廣州市初中英語八年級下冊期末經(jīng)典練習(xí)(培優(yōu)專題)

一、選擇題1．---Jimtakes_______hisfather.---Youmeanheissimilar_______hisfather.A．of;to B．a(chǎn)way;with C．a(chǎn)fter;to D．care;ofC解析：C【解析】句意：-Jim和他的爸爸很像。-你的意思是他和他的爸爸很相似。of…的；away離開；after在…之后；care在意，關(guān)心；to到…；with和…一起。這個題目考查了兩個固定短語，第一個是takeafter，與…相像；第二個短語是besimilarto…與…相似。故應(yīng)選C。2．—Volunteersareraisingmoneytosetupaspecialhospitalfor_______oldandsick.—What_______unbelievableideathey’recomingupwith!A．a(chǎn)n;an B．the;a C．a(chǎn)n;the D．the;anD解析：D【詳解】句意：-----志愿者們正在籌集資金，為老年人和病人建立一所特別的醫(yī)院。----他們想出了一個多么不可思議的主意！考查冠詞。定冠詞the用在形容詞前表示一類人，或一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，若做主語，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。結(jié)合句意可知第一空填the；不定冠詞（a、an）表示泛指、類指，僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前來表示"一"的意義，但不強調(diào)數(shù)目概念，只表示某類事物中的一個，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。結(jié)合句意可知第二句表示泛指，指“一個”多么不可思議的主意；故填an；選D?！军c睛】冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。（一）不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源，是"一個"的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an則用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。不定冠詞可表示泛指，指某類事物中的一個，意思是“一個/只…”，也用于一些固定詞組中。例如，Heisateacher.(某類事物中的一個)anhour（一個…）havearest（固定詞組）。（二）定冠詞的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指雙方都知道的人或事物,例如：Openthedoor,please.（3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上獨一無二的事物前。例如：Thesunisbiggerthanthemoon.太陽比月亮大些。（5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。例如：Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一個小島是三個中最大的。（6）樂器前用定冠詞the，例如，playtheguitar：彈吉他。（7）用在形容詞前表示一類人，the+形容詞指的是一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，所以其后動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。例如：Theoldaresick.（8）用于一些固定短語中，如theGreatWall：長城；theUnitedStatesofAmerica：美國。（三）零冠詞的用法，就是不用冠詞的情況。1)國名，人名前通常不用定冠詞：England,Mary。2)不可數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞表示泛指時，表示一類人或事物時，可不用冠詞；Theyareteachers.他們是教師。Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。3)在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。4)在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞；如：havebreakfast,playchess。5)當by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus,bytrain；6)固定短語，如：gotohospital去醫(yī)院看?。籥thome,inclass,gotobed等。3．—Couldyoutellme?—Bybus.A．whenyoucamehere B．whendidyoucomehereC．howyoucamehere D．howdidyoucomehereC解析：C【解析】【詳解】句意：---你能告訴我你是怎么來到這兒的嗎？---乘公交車。本題考查賓語從句。賓語從句的從句是陳述語序，所以B、D錯誤；根據(jù)回答B(yǎng)ybus，可知問的是交通方式，故選C?！军c睛】初中賓語從句的三大考點：1.賓語從句的引導(dǎo)詞2.賓語從句的語序及語態(tài)3.否定轉(zhuǎn)移，所以考生在做題中遇到賓語從句時，可以從這三個方面入手。本題涉及到了前兩個考點。4．—WhereisBen?—Hetheteachers’office.Hewillbebacksoon.A．goes B．hasgoneto C．hasbeento D．wentB解析：B【詳解】句意：——本，在哪里？——他去了老師的辦公室。很快就會回來。本題考查現(xiàn)在完成時。A.goes一般現(xiàn)在時；B.hasgoneto現(xiàn)在完成時，表示去了，還沒有回來；C.hasbeento現(xiàn)在完成時，表示去過，已經(jīng)回來；D.went一般過去時，去了，動作已結(jié)束。根據(jù)Hewillbebacksoon.可知去了還沒有回來，故選B。5．Wouldyoulikesomecookies?I________themyesterday.A．buy B．wasbuying C．willbuy D．boughtD解析：D【解析】【詳解】句意：你想吃點曲奇餅嗎？我昨天買的這些曲奇餅?？疾閯釉~時態(tài)。A.buy動詞原形；B.wasbuying表過去進行時；C.willbuy表一般將來時；D.bought表一般過去時。根據(jù)yesterday提示可知，此句應(yīng)用過去時，A、C選項可率先排除；而買餅干的動作在昨天就已經(jīng)完成，應(yīng)用一般過去時，故答案選D?！军c睛】一般過去時往往表示動作已經(jīng)完成，說明過去某時發(fā)生過某事，側(cè)重說明事實；而過去進行時往往表示動作的未完成性，側(cè)重動作持續(xù)時間的長度。根據(jù)本句句意，昨天就已經(jīng)完成了買餅干這一動作，只是說明這一事情的存在，故空格處所在句子應(yīng)用一般過去時。6．Therearesmileseverywhere,_______onthefacesofchildren.A．especially B．completely C．recently D．heavilyA解析：A【解析】【詳解】句意：到處都是笑容，尤其是孩子們的臉上?？疾楦痹~辨析。A.especially尤其，特別；B.completely徹底地，完全地；C.recently不久前，最近；D.heavily在很大程度上，大量地。結(jié)合句意可知選A。7．Thebankis_______thesupermarket,ontheothersideoftheroad.A．opposite B．a(chǎn)mong C．a(chǎn)gainst D．throughA解析：A【解析】【詳解】句意：銀行在超市對面，在路的另一邊?？疾榻樵~。A.opposite與…相對，在…對面；B.among在…之間；C.against反對，緊靠，倚；D.through從…一端至另一端，穿過（從內(nèi)部）。根據(jù)下文“在路的另一邊”可知“銀行在超市對面”；故選A。8．Ifit________tomorrow,I'llgohikingwithyou.A．doesn'train B．won'train C．didn'train D．hasn'trainedA解析：A【詳解】句意：如果明天不下雨，我要和你去遠足?？疾闋钫Z從句。doesn'train一般現(xiàn)在時態(tài)；won'train一般將來時態(tài)；didn'train一般過去時態(tài)；hasn'trained現(xiàn)在完成時態(tài)；根據(jù)tomorrow明天，可知用一般將來時態(tài)，if引導(dǎo)的條件狀語從句，用一般現(xiàn)在時態(tài)代替將來時態(tài)；故選A。9．Einstein,thefamousscientist,wasborn________March,1892.A．a(chǎn)t B．in C．on D．toB解析：B【詳解】句意：愛因斯坦，著名的科學(xué)家，出生于1892年3月?？疾榻樵~辨析。in表示一個時間范圍（年，月等）；to表示差……不到；at表示在某一具體時刻；on表示在具體某一天，根據(jù)“March,1892”可知in符合題意，故選B。10．Forthecomingholiday,whynotconsider_______Hainanisland?A．visiting B．tovisit C．visit D．visitsA解析：A【詳解】句意：對于這個將要來臨的假期，為什么不考慮去海南島旅游呢？考查非謂語。根據(jù)句意可知是考慮去海南島旅游，considerdoingsth意為“考慮做某事”，所以應(yīng)用動名詞作賓語。故選A。11．—You'dbetternot_______.Youshouldshowgood_______.—OK.Iwillqueueformyturn.A．pushin;polite B．carryon;politelyC．pushin;manners D．handin;mannersC解析：C【詳解】試題分析：句意：-你最好不要插隊，你應(yīng)該表現(xiàn)出好的禮貌。-好的，我會排隊等。pushin插隊；carryon繼續(xù)實施；handin上交；polite有禮貌的；politely是副詞形式；goodmanners有禮貌。第二個空由good修飾的賓語應(yīng)該為名詞，根據(jù)對話的意思可知選C。12．—Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere?—I’mnotsure.ButI’llringyouupassoonasI_____theretomorrow.A．a(chǎn)rrive B．a(chǎn)rrived C．willarrive D．a(chǎn)mgoingtoarriveA解析：A【解析】句意：----你能告訴我你什么時候到嗎？-----我不確定。但我明天一到那兒就給你打電話。A.arrive一般現(xiàn)在時；B.arrived一般過去時；C.willarrive一般將來時；D.amgoingtoarrive一般將來時。assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句表將來的事時，這時主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在，即：主將從現(xiàn)。本句主句是一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時，故選A。13．—What’sthe________ofyourhometown,LinHao?—About600,000.A．fairness B．situation C．kindness D．populationD解析：D【詳解】句意：——林浩，你家鄉(xiāng)的人口是多少？——大約60萬。考查名詞辨析。fairness公平，公正；situation情況；kindness善良；population人口。根據(jù)答語“About600,000”是數(shù)量，可知此處是問人口多少；thepopulationof是固定短語；問某地的人口數(shù)量要用句型What'sthepopulationof+地點？故選D。14．﹣I'mafraidofgivingaspeechinpublic．﹣______Ibelieveyoucandoitwell．A．Takeiteasy． B．That'sright．C．Noproblem．A解析：A【解析】【詳解】句意：-我害怕在公共場合做演講。-放松點，我相信你能做得很好?？疾榍榫硨υ?。A放松；B那是對的；C沒問題。結(jié)合語境可知，這里應(yīng)給對方安慰，表示"放松"，故選A。15．一Mom,Itookmypartner'smathbookhomebymistake.WhatshouldIdo?一Well,youshouldcallheryoucansaysorrytoher.A．a(chǎn)sif B．sothatC．eventhough D．eversinceB解析：B【解析】句意：--媽媽，我錯把我伙伴的數(shù)學(xué)書帶回家了。我該怎么辦？--哦，你應(yīng)該給她打電話以便可以跟她道歉。A.asif似乎，好像；B.sothat以便；引導(dǎo)的是目的狀語從句；C.eventhough盡管；D.eversince至今。空格后表示打電話的目的，故選B（以便于）。16．Sarawasveryexcited_________shewonthecompetition.A．because B．though C．until D．unlessA解析：A【解析】【詳解】句意：薩拉非常激動，因為她贏得了比賽?？疾檫B詞辨析。A.because因為；B.though雖然；C.until直到……才；D.unless除非。根據(jù)句意可知，空格處前半句和后半句互為因果關(guān)系，A選項最符合句意，故答案選A。17．TherealotmoreplacestoenjoyinChongqinginthefuture.A．a(chǎn)re B．willbe C．willhave D．havebeenB解析：B【解析】句意：在未來在重慶將會有更多的地方去欣賞。are是；willbe將會是；willhave將會有；havebeen現(xiàn)在完成時。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這句話用的是therebe句型，表示“有”，根據(jù)句中的inthefuture可知，這句話應(yīng)用將來時態(tài)，故應(yīng)選B。18．---Alotofoldpeopleare____.Weshouldlistentothemandcareforthem?---Youareright.Imean,we’regoingtobeoldoneday.A．successful B．independent C．lonely D．a(chǎn)loneC解析：C【解析】句意：-很多老人都非常的孤獨，我們應(yīng)該傾聽他們、關(guān)心他們。-你說得對。我的意思是有一天我們都會變老。successful成功的；independent獨立的；lonely孤獨的；alone獨自一人。根據(jù)句意Weshouldlistentothemandcareforthem可知，老人是孤獨的，所以需要我們?nèi)A聽、去關(guān)心，alone只表示獨自一個人，沒有感情色彩，故應(yīng)選C。19．Manystudentsaresointerestedincartoonbooksthattheycan’t.A．putitdownB．putdownitC．putthemdownD．putdownthemC解析：C【解析】句意：很多學(xué)生對漫畫書是如此的感興趣以至于他們都不能把書放下。putitdown把它放下；putdownit形式錯誤，it應(yīng)放在中間；putthemdown把他們放下；putdownthem形式錯誤，代詞them應(yīng)放在中間。根據(jù)句意可知，這里的代詞代指的是cartoonbooks，是復(fù)數(shù)的，故應(yīng)選C。20．——What’s______matterwithyou?——Ihave______cold.A．a(chǎn);the B．the;a C．/;the D．the;/B解析：B【詳解】句意：——你怎么了？——我感冒了?？疾楣谠~。當問別人的身體狀況時，通常說“What’sthematter？怎么了？”“haveacold.”固定詞組，意思是“感冒”；結(jié)合選項可知B選項符合題意，故答案選B。21．LittleWomenis______TomSawyer.Ilikeboth.A．a(chǎn)sboringasB．notasboringasC．a(chǎn)sinterestingasD．notasinterestingasC解析：C【解析】【詳解】句意：小婦人和湯姆.索亞一樣有趣，我喜歡他們兩個?？疾樾稳菰~的原級比較。這里的both指的是LittleWomen和TomSawyer；“as+形容詞/副詞原級+as”表示“和??????一樣”，根據(jù)Ilikeboth.，可知此處應(yīng)該用asinterestingas“和…一樣有趣”；故答案選C。22．_______studentsinourschool_______theGreatWallsofar.A．Anumberof;havebeentoB．Thenumberof;hasgonetoC．Anumberof;hasgonetoD．Thenumberof;havebeentoA解析：A【解析】【詳解】句意：到目前為止，我們學(xué)校的許多學(xué)生已經(jīng)去過長城?？疾榻樵~短語和現(xiàn)在完成時。Anumberof表示“許多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)；Thenumberof表示“…的數(shù)量”，跟復(fù)數(shù)名詞連用作主語時，中心詞是number，謂語動詞用單數(shù)；由此可以排除C、D選項。have/hasbeento表示去過某地，已經(jīng)返回，現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了；而have/hasgoneto已經(jīng)去了某地，沒有返回，表示已經(jīng)到了某地或正在去某地的途中；本句根據(jù)句意“到目前為止，我們學(xué)校的許多學(xué)生已經(jīng)去過長城?！笨芍侨ミ^長城，現(xiàn)在已經(jīng)返回了，所以用have/hasbeento，排除B選項，故答案選A。23．Thesmallshopstays____for12hourseveryday,andit____at10:00intheevening.A．Open,closes B．toopen,closed C．opened,closes. D．open,isclosed.A解析：A【解析】【詳解】句意：這家小商店每天營業(yè)12小時，每晚10點關(guān)門?？疾煸~義辨析，stay在此處為連系動詞，后接形容詞作表語，所以此處應(yīng)用open意思是“開著的”；第二個空，表示“店鋪每天晚上10點關(guān)門”，應(yīng)用動詞形式，close動詞“關(guān)閉”，主語是it第三人稱單數(shù)形式，對應(yīng)的三單形式為closes，結(jié)合選項，故答案選A。24．Jimalwayshelpshismum___________.A．setsthetableathome B．withthelayofthetableC．withthesettingofthetable D．tolayingthetableathomeC解析：C【解析】【詳解】句意：Jim總是幫助他的媽媽擺放餐具。考查help的用法，help后面接動詞原形或者with連接的短語，即helpsbdosth.=helpsb.withsth.意思是“幫助某人做某事”，故排除選項A、D；lay表示“放置”時，是動詞，with是介詞，后接動詞ing形式，所以排除B選項；故答案選C。25．﹣ItwillonehourtotravelfromLongyantoXiamenbyhigh-speedrailway．﹣Wow，howexciting!Ican'twait．A．take B．spend C．costA解析：A【解析】【詳解】句意：-乘坐高鐵從龍巖到廈門需要花費一個小時的時間。-哇，多刺激?。∥叶嫉炔患傲?。考查表示“花費”的動詞，take常用于句型Ittakessb．+時間+todosth．做某事花了某人多少時間；spend的主語必須是人，spendtime/moneyonsth．在……上花費時間（金錢）；cost的主語是物或某種活動，sth．costs（sb．）+金錢，某物花了（某人）多少錢。由to可知，用take，故選A。26．Mikealwaystalkstoomuch.Heisneveragood.A．writer B．singer C．listener D．teacherC解析：C【解析】【詳解】句意：Mike總是話太多，他從來不是一個好的傾聽者。writer作家，作者；singer歌手；listener傾聽者；teacher老師。根據(jù)句意Mikealwaystalkstoomuch可知，Mike總是愛說話，不聽別人說，所以他不是一個好的“傾聽者”，故選C。27．—Sam,doyouknowwhereAlicehasgone?—Sorry,Idon’t.Icamehereamomentago.A．still B．once C．ever D．justD解析：D【解析】【詳解】句意：-Sam