題及時打開。還要注意做到,每個學年進行班干部輪崗,至少要進行三分之一。無特殊情況,其他班干部工作時間不得超過兩個月。要做好輪崗班干部的思想工作。為了調(diào)動他們的積極性,班里實行紅藍兩隊,輪崗為藍隊的班干部負責監(jiān)督;你也可以每個月給一周的時間讓藍隊干部工作,調(diào)動雙方的積極性。在這個學年里,我真的覺得當班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來,過上舒適的生活,而所有的班級工作仍然可以照常進行:這學期,學生們在許多小干部的領(lǐng)導下,每月舉行一次生動活潑的主題小組會議
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