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2024年秋季學(xué)期九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)學(xué)科試題考試時(shí)間:120分鐘試卷分值:120分注意事項(xiàng):1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答,在本試卷上作答無(wú)效.2.答題前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng).3.不能使用計(jì)算器.考試結(jié)束時(shí),將答題卡交回.第Ⅰ卷選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.)1.到2035年,我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)將基本實(shí)現(xiàn).2035四個(gè)數(shù)字中不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是A. B. C. D.2.下列方程中,是一元一次方程的是A.B.C.D.3.二次函數(shù)y=(x+1)2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是A.(﹣1,﹣2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(1,2)4.在最近幾次選拔賽中,甲、乙、丙、丁4名跳高運(yùn)動(dòng)員的平均成績(jī)都是190方差分別是如果要從中選擇一名發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,你認(rèn)為最應(yīng)該派去參加比賽的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.如圖,點(diǎn)是上的三個(gè)點(diǎn),若,則的度數(shù)是(第5題圖)A.40°B.50°C.60° (第5題圖)6.如圖,將一個(gè)含60°的直角三角尺繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置,使得點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,已知那么旋轉(zhuǎn)角等于(第6題圖)A.60°B.90°C.120°(第6題圖)7.如圖,菱形菜圃ABCD的周長(zhǎng)為28,對(duì)角線(xiàn)AC,BD交于點(diǎn)O,從點(diǎn)O處拉一根水管至AD的中點(diǎn)E,則水管OE的長(zhǎng)等于A.2 B.3.5 C.7 D.14(第7題圖)8.若為關(guān)于的反比例函數(shù),則的值是(第7題圖)A.﹣1 B.0 C.1 D.29.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示,可知方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根為x=5,則方程的另一個(gè)根為(第9題圖)A.x=﹣1B.x=0C.x=1D.(第9題圖)10.近年來(lái),由于新能源汽車(chē)的崛起,燃油汽車(chē)的銷(xiāo)量出現(xiàn)了不同程度的下滑,經(jīng)銷(xiāo)商紛紛開(kāi)展降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng).某款燃油汽車(chē)今年6月份售價(jià)為25萬(wàn)元,8月份售價(jià)為15萬(wàn)元,設(shè)該款汽車(chē)這兩月售價(jià)的月平均降價(jià)率是x,則所列方程正確的是A.B.C.D.11.在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx+k與y=kxA.B.C.D.12.如圖,在矩形中,是上的點(diǎn),且連接并延長(zhǎng),交于點(diǎn)作分別交于點(diǎn)則的長(zhǎng)為A.1B.2C.3 D.4(第(第12題圖)第Ⅱ卷填空題(共6小題,每小題2分,共12分.)13.式子有意義,則的取值范圍是▲.(第16題圖)14.因式分解:▲(第16題圖)15.若點(diǎn),都在反比例函數(shù)的圖象上,則▲(填、或).16.在手工課上,小明用半徑6cm,圓心角θ=120°的扇形紙板制作圓錐形的小生日帽.不考慮接縫的情況下,這個(gè)生日帽的高為▲cm.(第17題圖)17.如圖,小紅同學(xué)正在使用手電筒進(jìn)行物理光學(xué)實(shí)驗(yàn),地面放置平面鏡CD,光線(xiàn)從A點(diǎn)射出經(jīng)CD上的E點(diǎn)反射后照射到B點(diǎn),設(shè)入射角為α(入射角等于反射角),AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分別為C、D,且AC=2,BD=5,CD=12,則CE的值為▲(第17題圖)18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的頂點(diǎn)C在x軸上,頂點(diǎn)B在第二象限,邊BC的中點(diǎn)D橫坐標(biāo)為﹣6,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、D.若S△AOD=6,則k的值為▲.(第18題圖)三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟(第18題圖)19.(6分)計(jì)算:.20.(6分)解方程:.21.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示:(1)以點(diǎn)為位似中心,在y軸的左側(cè)畫(huà)出將放大2倍后的;并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的.(第(第21題圖)22.(10分)《義務(wù)教育課程方案》和《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》正式發(fā)布,勞動(dòng)課正式成為中小學(xué)一門(mén)獨(dú)立課程.為培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,某校開(kāi)展了“做好一件家務(wù)”主題活動(dòng)(家務(wù)類(lèi)型為:洗衣、刷碗、做飯、拖地),要求人人參與.9.1班勞動(dòng)委員將本班同學(xué)做家務(wù)的信息繪制成了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息,回答下列問(wèn)題:(1)9.1班學(xué)生共有人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“洗衣”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為;(2)若該校共有初中學(xué)生1500人,求出該校初中學(xué)生中參與“做飯”的人數(shù)約有多少人?(3)9.1班評(píng)選出了近期做家務(wù)表現(xiàn)優(yōu)秀的一男三女共四名同學(xué),準(zhǔn)備從這四名同學(xué)中隨機(jī)選取兩名同學(xué)分享體會(huì),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求所選同學(xué)中有男生的概率.(第(第22題圖)23.(10分)千年壯刀文化,絕唱古今中外。廣西非遺傳承人黃冬鵬用自己的雙手和匠心將“壯文化”與手工鍛刀技藝結(jié)合,將傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代審美相融合,歷時(shí)13載潛心鉆研工藝,捍衛(wèi)了即將失傳的壯刀文化,并發(fā)揚(yáng)光大。在制作鍛刀的過(guò)程中,要進(jìn)行材料煅燒和鍛造的兩個(gè)工序,即需要將材煅燒到700℃,然后停止煅燒.如圖,加熱時(shí),溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱后,溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系.已知該材料的初始溫度是20℃.(1)求材料煅燒時(shí)和停止煅燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料溫度冷卻低于400℃時(shí),可以進(jìn)行鍛造,那么材料需要冷卻的時(shí)間有多長(zhǎng)?(第23(第23題圖)24.(10分)如圖,內(nèi)接于且為的直徑,過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),交于點(diǎn)過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)交的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn),且(1)求證:直線(xiàn)與相切;(2)若,求的長(zhǎng).(第(第24題圖)25.(10分)綜合與實(shí)踐:根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).如何設(shè)計(jì)大棚苗木種植方案?【素材1】如圖①是一個(gè)大棚苗木種植基地及其截面圖,其下半部分是一個(gè)長(zhǎng)為20m,寬為1m的矩形,其上半部分是一條拋物線(xiàn),現(xiàn)測(cè)得,大棚頂部的最高點(diǎn)距離地面6m.【素材2】種植苗木時(shí),每棵苗木高1.95m.為了保證生長(zhǎng)空間,相鄰兩棵苗木種植點(diǎn)之間間隔1m,苗木頂部不觸碰大棚,且種植后苗木成軸對(duì)稱(chēng)分布.(即苗木的數(shù)目為偶數(shù)個(gè))【解決問(wèn)題】(1)大棚上半部分形狀是一條拋物線(xiàn),設(shè)大棚的高度為y,種植點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x.根據(jù)圖②建立的平面直角坐標(biāo)系,通過(guò)素材1提供的信息確定點(diǎn)的坐標(biāo),求出拋物線(xiàn)的解析式;(2)探究種植范圍.在圖②的坐標(biāo)系中,在不影響苗木生長(zhǎng)的情況下(即y>1.95),確定種植點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的取值范圍;(3)擬定種植方案.給出最前排符合所有種植條件的苗木數(shù)量,并求出最左邊一棵苗木種植點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的值.6m6m(第(第25題圖)26.(10分)A4紙是由國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的ISO216定義的,世界上多數(shù)國(guó)家所使用的紙張尺寸都是采用這一國(guó)際標(biāo)準(zhǔn).這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最初是被魏瑪共和國(guó)在1922年納入DIN(編號(hào)是DIN476),ISO216定義了A、B、C三組紙張尺寸.(1)觀察發(fā)現(xiàn):如圖1,將A4紙2次折疊,發(fā)現(xiàn)第1次的折痕與A4紙較長(zhǎng)的邊重合,由此可求出A4紙較短邊與較長(zhǎng)邊的比為;(2)探究遷移:如圖2,將一張A4紙沿對(duì)角線(xiàn)折疊,展開(kāi)后得折痕AC,再將其
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