六年級(jí)語(yǔ)文閱讀及答案-欣賞是一種善良

六年級(jí)語(yǔ)文閱讀及答案欣賞是一種善良六年級(jí)語(yǔ)文閱讀及答案：欣賞是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，競(jìng)被一篇題名為《童年》的小說所吸引。是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽的住處，最后得知兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，為了走出生命途中的泥濘，剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達(dá)了他對(duì)的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇，不說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，連大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”’收到姑母的信后（欣喜假設(shè)狂喜上眉梢），他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的`，并無當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的列夫·托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)凡都（渴望妄想）得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。（欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念：被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此．學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。）臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，文章的最后，林清玄情不自禁感慨：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行(hángxíng)都會(huì)有成就的吧！”他萬(wàn)萬(wàn)不曾想到，就是這20年前無心寫的幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，想過做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說欣賞者心中有朝霞露珠和常年盛開的花朵漠視者冰結(jié)心城四海祜竭叢山荒蕪讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予（jǐyǔgěiyǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1．用“”在文中括號(hào)內(nèi)畫出正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2．“信”在字典里的解釋有：①老實(shí)、不欺騙；②信任，不疑心；③消息；④書信；⑤隨便。文中以下詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢？請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)填人后面的括號(hào)內(nèi)。姑母寫信()信筆涂鴉()找到了自信()3．聯(lián)系上下文，寫出以下詞語(yǔ)的意思。鐘愛有加：脫胎換骨：初出茅廬：4．給短文加一個(gè)題目，寫在開頭橫線上。5．給最后一段畫線的局部加上標(biāo)點(diǎn)。6．仔細(xì)閱讀短文，把最令你感動(dòng)的一個(gè)地方用橫線畫出來，再寫一寫你的感受。7．聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)第二自然段中畫括號(hào)的話的理解。8．文中寫了和這兩件事，告訴我們：欣賞是，我們?cè)谏钪幸?．欣喜假設(shè)狂渴望hángjǐyǔ2．④⑤②3．鐘愛有加：十分喜愛。脫胎換骨：比喻完全改變了自已的形象。初出茅廬：比喻剛進(jìn)入社會(huì)或剛到工作崗位上來，缺乏經(jīng)驗(yàn)。4．欣賞是一種善良（或：學(xué)會(huì)欣賞）5．：“、，，?！?．“略”7．學(xué)會(huì)欣賞是一種做