第4章第1節(jié) 被動(dòng)運(yùn)輸-2022年初升高生物無(wú)憂銜接（人教版2019）（解析版）

第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出高中內(nèi)容高中內(nèi)容細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞膜的功能流動(dòng)鑲嵌模型對(duì)細(xì)胞膜的探索歷程初中內(nèi)容植物生長(zhǎng)需要水吸水的主要器官：根外界溶液濃度影響根細(xì)胞的吸水不同植物需水量不同初中相關(guān)知識(shí)回顧：外界溶液濃度是影響根細(xì)胞吸水和失水的主要原因之一。在土壤溶液濃度小于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度的情況下，根細(xì)胞能從土壤溶液中吸水；相反，當(dāng)土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度時(shí)，根細(xì)胞失水。這就是農(nóng)民給農(nóng)作物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因。高中新知識(shí)：第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理（一）動(dòng)物細(xì)胞吸水與失水的現(xiàn)象與條件實(shí)例：紅細(xì)胞的滲透實(shí)驗(yàn)（水進(jìn)出哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)）結(jié)論：外界溶液溶質(zhì)的濃度>細(xì)胞質(zhì)的濃度，細(xì)胞吸水膨脹。外界溶液溶質(zhì)的濃度<細(xì)胞質(zhì)的濃度，細(xì)胞失水皺縮。外界溶液溶質(zhì)的濃度=細(xì)胞質(zhì)的濃度，細(xì)胞形態(tài)不變。（二）植物細(xì)胞的吸水與失水的現(xiàn)象與條件實(shí)例：質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)（探究植物細(xì)胞的吸水和失水）相關(guān)試劑：質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水。自然狀態(tài)自然狀態(tài)（或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)）質(zhì)壁分離狀態(tài)（加（加蔗糖溶液）滲透失水細(xì)胞壁（全透性）外界溶液細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)原生質(zhì)層（選擇透過(guò)性）（加清水）滲透吸水液泡膜細(xì)胞液注意：細(xì)胞核位于原生質(zhì)層中，即細(xì)胞膜與液泡膜之間質(zhì)壁分離狀態(tài)自然狀態(tài)（或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)）對(duì)于水分子來(lái)說(shuō)，細(xì)胞壁是全透性的，即水分子可以自由地通過(guò)細(xì)胞壁，伸縮性比較小。成熟的植物細(xì)胞由于中央液泡占據(jù)了細(xì)胞的大部分空間，將細(xì)胞質(zhì)擠成一薄層，所以細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。水進(jìn)出細(xì)胞，主要是指水經(jīng)過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)出液泡。當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原結(jié)論：外界溶液的濃度>細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞吸水，細(xì)胞膨脹，但不會(huì)漲破（因?yàn)榧?xì)胞壁有支持保護(hù)作用）外界溶液的濃度=細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞滲透平衡（宏觀上既不吸水又不失水，微觀上水分子進(jìn)出平衡）外界溶液的濃度<細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞失水，失水到一定程度，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離（三）滲透作用原理滲透作用：水或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散，稱為滲透作用。滲透作用發(fā)生的條件：半透膜半透膜：水分子可以通過(guò)，而某些溶質(zhì)分子不能通過(guò)。如實(shí)驗(yàn)中的玻璃紙（又叫賽璐玢）細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜，因此動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜；植物細(xì)胞的細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過(guò)性膜，因此整個(gè)原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，相當(dāng)于半透膜半透膜兩側(cè)溶液有濃度差：該濃度差是指物質(zhì)的量的濃度蔗糖溶液清水微觀上：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)由清水一側(cè)擴(kuò)散到蔗糖溶液一側(cè)的水分子數(shù)比由蔗糖溶液一側(cè)擴(kuò)散到清水一側(cè)的分子數(shù)多蔗糖溶液一側(cè)吸水，清水一側(cè)失水宏觀上：（四）水分子的跨膜運(yùn)輸方式1、被動(dòng)運(yùn)輸：像水分子這樣，物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸又分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩類。2、水分子通過(guò)細(xì)胞膜的方式為：自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散（通過(guò)水通道蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸）（多數(shù)水是通過(guò)水通道蛋白進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散）典例分析：例1紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞質(zhì)膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性上存在明顯差異C．該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要用顯微鏡觀察紫色中央大液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置D．為觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)多次【答案】A【解析】【分析】觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的原理：（1）當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。（2）當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻緼、圖示中L表示細(xì)胞壁，M表示液泡，N表示原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空隙，里面填充的是蔗糖溶液，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞質(zhì)膜相當(dāng)于半透膜，具有選擇透過(guò)性，細(xì)胞壁具有全透性，B正確；C、該實(shí)驗(yàn)滴加蔗糖溶液前要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡大小以及原生質(zhì)層的位置，以便于實(shí)驗(yàn)前后比較，C正確；D、為觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)多次，使細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中，D正確。故選A。例2如圖是平衡的滲透裝置，下列判斷錯(cuò)誤的是（

）A．滲透平衡時(shí)，可以確定蔗糖分子不通過(guò)半透膜B．滲透平衡時(shí)，水分子進(jìn)出漏斗的量是相等的C．滲透平衡時(shí)，水分子進(jìn)出平衡說(shuō)明濃度達(dá)到平衡D．滲透平衡時(shí)，再向漏斗內(nèi)加入蔗糖，h將變大【答案】C【解析】【分析】滲透作用的兩個(gè)條件：1、半透膜；2、半透膜兩側(cè)要具有濃度差。半透膜是一種只允許小分子物質(zhì)通過(guò)，大分子物質(zhì)不能通過(guò)的膜。滲透壓是只溶液中溶質(zhì)分子對(duì)水的吸引力。當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)，進(jìn)出的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。【詳解】A、滲透平衡時(shí)，可以確定蔗糖分子不通過(guò)半透膜，因而存在高度差，A正確；B、滲透平衡時(shí)，水分子進(jìn)出漏斗的量是相等的，液面高度差不變，B正確；C、滲透平衡時(shí)，依然是漏斗內(nèi)的濃度高于燒杯中的濃度，C錯(cuò)誤；D、滲透平衡時(shí)，再向漏斗內(nèi)加入蔗糖，則濃度差進(jìn)一步擴(kuò)大，h將變大，D正確。故選C。例3如圖裝置為一U型管，初始兩側(cè)液面等高，半透膜允許單糖分子通過(guò)（加入的酶對(duì)液面的影響忽略不計(jì)）。下列推理與實(shí)際情況相符的是（

）A．若甲、乙分別為40%、20%的蔗糖溶液，最終甲的液面低于乙的液面B．若甲、乙分別為20%葡萄糖溶液、20%的蔗糖溶液，最終甲的液面高于乙的液面C．若甲、乙分別為40%的蔗糖溶液、20%的蔗糖溶液，并在甲中加入微量的蔗糖酶，最終甲的液面低于乙的液面D．若甲、乙分別為20%葡萄糖溶液、20%的蔗糖溶液，并在乙中加入微量的蔗糖酶，最終甲的液面高于乙的液面【答案】C【解析】【分析】滲透作用發(fā)生的條件是半透膜和濃度差，半透膜一層選擇透過(guò)性膜，水分子可以通過(guò)蔗糖分子分子不能通過(guò)，當(dāng)半透膜兩側(cè)存在濃度差時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)濃度低的一邊往濃度高的一邊運(yùn)動(dòng)的水分子更多，使?jié)舛雀叩囊贿呉好娌粩嗌?，?dāng)濃度差產(chǎn)生的力和高出的液面的重力相等時(shí)就形成二力平衡，水分子運(yùn)動(dòng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，液面不再升高，此時(shí)液面高的一側(cè)濃度大?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，甲側(cè)為40%蔗糖溶液，乙側(cè)為20%的蔗糖溶液，存在濃度差，水分的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，則水分由乙運(yùn)輸?shù)郊祝乙好娴陀诩?，A錯(cuò)誤；B、由題意可知，甲乙兩側(cè)分別是葡萄糖溶液與蔗糖溶液，且質(zhì)量濃度相同，由于蔗糖是二糖，葡萄糖是單糖，因此甲的物質(zhì)的量的濃度大于乙，甲滲透壓大于乙，水分子進(jìn)入甲溶液，使甲液面升高；又知葡萄糖可以穿過(guò)半透膜而蔗糖不能，因此隨著葡萄糖進(jìn)入乙溶液，導(dǎo)致乙滲透壓逐漸升高，甲滲透壓下降，當(dāng)乙滲透壓大于甲時(shí)，水分子進(jìn)入乙溶液，使乙液面升高，高于甲側(cè)，B錯(cuò)誤；C、若甲、乙分別為40%的蔗糖溶液、20%的蔗糖溶液，并在甲中加入微量的蔗糖酶，則甲蔗糖會(huì)分解為葡萄糖和果糖，濃度增加，甲液面先上升，又因?yàn)槠咸烟强赏ㄟ^(guò)半透膜，葡萄糖和水進(jìn)入乙側(cè)，最終甲的液面低于于乙的液面，C正確；D、若甲、乙分別為20%葡萄糖溶液、20%的蔗糖溶液，并在乙中加入微量的蔗糖酶，乙蔗糖水解為葡萄糖和果糖，由于單糖可通過(guò)半透膜，故最終兩側(cè)液面相等，D錯(cuò)誤。故選C。例4將相同的植物根毛區(qū)細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液或KNO3溶液中后(溶液體積遠(yuǎn)大于細(xì)胞),原生質(zhì)體(包括細(xì)胞膜及其內(nèi)部的物質(zhì))的體積隨時(shí)間的變化如圖所示(最終不再變化),下列分析正確的是()A.①是蔗糖溶液中原生質(zhì)體的變化,②是KNO3溶液中原生質(zhì)體的變化B.曲線②中隨著原生質(zhì)體的體積變小,其吸水能力逐漸減弱C.若用甘油溶液,原生質(zhì)體體積變化可能與①相似D.曲線①對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,a時(shí)刻細(xì)胞液濃度最大答案：C解析：分析曲線①可知,在該濃度的溶液中,原生質(zhì)體先變小后變大,說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原,該溶液為KNO3溶液;分析曲線②可知,將細(xì)胞置于該濃度的溶液中,細(xì)胞原生質(zhì)體變小,細(xì)胞失水,說(shuō)明該溶液為一定濃度的蔗糖溶液,A項(xiàng)錯(cuò)誤;曲線②隨著原生質(zhì)體的體積變小,細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度逐漸增大,其吸水能力逐漸增強(qiáng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;甘油可通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,若用甘油溶液,當(dāng)甘油溶液濃度相對(duì)較高時(shí),原生質(zhì)體體積變化可能與①相似,先發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原,C項(xiàng)正確;曲線①對(duì)應(yīng)的細(xì)胞在a時(shí)刻之前已經(jīng)開(kāi)始吸水,細(xì)胞液濃度在下降,所以此時(shí)細(xì)胞液濃度不是最大的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

基本知識(shí)點(diǎn)10分鐘自測(cè)：一、水進(jìn)出細(xì)胞的原理（一）動(dòng)物細(xì)胞吸水與失水的現(xiàn)象與條件外界溶液溶質(zhì)的濃度>細(xì)胞質(zhì)的濃度，細(xì)胞吸水膨脹。外界溶液溶質(zhì)的濃度<細(xì)胞質(zhì)的濃度，細(xì)胞失水皺縮。外界溶液溶質(zhì)的濃度=細(xì)胞質(zhì)的濃度，細(xì)胞形態(tài)不變，水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡。（二）植物細(xì)胞的吸水與失水的現(xiàn)象與條件實(shí)例：質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)（探究植物細(xì)胞的吸水和失水）相關(guān)試劑：質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，清水。（加（加0.3g/mL的蔗糖溶液）滲透失水細(xì)胞壁（全透性）外界溶液細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)原生質(zhì)層（選擇透過(guò)性）（加清水）滲透吸水液泡膜細(xì)胞液質(zhì)壁分離狀態(tài)自然狀態(tài)（或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)）對(duì)于水分子來(lái)說(shuō)，細(xì)胞壁是全透性的，即水分子可以自由地通過(guò)細(xì)胞壁，伸縮性比較小。成熟的植物細(xì)胞由于中央液泡占據(jù)了細(xì)胞的大部分空間，將細(xì)胞質(zhì)擠成一薄層，所以細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細(xì)胞液。細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層。水進(jìn)出細(xì)胞，主要是指水經(jīng)過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)出液泡。當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原（三）滲透作用原理滲透作用：水或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散，稱為滲透作用。滲透作用發(fā)生的條件：半透膜半透膜：水分子可以通過(guò)，而某些溶質(zhì)分子不能通過(guò)。如實(shí)驗(yàn)中的玻璃紙（又叫賽璐玢）細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜，因此動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜；植物細(xì)胞的細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過(guò)性膜，因此整個(gè)原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性，相當(dāng)于半透膜半透膜兩側(cè)溶液有濃度差：該濃度差是指物質(zhì)的量的濃度（注意：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性是流動(dòng)性、功能特性是選擇透過(guò)性。）（四）水分子的跨膜運(yùn)輸方式1、被動(dòng)運(yùn)輸：像水分子這樣，物質(zhì)以擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式稱為被動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸又分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩類。2、水分子通過(guò)細(xì)胞膜的方式為：自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散（通過(guò)水通道蛋白進(jìn)行跨膜運(yùn)輸）（多數(shù)水是通過(guò)水通道蛋白進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散）

第4章第1節(jié)被動(dòng)運(yùn)輸（隨堂練）第I卷（選擇題）一、單選題1．（2022·浙江·高一）將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．選擇紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞有利于觀察原生質(zhì)體的體積變化B．0﹣4h內(nèi)物質(zhì)A可以通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C．0﹣1h內(nèi)細(xì)胞體積變化量小于原生質(zhì)體體積變化量D．2﹣3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓大于細(xì)胞液的滲透壓【答案】D【解析】【分析】水分子的運(yùn)輸是一種順相對(duì)含量梯度的運(yùn)輸，主要取決于滲透壓，由于圖示中0～1h內(nèi)細(xì)胞原生質(zhì)體的體積減少，表明此時(shí)細(xì)胞失水，外界溶液的滲透壓大于細(xì)胞滲透壓，后期細(xì)胞原生質(zhì)體的體積增大，表明細(xì)胞吸水，外界溶液的滲透壓小于細(xì)胞滲透壓?！驹斀狻緼、紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞細(xì)胞液為紫色，有利于觀察質(zhì)壁分離原生質(zhì)體的體積變化，A正確；B、根據(jù)圖示可以看出細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離及自動(dòng)復(fù)原，表明外界溶液中的溶質(zhì)分子A被細(xì)胞吸收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，B正確；C、0﹣1h細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，由于細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層的伸縮性小，因此原生質(zhì)體的體積變化量大于細(xì)胞體積的變化量，C正確；D、2～3h內(nèi)細(xì)胞吸水，可判定物質(zhì)A溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度，D錯(cuò)誤。故選D。2．（2022·全國(guó)·高一）下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，據(jù)圖分析正確的是（）A．該膜中的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白也能運(yùn)輸氨基酸B．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)C．該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜D．與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體【答案】C【解析】【分析】協(xié)助擴(kuò)散：順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸；需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（包括載體蛋白和通道蛋白）參與；不需要消耗能量。【詳解】A、細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有專一性，運(yùn)輸葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能運(yùn)輸氨基酸，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，該方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，且不消耗能量，為協(xié)助擴(kuò)散，它是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N，其運(yùn)輸方向?yàn)轫槤舛忍荻?，即該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)，B錯(cuò)誤；C、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式就是協(xié)助擴(kuò)散，故該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜，C正確；D、協(xié)助擴(kuò)散不消耗能量，與協(xié)助擴(kuò)散有關(guān)的細(xì)胞器不包括線粒體，D錯(cuò)誤。故選C。3．（2022·浙江杭州·高二期末）蛙紅細(xì)胞置于清水中迅速吸水漲破，蛙卵置于清水中只能緩慢的吸收少量水且不會(huì)漲破。研究發(fā)現(xiàn)蛙紅細(xì)胞膜上存在水通道蛋白，而卵細(xì)胞膜上沒(méi)有，且兩種細(xì)胞吸水均不消耗ATP。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．蛙紅細(xì)胞膜水運(yùn)輸方式主要是易化擴(kuò)散 B．蛙紅細(xì)胞吸水過(guò)程中吸水能力逐漸減小C．蛙卵細(xì)胞膜水運(yùn)輸方式是擴(kuò)散 D．蛙卵細(xì)胞吸水不屬于滲透作用【答案】D【解析】【分析】1、獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜，無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾，能獲得較為純凈的細(xì)胞膜。2、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)約占50%和蛋白質(zhì)（約占40%），此外還有少量的糖類（占2%～10%）。組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。【詳解】A、蛙紅細(xì)胞置于清水中主要通過(guò)水通道蛋白迅速吸水漲破，所以蛙紅細(xì)胞膜通過(guò)通道蛋白運(yùn)輸水的方式是易化擴(kuò)散，A正確；B、蛙紅細(xì)胞吸水過(guò)程中，其細(xì)胞質(zhì)濃度越來(lái)越低，其吸水能力逐漸減小，B正確；C、蛙卵細(xì)胞膜水運(yùn)輸方式不消耗能量是擴(kuò)散，C正確；D、蛙卵細(xì)胞吸水屬于滲透吸水，D錯(cuò)誤。故選D。4．（2020·新疆·高二競(jìng)賽）圖中X、Y、Z分別為蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%葡萄糖溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%淀粉溶液，單糖能通過(guò)半透膜而二糖、多糖不能通過(guò)半透膜。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．裝置A的現(xiàn)象是左側(cè)液面先下降后上升，最終左右液面持平B．若A裝置左右側(cè)替換為等量蔗糖溶液，左右側(cè)分別加入相等且適量的蔗糖酶、淀粉酶，則左側(cè)液面會(huì)出現(xiàn)先升后降的現(xiàn)象C．裝置B長(zhǎng)頸漏斗中溶液液面上升的速率逐漸減慢D．裝置B達(dá)到滲透平衡后，由于液面差的存在，水分子向半透膜兩側(cè)擴(kuò)散的速率不同【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：滲透裝作用是指水分通過(guò)半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。圖A中X為蒸餾水，Y為30%葡萄糖溶液，而葡萄糖能通過(guò)半透膜，所以右側(cè)液面先上升，后下降；圖B中X為蒸餾水、Z為30%淀粉溶液，所以漏斗內(nèi)液面上升?！驹斀狻緼、由于裝置A左右存在濃度差，且Y的濃度大于X，所以左側(cè)液面會(huì)下降，但由于Y溶液中的葡萄糖分子會(huì)進(jìn)入X，導(dǎo)致X溶度增大，因此左側(cè)液面又會(huì)上升，最終左右液面持平，A正確；B、如果A裝置左右側(cè)替換為等量蔗糖溶液，左右側(cè)分別加入相等且適量的蔗糖酶、淀粉酶，左側(cè)的一分子蔗糖可以被蔗糖酶分解成二分子單糖，而右側(cè)的蔗糖不會(huì)被淀粉酶分解，所以左側(cè)濃度高于右側(cè)，左側(cè)液面先升高，單糖分子又可以透過(guò)半透膜，導(dǎo)致左側(cè)濃度降低，液面下降，最后保持穩(wěn)定，B正確；C、由于Z的濃度大于X的濃度，所以裝置B中漏斗液面升高，但水分的進(jìn)入導(dǎo)致Z溶液濃度下降，所以水分由燒杯進(jìn)入漏斗的速率降低，所以燒杯中溶液液面下降的速率逐漸減緩，C正確；D、裝置B達(dá)到滲透平衡后，水分子向半透膜兩側(cè)擴(kuò)散的速度相同，D錯(cuò)誤。故選D。5．（2021·安徽省定遠(yuǎn)中學(xué)高一開(kāi)學(xué)考試）下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣更有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須用高倍鏡觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在不會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察【答案】B【解析】【分析】質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)原理：（1）原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜和液泡膜以及它們之間的細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大。（2）當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間充滿的是外界溶液；當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻緼、做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)要選擇有顏色的材料，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，A正確；B、用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，用低倍鏡即可觀察，B錯(cuò)誤；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；D、黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D正確。故選B。6．（2021·安徽省定遠(yuǎn)中學(xué)高一開(kāi)學(xué)考試）用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物同一部位成熟的細(xì)胞（假設(shè)這些細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相同），得到其原生質(zhì)體體積相對(duì)值變化情況如下圖曲線所示。下列敘述正確的是（

）A．該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞 B．AB段細(xì)胞液濃度在逐漸增大C．a(chǎn)處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD段 D．EC段表明細(xì)胞喪失選擇透過(guò)性【答案】B【解析】【分析】由圖可知，某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，AE段細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大；由于乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式不斷進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度逐漸增大，細(xì)胞吸水，EC段細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻緼、圖中的植物細(xì)胞有中央大液泡，屬于成熟的植物細(xì)胞，而根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于幼嫩的植物細(xì)胞，沒(méi)有中央大液泡，A錯(cuò)誤；B、識(shí)圖分析可知，AB段曲線細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度逐漸增大，B正確；C、a處狀態(tài)表明細(xì)胞可能正處于質(zhì)壁分離過(guò)程，也可能處于質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中，或者可能發(fā)生質(zhì)壁分離達(dá)到平衡的狀態(tài)，而B(niǎo)D段只表示細(xì)胞處于質(zhì)壁分離動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D、EC段原生質(zhì)體體積相對(duì)值又增大，說(shuō)明細(xì)胞吸水，但不是細(xì)胞死亡，而是乙二醇進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大，導(dǎo)致細(xì)胞吸水發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原的過(guò)程，細(xì)胞仍然具有選擇通過(guò)性，D錯(cuò)誤。故選B。7．（2022·重慶市巫山大昌中學(xué)校高一期末）用物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1的乙二醇溶液和質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其液泡體積變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，其伸縮性大于細(xì)胞壁B．AB段時(shí)間內(nèi)細(xì)胞失水，細(xì)胞液的濃度逐漸增大C．蔗糖溶液中的植物細(xì)胞，滴加清水能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D．植物細(xì)胞在120s時(shí)開(kāi)始吸收乙二醇，自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原【答案】D【解析】【分析】由圖可知，某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】A、原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，其伸縮性大于細(xì)胞壁，這樣植物細(xì)胞才可以發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；B、AB段的變化是由于原生質(zhì)體失水，細(xì)胞液的濃度逐漸增大，B正確；C、通過(guò)圖示可知，植物細(xì)胞處于0．3g/mL的蔗糖溶液中，原生質(zhì)體的體積變小，說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)壁分離，故滴加清水能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C正確；D、120s前，部分乙二醇通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞，而不是120s的時(shí)候才開(kāi)始吸收乙二醇，D錯(cuò)誤。故選D。8．（2022·遼寧·建平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一階段練習(xí)）某研究小組為探索“觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的理想實(shí)驗(yàn)材料，挑選了3種顏色鮮艷的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)材料的比較材料取材部位顏色細(xì)胞重疊度10%KNO3溶液處理后效果30%蔗糖溶液處理后效果紫甘藍(lán)葉片上、下表皮藍(lán)紫色低很明顯很明顯紫色洋蔥鱗片葉外表皮紫紅色中很明顯很明顯黑藻小葉片小葉片（直接觀察）綠色高明顯明顯下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．20%和30%蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需的時(shí)間相同B．細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中，H2O進(jìn)出細(xì)胞的方式均是被動(dòng)運(yùn)輸C．用適宜濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)發(fā)生自動(dòng)復(fù)原D．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，觀察質(zhì)壁分離最理想的材料是紫甘藍(lán)葉片【答案】A【解析】【分析】1、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。2、有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動(dòng)物細(xì)胞、無(wú)大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離。【詳解】A、30%的蔗糖溶液導(dǎo)致細(xì)胞失水更快，因此滴加30%的蔗糖溶液比20%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中，H2O進(jìn)出細(xì)胞的方式均是高濃度向低濃度運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸，B正確；C、由于細(xì)胞會(huì)主動(dòng)吸收K+和NO3-，因此用適宜濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)發(fā)生自動(dòng)復(fù)原，C正確；D、表格中，紫甘藍(lán)葉片的細(xì)胞重疊程度最低，且質(zhì)壁分離的效果很明顯，是觀察質(zhì)壁分離最理想的材料，D正確。故選A。9．（2022·四川·成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二階段練習(xí)）將若干細(xì)胞液濃度相同的蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在保持細(xì)胞存活的條件下，在相同實(shí)驗(yàn)時(shí)間后，測(cè)得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖。其中N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．在濃度為a時(shí)，細(xì)胞液濃度等于蔗糖溶液濃度B．在濃度為c的蔗糖溶液中水分子不在進(jìn)出細(xì)胞C．在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性【答案】C【解析】【分析】題圖分析，N點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量，說(shuō)明c濃度與細(xì)胞液濃度相等，高于c濃度細(xì)胞失水，低于該濃度細(xì)胞吸水。圖中橫軸顯示的蔗糖溶液濃度應(yīng)該是逐漸下降的?！驹斀狻緼、在濃度為a時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的含水量低于正常蘿卜條細(xì)胞中的含水量，說(shuō)明該蔗糖溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，A錯(cuò)誤；B、在濃度為c的蔗糖溶液中水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡，即此時(shí)細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度，B錯(cuò)誤；C、在濃度為d的蔗糖溶液中，細(xì)胞內(nèi)的含水量大于正常蘿卜條細(xì)胞的含水量，說(shuō)明在該蔗糖溶液濃度條件下細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，C正確；D、在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞的含水量不再增加，說(shuō)明受到了細(xì)胞壁的限制，細(xì)胞不再吸水，此時(shí)細(xì)胞仍具有活性，D錯(cuò)誤。故選C。10．（2022·甘肅·天水市第一中學(xué)高二期中）水分子以簡(jiǎn)單滲透方式通過(guò)細(xì)胞膜，但擴(kuò)散速度非常緩慢?？茖W(xué)研究證明，水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)輸是通過(guò)細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的，下列說(shuō)法正確的是（

）A．水分子可以以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞B．水通道蛋白在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成C．哺乳動(dòng)物腎小管、集合管以自由擴(kuò)散的形式快速重吸收水D．水分子可以通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞，K+也可以通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】水的運(yùn)輸可以分為：“簡(jiǎn)單滲透方式”----自由擴(kuò)散，擴(kuò)散速度緩慢；“通過(guò)水通道蛋白”---協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸快速?！驹斀狻緼、水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)輸是通過(guò)細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的，故水分子可以以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，A正確；B、水通道蛋白由核糖體合成，并通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工，B錯(cuò)誤；C、哺乳動(dòng)物腎小管、集合管對(duì)水的重吸收很快，原因是分布較多的水通道蛋白，故哺乳動(dòng)物腎小管、集合管以協(xié)助擴(kuò)散的形式快速重吸收水，C錯(cuò)誤；D、水通道蛋白是專門運(yùn)輸水分子的，其他分子或離子（如K+）則不能通過(guò)，D錯(cuò)誤。故選A。11．（2022·湖南·高考真題）原生質(zhì)體（細(xì)胞除細(xì)胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)。用葡萄糖基本培養(yǎng)基和NaCl溶液交替處理某假單孢菌，其原生質(zhì)體表面積的測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，表明細(xì)胞中NaCl濃度≥0.3mol/LB．乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離，處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C．該菌的正常生長(zhǎng)和吸水都可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加D．若將該菌先65℃水浴滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無(wú)變化【答案】A【解析】【分析】假單孢菌屬于真菌，真菌具有細(xì)胞壁和液泡，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，原生質(zhì)體中的水分就透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入到原生質(zhì)體中，原生質(zhì)體逐漸變大，導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加?！驹斀狻緼、分析甲組結(jié)果可知，隨著培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，與0時(shí)（原生質(zhì)體表面積大約為0.5μm2）相比，原生質(zhì)體表面積增加逐漸增大，甲組NaCl處理不能引起細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，說(shuō)明細(xì)胞吸水，表明細(xì)胞中濃度>0.3mol/L，但不一定是細(xì)胞內(nèi)NaCl濃度≥0.3mol/L，A錯(cuò)誤；B、分析乙、丙組結(jié)果可知，與0時(shí)（原生質(zhì)體表面積大約分別為0.6μm2、0.75μm2）相比乙丙組原生質(zhì)體略有下降，說(shuō)明乙、丙組NaCl處理皆使細(xì)胞質(zhì)壁分離，處理解除后細(xì)胞即可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B正確；C、該菌的正常生長(zhǎng)，細(xì)胞由小變大可導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加，該菌吸水也會(huì)導(dǎo)致原生質(zhì)體表面積增加，C正確；D、若將該菌先65℃水浴滅活，細(xì)胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性，再用NaCl溶液處理，原生質(zhì)體表面積無(wú)變化，D正確。故選A。12．（2022·安徽省懷遠(yuǎn)第一中學(xué)高一階段練習(xí)）用2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮。每隔相同時(shí)間在顯微鏡下測(cè)量視野中若干個(gè)細(xì)胞的長(zhǎng)度x和原生質(zhì)體長(zhǎng)度y（如圖1），并計(jì)算x/y的平均值，得到圖2所示結(jié)果。對(duì)結(jié)果曲線分析中正確的是（

）A．2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等B．a(chǎn)點(diǎn)之前比值不變說(shuō)明表皮細(xì)胞水分子進(jìn)出平衡C．b點(diǎn)前表皮細(xì)胞的吸水能力逐漸減小D．c點(diǎn)時(shí)乙二醇開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原【答案】A【解析】【分析】當(dāng)細(xì)胞失水越多，y越小，x/y的平均值越大，反之，y越大，x/y的平均值越小。因此可以從x/y的平均值反映出細(xì)胞吸水失水的情況。【詳解】A、滲透壓由單位體積內(nèi)溶質(zhì)微粒的含量決定，2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等，A正確；B、a點(diǎn)之前比值不變是因?yàn)槭^少，外界溶液濃度比細(xì)胞液高，水分子進(jìn)出不平衡，B錯(cuò)誤；C、b點(diǎn)前表皮細(xì)胞失水增加，滲透壓增大，吸水能力逐漸增大，C錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)前乙二醇開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A。13．（2022·浙江·高一階段練習(xí)）某同學(xué)做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示的狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中結(jié)構(gòu)①的伸縮性小于圖中的結(jié)構(gòu)②B．圖中細(xì)胞可能正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中C．圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)①②之間充滿外界溶液D．實(shí)驗(yàn)中質(zhì)壁分離前后形成了自身對(duì)照）【答案】A【解析】【分析】當(dāng)外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞會(huì)失水，由于原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁相互分離，這就是質(zhì)壁分離，當(dāng)外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。【詳解】A、結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜，結(jié)構(gòu)②為細(xì)胞壁，①的伸縮性大于②，A錯(cuò)誤；B、圖中細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離中，也可能正在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中或動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，B正確；C、結(jié)構(gòu)①②之間是外界溶液，C正確；D、質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞與原狀態(tài)下的細(xì)胞形成自身對(duì)照，D正確。故選A。14．（2022·山東·濟(jì)南一中高二階段練習(xí)）如圖為某種大小、長(zhǎng)勢(shì)相同植物幼苗均分為A、B兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因與根細(xì)胞失水有關(guān)B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3-，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡D．該植物幼苗對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程【答案】B【解析】【分析】曲線分析：圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況，甲組幼苗先質(zhì)壁分離，一段時(shí)間后自動(dòng)復(fù)原；而乙組幼苗質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，可能是溶液濃度過(guò)高，細(xì)胞大量失水，導(dǎo)致死亡?！驹斀狻緼、3h時(shí)，兩組幼苗重量均已低于或達(dá)到初始萎蔫鮮重即發(fā)生了萎蔫，直接原因是放在比根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大的KNO3溶液中，根細(xì)胞滲透失水，A正確；B、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，甲組幼苗根系就已開(kāi)始吸收K+、NO3-，到6h時(shí)，細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度，從而使吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高，B錯(cuò)誤；C、12h后，由于甲組根系不斷通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3-，從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過(guò)處理前的鮮重量；乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細(xì)胞通過(guò)滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡，C正確；D、通過(guò)以上分析可知植物吸收離子與吸收水分有聯(lián)系也有區(qū)別，是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程，D正確。故選B。15．（2022·廣東·新會(huì)陳經(jīng)綸中學(xué)高一期中）生物膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩類。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過(guò)，而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變。通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過(guò)。下列與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白相關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）A．參與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)運(yùn)蛋白可能有水解ATP的功能B．水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞的C．通道蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的結(jié)合具有特異性和親和性D．葡萄糖和離子的跨膜運(yùn)輸需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與【答案】C【解析】【分析】物質(zhì)出入細(xì)胞方式分為跨膜運(yùn)輸和非跨膜運(yùn)輸，跨膜運(yùn)輸包括被動(dòng)運(yùn)輸（自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散）、主動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸依賴于濃度差，協(xié)助擴(kuò)散還需要載體蛋白的幫助?！驹斀狻緼、主動(dòng)運(yùn)輸需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白和ATP，參與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)運(yùn)蛋白可能有水解ATP的功能，如Na+-K+泵，A正確；B、協(xié)助擴(kuò)散比自由擴(kuò)散速率更快，研究表明，水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞的，B正確；C、通道蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)不會(huì)結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、離子和葡萄糖的跨膜運(yùn)輸可能為協(xié)助擴(kuò)散，也可能為主動(dòng)運(yùn)輸，一定需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與，D正確。故選C。二、多選題16．（2022·江蘇·沛縣教師發(fā)展中心高二期中）如圖為某高等植物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，A-G表示細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是A．與E上離子通道形成有關(guān)的細(xì)胞器有ABCB．若為根毛細(xì)胞則土壤溶液濃度較高時(shí)E與F將分離C．G的存在有利于細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核的物質(zhì)交換和信息交流D．B、D緊密相依有利于D為B的物質(zhì)合成與運(yùn)輸提供能量【答案】BD【解析】【分析】細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1.相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞←→細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息。即細(xì)胞←通道→細(xì)胞。如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。3.通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流。如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞，即激素→靶細(xì)胞。據(jù)圖分析，A為核糖體，B為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C為高爾基體，D為線粒體，E為細(xì)胞膜，F(xiàn)為細(xì)胞壁，G為胞間連絲?！驹斀狻緼、E是細(xì)胞膜，離子通道的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，與E上離子通道形成有關(guān)的細(xì)胞器有A核糖體、B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、C高爾基體，另外D線粒體在該過(guò)程中起著供能的作用，A錯(cuò)誤；B、若為根毛細(xì)胞，根毛細(xì)胞是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要細(xì)胞，其中含有中央大液泡，因此當(dāng)土壤溶液濃度較高時(shí)該細(xì)胞會(huì)失水，進(jìn)而表現(xiàn)質(zhì)壁分離，即圖中的E與F將分離，B正確；C、G是胞間連絲，是植物細(xì)胞之間專門的通道，有利于進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交換與信息交流，C錯(cuò)誤；D、D線粒體作為供能的主要場(chǎng)所，B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是物質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)闹饕獔?chǎng)所，因此，若B、D緊密相依有利于D為B的物質(zhì)合成與運(yùn)輸提供能量，D正確。故選BD。17．（2022·遼寧·東北育才雙語(yǔ)學(xué)校模擬預(yù)測(cè)）用同一打孔器在一白蘿卜上打出若干蘿卜條，切成相同長(zhǎng)度，均分為三組，分別置于等體積的I、Ⅱ、Ⅲ三種溶液中一段時(shí)間，b點(diǎn)時(shí)將三組實(shí)驗(yàn)的蘿卜條同時(shí)放回相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)期間持續(xù)觀察蘿卜條體積的變化，并計(jì)算相對(duì)體積，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．實(shí)驗(yàn)的自變量包括溶液的種類和濃度，觀測(cè)指標(biāo)是蘿卜條的體積變化B．隨著蘿卜條體積減小的同時(shí)，蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層逐漸與細(xì)胞壁分離C．初始I溶液濃度小于Ⅱ溶液，I溶液和Ⅱ溶液中的溶質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞D．b點(diǎn)時(shí)Ⅱ溶液的滲透壓等于細(xì)胞液的滲透壓，Ⅲ溶液中的細(xì)胞已死亡【答案】ABD【解析】【分析】1.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用吸水，外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。【詳解】A、結(jié)合實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量包括溶液的種類和濃度，觀測(cè)指標(biāo)是蘿卜條的體積變化，A正確；B、隨著蘿卜條不斷失水導(dǎo)致原生質(zhì)體的體積減少，同時(shí)由于原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，因而蘿卜細(xì)胞的原生質(zhì)層逐漸與細(xì)胞壁分離，B正確；C、由于Ⅰ溶液中蘿卜條能發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，說(shuō)明Ⅰ溶液的溶質(zhì)能進(jìn)入蘿卜條細(xì)胞，而Ⅱ溶液中蘿卜條能發(fā)生質(zhì)壁分離但沒(méi)有發(fā)生自動(dòng)復(fù)原，因此說(shuō)明Ⅰ溶液中的溶質(zhì)不能進(jìn)入蘿卜條細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、b點(diǎn)時(shí)Ⅱ溶液中的蘿卜條達(dá)到滲透平衡，此時(shí)Ⅱ溶液的滲透壓等于細(xì)胞液的滲透壓（否則會(huì)繼續(xù)失水），而Ⅲ溶液中的細(xì)胞由于失水過(guò)多而死亡，D正確。故選ABD。18．（2021·遼寧·東北育才學(xué)校二模）某同學(xué)為了測(cè)定洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度范圍，將其放入不同濃度的物質(zhì)A溶液中，記T為細(xì)胞體積與原生質(zhì)體的比值，一段時(shí)間后，測(cè)定T的值。假設(shè)在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞均保持活性，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（

）A．T的值等于1，則物質(zhì)A可能是甘油B．T在變化過(guò)程中，都有物質(zhì)A不斷進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C．T的值越小，物質(zhì)A溶液的滲透壓與細(xì)胞液的滲透壓的差值越大D．T的值越大